MODUL AJAR RINGKAS “TANAMAN / SUB TOPIK OBAT”

A. INFORMASI UMUM
Nama Endang Setyowati Jenjang/Kelas TK/TKB

Asal Sekolah TK PEMBINA Mata Pelajaran -

TANALILI

Alokasi Waktu 1 pertemuan Jumlah Siswa 18 anak

210 menit

Profil Pelajar Berakhlak mulia, bergotong royong, Mandiri dan kreatif

Pancasila yang
berkaitan

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Tujuan Kegiatan - Mensyukuri nikmat Tuhan

- Membersihkan sampah / rumput di taman obat sekolah
- Praktek menanam sere di polibek
- Obervasi di tanaman obat di sekolah
- Praktek mengisi tanah di dalam polibek
- Praktek membuat jamu kunyit asem
- Paktek stempel menggunakan media kunyit
- Praktek menyiram tanaman obat yang ada di sekolah
- Menggambar bebas

Kata Kunci Tanaman obat di sekitar sekolah

Deskripsi Umum Anak diajak untuk mengetahui tentang tanaman obat yang ada di lingkungan
Kegiatan sekolah ( kunyit , sere , dll)
Kegiatan yang dilakukan yaitu: membaca buku tentang macam –macam
tanam obat , mengobservasi sere yang ada di sekolah, memilih tanaman
obat yang pernah di lihat, melakukan kegiatan praktek menanam sere dan
menyiram tanaman obat ( kunyit , kencur , jahe ) ,bekerja sama menanam
dan membersikan rumput di taman obat ,mengeksplorasi dan menggambar
bebas tentang tanaman obat ( kunyit , kencur , jahe , sere )

Alat dan Bahan ● Macam –macam tanaman obat ( Jahe , kencur , kunyit , sere , temu
lawak)
● Tanaman obat
● Buku tentang macam –macam tanaman obat
● Perlengkapan menanam tanaman obat
● Polibek , tanah , sekop , ember

Sarana Prasarana Jaringan internet, laptop/HP

KOMPONEN INTI
1.Peta Konsep
WARNA TANAMAN
OBAT:
 Putih
 Oranye
 Kuning
 Curah Ide Kegiatan
Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
  Kegiatan awal untuk memantik ide atau imajinasi anak seperti:
● Mengamati tanaman obat
● Membaca buku cerita tentang tanaman obat
● Menonton film atau video tentang berbagai tanaman obat tradisional / herbal

 Kegiatan Main
1. Mensyukuri nikmat Tuhan
2. Membersihkan sampah / rumput di tanaman obat yang ada di sekolah
3. Praktek stempel dengan media kunyit
4. Obervasi di tanaman obat yang ada di sekolah
5. Praktek menanam kunyit , sere , jahe di polibek
6. Praktek mengisi tanah di polibek
7. Paktek menyiram tanaman obat yang sudah di tanam
8. Praktek langsung finger painting
9. Menggambar bebas tentang tanaman obat

 Rencana Kegiatan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

TK PEMBINA TANALILI TAHUN AJARAN 2022/2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun

Topik : TANAMAN / OBAT
Semester/Minggu :1/8
Hari/Tanggal :

Tujuan Kegiatan:
Anak dapat mensyukuri nikmat Tuhan , mengenal dan mengetahui tanaman obat yang ada di
lingkungan sekitar.

Kegiatan Bergerak:
 Anak dapat senam bersama di halaman sekolah
 Anak dapat menyiram tanaman obat
 Anak dapat menanam tanaman obat di polibek

Alat dan Bahan:

● Macam – macam tanaman obat ( kunyit , kencur , temu lawak , jahe , sere )
● Pewarna makanan / pasta, kuas, polibek , sekop kecil , ember
● Buku gambar , krayon , lem, lks , buku tulis , pensil , penghapus

Pembukaan:
● Mendengarkan cerita buku tentang tanaman obat dan menonton di youTube
● Tanya jawab seputar tanaman obat yang ada di rumah
● Mendiskusikan tentang tanaman obat
● Menyanyikan lagu coba sebutkan kawan nama obat herbal ( kunyit , kencur , jahe )

Kegiatan inti :
1. Anak dapat menyetempel dari media kuyit
 2. Anak dapat menggunting pola jahe
3. Menghitung gambar jahe & kunyit yang ada di kotak
4. Anak dapat menulis tanaman obat ( kunyit , jahe , kencur , sere , temulawak)
5. Praktek langsung menempel kata temu lawak
6. Praktek mengisi tanah di polibek
7. Praktek menanam sere di polibek
8. Anak dapat menyiram tanaman sere di polibek
9. Membuang sampah pada tempatnya
10. Praktek menggambar bebas

Pertanyaan:
● Bagaimana cara kamu menyukai jamu kunyit asem?
● Dimanakah kita mendapatkan kunyit , kencur , jahe , dll?
● Bila kamu diminta untuk memilih tanaman obat apa yang kamu suka?
● Bagaimana caramu merawat tanaman obat?
● Bagaimana caramu mengolah tanaman obat?

Penutupan:
● Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak-anak
● Melakukan refleksi mengenai apa yang ingin dilakukan selanjutnya saat bermain di sekolah.
● Bersyukur sudah bisa minum jamu beras kencur / kunyit asem

Keterlibatan Orangtua:
Guru dapat meminta orang tua anak untuk menceritakan tanaman obat kesukaan anak atau tanaman
obat yang sering dirawat di rumah. Hal ini bisa menjadi bahan diskusi di kegiatan selanjutnya.

Mengetahui Guru kelas B

Kepala TK

(Sriwati,S.Pd.AUD.M.Pd) (Endang Setyowati)

Nip:19750531 200604 2 005