A. INFORMASI UMUM
Nama EndangSetyowati Jenjang/Kelas TK/TKB
Model TatapMuka
Pembelajaran
Fase Fondasi
OBAT :
- Nama tanaman obat
- Manfaat tanaman obat
- Warna tanaman obat
- Tekstur tanaman obat
- Bentuk tanaman obat
b. Kegiatan Main
● Mendengarkanceritabukutentangsayur- sayuran
● Bernyanyitentangsayuran
● Berkunjung ke kebun sayur
● Mengobservasiberbagaimacamtanaman sayur
● Melakukankegiatanmenyiram tanaman sayuran
● Praktek memasak sayuran
● Praktek menanam sayuran
● Mengobservasi tanaman kacang hijau
● Senam bersama
3. RencanaKegiatan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
TK AISYIYAH MASAMBA TAHUN AJARAN 2022/2023
TujuanKegiatan:
Anak dapat mensyukuri nikmat Tuhan , mengenal dan mengetahui macam –macam sayuran
yang ada di lingkungan sekitar.
KegiatanBergerak:
Anak dapat menyiram tanaman sayuran
AlatdanBahan:
● Macam – macam sayuran ( sawi , wortel , terong , bayam, kangkung , genjer, daun
singkong )
● Pewarna makanan
● Spidol , arang , buku gambar , krayon
Pembukaan:
● Mendengarkan cerita buku tentang sayuran dan menonton di youTube
● Tanya jawabseputarisiceritasayuran
● Mendiskusikantentangsup topik sayuran
● MenyanyikanlaguNama-nama sayur ( Nada Topi saya bundar)
Kegiataninti :
1. Menggambar bebas dengan berbagai media: ( kroyon , spidol , arang , pensil )
2. Stempel menggunakan media sayur –sayuran ( terong , wortel , sawi , kangkung)
3. Berhitung sayur – sayuran
4. Menulis kata sesuai dengan media sayuran
Pertanyaan:
● Bagaimanacara kamu suka makan sayur ?
● Dimanakahkita mendapatkan sayur?
● Bilakamudimintauntuk makan sayur kamu suka sayur apa?
● Bagaimanacaramumerawat sayuran?
Penutupan:
● Menceritakankegiatan yang sudahdilakukananak-anak
● Melakukanrefleksimengenaiapa yang ingindilakukanselanjutnyasaatbermain di
sekolah.
● Bersyukursudahbisa makan sayur
KeterlibatanOrangtua:
Guru dapatmeminta orang tuaanakuntukmenceritakan sayur kesukaan anak atau sayuran
yang sering di makan di rumah. Hal inibisamenjadibahandiskusi di kegiatanselanjutnya.
TujuanKegiatan:
Anak dapat mensyukuri nikmat Tuhan , Membuang sampah pada tempatnya , berkunjung ke
kebun sayur.
KegiatanBergerak:
Anak dapat memberi pupuk tanaman sayuran kangkung
AlatdanBahan:
● Macam – macam sayuran ( Daun pepaya daun singkong ) , pupuk , biji kacang
● Pewarna makanan , pelepah pepaya , pasta
● Spidol , pensil , buku gambar , penghapus , sisir , buku tulis ,sikat gigi, kertas lipat ,
lem.
Pembukaan:
● Bercakap-cakap tentang sayuran yang di sukai anak
● Tanya jawabseputarsayuran
● Mendiskusikantentangsup topik sayuran
● MenyanyikanlaguNama-nama sayur ( Nada Topi saya bundar)
Kegiataninti :
1. Menggambar bebas dengan media: ( daun singkong , daun pepaya , pewarna ,sisir ,
piring )
2.Menanam biji kacang hijau media ( kacang hijau , gelas , air , kapas )
3.Menempel bentuk geometri menjadi sebua pohon
4.Menulis kata daun singkong / daun pepaya
5. Memupuk tanaman sayuran ( kangkung)
6. Menanam biji kacang tanah
7. Menstempel dengan pelepah pepaya
8. Menempel kata kangkung
Pertanyaan:
● Bagaimanacara kamu suka makan sayur ?
● Dimanakahkita mendapatkan sayur?
● Bilakamudimintauntuk makan sayur kamu suka sayur apa?
● Bagaimanacaramumerawat sayuran?
Penutupan:
● Menceritakankegiatan yang sudahdilakukananak-anak
● Melakukanrefleksimengenaiapa yang ingindilakukanselanjutnyasaatbermain di
sekolah.
● Bersyukursudahbisa makan sayur
KeterlibatanOrangtua:
Guru dapatmeminta orang tuaanakuntukmenceritakan sayur kesukaan anak atau sayuran
yang sering di makan di rumah. Hal inibisamenjadibahandiskusi di kegiatanselanjutnya.
TujuanKegiatan:
Anak dapat mensyukuri nikmat Tuhan , Membuang sampah pada tempatnya , berkunjung ke
kebun sayur.
KegiatanBergerak:
Anak dapat memberi pupuk tanaman sayuran kangkung
Anak dapat mencabut rumput di sekitar tanaman kacang tanah
Anak dapat menyiram tanaman bayam di polibek
AlatdanBahan:
● Macam – macam sayuran ( Daun pepaya daun singkong ) , pupuk , biji kacang
● Pewarna makanan , pelepah pepaya , pasta
● Spidol , pensil , buku gambar , penghapus , sisir , buku tulis ,sikat gigi, kertas lipat ,
lem.
Pembukaan:
● Bercakap-cakap tentang sayuran yang di sukai anak
● Tanya jawabseputarsayuran
● Mendiskusikantentangsup topik sayuran
● Menyanyikanlagucoba sebutkan kawan nama sayur -sayuran
Kegiataninti :
1. Menggambar bebas dengan media: ( daun singkong , daun pepaya , pewarna ,sisir ,
piring )
2.Menanam biji kacang hijau media ( kacang hijau , gelas , air , kapas )
3.Menempel bentuk geometri menjadi sebua pohon
4.Menulis kata daun singkong / daun pepaya
5. Memupuk tanaman sayuran ( kangkung)
6. Menanam biji kacang tanah
7. Menstempel dengan pelepah pepaya
8. Menempel kata kangkung
9.Membersihkan halaman sekolah
10.Mencabut rumput di dekat tanaman kangkung
Pertanyaan:
● Bagaimanacarakamu merawat tanaman?
● Dimanakahkita mendapatkan pupuk?
● Bilakamudimintauntuktanam biji-bijian apa yang kamu sukai dalam tanam biji-bijian?
● Bagaimanacaramumerawat kacang tanah yang sudah di tanam?
Penutupan:
● Menceritakankegiatan yang sudahdilakukananak-anak
● Melakukanrefleksimengenaiapa yang ingindilakukanselanjutnyasaatbermain di
sekolah.
● Bersyukursudahbisa makan sayur
KeterlibatanOrangtua:
Guru dapatmeminta orang tuaanakuntukmenceritakan sayur kesukaan anak atau sayuran
yang sering di makan di rumah. Hal inibisamenjadibahandiskusi di kegiatanselanjutnya.
TujuanKegiatan:
Anak dapat mensyukuri nikmat Tuhan , Membuang sampah pada tempatnya , berkunjung ke
kebun sayur.
KegiatanBergerak:
Anak dapat memberi pupuk tanaman sayuran kangkung
Anak dapat membersihkan halaman sekolah
Anak dapat meniru gerakan menanam
AlatdanBahan:
● Macam – macam sayuran ( Daun pepaya daun singkong ) , pupuk , biji kacang
● Pewarna makanan , pelepah pepaya , pasta
● Spidol , pensil , buku gambar , penghapus , sisir , buku tulis ,sikat gigi, kertas lipat ,
lem.
Pembukaan:
● Bercakap-cakap tentang sayuran yang di sukai anak
● Tanya jawabseputarsayuran
● Mendiskusikantentangsayur yang paling di sukai anak- anak
● Menyanyikanlagucoba sebutkan kawan nama sayur-sayuran
Kegiataninti :
1. Menggambar bebas dengan media: ( daun singkong , daun pepaya , pewarna ,sisir ,
piring )
2.Menanam biji kacang hijau media ( kacang hijau , gelas , air , kapas )
3.Menempel bentuk geometri menjadi sebua pohon
4.Menulis kata daun singkong / daun pepaya
5. Memupuk tanaman sayuran ( kangkung)
6. Menanam biji kacang tanah
7. Menstempel dengan pelepah pepaya
8. Menempel kata kangkung
9.Membersihkan halaman sekolah
10.Mencabut rumput di dekat tanaman kangkung
Pertanyaan:
● Bagaimanacarakamu merawat tanaman?
● Dimanakahkita mendapatkan pupuk?
● Bilakamudimintauntuktanam biji-bijian apa yang kamu sukai dalam tanam biji-bijian?
● Bagaimanacaramumerawat kacang tanah yang sudah di tanam?
Penutupan:
● Menceritakankegiatan yang sudahdilakukananak-anak
● Melakukanrefleksimengenaiapa yang ingindilakukanselanjutnyasaatbermain di
sekolah.
● Bersyukursudahbisa makan sayur , tanam sayur dan merawat sayuran
KeterlibatanOrangtua:
Guru dapatmeminta orang tuaanakuntukmenceritakan sayur kesukaan anak atau sayuran
yang sering di makan di rumah. Hal inibisamenjadibahandiskusi di kegiatanselanjutnya.
Mengetahui Guru kelas B
Kepala TK