Indikator 1 : Menunjukkan kesetiaan, kepedulian dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik,

sosial budaya, ekonomi dan politik bangsanya dalam mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai dan mengevaluasi peserta didik.

1. Pak Rere mendapat amanah untuk membacakan teks Pembukaan Undang-Undang 1945. Di waktu yang
bersamaan sang istri melahirkan. Sikap pak Rere adalah…
A. Memilih untuk menemani sang istri daripada menjalankan tugas untuk membaca Pembukaan Undang-
Undang 1945.
B. Melaksanakan tugas untuk membaca UUD 1945 terlebih dahulu dan mendampingi istrinya kemudian
C. Melimpahkan tugas/amanah kepada teman sejawat dan menemani sang istri di rumah sakit
D. Melaksanakan tugas membaca UUD 1945 dan menyerahkan sang istri pada keluarga dan tim medis untuk
mengurusnya .
E. Menjalankan tugas negara adalah tanggung jawab yang tidak dapat dilalaikan dan tanggungjawab keluarga
dapat dilimpahkan kepada keluarga

2. Sikap menghormati dan menghargai pemeluk agama lain melakukan ibadah merupakan bentuk pengamalan
Pancasila sila ke ….
A. Ketuhanan yang Maha Esa
B. Kemanusian yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

3. Dalam kehidupan bermasyarakat, seseorang harus bisa menerima pendapat orang lain walaupun tidak
sepemaham dengan kita. Sikap untuk menerima keputusan yang ditentukan bersama walaupun keputusan itu
belum tentu sesuai dengan sikap kita. Sikap tersebut sesuai dengan Pancasila terutama sila…
A. Sila kedua dan keempat
B. sila kedua dan kelima
C. sila kesatu dan ketiga
D. Sila kesatu dan keempat.
E. sila ke tiga
4. Bangsa Indonesia kaya akan sumber daya alam dan tidak dimiliki oleh bangsa lain. Untuk itu Kita patut bersyukur
kepada Tuhan sebagai anugerah terbesa. Sikap yang harus diterapkan untuk mempertahankan kekayaan alam di
Indonesia adalah…
A. mengeksploitasi SDA untuk kepentingan sendiri
B. mempergunakan SDA untuk memenuhi kebutuhan
C. menguras habis SDA untuk masa depan
D. memanfaatkan SDA secara maksimal dengan asas keberlanjutan
E. menggunakan SD untuk kepentingan pribadi dan keluarga
5. Perhatikan pernyataan berikut :
1). Negara RI memperlakukan warga negaranya sama didepan hukum
2). Negara RI mengutamakan rakyat kecil didepan hukum
3). Kekuasaan lebih utama daripada hukum
4). Menyerahkan kasus pelanggaran hukum kepada lembaga kehakiman
5). Semua kasus pelanggaran hukum oleh warga negara dapat diselesaikan dengan kekuasaan
Yang merupakan bentuk perlakuan Negara RI terhadap warganegaranya di dalam hukum berdasarkan Undang-
undang 1945 adalah…
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (1) dan (3)
6. Pasal-pasal UUD 1945 memberikan jaminan persamaan kedudukan warga negara, salah satunya adalah adanya
hak mendapatkan jaminan keadilan dan kesejahteraan sosial yang tertuang dalam pasal...
A. 30
B. 34
C. 35
D. 36
E. 37
7. Perhatikan pernyataan dibawah ini :
A. Hak membela negara
B. memperoleh pekerjaan
 C. hak beragama dan beribadah
D. Hak mendapatkan pendidikan
E. Hak berserikat dan berkumpul
Dari pernyataan diatas, yang merupakan hak warga negara Indonesia yang diatur dalam UUD 1945 pasal 27 ayat
(2) ditunjukkan pada nomor…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Indikator 2. Mempertahankan persatuan, kesatuan, serta kepentingan dan keselamatan bangsa
dan negara sebagai kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan golongan dalam
mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta
didik
8. Seringkali dalam bekerja tim, kelompok memilih pandangan yang bertentangan dengan pendapat
Anda. Pernyataan yang paling menggambarkan reaksi Anda adalah...
a. Tetap bergabung dengan kelompok namun diam – diam mengaharapkan kelompok gagal
menjalankan apa yang diputuskan
b. Menerima sepenuhnya keputusan kelompok, dan melakukan introspeksi bila ada pandangan
pribadi yang keliru
c. Keluar diri kelompok karena saya tidak bisa menerima keputusan yang bertentangan dengan
keyakinan
d. Menerima keputusan kelompok apa adanya, namun tetap bersikap kritis terhadap keputusan yang
telah diambil
e. Tetap bergabung dengan kelompok, namun mengikuti semua kegiatan dengan sepenuh hati

9. Ketika Anda tahu ada siswa berbeda agama tidak dapat mengikuti pelajaran tambahan yang dianggap
sangat penting karena menyiapkan kegiatan ritual keagamannya, maka yang sebaiknya Anda lakukan...

a. Menyerahkan keputusannya kepada siswa

b. Tetap meminta siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan

c. Membolehkan siswa tersebut tidak mengikuti pelajaran tambahan dan memberi kesempatan untuk
bertanya atau mengikuti jadwal kelas yang lain

d. Memberi nasihat kepada siswa tersebut untuk mengganti jadwal ritual keagamaannya

e. Memberi nasihat bahwa pelajaran tambahan itu penting dan menyerahkan keputusannya kepada
siswa tersebut apakah akan mengikuti atau tidak

10. Dalam diskusi kelompok, saya biasanya dikenal sebagai individu yang...

a. Mampu memahami perbedaan dalam berpendapat

b. Sulit menerima pendapat orang itu yang kurang logis

c. Mengikuti semua pendapat orang lain agar tidak terjadi konflik

d. Dapat menerima pendapat orang lain asalkan tidak terlalu bertentangan dengan pendapat saya
e. Membutuhkan waktu lama untuk meyakinkan saya sebelum menerima pendapat orang lain

11. Di sekolah Anda mengajar mayoritas siswa beragama islam, namun ada juga yang beragama non
islam. Ketika memasuki bulan ramadhan. Anda mendapati siswa non muslim yang sedang makan di
depan kelas ketika teman – teman yang lain sedang menjalankan ibdah puasa. Sebagai seorang guru
apa yang Anda lakukan untuk menyikapi hal tersebut?

a. Meminta siswa tersebut untuk makan di tempat yang sepi agar tidak kelihatan teman – temannya yang
sedang berpuasa

b. Menasehati siswa agar tidak makan di depan kelas selama bulan ramadhan demi menghormati yang
berpuasa

c. Kesuanya memiliki haknya masing – masing, boleh berbuat sesuai keyakinanannya

d. Tidak peduli dengan tindakan yang dilakukan siswa tersebut

e. Menasehatinya siswa yang sedang puasa ramadhan, bahwa makan dimanapun itu hak mereka