MAKALAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA

KONSEP FUNGSI TRIGONOMETRI DALAM SEGITIGA

Dosen Pengampu : Rahayu Soray, M.Pd.

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP AL ISLAM TUNAS BANGSA BANDAR LAMPUNG
TAHUN AKADEMIK 2022/2023
 NAMA ANGGOTA KELOMPOK 8

Dirgantara (20020048)
Iqbal Tri Saputra (20020052)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SEMESTER 5A

 KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur atas kehadirat Allah SWT dan dengan
karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Makalah ini dengan judul “Konsep
Fungsi Trigonometri Dalam Segitiga”. Makalah ini diajukan untuk memenuhi
salah satu tugas mata kuliah Pembelajaran Matematika.
Dalam kesempatan yang baik ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada
Ibu Rahayu Soraya, M.Pd. selaku dosen mata kuliah Pembelajaran Matematika
yang telah memberikan bimbingan dalam penyusunan Makalah ini dan kepada
seluruh pihak yang telah turut membantu dan membimbing penulis dalam
menyelesaikan Makalah ini.
Penulis menyadari bahwa Makalah ini masih jauh dari sempurna karena
kemampuan dan pengetahuan penulis serta bahan-bahan materi yang diperlukan
untuk penyusunan Makalah ini. Oleh karena itu, segala saran dan koreksi yang
konstruktif sangat penulis harapkan untuk penyempurnaan Makalah ini. Akhirnya
penulis berharap Makalah ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

Penulis

Bandar Lampung, 23 November 2022

(Dirgantara)

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................i

DAFTAR ISI..........................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1

A. Latar Belakang...................................................................................1

B. Tujuan Penulisan................................................................................1

C. Rumusan Masalah..............................................................................2

BAB II PEMBAHASAN........................................................................................3

A. Pengertian Trigonometri....................................................................3

B. Dasar Pada Rumus Trigonometri.......................................................3

1.1. Istilah Dasar :..................................................................................3

1.2. Dasar Rumus Trigonometri............................................................3

1.3. Nilai-Nilai Sudut Istimewa.............................................................4

1.4. Pengukuran Sudut...........................................................................4

1.5. Pengertian sudut dalam radian.......................................................4

1.6. Hubungan ukuran derajat dengan ukuran radian............................4

C. Perbandingan Trigonometri...............................................................4

D. Nilai Perbandingan Trigonometri Beberapa Sudut Istimewa............6

2.1. Identitas Trigonometri....................................................................6

2.2. Kuadran..........................................................................................6

2.3. Mengubah Fungsi Trigonometri Suatu Sudut Ke Sudut Lancip....7

2.4. Sudut Dengan Nilai Negative.........................................................7

ii
 2.5. Identitas Trigonometri....................................................................8

E. Aturan-Aturan Pada Segitiga ABC....................................................9

3.1. Aturan Sinus...................................................................................9

3.2. Aturan Cosinus.............................................................................10

3.3. Luas Segitiga................................................................................11

3.4. Rumus Jumlah dan Selisih Sudut................................................12

3.5. Rumus Sudut Rangkap................................................................14

BAB III PENUTUP..............................................................................................15

A. Kesimpulan..................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................16

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Trigonometri adalah sebuah cabang ilmu matematika yang berhubungan

dengan sudut segitiga dan fungsi trigonometrik (Kariadinata, 2013:5). Menurut
Kamus Besar Bahasa Indonesia (2012) trigonometri diartikan sebagai ilmu ukur
mengenai sudut dan sempadan segitiga. Trigonometri adalah cabang matematika
yang biasa dipakai untuk mengukur panjang atau sudut dengan akurat.
Trigonometri berperan penting dalam arsitektur, navigasi, teknik dan beberapa
cabang ilmu fisika. Trigonometri merupakan salah satu materi penting yang harus
dipelajari siswa. Berdasarkan peraturan Meteri Pendidikan Nasional RI no. 23
tahun 2006 menetapkan bahwa salah satu komponen Standar Kompetensi
Lulusan (SKL) adalah memahami rumus sinus kosinus pada jumlah dan selisih
dua sudut, rumus jumlah dan selisih sinus dan kosinus, serta menggunakannya
dalam pemecahan masalah. Sedangkan kemampuan pemahaman matematis
sangat diperlukan untuk dapat menguasai materi tersebut.

B. Tujuan Penulisan
Tujuan dibuatnya makalah ini adalah sebagai syarat pembelajaran di
kampus dalam mempelajari Trigonometri sebagai salah satu mata kuliah
Pembelajaran Matematika. Serta dapat bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca untuk meningkatkan pemahaman pada mata kuliah Pembelajaran
Matematika khususnya pada pokok bahasan Trigonometri yang meliputi
antara lain :
1. Mengetahui definisi dan rumus-rumus trigonometri.
2. Mengetahui rumus-rumus trigonometri dalam segitiga

1
C. Rumusan Masalah
Rumusan masalah dalam makalah ini sebagai beriku:
1. Menjelaskan dasar dan rumus Trigonometri
2. Menjelaskan perbandingan Trigonometri dalam segitiga
3. Menjelaskan aturan-aturan Trigonometri dalam segitiga ABC

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Trigonometri
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon = tiga sudut dan metro =
mengukur) adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi
tiga dan fungsi Trigonometri seperti sinus, cosinus, dan tangen.

2
 Ada banyak aplikasi trigonometri salah satunya adalah teknik triangulasi
yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang-bintang
terdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik tertentu, dan dalam sistem
navigasi satelit. Bidang lainnya yang menggunakan trigonometri termasuk
astronomi (dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa), teori musik,
akustik, optik, analisis pasar finansial, elektronik, teori probabilitas, statistika,
biologi, pencitraan medis/medical imaging farmasi, kimia, teori angka seismologi,
Meteorologi, oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei darat
dangeodesi, arsitektur, fonetika, ekonomi, teknik listrik, teknik mekanik,
tekniksipil, grafik komputer, kartografi, kristalografi. Fungsi trigonometri adalah
hal yang sangat penting dalam sains, teknik, arsitektur dan bahkan farmasi.
B. Dasar Pada Rumus Trigonometri
1.1. Istilah Dasar :
1) sinus (sin).
2) cosinus (cos).
3) tangen (tan).
4) cotangen (cot).
5) secan (sec).
6) cosecan (cosec).
1.2. Dasar Rumus Trigonometri
1) Sin = b/c. Maksudnya, sisi depan di bagian sisi miring.
2) Cos = a/c. Maksudnya, sisi samping sisi miring.
3) Tan = b/a. Maksudnya, sisi depan dibagian sisi samping.
4) Dipan = a/b. Maksudnya, sisi samping sisi sisi depan (kebalikan
dari tangen).
5) Detik = c/a. Maksudnya, sisi miring di sisi samping (kebalikan dari
cos).
6) Cosec = c/b. Maksudnya, sisi miring di bagian depan (kebalikan
dari sin).
1.3. Nilai-Nilai Sudut Istimewa

3
 Nilai-nilai yang dianggap jadi nilai sudut istimewa antara lain
adalah 0°, 30° , 45° , 60° , dan 60°.
1.4. Pengukuran Sudut
Pengertian sudut dalam satu derajat 1° = 1/360 putaran. 1° = 60' 1 
= 60" (detik).
1.5. Pengertian sudut dalam radian

4
 Besar sudut dapat diketahui dari besaran yang dihasilkan oleh
perputaran sebesar jari-jari lingkaran.
1.6. Hubungan ukuran derajat dengan ukuran radian
1° = π/180° rad.
1 rad =180°/π.
C. Perbandingan Trigonometri.

Dari gambar tersebut dapat diperoleh :

Contoh:
Dari segitiga berikut ini :
Diketahui panjang AB = 12 cm, AC = 13 cm. Hitung semua nilai perbandingan
trigonometri untuk sudut A!

Jawab : Pertama, hitung dulu panjang BC denganmenggunakan rumus

Phytagoras.

5
D. Nilai Perbandingan Trigonometri Beberapa Sudut Istimewa

* tambahan: sin 37° = cos 53° = 0,6

1.
2.

2.1. Identitas Trigonometri

Dari nilai fungsi trigonometri tersebut kemudian diperoleh identitas
trigonometri. Identitas trigonometri adalah suatu persamaan dari fungsi

6
trigonometri yang bernilai benar untuk setiap sudutnya dengan kedua sisi ruasnya
terdefinisi. Identitas trigonometri terbagi 3, yaitu Identitas Kebalikan, Identitas
Perbandingan dan Identitas Phytagoras yang masing-masing memiliki fungsi
dasar, yaitu :

Identitas Kebalikan Identitas Perbandingan Identitas Phytagoras

Cosec A = 1/sin A Tan A = Sin A/ Cos A Cos2 A + Sin2 A = 1

Sec A = 1/cos A Cot A = Cos A / Sin A 1 + tan2 A = Sec2 A
Cot A = 1/ tan A 1 + Cot2 A = Cosec2 A

2.2. Kuadran
Kuadran adalah pembagian daerah pada sistem koordinat kartesius, dibagi
dalam 4 daerah. Nilai perbandingan trigonometri untuk sudut-sudut di berbagai
kuadran memenuhi aturan seperti pada gambar :

Untuk sudut b > 360° → b = (k . 360 + a) → b = a (k = bilangan bulat > 0)

2.3. Mengubah Fungsi Trigonometri Suatu Sudut Ke Sudut Lancip

 Jika menggunakan 90 ± α atau 270 α ± maka fungsi berubah:

sin ↔ cos
tan ↔ cot

7
 sec ↔ csc

 Jika menggunakan 180 ± α atau 360 ± α maka fungsi tetap

2.4. Sudut Dengan Nilai Negative

Nilai negatif diperoleh karena sudut dibuat dari sumbu x, diputar searah jarum
jam.

Untuk sudut dengan nilai negatif, sama artinya dengan sudut yang berada di
kuadrativ
Contoh:

−1
 Cos 120º = cos (180 – 60)º = – cos 60º =
2
* (120º ada di kuadran II sehingga nilai cos-nya negatif)
−1
 Cos 120º = cos (90 + 30)º = – sin 30º =
2
 Tan 1305º = tan (3.360 + 225)º = tan 225º = tan (180 + 45)º = tan 45º = 1
* (225º ada di kuadran III sehingga nilai tan-nya positif)
1
 Sin –315º = – sin 315º = – sin (360 – 45)º = –(– sin 45)º = sin 45º = √2
2

8
 2.5. Identitas Trigonometri

Sehingga, secara umum, berlaku:

sin2α + cos2 α = 1
1 + tan2 α = sec2 α
1 + cot2 α = csc2 α

E. Aturan-Aturan Pada Segitiga ABC

9
1.
2.
3.

3.1. Aturan Sinus

Dari segitiga ABC di atas:

Sehingga, secara umum, dalam segitiga ABC berlaku rumus:

Contoh soal :

10
1.
2.
3.
3.1.

3.2. Aturan Cosinus

Dari segitiga ABC di atas:

 
 
Sehingga, secara umum:

11
Contoh :

12
1.
2.
3.
3.1.
3.2.

3.3. Luas Segitiga

Dari segitiga ABC di atas diperoleh:

Sehingga, secara umum:

  

3.4. Rumus Jumlah dan Selisih Sudut

Dari gambar segitiga ABC berikut :

13
AD = b.sin α
BD = a.sin β
CD = a.cos β = b.cos α

Untuk mencari cos (α+β) = sin (90 – (α+β))°

14
 Untuk fungsi tangens
Sehingga, rumus-rumus yang diperoleh adalah:

3.3.
3.4.

3.5. Rumus Sudut Rangkap

15
Sehingga, rumus-rumus yang diperoleh adalah:

Penurunan dari rumus cos 2α

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigonon = tiga sudut dan metro =
mengukur) adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut
segi tiga dan fungsiTrigonometri kseperti sinus, cosinus, dan tangen.
Ada banyak aplikasi trigonometri salah satunya adalah teknik triangulasi
yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke bintang-
bintangterdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik tertentu, dan
dalam sistemnavigasi satelit. Bidang lainnya yang menggunakan trigonometri
termasuk astronomi (dan termasuk navigasi, di laut, udara, dan angkasa), teori
musik, akustik, optik, analisis pasar finansial, elektronik, teori probabilitas,
statistika, biologi, pencitraan medis/medical imaging farmasi, kimia, teori
angka seismologi,

16
 Meteorologi, oseanografi, berbagai cabang dalam ilmu fisika, survei
darat dangeodesi, arsitektur, fonetika, ekonomi, teknik listrik, teknik mekanik,
tekniksipil, grafik komputer, kartografi, kristalografi. Fungsi trigonometri
adalah hal yang sangat penting dalam sains, teknik, arsitektur dan bahkan
farmasi.

17
 DAFTAR PUSTAKA

Rohman, Fathnur. 03 November 2021. “Dasar-Dasar Trigonometri”.

URL : https://katadata.co.id/safrezi/berita/61826cf129d79/dasar-dasar-
trigonometri-yang-perlu-diketahui. Diakses pada tanggal 23 Novemeber 2022.
Trigonomeri
Koma, blog. 2022. “Penerapan Trigonometri Pada Segitiga”. URL :
Penerapan Trigonometri pada Segitiga : Aturan Sinus, Aturan Cosinus, Luas
Segitiga ~ Konsep Matematika (KoMa) (konsep-matematika.com). Diakses pada
tanggal 23 Novemeber 2022.
Trigonomeri

Larasati, Fadhilah, Nurul. 2014. Trigonomtri. Media Journal Of Scribd.com .

Diakses pada tanggal 23 November 2022, dari SMA IT Wahdah Islamiyah.

18