Nim : 223157913424
Bidang Studi :Teknik Ketenagalistrikan
2 1. Pedoman tentang ABK masih Siswa ABK jarang Guru tidak dapat
sedikit ditemukan mendisain perangkat
2. Pemahaman guru tentang disekolah umum atau pembelajaran
pembelajaran inklusi sangat yang mencakup ABK
rendah
3. PBM dengan siswa lain
sekaligus berlangsung dengan
komposisi siswa yang
berbeda
3 1. Banyak orangtua siswa yang Pemahaman orangtua
tidak memenuhi undangan ke Orang tua sibuk tentang kepedulian
sekolah dengan sekolah anak masih
2. Siswa melihat peluang cabut urusannya rendah
karena pagar sekolah tidak
ada
3. Dipengaruhi lingkungan
(diajak kawan)
4 1. Rendahnya respon siswa Metode Guru belum mengenal
terhadap pembelajaran pembelajaran inovasi, media dalam
2. Minimnya pemanfaatan media yang monoton pembelajaran
pembelajaran yang menarik
3. Sumber belajar yang terbatas