MODUL AJAR TK ……………..

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. INFORMASI UMUM

Nama Jenjang/Kelas TK B

Asal Sekolah TK …………….. Mata Pelajaran -

Alokasi Waktu 1-6 pertemuan Jumlah Siswa … anak

Profil Pelajar Pancasila Berakhlak mulia, mandiri, bernalar kritis & kreatif, bergotong royong,
yang berkaitan berkebhinekaan global

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Topik/Sub Topik/Tema Subur tanamanku sehat badanku/macam-macam tanaman

Tujuan Pembelajaran ● Anak mampu Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaan-Nya. CP 1

● Anak Mampu Mengenal perilaku baik sebagai cerminan akhlak mulia.CP 1
● Anak mampu Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak
mulia. CP 1
● Anak Mampu Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus.CP2
● Anak mampu Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik
kasar dan halus.CP 2
● Anak mampu Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan
lingkungan tanaman. CP 2
● Anak mampu Mengenal lingkungan tanaman disekitarnya CP 2
● Anak Mampu Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu. CP 2
● Anak mampu Memahami bahasa ekspresif ( mengungkapkan
● Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif.
Membedakan macam-macam tanaman CP 3
● Mampu menggunakan teknologi sederhana .CP 3
● Anak mampu Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif
(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal) CP3
● Anak bisa megenal ukuran, takaran, bentuk, tekstur dan warna benda pada
tanaman. CP 3
● Anak Mampu Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan
berbagai media.CP 3

Kata Kunci Macam-macam tanaman, tanaman sayur, tanaman buah, tanaman bunga

Deskripsi Umum Kegiatan Pada kegiatan ini anak diajak untuk mengenal tentang macam-macam tanaman,
mulai dari tanaman obat, tanaman buah, tanaman sayur, manfaat dan cara
menanam tanaman.

Alat dan Bahan ● Alat tulis dan gambar : kertas warna, kertas lipat, spidol besar, spidol kecil,
krayon, pensil warna, cat, kuas, lem, gunting. Lem kayu,
● Bahan-bahan pendukung lainnya seperti polyback, bibit aneka tanaman,
sekop, cangkul, ember, keranjang, karung,
 ● Buku-buku terkait tanaman

Sarana Prasarana Ruangan kelas, halaman sekolah , toko bunga

B. Komponen Inti
1. Peta Konsep

Tanaman sayur
Tanaman

Tanaman bunga 1. Sawi

Tanaman buah 2. Bayam
3. Wortel
4. Kangkung
1. Pisang 5. Terong
1. Mawar
2. Jeruk 6. Timun
2. Melati
3. Melon 3. Matahari
4. Semangka 4. Anggrek
5. Jeruk bali 5. Pacar banyu
6. Jambu air 6. Bunga

Bagian tanaman, Bentuk, tekstur,

rasa, warna, manfaat, cara
menanam
2. Curah Ide Kegiatan
a. Kegiatan awal yang dapat memantik ide atau imajinasi anak :
● Mengamati dan menonton video makanan dan minuman tradisional pada layar TV dengan link :
https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
● Mengamati tanaman dilingkungan sekitar rumah
● Memberi cerita yang berkaitan dengan tanaman
● Menonton film / gambar Animasi mengenai tanaman .
● Pendidik bersama anak mencari informasi dari ensiklopedia atau media lain/ menyiapkan benda
nyata untuk pengamatan anak.
b. Kegiatan Main :
 Berani bercerita dan mengungkapkan macam tananaman yang mereka ketahui
 Mengelompokkan jenis-jenis tanaman (buah,sayur, bunga)
 Berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan
 Mengucapkan rasa syukur kepada Tuhan
 Menimbang bahan, mengenal konsep takaran berat benda dan ukuran benda
 Bermain membedakan bagian tanaman
 Eksplore lingkungan mengenal tanaman langsung
 Bermain drama petani disawah
 Membuat kreasi dari bahan loosepart
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK …………………….
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/Macam-macam tanaman (buah,sayur,bunga,obat)
Tujuan Pembelajaran
 Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah. CP 1
 Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia. CP 1
 Menunjukkan kemampuan eksploratif megidintifikasi macam-macam tanaman. CP 2
 Dapat menggunakan tanganya unyuk memetic buah/sayur dilingkungan sekolah. CP.2
 Dapat bekerjasama dengan tertib bersama temanya. CP 2
 Berkomunikasi dan berdiskusi dengan temanya memecahkan masalah sederhana. CP 3
 Mengenal tekstur, warna, bentuk, rasa macam-macam tanaman. CP.3
 Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “Tanaman” CP.3
 Menunjukkan hasil karyanya CP.3
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita
langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “macam-macam tanaman” pada Layar TV
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak mengamati mengamati video pada layar televisi, menyebutkan macam-macam tanaman
- Anak menarik garis nama tanaman yang sesuai
- Anak bekerjasama memilah gambar tanaman sesuai dengan jenisnya
- Anak melakukan gerakan menirukan tanaman tertiup angin
- Anak berhitung sederhana dari hasil pengelompokkan tanaman
- Anak menampilkan hasil kerjasama kelompoknya
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya

………., ................................. 2023

Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK ……………………
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/Macam-macam tanaman (Sayur, buah)
Tujuan Pembelajaran
 Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah. CP 1
 Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia. CP 1
 Menunjukkan kemampuan eksploratif megidintifikasi macam-macam tanaman sayur dan buah CP 2
 Dapat menggunakan tanganya unyuk memetik buah/sayur dilingkungan sekolah. CP.2
 Dapat bekerjasama dengan tertib bersama temanya. CP 2
 Berkomunikasi dan berdiskusi dengan temanya memecahkan masalah sederhana. CP 3
 Mengenal tekstur, warna, bentuk, rasa macam-macam tanaman buah dan sayur CP.3
 Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “sayur,buah” CP.3
 Menunjukkan hasil karyanya CP.3
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita
langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “tanaman sayur dan tanaman buah” pada Layar TV
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak mengamati mengamati video pada layar televisi, menyebutkan macam-macam tanaman sayur
dan buah
- Anak bekerjasama memilah gambar tanaman sayur dan buah
- Anak melakukan gerakan memetik buah apel
- Anak berhitung hasil sayuran dan buah yang mereka ambil
- Anak menampilkan hasil kolase sayuran
- Anak menulis kata sayur dan buah pada buku tulis
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya

………., ................................. 2023

Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK ………………………….
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/Macam-macam tanaman (obat, bunga)
Tujuan Pembelajaran
 Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah. CP 1
 Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia. CP 1
 Menunjukkan kemampuan eksploratif megidintifikasi macam-macam tanaman obat dan bunga CP 2
 Dapat menggunakan tanganya untuk menggali tanaman obat dilingkungan sekolah. CP.2
 Dapat bekerjasama dengan tertib bersama temanya. CP 2
 Berkomunikasi dan berdiskusi dengan temanya manfaat tanaman obat. CP 3
 Mengenal tekstur, warna, bentuk, rasa macam-macam tanaman obat dan bunga CP.3
 Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “obat,bunga” CP.3
 Menunjukkan hasil karyanya CP.3
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita
langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “tanaman obat dan tanaman bunga” pada Layar TV
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak mengamati mengamati video pada layar televisi, menyebutkan macam-macam tanaman obat dan
bunga
- Anak pergi kelingkungan sekitar untuk mengidentifikasi macam-macam bunga dan tanaman obat
- Anak menuliskan nama bunga dan nama obat yang mereka dapat pada kertas warna
- Anak mengelompokkan tanaman bunga dan tanaman obat (gambar)
- Anak berhitung jumlah kelopak bunga mawar
- Anak membuat bunga mawar dari flannel
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya

………., ................................. 2023

Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK …………………..
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/Macam-macam tanaman (sayur, bunga)
Tujuan Pembelajaran
 Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah. CP 1
 Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia. CP 1
 Menunjukkan kemampuan eksploratif megidintifikasi macam-macam tanaman sayur dan bunga CP 2
 Dapat menggunakan tanganya untuk menyirami tanaman dilingkungan sekolah. CP.2
 Dapat bekerjasama dengan tertib bersama temanya. CP 2
 Dapat Bermain peran sebagai penjual sayur. CP 2
 Mengenal tekstur, warna, bentuk, rasa, ukuran macam-macam tanaman sayur dan bunga CP.3
 Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “sayur,bunga” CP.3
 Mengenal teknologi sederhana timbangan. CP.3
 Menunjukkan hasil karyanya CP.3
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita
langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “tanaman sayur dan tanaman bunga” pada Layar TV
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak mengamati mengamati video pada layar televisi, menyebutkan macam-macam tanaman sayur
dan bunga
- Anak pergi kelingkungan sekitar untuk mengidentifikasi tanaman sayur dan bunga yang ada disekitar
sekolah
- Anak menuliskan nama tanaman sayur dan bunga yang mereka dapat pada kertas warna
- Anak menimbang sayuran dengan timbangan
- Anak bermain peran jual beli sayur
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya

………., ................................. 2023

Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK …………………….
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/ Bagian tanaman(akar, batang, daun,biji, buah, bunga)
Tujuan Pembelajaran
 CP 1. Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah.
 CP 1. Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia.
 CP 2. Bersikap ingin tahu bagian-bagian tanaman
 CP 2. Dapat menggunakan tanganya untuk bermain konsentrasi tebak bagian tanaman.
 CP 2. Anak percaya diri bermain peran jual beli sayur
 CP 2. Menunjukkan sikap percaya diri dengan bernyanyi lagu”ayo menanam jagung”.
 CP 3. Mengenal bagian tanaman dan menjelaskan fungsi bagian tanaman
 CP 3 .Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “bagian tanaman”
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA
Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “bagian tanaman” pada Layar TV
- Bermain ular naga
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak menempel kata pada bagian tanaman yang sesuai.
- Anak menulis nama bagian tanaman dan mewarnainya
- Anak bermain konsentrasi membedakan bagian tanaman (games)
- Anak bermain peran jual beli sayuran
- Anak menghitung jumlah biji pada tanaman yang disediakan guru kemudian mengkomunikasikan
hasilnya
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya
………., ................................. 2023
Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
TK ………………….
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Semester / Minggu : /
Hari, tanggal :
Kelompok usia : B (5-6 Tahun)
Topik / sub Topik : Subur tanamanku sehat badanku/ Bagian tanaman(akar, batang, daun,biji, buah, bunga)
Tujuan Pembelajaran
 CP 1. Anak bersyukur atas nikmat adanya tanaman yang dianugrahkan Allah.
 CP 1. Anak menunjukkan cerminan akhlak mulia.
 CP 2. Bersikap ingin tahu bagian-bagian tanaman
 CP 2. Dapat menggunakan tanganya untuk bermain konsentrasi tebak bagian tanaman.
 CP 2. Anak percaya diri bermain peran jual beli sayur
 CP 2. Menunjukkan sikap percaya diri dengan bernyanyi lagu”ayo menanam jagung”.
 CP 2. Dapat berkomunikasi dengan Bahasa verbal.
 CP 3. Mengenal bagian tanaman dan menjelaskan fungsi bagian tanaman
 CP 3 .Mengenal keaksaraan dengan menulis kata “bagian tanaman”
Alat dan Bahan
 Pensil, Buku, Crayon, Penghapus, kertas warna, lem, gunting, APE buatan guru, buku cerita, cerita langsung
 Video tanaman https:// https://www.youtube.com/watch?v=IurVsF3z1nA

Langkah Kegiatan
 Pembukaan (30 menit)
- Senam, Menyanyikan lagu Wajib Nasional, Salam masuk kelas
- Berdoa sebelum belajar, absensi
- Menonton Video kegiatan hari ini “bagian tanaman” pada Layar TV
- Bermain ular naga
 Memberikan Kalimat Pemantik supaya anak bertanya
 Diskusi Seputar video yang dilihat anak (5W+1H)
 Menemukan kosa kata baru
 Menginformasikan kegiatan main dan aturan main selanjutnya
 Inti (90 menit)
- Anak mengidentifikasi tanaman yang disediakan, anak menceritakan dengan bahasanya sendiri apa
yang diketahui dari tanaman tersebut
- Anak bermain konsentrasi membedakan bagian tanaman (games)
- Anak membuat anatomi tumbuhan dari kardus
- Anak bisa bernyanyi ayo menanam jagung
 Refleksi (15 menit)
- Bersikap ingin tahu tentang kegiatan hari ini
- Menanyakan kembali kegiatan main yang sudah dilakukan anak
- Menguatkan konsep yang didapatkan anak dari hasil bermain
- Memberikan reward atas hasil yang dicapai anak hari ini
- Menyanyi bersama
- Ice breaking
 Penutup (15 menit)
- Mencuci tangan setelah kegiatan & Toilet Training
- Menonton video motivasi, baris, berdo’a, salam
Rencana Asesmen
- Ceklist -Foto Berseri -Catatan Anekdot -Hasil Karya

………., ................................. 2023

Mengetahui,
Kepala TK ……………………….. Guru Kelas

…………………………………. ………………..