SILABUS PEMBELAJARAN

MUATAN LOKAL BUDAYA SASAK

SD/MI KELAS V

SILABUS MUATAN LOKAL

KELAS V SEMESTER 1
Standar Kompetensi : 1. Memahami asal usul dan persebaran nenek moyang serta kehidupan di masa lampau pada masyarakat Suku Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA ALOKASI SUMBER
INDIKATOR
DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

1.1 Menjelaskan Arti Sasak  Membaca wacana  Menjelaskan arti dan Tes lisan 2 jam Buku Mulok
arti dan makna Lombok tentang arti dan mak- makna Sasak Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
Sasak dan na Sasak/Lombok  Menjelaskan arti dan KLs. V
Lombok  Diskusi dan tanya ja- makna Lombok hal.1-9
wab tentang arti dan  Menjelaskan arti dan
makna Sasak/Lom- makna Sasak Lombok
bok sebagai satu kesatuan
 Mendeskripsikan sifat-sifat
orang Sasak Lombok

1. Standar Kompetensi : 2. Memahami adat nenek moyang serta kehidupan di masa lampau pada masyarakat Suku Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA ALOKASI SUMBER
INDIKATOR
DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR
 Menjelaskan waktu
2,1 Menjelaskan adab Adat  Membaca wacana bertamu cara Sasak Tes lisan 4 jam Buku Mulok
bertamu cara Sa- Bertamu tentang adab bertamu  Menjelaskan tata cara Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
sak masayarakat Sasak menerima tamu Kls.V
 Diskusi dan tanya ja-  Memberikan contoh cara hal.10-24
wab tentang adab ber- menerima tamu
tamu masyarakat
Sasak

Standar Kompetensi : 3. Memahami seluk beluk budaya masyarakat Sasak

KOMPTENSI DASAR MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER
 POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

3.1 Mendeskripsikan Adat mela-  Membaca wacana  Menjelaskan upacara Tes lisan 4 jam Buku Mulok
upacara adat yang hirkan anak tentang adat mela- adat melahirkan anak Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
berkembang di hirkan anak masya- masyarakat Sasak Kls.V
masyarakat Gumi rakat Sasak  Menjelaskan upacara hal.25-34
Sasak  Diskusi dan tanya adat pelaksanaan
tentang adat mela- khitanan masyarakat
hirkan anak masya- Sasak
rakat Sasak

Standar Kompetensi : 4. Memahami sastra yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak

KOMPTENSI MATERI PENILAIA ALOKASI SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR
DASAR POKOK N WAKTU BELAJAR

4.1 Menjelaskan Tembang  Membaca wacana tentang  Menyebutkan kitab-kitab Tes lisan 2 jam Buku Mulok
sas-tra Gumi Sasak tembang Sasak sastra peninggalan lama Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
Sasak  Mendemonstrasikan pem-  Menyebutkan macam- Kls.V
bacaan tembang Sasak macam tembang hal.35-41
 Diskusi dan tanya jawab  Memberikan contoh cara
tentang tembang Sasak membaca tembang

2
Standar Kompetensi : 5. Memahami bahasa Alus yang berkembang di masyarakat Gumi Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIA ALOKASI SUMBER
 DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

5.1 Menjelaskan Bahasa Alus  Membaca wacana  Menyebutkan tingkatan Tes lisan 6 jam Buku Mulok
Bahasa Alus tentang bahasa alus bahasa Sasak Tes tertulis (3 x pert.) Gumi Sasak
Masyarakat Gumi masyarakat Sasak  Membaca wacana bahasa Kls.V
Sasak  Diskusi dan tanya ja- Sasak Alus hal.42-54
wab tentang bahasa  Berkomunikasi dengan
lus masyarakat Sasak bahasa Sasak Alus
 Mengenal tanda baca
aksara Sasak

Standar Kompetensi : 6. Memahami seluk beluk masuknya dan berkembangnya Agama Islam di Gumi Sasak Lombok
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
6.1 Mendeskripsikan Perkembangan  Membaca wacana  Menyebutkan nama-nama Tes lisan 4 jam Buku Mulok
masuk dan ber- Agama Islam tentang perkembang- penyebar Agama Islam di Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
kembangnya Aga- an Agama Islam di Gumi Sasak Kls.V
ma Islam di Gumi Lombok  Mendeskripsikan masuk hal.55-68
Sasak  Diskusi da tanya dan berkembangnya
jawab tentang awal Agama Islam di Gumi
mula masuk dan ber- Sasak
kembangnya Agama  Menjelaskan penyebaran
Islam di Lombok agama Islam di beberapa
tempat di Gumi Sasak

3
SILABUS MUATAN LOKAL
KELAS V SEMESTER II
Standar Kompetensi : 7. Memahami seluk beluk budaya masyarakat Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA ALOKASI SUMBER
INDIKATOR
DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

7.1Mendeskripsikan Adat perka-  Membca wacana ten-  Menjelaskan tata cara upa- Tes lisan 2 jam Buku Mulok
budaya yang ber- winan Sasak tang upacara adat cara perkawinan masyara- Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
kembang di ma- perkawinan masyara- kat gumi Sasak Kls.V
syarakat Gumi kat Sasak hal.69-74
Sasak  Diskusi dan tanya ja-  Menyebutkan urutan peris-
wab tentang upacara tiwa upacara perkawinan
adat perkawinan ma- masyarakat gumi Sasak
syarakat Sasak

Standar Kompetensi : 8. Memahami adat nenek moyang serta kehidupan di masa lampau pada masyarasyarakat Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA ALOKASI SUMBER
INDIKATOR
DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

8.1 Menjelaskan adab Adab ma-  Membaca wacana  Menjelaskan waktu Tes lisan 2 jam Buku Mulok
makan dan minum kan minum adat makan dan mi- Mangan Nginem cara Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
cara Sasak Sasak num masayarakat Sa- Sasak Kls.V
sak  Menjelaskan tata cara ma- hal.75-78
kan dan minum masyara-
 Diskusi dan tanya ja- kat Sasak
wab tentang adat ma-  Memberikan contoh cara
kan dan minum Mangan Nginem cara
masyarakat Sasak Sasak

Standar Kompetensi : 9. Memahami babad yang berkembang di masyarakat Sasak

KOMPTENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIA ALOKASI SUMBER
 DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

9.1 Mendeskripsikan Babad Lom-  Membaca wacana  Menjelaskan kembali isi Tes lisan 4 jam Buku Mulok
babad Lombok bok tentang babad Lom- babad Lombok Tes tertulis (2 x pert.) Gumi Sasak
bok  Menjelaskan tokoh-tokoh Kls.V
 Diskusi dan tanya ja- yang terdapat dalam babad hal.79-89
wab tentang babad Lombok
Lombok  Menceritakan kembali isi
babad Lombok

1. Standar Kompetensi : 10. Memahami cerita yang berkembang di masyarakat Sasak

KOMPTENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA ALOKASI SUMBER
INDIKATOR
DASAR POKOK PEMBELAJARAN N WAKTU BELAJAR

10.1 Mendeskripsik Cerita rak-  Membaca dan mem-  Menjawab pertanyaan isi Tes lisan 2 jam Buku Mulok
an cerita yang yat Sasak buat sinopsis cerita cerita Cupak Gurantang Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
ber-kembang di Cupak Gerantang  Menceritakan kembali Kls. V
Gumi Sasak  Diskusi dan tanya ja- cerita Cupak Gurantang hal.90-94
wab tentang cerita  Menyebutkan nama-nama
rakyat Cupak Geran- tokoh dalam Cerita Cupak
tang Gurantang
 Menyebutkan tempat
terjadinya cerita Cupak
Gerantang

5
Standar Kompetensi : 11. Memahami permainan rakyat yang berkembang di masyarakat Sasak
KOMPTENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER
INDIKATOR PENILAIAN
DASAR POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
11.1 Mendeskripsi Permainan  Membaca wacana  Menyebutkan jenis-jenis Tes lisan 2 jam Buku Mulok
kan permainan rakyat Sa- tentang permainan permainan rakyat Tes tertulis (1 x pert.) Gumi Sasak
rakyat yang sak masyarakat Sasak  Memberikan contoh Kls. V
berkem-bang di  Diskusi dan tanya permainan rakyat hal.95-100
Gumi Sa-sak ja-wab tentang  Menjelaskan salah satu
berbagai macam cara melakukan permainan
permainan rakyat
masyarakat Sasak  Mendemonstrasikan
permainan rakyat

Mengetahui Embung Raja, ......./......

Kepala Sekolah, Guru Kelas 6

LALU SUDIRMAN,S.Pd. ADE LESTARI, S.Pd

NIP. 196412311985051038