PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot
3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
1 AL ANSARI
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
75 75 1 75 65 65 1 65 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
2 ALVIRES SALOHO
70 70 1 70 75 75 1 75 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
70 70 1 70 70 70 1 70 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
3 ALVIN FADHILA 80 80 1 80 70 70 1 70 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
75 75 1 75 75 75 1 75 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
4 CINDI AULIA PUTRI 80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 75 75 1 75 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
5 DEBBY MAHRIM 80 80 1 80 75 75 1 75 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
70 70 1 70 70 70 1 70 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
6 MICHAEL PLAYER 80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 70 70 1 70 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
7 MUHAMMAD ASDILFI
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
8 NINDIA ZALZA ADILA
75 75 1 75 70 70 1 70 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
75 75 1 75 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
9 NURAINI SAFIRA
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
10 NUR AULIA STEFIANA 75 75 1 75 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
11 PUTRI INTAN 80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
12 SELI WAHYUNI 85 85 1 85 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
75 75 1 75 80 80 1 80 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot
3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
13 SYAHIR NURUDIN
85 85 1 85 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
14 TRI YANTI
75 75 1 75 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
15 WULAN MAHARANI
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 90 90 1 90 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
16 ASMA KHOLIFATUL UMAH 80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
17 ASTRID LARAS
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 70 70 1 70 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
18 DEVI DWI FATMAWATI 85 85 1 85 80 80 1 80 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 60 60 1 60 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
19 DEWI SUSMA
75 75 1 75 85 85 1 85 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
20 DINA MARLIANI
70 70 1 70 75 75 1 75 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
70 70 1 70 80 80 1 80 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
21 EVI SAFITRI 80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
85 85 1 85 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
22 ELSA SAGITA
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
23 GITA FITRI RAMADHANI
80 80 1 80 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
70 70 1 70 70 70 1 70 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
24 HAMDI YUSUF
70 70 1 70 75 75 1 75 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
75 75 1 75 75 75 1 75 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
25 IKHSAN MAULANA KARIM
85 85 1 85 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 85 85 1 85 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
26 JIHAN NABILAH 70 70 1 70 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
27 MAHARANI 75 75 1 75 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 80 80 1 80 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
28 MUHAMMAD TAUFIK 75 75 1 75 80 80 1 80 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 75 75 1 75 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
29 SUCI TRI ADINDA 75 75 1 75 70 70 1 70 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 75 75 1 75 2

3.1. Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar 1945
30 TRI APRILIA WULANDARI
80 80 1 80 75 75 1 75 2
3.2 Merumuskan hubungan pemerintah pusat dan daerah menurut Undang-Undang Dasar1945
80 80 1 80 70 70 1 70 2
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot

KETERANGAN PENILAIAN
P1 (Tugas 1)
P2 (Kinerja 1)
P3 (Kinerja 2)
P4 (PH 1)
PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN UJIAN SEMESTER
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / JURUSAN : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PENUGASAN PENUGASAN HARIAN Total
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P1 P5 Rata Rata Bobot Total P4 P7 Rata Rata UH Bobot TOTAL Bobot
P5 (Tugas 2)
P6 (Kinerja 3)
P7 (PH2)
P8 (UTS)
 KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi
160 80.00 75.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D
memahami sebagian besar memahami KD
140 70.00 dari KD karena sering
Alfa

145 72.50 71.25 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 48 D

memahami sebagian besar memahami KD
140 70.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa

KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

150 75.00 75.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa

160 80.00 78.75 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 53 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
155 77.50 karena sering
Alfa

155 77.50 73.75 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 49 D

memahami sebagian besar memahami KD
140 70.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD KKM = 70 (C)
dari KD karena sering
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS Alfa Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

160 80.00 77.50 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa

160 80.00 80.00 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 52 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa

KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

145 72.50 75.00 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 51 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
155 77.50 karena sering
Alfa

160 80.00 80.00 3 85 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 54 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
160 80.00 karena sering
Alfa

155 77.50 78.75 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 52 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

160 80.00 80.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 53 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

165 82.50 80.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 53 D

memahami sebagian besar memahami KD
155 77.50 dari KD karena sering
Alfa
 KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi
165 82.50 81.25 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 53 D
memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

155 77.50 78.75 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 51 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

160 80.00 82.50 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 55 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
170 85.00 karena sering
Alfa
 Baik : Siswa Sudah Siswa tidak
menguasai Beberapa KD memahami KD
karena sering
Alfa
KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

160 80.00 80.00 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 53 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
160 80.00 karena sering
Alfa

160 80.00 77.50 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 51 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa

165 82.50 76.25 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 51 D

memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa
 KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Penilaian Harian Harian Harian
Cukup : Siswa kurang Siswa tidak Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Nilai Predikat Bobot
memahamiDeskripsi
sebagian besar Nilai Predikat Bobot Deskripsi
memahami KD
140 70.00 dari KD karena sering
Alfa

160 80.00 80.00 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 52 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

145 72.50 73.75 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 49 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa

KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

160 80.00 81.25 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 54 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
165 82.50 karena sering
Alfa

160 80.00 80.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 53 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

160 80.00 75.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D

memahami sebagian besar memahami KD
140 70.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot memahami sebagian
UTS besar UAS memahami KD Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot dari KD Deskripsi Nilai Predikat Bobot karena sering
Deskripsi
Alfa

145 72.50 73.75 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 49 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa

165 82.50 82.50 3 80 B 1 Baik : Siswa Sudah 0 D 2 Siswa tidak 55 D

menguasai Beberapa KD memahami KD
165 82.50 karena sering
Alfa
 Baik : Siswa Sudah Siswa tidak
menguasai Beberapa KD memahami KD
karena sering
Alfa

KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

150 75.00 77.50 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 51 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

155 77.50 78.75 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 52 D

memahami sebagian besar memahami KD
160 80.00 dari KD karena sering
Alfa

155 77.50 77.50 3 70 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D

memahami sebagian besar memahami KD
155 77.50 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD KKM = 70 (C)
dari KD karena sering
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS Alfa Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi

145 72.50 75.00 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 50 D

memahami sebagian besar memahami KD
155 77.50 dari KD karena sering
Alfa

155 77.50 76.25 3 75 C 1 Cukup : Siswa kurang 0 D 2 Siswa tidak 51 D

memahami sebagian besar memahami KD
150 75.00 dari KD karena sering
Alfa
 Cukup : Siswa kurang Siswa tidak
memahami sebagian besar memahami KD
dari KD karena sering
Alfa

KKM = 70 (C)
Total SKOR Nilai Bobot UTS UAS
Nilai Rapor PREDIKAT
Skor Penilaian Harian Harian Harian Nilai Predikat Bobot Deskripsi Nilai Predikat Bobot Deskripsi
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7
4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
AL ANSARI 70 1 70 0 0
70
1 4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
2 ALVIRES SALOHO 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 65 1 65 0 0
1945 65

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
3 ALVIN FADHILA 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
4 CINDI AULIA PUTRI 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
5 DEBBY MAHRIM 60 1 60 0 0
60
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
6 MICHAEL PLAYER 65 1 65 0 0
65
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 60 1 60 0 0
1945 60

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
7 MUHAMMAD ASDILFI 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 65 1 65 0 0
1945 65

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
8 NINDIA ZALZA ADILA 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
9 NURAINI SAFIRA 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
10 NUR AULIA STEFIANA 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
11 PUTRI INTAN 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
12 SELI WAHYUNI 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
13 SYAHIR NURUDIN 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
14 TRI YANTI 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
15 WULAN MAHARANI 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 80 1 80 0 0
1945 80
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
16 ASMA KHOLIFATUL UMAH 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 80 1 80 0 0
1945 80

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
17 ASTRID LARAS 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
18 DEVI DWI FATMAWATI 75 1 75 0 0
75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
19 DEWI SUSMA 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
20 DINA MARLIANI 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
21 75 1 75 0 0
EVI SAFITRI 75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 80 1 80 0 0
1945 80

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
22 ELSA SAGITA 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7
4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
23 GITA FITRI RAMADHANI 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
24 HAMDI YUSUF 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 65 1 65 0 0
1945 65

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
25 IKHSAN MAULANA KARIM 80 1 80 0 0
80
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
26 JIHAN NABILAH 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 70 1 70 0 0
1945 70

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
27 MAHARANI 70 1 70 0 0
70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
28 70 1 70 0 0
MUHAMMAD TAUFIK 70
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
29 SUCI TRI ADINDA 75 1 75 0 0
75
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75

4.1 Mendemonstrasikan hasil analisis ttg fungsi dan kewenangan lembaha negara menurut UUD 1945
30 TRI APRILIA WULANDARI 65 1 65 0 0
65
4.2 Merancang danmelakukan penelitian sederhana ttg hubungan pemerintahpusat dan pemerintah daerah menurut UUD 75 1 75 0 0
1945 75
PENGOLAHAN NILAI KETERAMPILAN UJIAN SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU

PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
PROSES / PENUGASAN PRODUK PROYEK
NO NAMA KOMPETENSI DASAR (KD)
P4 P7 Opt Bobot Total ? ? ? Opt Bobot Total P6 P7
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 70 70 70 C

0 0 0 1 70 70

0 0 0 1 70 70 68 D

0 0 0 1 65 65

0 0 0 1 75 75 73 C

0 0 0 1 70 70
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 60 60 65 D

0 0 0 1 70 70
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 65 65 63 D

0 0 0 1 60 60

0 0 0 1 75 75 70 C

0 0 0 1 65 65

0 0 0 1 70 70 70 C

0 0 0 1 70 70
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 75 75 73 C

0 0 0 1 70 70

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 70 70 73 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 75 75 78 C

0 0 0 1 80 80
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 78 C

0 0 0 1 80 80

0 0 0 1 70 70 73 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 75 75 75 C
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 70 70 70 C

0 0 0 1 70 70

0 0 0 1 70 70 73 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 78 C

0 0 0 1 80 80

0 0 0 1 70 70 70 C

0 0 0 1 70 70
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 70 70 68 D

0 0 0 1 65 65

0 0 0 1 80 80 78 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 75 75 73 C

0 0 0 1 70 70

0 0 0 1 70 70 73 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR

0 0 0 1 70 70 73 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 75 75 75 C

0 0 0 1 75 75

0 0 0 1 65 65 70 C

0 0 0 1 75 75
 KKM = 70
PROYEK Total Total SKOR Nilai KET PREDIKAT
> Opt Bobot Total Bobot Skor AKHIR
REKAPITULASI PENILAIAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
NAMA SEKOLAH : SMK TELKOM PEKANBARU
PROGRAM KEAHLIAN :
PAKET KEAHLIAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / Jurusan : X / ADP-PH
SEMESTER : II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2018 / 2019
NAMA GURU MAPEL : TETRI IKRAYANTI, SH
NO NAMA
1 AL ANSARI
2 ALVIRES SALOHO
3 ALVIN FADHILA
4 CINDI AULIA PUTRI
5 DEBBY MAHRIM
6 MICHAEL PLAYER
7 MUHAMMAD ASDILFI
8 NINDIA ZALZA ADILA
9 NURAINI SAFIRA
10 NUR AULIA STEFIANA
11 PUTRI INTAN
12 SELI WAHYUNI
13 SYAHIR NURUDIN
14 TRI YANTI
15 WULAN MAHARANI
16 ASMA KHOLIFATUL UMAH
KKM = 70 (C )
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KETERANGAN
NILAI PREDIKAT DESKRIPSI NILAI PREDIKAT DESKRIPSI
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
50 D 70 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Kurang : siswa tidak aktif dalam
48 D mengingat, mengetahui dan 68 D mencoba serta tidak kreatif dalam
menganalisa setiap KD yang menyelesaikan setiap latihan yang
diajarkan. diberikan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
50 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
53 D 75 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Kurang : siswa tidak aktif dalam
mengingat, mengetahui dan mencoba serta tidak kreatif dalam
49 D 65 D
menganalisa setiap KD yang menyelesaikan setiap latihan yang
diajarkan. diberikan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Kurang : siswa tidak aktif dalam
mengingat, mengetahui dan mencoba serta tidak kreatif dalam
50 D 63 D
menganalisa setiap KD yang menyelesaikan setiap latihan yang
diajarkan. diberikan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
52 D mengingat, mengetahui dan 70 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
51 D 70 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
54 D 75 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
52 D mengingat, mengetahui dan 75 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
53 D 75 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
53 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
53 D mengingat, mengetahui dan 75 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
51 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
55 D 78 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
53 D mengingat, mengetahui dan 78 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
 Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,
mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
17 ASTRID LARAS 51 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

18 DEVI DWI FATMAWATI 51 D mengingat, mengetahui dan 75 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
19 DEWI SUSMA 52 D 70 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
20 DINA MARLIANI 49 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

21 EVI SAFITRI 54 D mengingat, mengetahui dan 78 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
22 ELSA SAGITA 53 D 70 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
23 GITA FITRI RAMADHANI 50 D 75 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0
Kurang : Siswa tidak dapat Kurang : siswa tidak aktif dalam
mengingat, mengetahui dan mencoba serta tidak kreatif dalam
24 HAMDI YUSUF 49 D 68 D
menganalisa setiap KD yang menyelesaikan setiap latihan yang
diajarkan. diberikan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

25 IKHSAN MAULANA KARIM 55 D mengingat, mengetahui dan 78 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
26 JIHAN NABILAH 51 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
27 MAHARANI 52 D 73 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

28 MUHAMMAD TAUFIK 50 D mengingat, mengetahui dan 73 C namun belum mampu menalar
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
29 SUCI TRI ADINDA 50 D 75 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

Kurang : Siswa tidak dapat Cukup : Siswa cukup aktif bertanya,

mengingat, mengetahui dan namun belum mampu menalar
30 TRI APRILIA WULANDARI 51 D 70 C
menganalisa setiap KD yang dalam menyelesaikan soal pada KD
diajarkan. yang telah diajarkan
0

CATATAN / KETERANGAN :

1. NILAI PENGETAHUAN GURU MAPEL

PENDIDIKAN
PREDIKAT DESKRIPSI KEWARGANEGARAAN
A : Sangat Baik : Siswa Sangat Menguasai semua KD
B : Baik : Siswa Sudah menguasai Beberapa KD
C : Cukup : Siswa kurang memahami sebagian besar dari KD
D : Siswa tidak mengikuti Mid Semester TETRI IKRAYANTI, SH

2. KETERAMPILAN
PREDIKAT DESKRIPSI
A : Sangat Baik : Siswa Sangat aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan Seluruh KD yang telah diajarkan
B : Baik : Siswa aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan sebagian besar KD yang telah diajarkan
C : Cukup : Siswa kurang aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan beberapa KD yang telah diajarkan
D : Siswa tidak aktif bertanya, mencoba, menalar, dan kreatif dalam menyelesaikan Seluruh KD yang telah diajarkan