Tugas Individu Pembelajaran IP: STKIP Al Islam Tunas Bangsa Bandar Lampung ra Dirganta: NPM 2020048 Pendidikan_Guru SD. Semester 5A.Re Rengertian Pendidizan Globat Menurvt Saprya (0r7 0 -120-186) bahwa endidiean _gelobal mnerupaban pays Un minonamlar _Juaty aeleg tentang dunia Keeper para’ sugwa —cléngan remeckuilean _bahwer terdapat Salina keterhaitan _antara lovdaya mat mania (lan anclitipetaret bem’ Renddivan gelobal ymerypaban _fuafy Cara __afeupur yatan_Untvl manyampailear epeda _pereste Fel ean tt denis ni rremililr hanyau pebedaan -perbed@an Yara galing Keterganfungan sat fama _|__ lain arg dae laperr Arprsohlnn anima dap fara (Wn B- Wyyar pendidtian Getobat mengemianguan _pengetabuar , reterampilan « heap untvk dep secara _ereletg dalam denier __yary Alamnyr terrain menyprt dar dite lai bleh beberagaro f t eens» Laday a yang Felina berbaitar jar Awpertlear ever oaya C: kayjan - Kayan tentang pendidizan global 1 Kapan _tentara nila manehd lati - pte’ ara Tianut Oleh banytla orang bre eanya, pargjarba han bagaimern Hhep, beyatur a dan pecilelunya| Yung berimber dari 2. Kayan tentang iste GlooO1 Ae econo! yecare falvkar than adongn _diling Keterganhryr hb sustem powth gtevat Pemillhan Umven _Jampoi anders MRE ole Indorera dan _Feannguinen -_kemung lunar “y Perinadran ftritvr Kelewata er mendapet perhahor yang _intenng bagi keluvh Avnia — barenar Timpani -_\epibar' aban mtmpenganhi_ Feamerat T ‘kin den kesembangan keluatar anters netarn - negara addeuato. es onsen wratelah dan Iny-t 4lobel | A 1 Puting linglep bernpet trans nanonal 7 3 Ieee dan masa hange dapot oi Feletaikan melalui tinelaban _muibleterat a kedual @ pengalamanays daw serdar peritaby elonomi yarg biha chari_wdah twp heeryacti_Contoh4 maseun dan iw-W Wy mempunyar far Hina manent beciemtaan 4 Prenjadi _magalah dan te : ber be tarputerr ee rT———. u yang lain. _ Empat _katngon Pemiliran Wanye Maran ater bu dlitan gbobert yang apap f_perdamatan dein weamonan ngqan Hat Atak manven- natalkan Globat Dalam Maryarabed dalam IRS. ee 1. Kedveotiin Kon sep tly, Telnologi clin ma tyaralat : dalam pembeloaran [PS : - —perleliaten yang eligunelan dalam pembelapamn Ips__Unlvk proves pembélayaran ITM adalan intecdinplner tae multiclinpliner _- Artiny « Colom Pose belajar mengayar at elas [ps pare hswo ohajeu | dinina dan didororg ager dalam heergluays ate a memecahlan méatalah atau tiple , Atpandeng ean’ berbagai _AiRplin my yang ade clalam pengajamn | Ee [PS yabni_ > _| Li 1. Memahami Ilnw pengetahvsin di matyarabat a Was pengetaven tes menerve dilembanglan | vata membenty kelyclepan matyarakar dan Ble Muemperpanjars tangan manvha. unky hun a HE lebih later tenterng Wmv pengetahvan elan 4 Wratyaraiat yang ai trjau oar: Ie ns TWryawan tentang Umv pen getabvan : J be Tinjavan tentang monaraben a 4 2 trebengan antara _Iimw pengerahuan dan manyaraleot. a Rada beberae detade terabhir ini, maryarauat dunia terma ie unelonet® _mengangoap bahwa kemayan at bidang Uw pergetalwan A> telnologi telah membawa lamp at negahve slain elare pa penhp begs mancnaA. Largombliar Kepuesan Antara barge hegar Manet Remy ( (a9o) ber = pendapat ahwie penggunac” 1 [anguah - languah _pergambilan keputtan yang futtemoabt | dalam pembelajaran ww ~ ie umv —, tebnologi dat Masyaratat dalam “pembetajarm [ps Aaipat_membanty _Yuongem bangla n Whleibal fiSwa, kemampyan mémecalcn Mmaralah dan kemampy an ler pilar dalam —wengamb')_kepurfar Secare Plena, dan terorgampr. b. Membuar uloungar canter bebempa fengetahuar Apabuo gue - gu [PS Mambélaarean _fitwanya mengqura lan tangkeh - Langlah yang pzrfemabl dengan cara pemahaman ike - 16¥ [ime , telnolog’, olan masyarabal . hat Ini dapat membarh gswa vagarmana Cam fnenyelashan keetertattar intam —bermacam -macam dipptin lmy dengan {ps Pangan demikian beberapn komrep tli tel n oles dap maryaralut dapat wemberiian fontri but tehodap nik (Ps Erveinya dalam Mem pethaphan Wurga negara indoneha yang mele dow _pengetauan dan garyou tak» tenterg | (ww tein etogi gan stra: ce Meningkathan Generaf pact fearon bangin ~Largea berackb’ | Hors Hams’ melalui study troyect Sy nthens prangembarglan JPRS MWh partehol@han dengan tan tebogai berthut : Le PS unteu —_wensen obit Genes prbacti incinde p (PS une nemecahlar _berbagai_ fersoalan = perso At kKemaryarabeln mat hint 3. IP unt neembanh dalem memelhara ane Gps YOK4 nempernapan sve! _ tenjuran 3, tendeuatan dan Strate! _konep Wmv» telnoloyi dat am _pembetearan IPS 19 Vip heath —febagewmans chpapartian kembat'_ oleh alan matyarabat fer dekaran aie stetegi untvh mongembanglan (TM dalam Pen, ayeece (PS yalewi Richarcl C. remy (1440) Mengqunaen haa atternane | _ Lin gue (Tm Keclalam mate felayaran yar ads! [2 Beveraps trate _pelajarcain yarg mendabars |Pengayoran (es + seperh Gece rai ae (Sostologt, Antwpotogi «fata | Nagar clin pena voomben ken agai rwaclan unk | = fembelojeran ken cep lihw rae when motyarabas 2. Perlvasan mata pelayaran yang eds Keunbagan ari | pendeiatan ini_adatan _bevlarg une Mtrghap —Topre (TA tecara mendatim elengar mencan’ Je Kerem paran begamana dar keraps verampilacn tater [Tm . kelemahanya adalan beterbataran {ecara gembahaten yang Aarglat sew yang at bicaratan clan tepre-topre TM yarg tedertona Vembeatan Mate pelaparan yang acl _Keuntengan dati Lnbb nengembe tel nologi ‘dein PPatyarabet fecare Aundalom Le ber Lelanp ten kelemabanya lacloh kvarg teen Sutematti bagai more wloyaran treehienat. _pendelattan ine dalam adanya _Kesempatem ghar _keytern secara terkert Antara time | 4. karabtenishs dae program Inteqrari {tM datam IPC karakterutit dalam Program (Tr __Aatam IPI _yare beta! rent leah C1990) yar: 1. Hantnya dinyatasan dengar_jelas 2 Pengembanglen gcqanitaai 5+ yang Speke _ 3. Si fom — dolungan . 4: Strategi _Unstvy honet