Anda di halaman 1dari 4

1. ilmu pengetahuan alam adalah..... d.

menggunakan tanda tanya


a. ilmu yang mempelajari gejala alam e. berbentuk pernyataan
b. ilmu yang mengkajikan gejala benda mati 8. tujuan dalam mempublikasikan hasil penelitian
c. ilmu yang mempelajari gejala sosial adalah...
d. ilmu yang mempelajari gejala makhuk hidup a. menginformasikan untuk memperoleh
e. ilmu yang mengkaji hubungan antarmanusia ketenaran
2. pengertian sistematis adalah... b. menunjukan bahwa penelitin yang dilakukan
a. sesuai dengan urutan prioritas telah selesai
b. sesuai dengan kehendak hati c. menginformasikan hasil penelitian kepada
c. sesuai urutan langkah-langkah metode pihak lain
ilmiah d. menggugurkan teori ilmuwan lain
d. sesuai dengan logik berpikir logis e. menginformasikan kepada orang lain agar
e. sesuai dengan data-dta ilmiah mendapatkan penghargaan
3. dibawah ini merupakan langkah-langkah metode 9. eksperimen dilakukan untuk...
ilmiah a. membuktikan hipotesis
1. menarik kesimpulan b. melakukan percobaan
2. mempublikasikan hasil c. coba-coba
3. merumuskan hipotesis d. menyusun hipotesis
4. merumuskan masalah e. membuat judul penelitian
5. melakukan eksperimen 10. hal berikut merupakan bagian dari
6. analisis data pendahuluan pada laporan ilmiah,kecuali...
4. urutan langkah metode ilmiahyang benar a. latar belakang masalah
adalah.... b. rumusan masalah
a. 1-2-3-4-5-6 c. tujuan penelitian
b . 1-3-2-4-6-5 d. hipotesis penelitian
c. 4-3-5-6-1-2 e. bahan dan metode kerja
d. 4-2-3-5-6-1 11. perbedaan yang ditemukan antar sapi dalam
e. 4-3-5-6-2-1 satu kandang disebut...
5. panjang tangkai daun yang diukur menggunakan a. evolusi
penggaris adalah 5 cm. Data tersebut termasuk b. adaptasi
data... c. variasi
a. kualitatif d. klasifikasi
b. subjektif e. endemik
c. analitif
d. kuantitatif
e. adaptif
6. dugaan sementara terhadap suatu permasalahan
disebut....
a. variabel
b. hipotesis
c. analitif
d. metode
e. respon

7. dibawah ini merupakan cara-cara yang harus


diperhatikan dalam menyusun perumusan
masalah,kecuali...
a. berbentuk pertanyaan
b. menggunakan kalimat tanya
c. menjelaskan keterkaitan antar variabel
12. hutan bakau dikalimantan,hutan hujan tropis a. waduk
dijawa barat,dan savana dipapua merupakan b. sawah
contoh keaneka ragaman tingkat... c. perkebunan teh
a. gen d. tundra
b. jenis e. perkebunan kopi
c. ekosistem 20. tidak boleh dipengaruhi dengan perasaan pribadi
d. populasi merupakan sikap ilmiah,yaitu...
e. individu a. jujur
13. rafflesia arnoldii adalah tumbuhan endemik b. objektif
di... c. terbuka
a. bogor d. teliti
b. bengkulu e. tekun
c. sulawesi 21. langkah-langkah yang objektif dan sistematis
d. yogyakarta dalam pemecahan masalah dikenal dengan
e. papua istilah....
14. hewan endemik beserta tempatnya yang benar a. metodis
adalah.... b. metoda
a. badak bercula satu dipapua c. metode ilmiah
b. maleo dikalimantan d. step by step
c. anoa dijawa barat e. prosedur
d. jalak putih bali 22. variabel yang dibuat sama agar tidak
e. komodo disumatra berpengaruh terhadap hasil penelitian disebut
15. tumbuhan jahe dan kunyit memiliki manfaat variabel.....
sebagai.... a. bebas
a. tanaman hias b. terikat
b. tanaman pangan c. kontrol
c. tanaman obat d. suhu
d. untuk bangunan e. cahaya
e. bahan industri kertas 23. langkah awal dari metode ilmiah adalah.....
16. tindakan- tindakan yang dapat menurunkan a. menyusun hipotesis
keanekaragaman hayati adalah... b. menyusun kerangka berpikir
a. pemuliaan tanaman c. merumuskan masalah
b. perubahan tipe tumbuhan d. menguji hipotesis
c. penghijauan e. menarik kesimpulan
d. pembiakan insitu 24. berikut ini yang bukan merupakan hal-hal yang
e. pembuatan taman kota berkaitan dengan metode ilmiah ,adalah...
17. berikut ini ruang lingkup yang dikaji dalam a. eksperimen
ekologi, kecuali..... b. observasi
a. komponen biotik c. hipotesis
b. komponen abiotik d. kesimpulan
c. penamaan makhluk hidup e. hibernasi
d. interaksi antar populasi 25. alat yang digunakan untuk mengamati objek
e. interaksi makhluk hidup dengan yang sangat kecil, disebut.....
lingkungannya a. optik
18. berikut ini yang merupakan komponen abiotik b. lensa
adalah.... c. mikroskop
a. capung d. kacamata
b. belalang e. buret
c. rumput
d. hujan pohon 26. ilmu pengetahuan alam memiliki objek
19. berikut ini yang bukan ekosistem buatan kajian berupa benda atau gejala-gejala alam yang
adalah....
nyata dan dapat ditangkap oleh indra, merupakan a. manfaat keilmuan
ciri dari ilmu pengetahuan alam...... b. manfaat keindahan
a. logis c. manfaat ekologi
b. objektif d. manfaat kesenangan
c. konkret e. sebagai sumber plasma nutfah
d. empiris
e. sistematis 33.dibawah ini merupakan kegiatan yang dapat
merusak keanekaragaman makhluk
27.hasil kajian ilmu pengetahuan alam,baik hasil hidup,kecuali......
penelitian atau kajian ilmiah,didasarkan pada a. perusakan habitat
langkah-langkah yang sistematis dan berurutan, b. penggunaan pestisida
merupakan ciri dari ilmu pengeatahuan alam.... c. perubahan tipe tumbuhan
a. empiris d. penghijauan
b. sistematis e. seleksi
c. konkret
d. objektif 34.dibawah ini yang tidak termasuk kegiatan
e. logis manusia yang menjaga dan memperbaiki
keanekaragaman makhluk hidup adalah.....
a. penghijauan
28.dibawah ini yang merupakan kriteria metode b. pemuliaan tanaman
ilmiah adalah.... c. pelestarian secara in situ
d. perubahan tipe tumbuhan
a. tampa hipotesis
e. pelestarian secara ex situ
b. berdasarkan daya khayal
35.tumbuhan dan hewan tersebut hanya ada
c. mempercayai legenda setempat
disatu daerah tidak ada di daerah
d. benar dan prasangka
lain,merupakan pengertian dari....
e. berdasarkan data dari orang lain
a. flora
29.kata sains berasal dari bahasa latin yaitu scienta
b. fauna
yang berarti.....
c. endemik
a. kita paham
d. peralihan
b. kami paham
e. oriental
c. kami tahu
36.rafflesia patma terdapat didaerah....
d. saya tahu
a. bengkulu
e. saya belajar
b. aceh
30.variabel yang dibuat sama agar tidak ada
c. jawa barat
pengaruh terhadap hasil penelitian disebut
d. nusa kambangan
variabel....
e. kalimantan
a. bebas
b. terikat 37.usaha membuat varietas unggul dengan
c. kontrol cara melakukan perkawinan silang,merupakan
d. suhu pengertian dari......
e. cahaya
a. perubahan tipe tumbuhan
31.ciri utama kelompok hewan mamalia adalah... b. pemuliaan
c. penghijauan
a. bernapas dengan paru-paru
d. seleksi
b. memiliki kelenjer susu
e. pelestarian secara in situ
c. hidup didarat
38.berikut ini yang bukan termasuk populasi
d. kulit berbulu
adalah....
e. bertelur
a. sekumpulan badak ditaman nasional ujung
kulon
32.dibawah ini merupakan manfaat dari b. sekumpulan monyet ekor panjang dicagar
keanekaragaman makhluk hidup,kecuali.... alam pangandaran
c. serumpun rumput di lapangan bola
d. sekumpulan manusia dikota jakarta
e. sekumpulan ikan beraneka jenis dikolam
ikan
39.komponen-komponen abiotik yang menyusun
ekosistem hutan hujan tropis antara lain.....
a. pohon,semut,dan serangga
b. nitrogen,cahaya,dan tanah
c. rumput,cahaya,dan air
d. garam-garam mineral,lumut,dan jamur
e. tumbuhan paku,oksigen,dan tanah
40.komponen abiotik intensitas cahaya alat
ukurnya adalah.....
a. termometer
b. kertas indikator ph
c. lux meter
d. termometer basah-kering(psikrometer)
e. termometer tanah

ESSAY...
JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI
DENGAN BAIK

1. Tuliskan apa yang dimaksud dengan


menafsirkan dan memprediksi ?
2. Tuliskanlah keterampilan apa saja
yang diperlukan dalam mempelajari
ilmu pengetahuan alam ?
3. Tuliskanlah macam-macam variabel
dalam penelitian ?
4. Tuliskanlah ciri dari ilmu
pengetahuan alam?
5. kegitan apasaja yang dapat
dilakukankan manusia untuk
menjaga keanekaragaman makhluk
hidup.....

Anda mungkin juga menyukai