MODUL AJAR

“TANAMAN BUNGA”

A. Informasi Umum

Sekolah TK Aisyiyah Kauman Jenjang / Kelas TK / TK A

Alokasi Waktu 1050 / 6 hari Jumlah Siswa 21 anak
Model Pembelajaran Tatap Muka
Fase Fondasi
Tujuan  Anak mengenali sifat-sifat Tuham YME
 Anak mampu menjaga kebersihan dan merawat lingkungan sekitarnya
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik
halus
 Anak mampu melakukan gerakan motorik halus untuk mengeksplorasi
dan memanipulasi objek-objek yang ada di lingkungan
 Anak mampu menyimak dan merespon informasi
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik
gambar, simbol, bahkan cerita
 Anak mampu memahami pola, simbol, angka dan huruf yang diamati
di lingkungan sekitarnya sebagai informasi untuk memecahkan
masalah dalam kehidupan sehari-hari
 Anak mampu membilang jumlah benda atau objek
 Anak mampu membedakan, mengelompokkan objek atau benda di
lingkungan sekitar berdasarkan karakteristiknya
 Anak terlibat dalam berbagai macam aktivitas seni
 Anak dapat memberikan respon atau mengutarakan perasaannya
dalam rangka mengapresiasi karya seni
Kata Kunci Tanaman bunga (mawar, matahari, sakura, melati), bagian-bagian
bunga, manfaat tanaman bunga, cara tanam bunga, cara merawat
bunga.
Deskripsi Anak mengenal tanaman bunga melalui pengamatan secara langsung
Umum dan pengamatan melalui media pembelajaran (pengenalan tanaman
Kegiatan bunga, dll) dan mampu berkreasi dan berimajinasi menggunakan bahan
yang ada tentang tanaman bunga.
Kegiatan Imtaq  Hafalan doa harian
 Hafalan surat pendek
Alat dan Bahan Contoh alat dan bahan yang diperlukan antara lain : video
pembelajaran/buku cerita tentang tanaman bunga, media yang
digunakan (kertas, pensil, pensil warna, penghapus, gunting, lem,
buku, dll)
Sarana dan Pra-sarana Ruang kelas
B. Komponen Inti
B.1. Bercerita / berdiskusi dari gambar / video / buku
Sumber Contoh sumber :
1. Video / buku cerita tentang tanaman bunga
2. Bercerita tentang tanaman bunga

Contoh cerita / diskusi Tanaman bunga merupakan jenis tanaman yang ditanam untuk
menciptakan kesan keindahan, kecantikan dan menciptakan daya
tarik yang umumnya ditanam di halaman rumah / pot.
B.2. Curah Ide Kegiatan
SENIN
Menonton video tanaman bunga
 Menempel gambar bunga sesuai jenisnya  Menyebutkan dan membedakan warna
 Melukis bunga mawar
 Menulis nama bunga mawar
menggunakan biji- bijian
 Membuat angka 1-20 menggunakan
loosepart
RABU
Menonton video tanaman bunga
 Menyanyi “Lihat Kebunku”
 Menyebutkan manfaat tanaman bunga
 Membentuk bunga menggunakan
loosepart
 Menggunting gambar bunga sakura
JUM’AT
Menonton video tanaman bunga
 Bermain tepuk tangan
 Menyebutkan cara menanam bunga
 Membilang ranting pohon
 Menulis kata “bunga” menggunakan
batu kerikil, bunga matahari
SELASA
Menonton video tanaman bunga
bunga
 Melipat kertas membentuk bunga matahari
 Membuat bentuk bunga menggunakan
plastisin, daun kering , ranting kering, dll
 Membersihkan potongan kertas yang tidak
terpakai
KAMIS
Menonton video tanaman bunga
 Mengucapkan kalimat pujian atas ciptaan
Allah “Masya Allah”
 Menyebutkan bagian-bagian bunga
 Membuat bunga menggunakan daun
kering , kain perca, plastic kresek.
 Membentuk mahkota bunga
menggunakan biji-bijian (jagung, kedelai,
kacang tanah, kacang panjang, gabah dll)
SABTU
Latihan Drumband atau Hizbul Wathan
 1. Bunga Mawar
2. Bunga Matahari
Macam/ Jenis 3. Bunga Sakura
Bunga 4. Bunga Melati

1. Putih
Warna Bunga 2. Merah
3. Ungu
4. Kuning

Bagian-bagian
Bunga 1. Tangkai Bunga
2. Mahkota Bunga
3. Benang sari
4. Putik

Tanaman Bunga 1. Memperindah rumah

2. Penghijauan lingkungan
3. Menjaga dan meningkatkan
kebersihan udara
Manfaat Tanaman
Bunga

1. Stek/Batang
2. Biji
Cara Tanam Bunga 3. Cangkok
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Tanaman Bunga (Mawar)
Semester : I/5
Hari / Tanggal : Senin, 5 Februari 2024

Tujuan Kegiatan
Tujuan Kegiatan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini antara lain :
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik halus
 Anak terlibat dalam berbagai macam aktivitas seni
 Anak memahami pola, simbol, angka dan huruf yang diamati di lingkungan sekitarnya sebagai informasi
untuk memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik gambar, simbol, bahkan cerita

Alat dan Bahan

Video pembelajaran tentang tanaman bunga, kertas, batu kerikil, biji-bijian, bahan alam lainnya.

Pembiasaan Pagi
 SOP Penyambutan
 Mengucapkan salam
 Meletakkan tas dan sepatu pada tempatnya
 Baris, senam, membaca ikrar dan asmaul husna

Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan
 Menonton video tentang “Bunga Mawar”
 Diskusi tentang tayangan video, ide-ide dan kegiatan hari ini
 Menyanyikan lagu “Lihat Kebunku”
 Mengenal aturan main
b. Kegiatan Inti
 Menempel gambar bunga sesuai jenisnya.
 Melukis bunga mawar.
 Menulis nama bunga mawar.
 Membuat angka 1-20 menggunakan loosepart.
c. Istirahat
 Cuci tangan dan berdo’a masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal masuk dalam SOP kegiatan makan
 Bermain bebas masuk dalam SOP kegiatan bermain
d. Kegiatan Penutup
 Anak menceritakan pengalaman bermain yang berkesan
 Refleksi perasaan dan apresiasi
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan
(Recalling)
 Rutinitas penutup (SOP)
 Guru dapat meminta orang tua anak untuk membantu anak menyebutkan macam/jenis tanaman bunga

Mengetahui, Batang, 3 Februari 2024

Kepala TK Aisyiyah Kauman Guru Kelompok A

SRI KHOLIDAH, S.Pd.AUD NAILA RISKIYANA, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Tanaman Bunga (Matahari)
Semester : I/5
Hari / Tanggal : Selasa, 6 Februari 2024

Tujuan Kegiatan
Tujuan Kegiatan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini antara lain :
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik gambar, simbol, bahkan cerita
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik halus
 Anak dapat memberikan respon atau mengutarakan perasaannya dalam rangka mengapresiasi karya seni
 Anak mampu menjaga kebersihan dan merawat lingkungan sekitarnya
Alat dan Bahan
Video pembelajaran tentang tanaman bunga, kertas, batu kerikil, biji-bijian, bahan alam lainnya.

Pembiasaan Pagi
 SOP Penyambutan
 Mengucapkan salam
 Meletakkan tas dan sepatu pada tempatnya
 Baris, senam, membaca ikrar dan asmaul husna

Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan
 Menonton video tentang “Bunga Matahari”
 Diskusi tentang tayangan video, ide-ide dan kegiatan hari ini
 Menyanyikan lagu “Tepuk Bunga”
 Mengenal aturan main
a. Kegiatan Inti
 Menyebutkan dan membedakan warna bunga
 Melipat kertas membentuk bunga matahari
 Membuat bentuk bunga menggunakan plastisin, daun kering , ranting kering, dll
 Membersihkan potongan kertas yang tidak terpakai
b. Istirahat
 Cuci tangan dan berdo’a masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal masuk dalam SOP kegiatan makan
 Bermain bebas masuk dalam SOP kegiatan bermain
c. Kegiatan Penutup
 Anak menceritakan pengalaman bermain yang berkesan
 Refleksi perasaan dan apresiasi
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan
(Recalling)
 Rutinitas penutup (SOP)
 Guru dapat meminta orang tua anak untuk membantu anak menyebutkan macam/jenis tanaman bunga

Mengetahui, Batang, 3 Februari 2024

Kepala TK Aisyiyah Kauman Guru Kelompok A

SRI KHOLIDAH, S.Pd.AUD NAILA RISKIYANA, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kelompok/Usia : A / 4-5 Tahun
Topik : Tanaman Bunga (Sakura)
Semester : I /5
Hari / Tanggal : Rabu, 7 Februari 2024

Tujuan Kegiatan
Tujuan Kegiatan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini antara lain :
 Anak terlibat dalam berbagai macam aktivitas seni
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik gambar, simbol, bahkan cerita
 Anak mampu melakukan gerakan motorik halus untuk mengeksplorasi dan memanipulasi objek-objek
yang ada di lingkungan
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik halus
Alat dan Bahan
Video pembelajaran tentang tanaman bunga, kertas, batu kerikil, biji-bijian, bahan alam lainnya.

Pembiasaan Pagi
 SOP Penyambutan
 Mengucapkan salam
 Meletakkan tas dan sepatu pada tempatnya
 Baris, senam, membaca ikrar dan asmaul husna

Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan
 Menayangkan video tentang “Bunga Sakura”
 Diskusi tentang tayangan video, ide-ide dan kegiatan hari ini
 Menyanyikan lagu “Tepuk Bunga”
 Mengenal aturan main
b. Kegiatan Inti
 Menyanyi “Lihat Kebunku”
 Menyebutkan manfaat tanaman bunga
 Membentuk bunga menggunakan loosepart
 Menggunting gambar bunga sakura
c. Istirahat
 Cuci tangan dan berdo’a masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal masuk dalam SOP kegiatan makan
 Bermain bebas masuk dalam SOP kegiatan bermain
d. Kegiatan Penutup
 Anak menceritakan pengalaman bermain yang berkesan
 Refleksi perasaan dan apresiasi
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan
(Recalling)
 Rutinitas penutup (SOP)
 Guru dapat meminta orang tua anak untuk membantu anak menyebutkan macam/jenis tanaman bunga

Mengetahui, Batang, 3 Februari 2024

Kepala TK Aisyiyah Kauman Guru Kelompok A

SRI KHOLIDAH, S.Pd.AUD NAILA RISKIYANA, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Tanaman Bunga (Melati)
Semester : I /5
Hari / Tanggal : Kamis, 8 Februari 2024

Tujuan Kegiatan
Tujuan Kegiatan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini antara lain :
 Anak mengenali sifat-sifat Tuhan YME
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik halus
 Anak terlibat dalam berbagai macam aktivitas seni
 Anak mampu menjaga kebersihan dan merawat lingkungan sekitarnya
Alat dan Bahan
Video pembelajaran tentang tanaman bunga, kertas, batu kerikil, biji-bijian, bahan alam lainnya.

Pembiasaan Pagi
 SOP Penyambutan
 Mengucapkan salam
 Meletakkan tas dan sepatu pada tempatnya
 Baris, senam, membaca ikrar dan asmaul husna

Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan
 Menayangkan video tentang “Bunga Melati”
 Diskusi tentang tayangan video, ide-ide dan kegiatan hari ini
 Menyanyikan lagu “Lihat Kebunku”
 Mengenal aturan main
b. Kegiatan Inti
 Mengucapkan kalimat pujian atas ciptaan Allah “Masya Allah”
 Menyebutkan bagian-bagian bunga
 Membuat bunga menggunakan daun kering, kain perca, plastik kresek.
 Membentuk mahkota bunga menggunakan biji-bijian (jagung, kedelai, kacang tanah, kacang
panjang, gabah dll)
c. Istirahat
 Cuci tangan dan berdo’a masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal masuk dalam SOP kegiatan makan
 Bermain bebas masuk dalam SOP kegiatan bermain
d. Kegiatan Penutup
 Anak menceritakan pengalaman bermain yang berkesan
 Refleksi perasaan dan apresiasi
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan
(Recalling)
 Rutinitas penutup (SOP)
 Guru dapat meminta orang tua anak untuk membantu anak menyebutkan macam/jenis tanaman bunga

Mengetahui, Batang, 3 Februari 2024

Kepala TK Aisyiyah Kauman Guru Kelompok A

SRI KHOLIDAH, S.Pd.AUD NAILA RISKIYANA, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Kelompok / Usia : A / 4-5 Tahun

Topik : Tanaman Bunga (Cara Tanam Bunga)
Semester : I /5
Hari / Tanggal : Jum’at, 9 Februari 2024

Tujuan Kegiatan
Tujuan Kegiatan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini antara lain :
 Anak mampu mengendalikan gerakan motorik kasar dan motorik halus
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik gambar, simbol, bahkan cerita
 Anak memahami berbagai informasi yang ada di sekitarnya baik gambar, simbol, bahkan cerita
 Anak mampu membilang jumlah benda atau objek
Alat dan Bahan
Video pembelajaran tentang tanaman bunga, kertas, batu kerikil, biji-bijian, bahan alam lainnya.

Pembiasaan Pagi
 SOP Penyambutan
 Mengucapkan salam
 Meletakkan tas dan sepatu pada tempatnya
 Baris, senam, membaca ikrar dan asmaul husna

Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pembukaan
 Menanyangkan video tentang “Menanam Bunga”
 Diskusi tentang tayangan video, ide-ide dan kegiatan hari ini
 Menyanyikan lagu “Lihat Kebunku”
 Mengenal aturan main
b. Kegiatan Inti
 Bermain tepuk tangan
 Menyebutkan cara menanam bunga
 Membilang ranting pohon
 Menulis kata “bunga” menggunakan batu kerikil, bunga matahari
c. Istirahat
 Cuci tangan dan berdo’a masuk dalam SOP sebelum dan sesudah makan
 Makan bekal masuk dalam SOP kegiatan makan
 Bermain bebas masuk dalam SOP kegiatan bermain
d. Kegiatan Penutup
 Anak menceritakan pengalaman bermain yang berkesan
 Refleksi perasaan dan apresiasi
 Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan
(Recalling)
 Rutinitas penutup (SOP)
 Guru dapat meminta orang tua anak untuk membantu anak menyebutkan macam/jenis tanaman bunga

Mengetahui, Batang, 3 Februari 2024

Kepala TK Aisyiyah Kauman Guru Kelompok A

SRI KHOLIDAH, S.Pd.AUD NAILA RISKIYANA, S.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)