PEMBUATAN SOAL INTEGRASI PENGETAHUAN DIMENSI KOGNITIF (C1-C6)

Dosen Pengampu :
Prof. Dr. Endang Susantini, M.Pd.
Dr. Muji Sri Prastiwi, S.Pd., M.Pd.

Disusun Oleh :
Kelompok 6
1. Karina Melati Sukma (21030204003)
2. Nanda Harum Dwi P. (21030204014)
3. Taufik Arief Wicaksono (21030204027)
4. Putri Amelia Purnomo (21030204028)

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM JURUSAN
BIOLOGI

PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI

2022
A. Pengetahuan Faktual
C1 = (Mengingat)
Indikator: Dapat menyebutkan kelompok bakteri penyubur tanah
1. Kelompok bakteri penyubur tanah adalah
(A) Azotobacter chroococcus, Nitrobacter dan Clostridium pasteurianun
(B) Nitrosococcus, Clostridium butiricum, dan Nitrosomonas
(C) Rhizobium radicicola, Azollae pinnata, dan Acetobacter (D)Nitrosomonas,
Nitrobacter, dan Clostridium botulinun
(E) Salmonella, Rhizobium
leguminosarum dan Nitrobacter
C2 = (Memahami)
Indikator: Dapat mengkategorikan ciri virus pada jenis virus tertentu
Virus flu burung yang menyebabkan penyakit pada manusia dapat dianggap sebagai sel hidup
SEBAB
Virus flu burung mengandung bahan protein dan asam nukleat
(A) Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab
akibat
(B) Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya tidak menunjukkan hubungan
sebab akibat
(C) Jika pernyataan benar alasan salah
(D) Jika pernyataan benar alasan salah
(E) Jika pernyataan dan alasan salah
C3 = (Mengaplikasikan)
Indikator: Dapat menentukan tempat hidup virus
Medium yang paling cocok untuk menumbuhkan virus adalah....
A. medium agar-agar.
B. telur ayam busuk.
C. embrio ayam yang masih hidup.
D. embrio tikus putih yang sudah mati.
E. ekstrak agar-agar ditambah glukosa.
C4 = Menganalisis
Indikator: Dapat menganalisis bagian dari proses perkembangbiakan virus
Virus tidak dapat bereproduksi sendiri. Guna melakukan perkembangbiakannya, virus harus
melakukan berbagai tahap yaitu ….
1. Adsorbsi virus pada sel inang.
2. Injeksi (memasukan asam inti).
3. Sintesis dan perakitan.
4. Lisis
A. Jika 1,2,3 benar
B. Jika 1 dan 3 benar
C. Jika 2 dan 4 benar
 D. Jika 4 benar
E. Jika semua benar
C5 = (Mengevaluasi)
Indikator: Dapat membandingkan persamaan dan perbedaan antara virus dan bakteri
Virus dan bakteri mempunyai persamaan
dalam hal
(1) Mempunyai nukleus
(2) Dapat bereproduksi
(3) Mempunyai protoplasma
(4) Mempunyai materi genetic
A. Jika 1,2,3 benar
B. Jika 1 dan 3 benar
C. Jika 2 dan 4 benar
D. Jika hanya 4 benar
E. Jika semua benar
C6 = Mencipta
Indikator: Dapat mengkategorikan daur hidup virus berdasarkan gambar
Berdasarkan gambar daur hidup virus fase X, Y, dan Z berurutan adalah…

A. Penetrasi, lisis, sintesis

B. Penetrasi, absorpsi, sintesis
C. Sintesis, replikasi, sintesis
D. Absorbsi, replikasi, sintesis
E. Absorbsi, sintesis, lisis

B. Pengetahuan Konseptual
C1 (Mengingat) : Mengidentifikasi gejala/fenomena
1. Penyakit AIDS yang disebabkan oleh virus dapat ditularkan melalui interaksi ….
a. Gigitan serangga
b. Saluran Pencernaan
c. Berjabat tangan
d. Hubungan seksual
e. Bersin
C2 (Memahami) : Mengklasifikasikan suatu objek dalam kategori
1. Di bawah ini jenis penyakit yang disebabkan oleh virus adalah ….
a. Tifus, AIDS, Influenza
 b. Demam berdarah, tifus, polio
c. Influenza, tifus, polio
d. Influenza, demam berdarah, polio
e. Influenza, tifus, kolera
C3 (Mengaplikasikan) : Memberikan masukan/saran untuk fenomena
1. Guna mencegah terjadinya pembusukan, pedagang ikan sering menyimpan ikannya
dengan balok es. Penggunaan es ini bertujuan untuk ….
a. Mengurangi aktivitas bakteri
b. Mematikan bakteri dan spora
c. Menetralkan racun yang dihasilkan oleh bakteri
d. Menghilangkan aktivitas bakteri
e. Membunuh bakteri patogen
C4 (Menganalisis) : Mendiferensiasikan objek dalam kategori baik/buruk
1. Virus terkadang hidup jika ada sel inang. Apabila tidak menemukan sel inang ia dapat
mengkristal, selain itu ia juga dapat berkembangbiak. Tetapi virus ini tidak dikatakan
sel karena…
a. Virus tidak dilengkapi alat perkembang biakan yang kompleks
b. Virus hanya memiliki selubung protein dan asam nukleat dan membrane sel saja.
c. Virus hanya tersusun atas selubung protein dan asam nukleat, belum mempunyai
membran sel, sitoplasma, dan organel.
d. Virus mempunyai kapsomer yang dapat dikristalkan.
e. Virus tidak dilindungi oleh kapsid yang kompleks
C5 (Mengevaluasi) : Memutuskan pengertian yang paling komprehensif
1. Virus sebagian besar sangat merugikan manusia karena dapat menimbulkan penyakit
yang berbahaya seperti virus HIV, virus Ebola dan Virus Cacar. Namun tidak semua
virus berbahaya. Berikut ini virus yang paling tepat dimanfaatkan dalam kehidupan
manusia…
a. Virus litik yang disisipkan pada sel bakteri untuk memusnahkan bakteri yang
berbahaya.
b. Virus lisogenik menyisipkan materi genetik pada sel inang dimanfaatkan dalam
rekayasa genetika untuk menyisipkan gen tertentu pada sel bakteri.
c. Virus digunakan untuk melumpuhkan musuh dengan cara senjata biologis.
d. Virus digunakan untuk membasmi bakteri yang berbahaya.
e. Virus hanya dapat menginjeksi sel inang saja tanpa ada kegunaannya
C6 (Mencipta) : Merekonstruksi definisi berdasarkan berbagai pendapat
1. Bagaimana keterkaitan antara virus dengan Covid-19 sehingga dapat menyebabkan
kematian? Buatlah laporan tertulis mengenai hal tersebut!
C. Pengetahuan Prosedural
C1 (Mengingat) : Mampu menyelesaikan urutan pembentukan gamet pada manusia.

1. Perhatikan skema spermatogenesis pada manusia berikut ini !

Keterangan yang benar untuk nomor 1, 2, 3, dan 4 secara berurutan adalah… .

A. Spermatogonium – spermatosit primer – spermatid – spermatozoa

B. Spermatogonium – spermatosit primer – spermatosit sekunder – spermatozoa

C. Spermatogonium – spermatosit primer – spermatosit sekunder – spermatid

D. Testis – spermatogonium – spermatosit primer – spermatozoa

C2 (Memahami) : Mengidentifikasi perbedaan antara pembelahan meiosis dan mitosis.

1. Pada pembelahan sel terbagi menjadi beberapa cara, diantaranya meiosis dan mitosis.
Apa perbedaan mendasar antara pembelahan meiosis dan mitosis?

C3 (Mengaplikasikan) : Mampu menyelidiki faktor - faktor yang menghambat

pembelahan sel.
1. Pada pembelahan sel gametogenesis terdapat beberapa faktor penghambat,
diantaranya ….
A. Alkohol,
B. Makanan bergizi,
C. Olahraga secara teratur,
D. Tidak merokok.
C4 (Menganalisis) : Mampu menjelaskan perbedaan hasil dari spermatogenesis dan
oogenesis.
1. Hasil dari satu kali pembelahan spermatogonium/sel induk sperma adalah empat
sperma fungsional sedangkan pada proses oogenesis hanya satu sel telur/ovum.
Jelaskan mengapa demikian !

C5 (Mengevaluasi) : Mampu memprediksi akibat yang terjadi jika terdapat hambatan

pada pembelahan sel.
1. Pada pembelahan sel secara mitosis terbagi menjadi beberapa tahap, jika pada salah
satu tahap sel nya mengalami kerusakan. Hal apakah yang akan terjadi pada
pembelahan sel?

C6 (Mencipta) : Mampu mendeskripsikan salah satu fungsi sel.

1. Apabila tubuh seseorang mengalami luka, tak lama kemudian luka tersebut akan
menutup dan sembuh. Hal tersebut tak lepas dari fungsi sel yang dapat melakukan
perbaikan pada sel yang rusak. Bagaimana mekanisme sel dapat menutup luka
tersebut?

D. Pengetahuan Metakognitif
C1 (Mengingat) :Mengidentifikasi gejala dari infeksi virus HIV
1. HIV merupakan virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh sehingga daya tahan
tubuh semakin melemah dan rentan diserang berbagai penyakit. HIV yang tidak cepat
ditangani akan berkembang menjadi AIDS. Berdasarkan pengetahuan yang Anda
miliki bagaimana gejala dari orang yang terkena HIV/AIDS?
Jawab:
● Daya tahan pengidap rentan, sehingga mudah sakit, dan akan berlanjut
menjadi AIDS.
● Demam terus-menerus lebih dari sepuluh hari.
● Merasa lelah setiap saat.
● Sulit bernapas.
● Diare yang berat dan dalam jangka waktu yang lama.
● Terjadi infeksi jamur pada tenggorokan, mulut, dan vagina.
● Timbul bintik ungu pada kulit yang tidak akan hilang.
● Hilang nafsu makan, sehingga berat badan turun drastis.
C2 (Memahami) : Memprediksi dasar klasifikasi virus berdasarkan asam nukleatnya
2. Perhatikan gambar virus dibawah!
 (A) (B)

Berdasarkan gambar di atas terdapat perbedaan. Menurut Anda kemukakan dasar

klasifikasi virus tersebut dan sebutkan perbedaan yang menjadi ciri dari virus
tersebut?
Dasar klasifikasi virus tersebut berdasarkan asam nukleatnya, yaitu pada gambar a
adalah virus dengan asam nukleat DNA dan pada gambar B merupakan virus dengan
asam nukleat RNA.
● Virus DNA: Virus DNA adalah virus yang materi genetiknya berupa asam
nukleat yang berbentuk rantai ganda berpilin. Di dalam sel inangnya, DNA
pada virus akan mengalami replikasi menjadi beberapa DNA dan juga akan
mengalami transkripsi menjadi mRNA. mRNA kemudian mengalami translasi
untuk menghasilkan protein selubung virus.
● Virus RNA : Virus RNA adalah virus yang materi genetiknya berupa asam
nukleat yang berbentuk rantai tunggal atau ganda tidak berpilin. Di dalam sel
inangnya, RNA pada virus akan mengalami transkripsi balik menjadi Hibrid
RNA-DNA dan akhirnya membentuk DNA. Selanjutnya DNA virus akan
masuk ke inti sel inangnya, menyisip ke dalam DNA inangnya. DNA virus
akan merusak DNA inangnya dan membentuk mRNA. mRNA akan
mengalami translasi untuk menghasilkan protein selubung virus untuk
membentuk virus–virus baru.

C3 (Mengaplikasikan) : Menentukan tahap-tahap siklus virus

3. Berikut gambar siklus pada virus
 Urutkan dan jelaskan sesuai gambar bagaimana proses siklus pada virus!
Jawab:
(a) merupakan siklus litik
(b) merupakan siklus lisogenik
Urutan dari siklus tersebut yaitu:
1. Tahap pelekatan : fage melekat pada suatu bakteri.
2. Tahap penetrasi : DNA fage dimasukkan ke dalam sel inang.
3. Tahap replikasi dan sintesis : pembentukan asam nukleat (salinan genom) dan
komponen-komponen virus dengan menghidrolisis DNA sel inang.
4. Tahap pematangan :terjadi perakitan partikel-partikel virus yang lengkap membentuk
virion-virion baru dengan menggunakan asam nukleat dan protein.
5. Tahap lisis : pemecahan dinding sel inang dengan menggunakan enzim lisozim
(lisozyme) yang berfungsi merusak dinding sel bakteri sehingga virus baru akan
keluar dan menyerang sel inang yang baru.
6. Pada kasus yang jarang terjadi profage dapat memisahkan diri dari kromosom sel
bakteri untuk memasuki siklus lisis.

C4 (Menganalisis) : Mengkorelasikan faktor resiko HIV/AIDS dari penyebab penularan

HIV/AIDS
4. Di negara Indonesia, penyebaran dan penularan HIV paling banyak disebabkan
melalui hubungan intim yang tidak aman dan bergantian menggunakan jarum suntik
yang tidak steril saat memakai narkoba. Seseorang yang terinfeksi HIV dapat
menularkannya kepada orang lain, bahkan sejak beberapa minggu sejak tertular.
Semua orang berisiko terinfeksi HIV. (Sumber : https://www.halodoc.com)
Berdasarkan informasi diatas kelompok orang yang beresiko terkena HIV/AIDS
adalah?
Jawab:
● Orang yang melakukan hubungan intim tanpa kondom, baik hubungan sesama jenis
maupun heteroseksual.
● Orang yang sering membuat tato atau melakukan tindik.
● Orang yang terkena infeksi penyakit seksual lain.
 ● Pengguna narkotika suntik.
● Orang yang berhubungan intim dengan pengguna narkotika suntik.

C5 (Mengevalusi): Menilai hubungan antara penyebab virus corona dengan gejala yang
ditimbulkan
5. Coronavirus merupakan kelompok virus besar (coronavirion) yang umum
menginfeksi manusia dan menyebabkan pilek. Apabila terdapat pernyataan tersebut
setujukah Anda jika virus corona dapat menyebabkan gangguan pernapasan?
Jawab:
Setuju, gangguan pernapasan yang ditimbulkan virus corona dapat mengakibatkan
batuk, demam, napas pendek, hingga pneumonia pada paru-paru dan muncul pada
hari ke-2 hingga ke-14 pascainfeksi sehingga hal tersebut dapat membuat penderita
pilek.

C6 (Mencipta) : Membuat rancangan bagaimana cara pencegahan penularan virus

Covid-19
6. Penyakit virus corona (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh
virus SARS-CoV-2. Virus dapat menyebar dari mulut atau hidung orang yang
terinfeksi melalui partikel cairan kecil ketika orang tersebut batuk, bersin, berbicara,
bernyanyi, atau bernapas. Partikel ini dapat berupa droplet yang lebih besar dari
saluran pernapasan hingga aerosol yang lebih kecil. Untuk menghindari agar diri tidak
terkena atau tertular virus corona bagaimana cara Anda dalam mencegah
penularannya?
Jawab:
Sesuai dengan arahan dari pemerintah yang dapat dilakukan untuk mencegah
penularan Covid-19 adalah dengan mencuci tangan dengan air mengalir dan
menggunakan sabun, menjaga jarak minimal satu meter, berdiam diri di rumah jika
merasa sakit, menggunakan masker, menghindari untuk menyentuh wajah. Dengan
menerapkan hal-hal tersebut kita dapat membantu dalam mengurangi penyebaran
virus corona dan membuat orang di sekitar kita aman.