ST.

2 PERSAMAAN KUADRAT
NAMA : ………………………………
KELAS : ………………………………
TANGGAL : 06 SEPTEMBER 2021

Petunjuk: buat cara penyelesaian di

9A/B
BUKU LATIHAN!!! Jika tidak ada dianggap salah.

1. Pak Rudi menulis sebuah soal latihan di 4. George adalah seorang arsitektur, ia
papan tulis untuk diketahui sebuah mendapat proyek untuk pembuatan sebuah
persamaan kuadrat yaitu : 2x2 – 3x – 3 = 0. jalan di Kota Dumai, dimana dari beberapa
Jika akar-akar persamaan tersebut adalah x1 persamaan berikut :
dan x2 , maka dapatkah kamu tentukan akar- a2 + x = 2019 ,
akarnya untuk mencari berapa nilai dari a2 + y = 2020 ,
x1 – x2 ! (catt: x1 yang positif) a2 + z = 2021 , dan x.y.z = 5/2 diperolehlah
ketebalan jalan tersebut dalam bentuk :
𝒙 𝒚 𝒛 𝟏 𝟏 𝟏
2. Jona mempunyai tugas matematika dari ( 𝒚𝒛 + + − − − )dm .
𝒙𝒛 𝒙𝒚 𝒙 𝒚 𝒛
sekolah untuk menyusun persamaan kuadrat
Dapatkah kamu tentukan berapa nilai dari :
baru, dimana untuk diketahui sebuah
𝒙 𝒚 𝒛 𝟏 𝟏 𝟏
persamaan kuadrat yaitu : x – 3x + 3 = 0
2 ( 𝒚𝒛 + + − − − )!
𝒙𝒛 𝒙𝒚 𝒙 𝒚 𝒛
yang mempunyai akar-akar x1 dan x2.
Dapatkah kamu membantu menentukan
5. Sebuah persamaan kuadrat :
persamaan kuadrat baru yang akan dibuat
x2 – 2p(x + 1) – c = 0 mempunyai akar-akar
Jona jika akar-akarnya (x1 – 2) dan (x2 – 2) !
 dan . Tentukanlah nilai dari :
𝟐𝟐 + 𝟒 + 𝟐 𝟐𝟐 + 𝟒 + 𝟐
+ !
3. Pak Toni mempunyai sebuah kebun 𝟐 + 𝟐 + 𝒄 𝟐 + 𝟐 + 𝒄

berbentuk persegi panjang. Jika diketahui {petunjuk : carilah terlebih dahulu nilai ( +1).( +1) }
bahwa panjang kebun Pak Toni, lima meter
lebih panjang dari lebar kebunnya dan untuk
luas kebun Pak Toni sendiri tersebut adalah
NB.
266 m2. Rencananya Pak Toni akan membuat
pagar kawat sekeliling kebun tersebut.
Dapatkah kamu hitung berapa meter panjang
1. Wajib tulis NAMA DAN KELAS DI SETIAP
kawat yang dibutuhkan Pak Toni untuk pagar LEMBAR JAWABAN ( jika tidak ada, nilai
kamu –30).
kebunnya!
2. Jika lembar KERTAS JAWABAN KAMU
BERBEDA-BEDA, nilai kamu - 30.

3. Kotakkan/lingkari jawaban akhir

kamu.