PEMERINTAH KOTA DENPASAR

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA Logo

SEKOLAH DASAR … Seko
PENILAIAN AKHIR SEMESTER lah
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAR SOAL
Tema / Mapel : 4. BERBAGAI PEKERJAAN
Kelas : 4 (EMPAT)
Semester : I (satu)
Hari / Tanggal : Sabtu, 4 Desember 2021
Waktu : 08.30 – 09.30 WITA

Petunjuk Umum :
1.Tulislah identitas dan nama muatan/mata pelajaran pada lembar jawaban yang telah
disediakan!
2.Tuliskan semua jawaban di lembar jawaban!
3. Bacalah setiap butir soal dengan baik sebelum dijawab!
4.Kerjakan lebih dahulu soal yang dianggap mudah!
5.Tanyakan kepada pengawas apabila ada soal yang kurang jelas!
6.Periksa kembali pekerjaanmu sebelum lembar soal dan lembar jawaban diserahkan kepada
pengawas!

------- SELAMAT BEKERJA -------

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang paling benar!
Mupel PPKn KD. 3.1 (Memahami makna hubungan simbol dengan sila-sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari)
1. Taat beribadah merupakan perilaku yang mencerminkan pancasila yang berlambang ... .
A. bintang
B. rantai
C. padi dan kapas
D. pohon beringin
2. Perhatikan gambar berikut!

Makna dari lambang sila Pancasila pada gambar di atas adalah ... .
A. Keyakinan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
B. Memperlakukan seseorang sesuai dengan harkat dan martabat
C. Musyawarah Indonesia memiliki kedudukan yang sama
D. Mewujudkan masyarakat adil dan Makmur

1
3. Perhatikan pernyataan berikut!
(1). Selalu tertib dalam beribadah
(2). Menghormati setiap teman yang berbeda ras dan budaya
(3). Tidak menggangu teman yang berlainan agama dalam beribadah
(4). Melaksanakan segala aturan dan keputusan bersama dengan iklas
(5). Menceritakan suatu kejadian berdasarkan sesuati yang diketahui.
Pernyataan diatas yang sesuai dengan perilaku pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa
adalah ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
4. Mata rantai persegi pada lambang sila ke dua pancasila melambangkan ... .

A. perempuan
B. laki-laki
C. rakyat
D. pemerintah
5. Perhatikan teks singkat berikut ini!

Ratih adalah anak yang baik, ia selalu sopan kepada siapapun. Sikap ini tidak hanya ia tujukan
kepada teman-temannya atau orang tua namun juga kepada asisten di rumahnya. Kepada para
asisten ini, Ratih berkata yang sopan, tidak membentak apalagi menghardik. Ratih selalu
menyisipkan kata tolong dan terima kasih ketika meminta sesuatu kepada mereka. Ratih yakin
meski mereka bekerja sebagai asisten rumah tangga namun tetap harus diperlakukan dengan
adil dan tidak dibedakan hanya karena status sosial.

Dari penggalan teks diatas, sikap Ratih mencerminkan pengamalan Pancasila sila yang
berbunyi ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa

B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2
6. Perhatikan gambar berikut!

Sikap dalam gambar tidak sesuai dengan nilai yang terkandung dalam sila ... Pancasila
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
7. Seorang pelajar menggunakan produk buatan lokal di lingkungan sekolah merupakan
perwujudan dari sikap yang terkandung dalam Pancasila sila … .
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradap
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Mupel Bahasa Indonesia KD. 3.5 (Menguraikan pendapat pribadi tentang isi buku sastra
(cerita,dongeng, dan sebagainya) )

8. Perhatikan unsur-unsur cerita berikut ini:

(1) tema
(2) riwayat penulis
(3) alur
(4) tokoh
(5) kondisi penulis
Dari pernyataan diatas, yang termasuk unsur intrinsik sebuah cerita adalah ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (1), (3), dan (5)

3
9. Bacalah petikan cerita berikut ini!

Dengan tertatih-tatih seorang nenek tua berjalan menelusuri danau yang

kekeringan. Dilihatnya ikan-ikan menggelepar- gelepar kekurangan air. Kemudian
nenek itu mengambil ikan-ikan dan membawanya ke tempat yang terdapat air. Tak
disangka ikan itu berkata,” Nenek yang baik, kau telah menolongku dengan ikhlas.
Sekarang ambilah emas ini untuk hidupmu sehari-hari”. Nenek itu terperanjat penuh
gembira.

Latar dari cerita di atas adalah ... .

A. Tepi sungai
B. Sebuah danau yang berlimpah airnya
C. Sebuah hutan belantara
D. Sebuah danau yang kering
10. Jalinan atau urutan peristiwa yang memiliki hubungan sebab akibat dalam sebuah cerita disebut
....
A. penokohan
B. alur
C. latar
D. amanat

Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal no 11-13

Mbah Sum, begitulah kami biasa memanggil wanita tua yang tinggal tidak
jauh dari sungai kecil itu. Ia tinggal sendirian di gubuknya. Setiap hari, ia bekerja
mencari ranting kering dan rerumputan untuk dijual ke pasar. Orang-orang sering
menganggap Mbah Sum tidak waras karena sering berbicara sendiri dengan pohon.
Terkadang ia juga menangis tersedu-sedu saat ada pohon yang ditebang oleh warga.
Banyak warga menganggapnya sebagai penyembah pohon.
Mbah Sum sebenarnya orang yang ramah. Ia kerap mengajarkan anak-anak
kecil, untuk menjadi anak yang pintar, taat beribadah, dan selalu menjaga lingkungan
sekitar. Ia berpesan untuk tidak menebang pohon sembarangan.

11. Mbah Sum dalam cerita di atas adalah tokoh ... .

A. protagonis
B. antagonis
C. tritagonis
D. figuran
4
12. Hal berikut yang sebaiknya ditiru dari cerita di atas adalah ... .
A. Mbah Sum hidup menyendiri di sungai
B. Kemandirian Mbah Sum dalam menghidupi dirinya
C. Para warga yang menganggap Mbah Sum penyembah pohon
D. Mbah Sum yang sering menasehati anak-anak kecil untuk menjaga pohon
13. Pesan moral yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ... .
A. Jangan mudah percaya orang lain
B. Jangan menebang pohon sembarangan
C. Kenalilah tetanggamu
D. Rawatlah hutan
14. Bacalah petikan cerita berikut ini!

Di sebuah hutan, hiduplah empat ekor kijang bersaudara. Keempatnya telah

diincar oleh seekor harimau, namun karena mereka tidak pernah terpisah, harimau
selalu gagal menerkam mereka .
Suatu hari, terjadilah selisih pendapat mengenai dimana mereka harus mencari
rumput. Selisih pendapat ini menyebabkan keempatnya mencari rumput sendiri-sendiri.
Sang harimau melihat inilah kesempatan emas yang ia tunggu-tunggu.
Oleh keempat kijang berpisah, kekuatan mereka tidak lagi sama seperti ketika
mereka bersama. Sang harimau yang kelaparan pun berhasil memangsa keempat kijang
tersebut.

Sifat berikut yang dimiliki tokoh harimau pada cerita di atas adalah ... .
A. jujur
B. baik hati
C. bertekad kuat
D. tinggi hati
E.
Mupel IPA KD. 3.8 (Memahami pentingnya upaya pelestraian sumber daya alam
dilingkungannya)

15. Segala kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidup disebut ... .
A. sumber kekuatan alam
B. sumber daya alam
C. sumber-sumber alam
D. sumber kekayaan alam

5
16. Perhatikan sumber daya alam berikut ini!
(1) tumbuhan (4) hewan
(2) minyak bumi (5) emas
(3) batu bara (6) biodiesel
Dari pernyataan diatas, kelompok sumber daya alam yang dapat diperbaharui ditunjukan oleh
nomor ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (4), dan (6)
D. (1), (5), dan (6)
17. Manusia memanfaatkan minyak bumi. Salah satunya adalah untuk membuat bahan bakar
kendaraan. Penggunaan bahan bakar memudahkan manusia untuk bepergian. Disisi lain,
penggunaan bahan bakar juga berdapak buruk bagi lingkungan, yaitu ... .
A. menurunkan kesuburan tanah
B. merusak ekosistem air
C. menyebabkan polusi udara
D. menyebabkan rusak terumbu karang
Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal no 18-19!

18. Kondisi pada gambar tersebut terjadi akibat dari ... .

A. pengelolaan sampah yang tidak tepat
B. penebangan hutan secara liar
C. pembuangan limbah ke sungai
D. pemanfaataan sumber daya alam yang berwawasan lingkungan
19. Solusi yang tepat untuk mengatasi kondisi pada gambar diatas adalah ... .
A. menanam pohon bakau
B. pembatasan penebangan pohon
C. pembebasan menebang pohon
D. melakukan reboisasi

6
20. Barang-barang yang dipakai diganti dengan barang alternatif yang sifatnya ramah lingkungan
dan dapat digunakan kembali, merupakan salah satu proses pengolahan sampah yang disebut
….
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. replace
21. Pernyataan berikut yang benar tentang dampak penggunaan teknologi pemanfaatan sumber
daya alam adalah ... .
A. Teknologi pengawetan makanan dengan dikalengkan memudahkan kita dalam
menyimpan makanan dalam waktu yang lebih lama
B. Penggunaan pestisida pada penanaman padi dapat menyuburkan tanah dan
menjernihkan air
C. Penggunaan bahan pengawet makanan tidak akan berdampak buruk bagi kesehatan
D. Penggunaan potasium untuk menangkap ikan tidak berdampak buruk bagi ekosistem
laut

Mupel IPS KD. 3.3 ( Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan
masyarakat dibidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai propinsi )

22. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1). Memiliki pemukiman yang tersebar di daerah yang tidak terjal
(2). Sangat bergantung pada hasil alam untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari
(3). Menggunakan pakaian yang tebal
Pernyataan diatas merupakan ciri-ciri dari masyarakat yang tinggal di daerah ... .
A. pantai
B. dataran rendah
C. dataran tinggi
D. padang rumput
23. Pedagang beras membeli padi dari para petani lalu menjual kembali ke masyarakat. Kegiatan
yang dilakukan pedagang beras ini termasuk kegiatan ekonomi ... .
A. produksi
B. konsumsi
C. distribusi
D. irigasi

7
 Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab soal no 24-25!

24. Kegiatan dalam gambar tersebut biasa dilakukan oleh ... .

A. peternak ayam pedaging
B. peternak sapi perah
C. pengusaha jaket kulit
D. pengusaha mebel
25. Barang yang di hasilkan dari gambar diatas adalah ... .
A. kulit
B. daging
C. susu
D. telur
26. Perhatikan pernyataan berikut!
(1). petani garam
(2). tukang jahit
(3). nelayan
(4). ojek online
(5). pemandu wisata
Jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa ditunjukan nomor ... .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5)
27. Membuat kerajinan dari kerang biasanya dilakukan oleh penduduk yang tinggal di daerah ... .
A. pegunungan
B. dataran tinggi
C. dataran rendah
D. daerah pantai

8
28. Perhatikan gambar berikut!

Nama pekerjaan yang sesuai dengan gambar di atas adalah ... .

A. seorang masinis
B. petugas kebersihan
C. petugas pemadam kebakaran
D. polisi lalulintas

Mupel SBdP KD. 3.1 (Memahami gambar dan bentuk tiga dimensi)

29. Karya seni rupa yang memiliki panjang, lebat dan ketebalan disebut ... .
A. seni rupa 2 dimensi
B. seni rupa 3 dimensi
C. seni rupa 4 dimensi
D. seni rupa 5 dimensi
30. Prinsip-prinsip yang digunakan dalam menggambar bentuk tiga dimensi suatu karya
meliputi ....
A. warna, kuas, dan komposisi
B. setting, model, dan komposisi
C. proporsi, perspektif, dan warna
D. model. proporsi, dan komposisi
31. Perhatikan gambar berikut !

(1) (2) (3) (4)

Karya seni rupa tiga dimensi ditunjukan oleh nomor ... .
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)

9
32. Teknik mengarsir saat menggambar tiga dimensi bermanfaat untuk ... .
A. memperindah karya seni
B. menambah kreativitas anak
C. membuat gambar tampak nyata
D. memudahkan dalam menggambar
33. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menggunakan prinsip gambar bentuk ... .

A. proporsional
B. perspektif
C. komposisi
D. model
34. Karya seni rupa tiga dimensi yang menggunakan teknik membuat benda pakai atau benda hias
dari bahan manik-manik atau biji-bijian yang dirangkai dengan benang disebut ... .
A. anyaman
B. meronce
C. menyulam
D. menjahit
35. Saat menggambar bentuk tiga dimensi, kita dapat meniru objek asli maupun foto sebuah benda.
Objek atau foto benda tersebut dinamakan ... .

A. contoh
B. miniatur
C. gambar
D. model

10
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

Mupel PPKn KD. 3.1

36. Perhatikan gambar berikut!

Apakah kegiatan dalam gambar di atas menunjukan penerapan nilai-nilai sila pertama
Pancasila? Jelaskan!

Mupel Bahasa Indonesia KD. 3.5

37. Bacalah cerita berikut ini!

Dengan kaki diseret, Tara memenuhi panggilan ibunya di dapur. Jantungnya

berdebar kencang, butiran keringat dingin membasahi dahinya, bibir bawahnya digigit agar
tidak ikut bergerak. Ia merasa ingin segera menghilang dari dunia ini.
Ia teringat dengan kejadian tadi pagi ketika ia terbangun dengan kondisi tempat
tidur yang basah. Ya, Tara mengompol. Ia merasa sangat ketakutan sekaligus malu.

Alur apa yang digunakan dalam cerita diatas? Jelaskan jawabanmu!

Mupel IPA KD. 3.8

38. Sebutkan contoh pengolahan sumber daya alam dengan menggunakan teknologi sederhana dan
teknologi modern!

Mupel IPS KD. 3.3

39. Sebutkan 3 jenis pekerjaan yang menghasilkan jasa! serta jelaskan jasa yang dihasilkan dari
masing-masing pekerjaan tersebut!

Mupel SBdP KD. 3.1

40. Jelaskan perbedaan teknik kering dan teknik basah dalam mewarnai gambar!

11