Adanya standing poster di depan toko dan di samping produk bibit tanaman pada
gambar di atas menunjukkan bahwa pemilik toko sudah memenuhi syarat display
yaitu ….
A. mudah dilihat
B. mudah dicari
C. informatif dan komunikatif
D. aman
E. mudah dijangkau
15. Demi meminimalkan terjadinya kerusakan pada produk yang didisplay, sebaiknya
dilakukan ….
A. pemeriksaan keadaan dan jumlah barang secara rutin dan berkala
B. mencatat jumlah produk yang sudah terjual
C. mencatat data setiap konsumen
D. menyediakan tempat display yang luas
E. menyimpan produk di gudang penyimpanan
16. Agar produk mudah dicari oleh konsumen, sebaiknya display dilakukan dengan cara
….
A. menumpuk produk dengan rapi
B. menggolongkan produk sesuai jenis dan kegunaannya
C. meletakkan produk pada rak-rak
D. mendisplay semua produk yang dimiliki
E. memberi dekorasi yang menarik di sekitar produk
17. Agar produk mudah dijangkau oleh pengunjung maka sebaiknya display dilakukan
dengan cara ….
A. menumpuk produk dengan rapi
B. menggolongkan produk sesuai jenis dan kegunaannya
C. meletakkan produk pada rak-rak
D. mendisplay semua produk yang dimiliki
E. memberi dekorasi yang menarik di sekitar produk
Pemberian leaflet seperti di atas jika disiapkan di kios bibit tanaman dapat berfungsi
sebagai ….
A. sumber informasi tentang bibit yang didisplay
B. sumber informasi cara penanaman bibit yang didisplay
C. sumber informasi teknik budi daya bibit yang didisplay
D. sumber informasi cara pemeliharan bibit yang didisplay
E. sumber informasi manfaat bibit yang didisplay
20. Perhatikan gambar berikut.
C. Tugas Praktik
1. Buat rencana display bibit beberapa jenis tanaman bersama kelompokmu dengan
ketentuan sebagai berikut.
a. Tentukan berapa jenis tanaman yang akan dijual.
b. Tentukan lokasi penjualan bibit.
c. Tentukan luas lokasi penjualan bibit.
d. Tentukan berapa jumlah bibit yang akan dijual untuk masing-masing jenis
tanaman.
e. Buat daftar kebutuhan alat dan bahan.
f. Buat denah penataan produk bibit tanaman sesuai dengan luas lokasi display,
jenis tanaman, jumlah tanaman, bentuk tanaman, dan tinggi tanaman.
g. Konsultasikan hasil diskusi dengan guru untuk memeriksa perencanaan yang
dibuat sudah benar atau belum.
2. Lakukan penataan bibit tanaman sesuai dengan yang direncanakan.
3. Buat laporan kegiatan yang telah dilakukan.