KKM SENI BUDAYA KELAS X TP.

2020/2021

KOMPLEK DAYA DUKUNG NILAI KKM

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INTAKE
SITAS PENDIDIK SARPRAS INDI KD
K1 3 3.1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila 3.1.1 Mendeskripsikan sistem pembagian kekuasaan
Memahami, menerapkan, dalam kerangka praktik Negara Republik Indonesia. 80 82 80 80 80
menganalisis pengetahuan penyelenggaran pemerintah-an
faktual, konseptual, Negara 3.1.2 Menganalisis kedudukan dan fungsi Kementrian
Negara Republik Indonesia. 80 82 80 79 79
prosedural berdasarkan
rasa ingintahunya tentang 3.1.3 Menganalisis kedudukan dan fungsi Lembaga
ilmu pengetahuan, Pemerintahan Non- Kementrian di Indonesia. 80 82 80 79 78 80
teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, 3.1.3 Memberikan contoh penerapan nilai kedudukan
kebangsaan, kenegaraan, dan fungsi Kementrian Negara Republik
dan peradaban terkait Indonesia. -nilai Pancasila dalam 80 82 80 80 82
penyebab fenomena dan penyelenggaraan pemerintahan.
kejadian, serta
menerapkan pengetahuan 3.2 Menelaah ketentuan Undang- 3.2.1 Menganalisis hakikat Bangsa dan Negara
prosedural pada bidang Undang Dasar Negara Republik Kesatuan Republik Indonesia 80 82 80 80 81
kajian yang spesifik Indonesia Tahun 1945 yang
sesuai dengan bakat dan mengatur tentang wilayah negara, 3.2.2 Mendeksripsikan wilayah Negara Kesatuan 80 82 80 81 82
minatnya untuk warga negara dan penduduk, Republik Indonesia
memecahkan masalah. agama dan kepercayaan, serta 3.2.4 Mendeskripsikan kemerdekaan beragama dan 81
pertahanan dan keamanan. berkepercayaan terhadap Tuhan YME di 80 82 80 80 82
Indonesia
3.2.5 Mendeskripsikan sistem Pertahanan dan
Keamanan Negara Republik Indonesia 80 82 80 79 80

3.3 Menganalisis fungsi dan 3.3.1 Mendeskripsikan hakikat sistem politik 80 82 80 80 79

kewenangan lembaga-lembaga
3.3.2 Menganalisis struktur politik di Indonesia 80 82 80 78 78
Negara menurut Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia 3.3.3 Menganalisis Lembaga-lembaga Negara
Tahun 1945 Republik Indonesia menurut UUD NRI 1945 80 82 80 82 78
80
3.3.4 Menganalisis tata kelola pemerintahan yang
baik 80 82 80 79 79

3.3.5 Menganalisis partisipasi warga negara dalam

sistem politik Indonesia 80 82 80 82 82

3.4 Merumuskan hubungan 3.4.1 Mendeskripsikan hakikat sistem pemerintahan 80 82 80 80 79

pemerintah pusat dan daerah 3.4.2 Mengidentifikasi karakteristik sistem
menurut Undang-Undang Dasar pemerintahan Indonesia 80 82 80 80 80
Negara Republik Indonesia Tahun
1945 80
 menurut Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun
1945 3.4.3 Menganalisis kedudukan pemerintah pusat dan 80
daerah dalam konteks otonomi daerah 80 82 80 79 80

3.4.4 Menganalisis hubungan struktural dan

fungsional Pemerintah Pusat dan Daerah 80 82 80 79 80

Keterangan:

Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).

Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung sedang (79), dan intake sedang (80), maka nilai KKM
indikator:(80 + 79 + 80) : 3 = 80
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 80

Tinggi 50 - 64
Kompleksitas
Sedan 65 - 80
Tinggi 81 -100
Daya Dukung Sedan 65 - 80
Renda 50 - 64

Tinggi 81 -100
Intake
Sedan 65 - 80
Renda 50 - 64
LAI KKM
KI MP

80 80
KKM
KKM PPKN KELAS X TP. 2022/2023

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

4.1 Menyaji hasil analisis nilai- 4.1.1

nilai Pancasila dalam kerangka
praktik penyelenggaraan
pemerintah-an Negara 4.1.1
K1 4
Mengolah, menalar, 4.1.3
dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan 4.1.4
dari yang dipelajarinya
di sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda 4.2 Menyaji hasil telaah tentang 4.2.1
sesuai kaidah ketentuan Undang-Undang
keilmuan. Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 yang
mengatur wilayah negara, 4.2.2
warga negara dan penduduk,
agama dan kepercayaan, serta
4.2.3
pertahanan dan keamanan

4.2.4

4.2.5

4.3 Mendemonstrasikan hasil 4.3.1

analisis tentang fungsi dan
kewenangan lembaga-lembaga
4.3.2
Negara menurut Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 4.3.3
1945
4.3.4

4.3.5

4.4 Merancang dan melakukan 4.4.1

penelitian sederhana tentang
hubungan pemerintah pusat 4.4.2
dan pemerintah daerah
setempat menurut Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945
 penelitian sederhana tentang
hubungan pemerintah pusat
dan pemerintah daerah
setempat menurut Undang-
Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 4.4.3
1945

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya duku
indikator:(80 + 80 + 80) : 3 = 80
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah

Kompleksitas Daya Dukung

Tinggi Sedang Rendah Tinggi
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100
 DAYA DUKUNG NILAI KKM
KOMPLE
INDIKATOR KSITAS PENDIDI SARPRA
INTAKE
INDI KD
K S
Mempresentasikan sistem pembagian
kekuasaan Negara Republik Indonesia. 80 80 85 80 80

Mempresentasikan kedudukan dan fungsi

Kementrian Negara Republik Indonesia. 80 80 80 80 80

Mengkomunikasikan kedudukan dan fungsi

Lembaga Pemerintahan Non-Kementrian di 81
80 80 85 80 80
Indonesia.

Mendemonstrasikan contoh penerapan nilai-

nilai Pancasila dalam penyelenggaraan 80 80 80 80 80
pemerintahan.

4.2.1 Menyaji hasil analisis tentang hakikat

Bangsa dan Negara Kesatuan Republik 80 80 85 80 80
Indonesia

Mempresentasikan deskripsi wilayah

Negara Kesatuan Republik Indonesia 80 80 80 80 80

Mempresentasikan deskripsi kedudukan

warga negara dan Penduduk Indonesia 80 80 80 80 80
80
Mempresentasikan deskripsi kemerdekaan
beragama dan berkepercayaan terhadap 80 80 80 80 80
Tuhan YME di Indonesia

Mempresentasikan deskripsi sistem

Pertahanan dan Keamanan Negara Republik 80 80 80 80 80
Indonesia
Mempresentasikan deskripsi tentang hakikat
sistem politik 80 80 85 80 80

Menyaji hasil analisis tentang struktur

politik di Indonesia 80 80 80 80 80

Menyaji hasil analisis tentang Lembaga-

lembaga Negara Republik Indonesia 80 80 85 80 80
80
menurut UUD NRI 1945
Menyaji hasil analisis tentang tata kelola
pemerintahan yang baik 80 80 80 80 80

Menyaji hasil analisis tentang partisipasi

warga negara dalam sistem politik Indonesia 80 80 80 80 80

Mempresentasikan deskripsi tentang hakikat

sistem pemerintahan 80 80 85 80 80
Menyajikan hasil identifikasi tentang
karakteristik sistem pemerintahan Indonesia 80 80 80 80 80
81
 81
Menyaji hasil analisis tentang kedudukan
pemerintah pusat dan daerah dalam konteks
otonomi daerah 80 80 85 80 80
Menyaji hasil analisis tentang hubungan
struktural dan fungsional Pemerintah Pusat
dan Daerah

tercapainya kompetensi dasar).

a yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung sedang (80), dan intake sedang (80), maka nilai KKM

tor : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 80

Daya Dukung Intake

Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah
65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
NILAI KKM
KI MP

80 80
ka nilai KKM