Anda di halaman 1dari 2

RANGKUMAN MATERI PPKn (Tema 1 – 4)

Komptetensi Dasar (KD) :


3.1 : Memahami arti gambar pada lambang negara Garuda Pancasila
3.2 : Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
3.3 : Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu
3.4 : Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar

3.1 : Memahami arti gambar pada lambang negara Garuda Pancasila


 Lambang negara kita adalah “Garuda Pancasila”
 Pancasila terdiri dari 5 sila, yaitu :
Sila 1 : Ketuhanan Yang Maha Esa ................. dilambangkan dengan :

Sila 2 : Kemanusiaan yang adil dan beradab ...... dilambangkan dengan :

Sila 3 : Persatuan Indonesia ............... dilambangkan dengan :

Sila 4 : Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Sila 5 : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Contoh pengamalan sila ke-1 (Ketuhanan Yang Maha Esa) :


1. Bersyukur kepada Allah atas semua nikmat yang telah diberikan
Contoh sikap :
a. Mengucapkan Alhamdulillah
b. Berdo’a sebelum dan sesudah makan
c. Berdo’a sebelum dan sesudah belajar
d. Menjaga kesehatan (makan makanan yang halal dan bergizi, olah raga yang teratur, tidur dan istirahat yang
cukup), dll.
2. Melaksanakan perintah Allah (sholat wajib, puasa Ramadhan, dll)
3. Berbakti pada kedua orang tua
4. Menghormati agama yang berbeda (toleransi beragama)

Contoh pengamalan sila ke-2 (Kemanusiaan yang adil dan beradab) :


1. Menghargai yang berbeda suku, agama, budaya, kebiasaan, hobi dll.
2. Tidak mengejek teman karena berbeda suku, agama, budaya, kebiasaan, hobi dll.
3. Menolong teman walaupun berbeda suku, agama, kebiasaan, hobi dll.

Contoh pengamalan sila ke-3 (Persatuan Indonesia) :


1. Membantu kegiatan yang dilakukan anggota keluarga
2. Tidak membeda-bedakan/pilih-pilih teman
3. Mengikuti upacara bendera
4. Melaksanakan piket kelas, dll.

Contoh pengamalan sila ke-4 (Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/
perwakilan) :
1. Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah
Musyawarah adalah kegiatan untuk membicarakan suatu masalah secara bersama-sama
2. Menghormati dan menghargai pendapat yang berbeda
3. Menerima dan melaksanakan keputusan hasil musyawarah
4. Tidak memaksakan pendapat pribadi, dll.
Contoh pengamalan sila ke-5 (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia) :
1. Bersikap adil terhadap semua teman
2. Memberikan bantuan pada semua teman yang membutuhkan
3. Menghargai hasil karya orang lain
4. Menjaga/memelihara fasilitas umum
5. Tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan orang lain, dll.

3.2 : Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
* Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan oleh seseorang
* Hak adalah segala sesuatu yang harus didapatkan seseorang
* Hak akan didapatkan seseorang setelah dia melaksanakan kewajibannya
* Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab

No Tempat Contoh Kewajiban Siswa Contoh Hak Siswa


1 Di rumah a. Membantu orang tua a. Mendapatkan kasih sayang
b. Patuh/taat pada perintah orang tua b. Mendapatkan makanan yang bergizi
c. Menghormati orang tua c. Mendapatkan pendidikan yang baik
2 Di sekolah a. Membayar SPP a. Mendapatkan pelajaran dari guru
b. Mentaati peraturan/tata tertib sekolah b. Mendapatkan nilai
c. Mengerjakan tugas dari guru c. Mengikuti ekskul dan lomba-lomba
3 Di masyarakat/ a. Ikut serta dalam kegiatan warga a. Mendapat keamanan
negara b. Menghormati tetangga b. Memeluk dan melaksanakan ajaran agama
c. Membayar pajak c. Mendapatkan lingkungan yang bersih

3.3 : Menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu


 Keberagaman karakteristik individu :
1. Keberagaman fisik (beda warna kulit, rambut, hidung dll)
2. Keberagaman suku (Sunda, Batak, Padang, Betawi dll)
3. Keberagaman agama (Islam, Protestan, Katolik, Hindu, Budha, dan Konghucu)
4. Keberagaman cita-cita, hobi, kebiasaan dll.

3.4 : Memahami makna bersatu dalam keberagaman di lingkungan sekitar


 Bersatu dalam keberagaman artinya kita harus bergaul dengan orang lain tanpa melihat perbedaan
 Perbedaan yang ada jangan membuat kita bertengkar/berselisih, tapi kita harus saling menghormati dan
menghargai satu sama lain
 Semboyan negara kita adalah “Bhinneka Tunggal Ika” yang artinya walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu, yaitu
Indonesia
 Walaupun di sekolah berbeda-beda warna kulit, kesukaan/hobi, suku, agama, dan budaya, tetapi kita tidak boleh
membeda-bedakan perlakuan kita terhadap teman yang berbeda, tidak pilih-pilih teman yang sama latar
belakangnya saja.
 Tidak boleh mengejek teman yang berbeda suku, agama, budaya dll.
 Saling menghormati dan menyayangi dalam keberagaman akan melahirkan persatuan

Anda mungkin juga menyukai