KISI-KISI PTS KELAS 6 Hari Ke 1-5

DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SD Negeri 1 Wia-Wia

Kepala Sekolah : I WAYAN DANA, S.Pd.SD
NIP : 197211091992031002
Nama Guru : DEWA AYU PUTU NURHAYATI, S.Pd.SD
NIP : -
Kelas : 6 (ENAM)
Semester : 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tempat, Tanggal Penetapan : Wia-Wia, 17 September 2019
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1
TEMA 1 SUBTEMA 1 DAN 2
Nama Sekolah: SD Negeri 1 Wia-Wia Tahun Pelajaran : 2019/2020

MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
PELAJARAN
TEMA 1 Subtema 1 Tumbuhan Disajikan soal, siswa mampu
Selamatkan Sahabatku Menganalisis penerapan nilai-nilai menyebutkan nilai- nilai yang
Makhluk PPKN 3,1 ISIAN 21
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari terkandung dalam sila pertama
Hidup Pancasila.
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan nilai- nilai yang PILIHAN
1
terkandung dalam sila kedua GANDA
Pancasila.
Disajikan gambar, siswa mampu

PILIHAN
mengidentifikasi pengamalan 2
GANDA
Pancasila yang terdapat pada gambar.
Disajikan soal, siswa dapat

menyebutkan contoh perilaku atau
PILIHAN
sikap lain dalam kehidupan sehari- 17
GANDA
hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila
kedua Pancasila
Menyimpulkan informasi berdasarkan
teks laporan hasil pengamatan yang Disajikan soal, siswa mampu
BAHASA PILIHAN
3,1 didengar dan dibaca. menjelaskan ide pokok yang terdapat 5
INDONESIA GANDA
pada sebuah paragraph.
Disajikan bacaan, siswa mampu

PILIHAN
menemukan informasi penting pada 6
GANDA
sebuah paragraph.
menemukan informasi penting pada ISIAN 22
sebuah paragraph.
PELAJARAN
mengetahui tanggal didirikannya
ASEAN dari sebuah bacaan.
Membandingkan cara Disajikan soal, siswa mampu
PILIHAN
IPA 3,1 perkembangbiakan tumbuhan dan menjelaskan tentang pengertian 9
hewan. GANDA
perkembangbiakan generative.
menyebutkan contoh tumbuhan PILIHAN
10
yangberkembangbiak secara GANDA
generative.
menjelaskan tentang pengertian ISIAN 27
perkembangbiakan vegetatif.
menjelaskan proses pembuahan pada ISIAN 23
tanaman jagung.
Mengidentifikasi karakteristik
Disajikan soal, siswa mampu PILIHAN
IPS 3,1 geografis dan kehidupan sosial budaya, 13
menyebutkan 10 negara ASEAN GANDA
ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
Disajikan gambar, siswa mampu

menyebutkan nama Kota di Malaysia PILIHAN
14
yang terdaftar dalam UNESCO World GANDA
Heritage.
PILIHAN
menyebutkan lambang dari salah satu 18
GANDA
Negara ASEAN.
menjelaskan kondisi geografis dari ISIAN 24
negara Asia Tenggara.
menjelaskan manfaat laut bagi sumber ISIAN 29
daya.
PELAJARAN
menyebutkan dataran tinggi yang
terdapat di Indonesia.
Subtema 2 Hewan Menganalisis penerapan nilai-nilai Disajikan soal, siswa mampu
Sahabatku PILIHAN
PPKN 3,1 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari menyebutkan contoh penerapan sila 3
GANDA
ke empat Pancasila.

PILIHAN
menjelaskan alasan yang 4
GANDA
menyebabkan di adakan musyawarah.

menyebutkan contoh penerapan sila ISIAN 25
ke lima Pancasila.
meyebutkan sila Pancasila sesuai
ISIAN 30
dengan perilaku yang terdapat pada
bacaan.
Menyimpulkan informasi berdasarkan Disajikan soal, siswa mampu

BAHASA PILIHAN
3,1 teks laporan hasil pengamatan yang menyebutkan informasi yang terdapat 7
INDONESIA GANDA
didengar dan dibaca. pada sebuah paragraph.

menyebutkan tehnik- tehnik
ISIAN 26
pembuartann patung yang terdapat
PILIHAN
menyebutkan informasi yang terdapat 19
GANDA
menyebutkan tujuan di didirikannya PILIHAN
8
taman nasional sesuai dengan bacaan GANDA
yang ada.
PELAJARAN
PILIHAN
IPA 3,1 perkembangbiakan tumbuhan dan menyebutkan pengertian dari ovipar, 11
GANDA
hewan. vivipara, dan ovovivipar.
Disajikan soal, siswa mampu contoh PILIHAN

20
hewan ovipar, vivipar, dan ovovivipar GANDA

PILIHAN
menjelaskan perkembangbiakan dari 12
GANDA
katak.
menyebutkan nama hewan yang ciri-
cirinya terdapat pada soal.
Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, siswa mampu

IPS 3,1 geografis dan kehidupan sosial budaya, menyebutkan luas lautan negara
ekonomi, politik di wilayah ASEAN. Indonesia.

PILIHAN
menyebutkan perbedaan perikanan air 15
GANDA
payau dan perikanan air tawar.

menyebutkan hasil dari perekonomian ISIAN 28
di Indonesia yang di ekspor.

menyebutkan negara ASEAN yang
PILIHAN
mendapat julukan Negara yang 16
GANDA
dijuluki Gajah Putih, negara Seribu
Pagoda, lumbung padi ASEAN.
Mengetahui Wia-Wia, 17 September 2019

Kepala Sekolah Guru Kelas
PELAJARAN
I WAYAN DANA, S.Pd.SD DEWA AYU PUTU NURHAYATI, S.Pd.SD

NIP. 197211091992031002 NIP: -
TEMA 1 SUBTEMA 3 DAN TEMA 2 SUBTEMA 1

TEMA SUB TEMA MATERI PELAJAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
AN
TEMA 1 Subtema 3 Ayo,
Selamatkan Selamatkan Menganalisis penerapan nilai-nilai Disajikan soal, siswa mampu
Makhluk Hewan dan PPKN 3,1 PILIHAN GANDA 1
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari menyebutkan no sila Pancasila.
Hidup Tumbuhan
menyebutkan no sila Pancasila.
Disajikan gambar, siswa menyebutkan
PILIHAN GANDA 2
no sila Pancasila.

menyebutkan pengamalan sial ke tiga ESSAY 21
dalamkehidupan sehari- hari.
BAHASA Menyimpulkan informasi berdasarkan

INDONESI 3,1 teks laporan hasil pengamatan yang PILIHAN GANDA 5
menjelaskan pengertian dari poster.
A didengar dan dibaca.
menyebutkan ciri- ciri kesimpulan yang ESSAY 23
baik.
PILIHAN GANDA 6
menjelaskan tentang komik.

IPA 3,1 perkembangbiakan tumbuhan dan menyebutkan contoh perkembangbiakan PG,ESSAY 9,25
hewan. vegetative buatan.

menyebutkan contoh perkembangbiakan PILIHAN GANDA 10
vegetative alami.
AN
memberikan contoh perkembangbiakan ESSAY 27
tumbuhan dengan stek batang.

menyebutkan contoh tumbuhan yang
PILIHAN GANDA 11
dapat digunakan sebagai pewarna
makanan.
Mengidentifikasi karakteristik geografis Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,1 dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, menyebutkan jenis hewan Indonesia PILIHAN GANDA 15
politik di wilayah ASEAN. yang di lindungi.

menjelaskan alasan terjadinyan ESSAY 28
kepunahan hewan dan tumbuhan.

menyebutkan upaya untuk menjaga
kelestarian hutan.

menyebutkan negara di Kawasan Asia
PILIHAN GANDA 16
Tenggara yang memepunyai system
pemerintahan kerajaan.

menyebutkan 5 negara ASEAN beserta ESSAY 29
ibukotanya.
menyebutkan nama negara berdasarkan
gambar bendera.
menyebutkan tumbuhan yang di PILIHAN GANDA 17
lindungi di Indonesia.
AN
TEMA 2 Subtema 1 Rukun dalam
Persatuan Perbedaan Menelaah persatuan dan kesatuan
dalam PPKN 3,4 terhadap kehidupan berbangsa dan PILIHAN GANDA 3
menyebutkan contoh sila ke 3 pancasila.
Perbedaan bernegara beserta dampaknya.

menyebutkan makna persatuan dan PILIHAN GANDA 4,22
kesatuan bangsa Indonesia.
Menggali informasi penting dari buku
BAHASA Disajikan soal, siswa mampu
sejarah menggunakan aspek: apa, di
INDONESI 3,4 menjelaskan maksud dari kalimat PILIHAN GANDA 7
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
A efektif.
bagaimana.

PG,ESSAY 8,24
menyebutkan ciri- ciri kalimat efektif.

Menganalisis cara makhluk hidup
IPA 3,3 menyebutkan fungsi rongga pada PILIHAN GANDA 12
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
teratai.

menjelaskan cara pohonn bamboo ESSAY 26
beradaptasi dengan lingkungan.

menyebutkan nama salah satu jenis
tumbuhan.
menyebutkan macam- macam tumbuhan PILIHAN GANDA 13
xerofit.
menjelaskan jenis tumbuhan higrofit PILIHAN GANDA 14
beserta contohnya.
AN
Memahami makna proklamasi
kemerdekaan, upaya mempertahankan Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,4 kemerdekaan, dan upaya menjelaskan makna proklamasi
mengembangkan kehidupan kemerdekaan Indonesia.
kebangsaan yang sejahtera.
Sebutkan nama-nama pejuang

PILIHAN GANDA 18
proklamasi kemerdekaan Indonesia.

menyebutkan seseorang yang mengetika PILIHAN GANDA 19
naskah proklamasi.
menyebutkan nama gerakan persatuan PILIHAN GANDA 20
bangsa Indonesia.

ESSAY 30
mendiskripsikan sosok Abdul Latif.


NIP. 197211091992031002 NIP: -

MUATAN KOMPETENSI DASAR NO.
TEMA SUB TEMA MATERI PELAJARA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL
N
TEMA 2 Subtema 2 Bekerja Sama
Persatuan Mencapai Tujuan Menelaah persatuan dan kesatuan
dalam PPKN 3,4 terhadap kehidupan berbangsa dan 1
menyebutkan no sila Pancasila. GANDA
Perbedaan bernegara beserta dampaknya.

menyebutkan prinsip- prinsip yang PILIHAN
2
berhubungan dengan artai dan makna GANDA
persatuan Indonesia.
ESSAY 21
menyebutkan manfaat kerjasama.
BAHASA sejarah menggunakan aspek: apa, di
3,4 menjelaskan maksud dari kalimat PG 6
INDONESIA mana, kapan, siapa, mengapa, dan
efektif.
bagaimana.

7,24
menyebutkan ciri- ciri kalimat efektif. GANDA
Menganalisis cara makhluk hidup

Disajikan gambar, siswa mampu PILIHAN
IPA 3,3 menyesuaikan diri dengan 8
menyebutkan ciri- ciri dari hewan. GANDA
lingkungan.

menjelaskan bagaimana cara Hyena ESSAY 25
mempertahankan diri dan wilayahnya

9,10
menyebutkan maksud dari mimikri. GANDA
Disajikan soal, bagaimana cara cicak PILIHAN

11
melindungi diri. GANDA
SOAL
N
kemerdekaan, upaya
IPS 3,4 mempertahankan kemerdekaan, dan 15
menyebutkan hari pahlawan. GANDA
upaya mengembangkan kehidupan

menyebutkan seorang yang memimpin PILIHAN
16
yang berhasil merebut ambarawa pada GANDA
tanggal 15 Desember 1945

menyebutkan hasil konferensi meja ESSAY 28
bundar.

PILIHAN
menyebutkan waktu berlangsungnya 17
GANDA
perjanjian Renvile.

ESSAY 29
menyebutkan isi perjanjian Renvile.
Disajikan soal, siswa

PILIHAN
mampumenyebutkan waktu terjadinya 18
GANDA
Agresi militer 1.
Subtema 3 Bersatu Kita Teguh
Menelaah persatuan dan kesatuan Disajikan soal, siswa mampu
PILIHAN
PPKN 3,4 terhadap kehidupan berbangsa dan menyebutkan makna bersatu kita 3
GANDA
bernegara beserta dampaknya. teguh.

menjelasakan alasan persatuan dan
ESSAY 22
kesatuan sangat penting bagi bangsa
Indonesia?
SOAL
N
memberikan tiga contoh sikap yang
PG,ESSAY 4,23
mencerminkan persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan sehari-hari.

PILIHAN
menyebutkan akibat tidak adanya 5
GANDA
persatuan dan kesatuan di Indonesia.

BAHASA sejarah menggunakan aspek: apa, di
3,4 menjelaskan maksud dari kalimat
INDONESIA mana, kapan, siapa, mengapa, dan
efektif.
bagaimana.

menyebutkan ciri- ciri kalimat efektif.
Menganalisis cara makhluk hidup disajikan soal, siswa mampu

PILIHAN
IPA 3,3 menyesuaikan diri dengan menyebutkan Manfaat hewan bagi 12
GANDA
lingkungan. manusia dan lingkungan.
PILIHAN
menyebutkan Manfaat tumbuhan bagi 13
GANDA
manusia dan lingkungan.
PILIHAN
menyebutkan contoh manfaat 14
GANDA
tumbuhan sebagai obat.
ESSAY 26
menyebutkan manfaat dari keong.
menyebutkan contoh manfaat dari
ESSAY 27
hewan sebagai penghasil bahan
sandang.
SOAL
N
kemerdekaan, upaya Disajikan soal, siswa mampu
PILIHAN
IPS 3,4 mempertahankan kemerdekaan, dan menyebutkan nama penulis 19
GANDA
upaya mengembangkan kehidupan proklamasi.

menyebutkan nama seseorang yang PILIHAN
20
membuat bendera merah putih yang GANDA
dikibarkan dalam proklamasi 1945.

menyebutkan bendera merah putih
yang dikibarkan dalam proklamasi
1945.

menyebutkan Upaya Bangsa Indonesia
Meningkatkan Kesejahteraan Rakyat ESSAY 30
di Awal Masa Kemerdekaan
Indonesia.


NIP. 197211091992031002 NIP: -

TEMA SUB TEMA MATERI PELAJARA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
N
TEMA 3 Subtema 1 Penemu yang Disajikan soal, siswa mampu
Tokoh dan Mengubah Dunia Menganalisis pelaksanaan menyebutkan contoh hak di rumah.
Penemuan kewajiban, hak, dan tanggung
PPKN 3,2 jawab sebagai warga negara PG 1
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari

menuliskan contoh hak di sekolah. PG 2

menyebutkan hak sebagai warga ESSAY 21
masyarakat.
menyebutkan mkasud dari hak ESSAY 22
dankewajiban.
Menggali isi teks penjelasan Disajikan soal, siswa mampu
BAHASA menjelaskan amaksud adri teks
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang PG 6
INDONESIA eksplanasi.
didengar dan dibaca
menyebutkan funsi teks eksplanasi. ESSAY 24

menjelaskan kandungan yang terdapat
pada sebuah teks ilmiah. PG 7
N
Mengidentifikasi komponen- Disajikan soal siswa mampu
komponen listrik dan fungsinya menjelaskan maksud dari gelombang
IPA 3,4 elektromagnetik. PG 9
dalam rangkaian listrik
sederhana
menjelaskan maksud dari arus listrik. PG 10

menyebutkan karakteristik rangkaian ESSAY 26
seri.
menyebutkan karakteristik rangkaian ESSAY 27
parallel.
menuliskan pengetahuannya tentang PG 11
hambatan listrik.
disajikan soal, siswa mampu
Menganalisis perubahan sosial menyebutka manfaat bola lampu
IPS 3,2 budaya dalam rangka dalamkehidupan sehari- hari. PG 15
modernisasi bangsa Indonesia

menyebutkan hasil penemuan yang PG 16
memudahkan manusia.
menyebutkan 3 contoh penemuan yang
berpengaruh di kehidupan sekarang. ESSAY 28
Subtema 2 Penemuan dan Menganalisis pelaksanaan Disajikan soal, siswa mampu

Manfaatnya kewajiban, hak, dan tanggung menyebutkan sifat- sifat yang
PPKN 3,2 jawab sebagai warga negara mencerminkan kedisiplinan.
beserta dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
N
menjelaskan manfaat kedisiplinan
dalam kegiatan sehari-hari. ESSAY 23

menyebutkan contoh kewajiban di PG 3
sekolah.
rumah.
masyarakat.
Disajikan paragraph, siswa mampu
Menggali isi teks penjelasan menuliskan kalimat efektif dari
BAHASA
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang paragraph tersebut. PG 8
INDONESIA
didengar dan dibaca

menjelaskan amaksud adri teks
eksplanasi.
menyebutkan funsi teks eksplanasi.

menjelaskan kandungan yang terdapat
pada sebuah teks ilmiah.
Mengidentifikasi komponen- Disajikan soal, siswa mampu

komponen listrik dan fungsinya menyebutkan kelebihan dari rangkaian
IPA 3,4 seri. PG 12
dalam rangkaian listrik
sederhana
N
menyebutkan kelebihan dari rangkaian PG 13
parallel.
menuliskan pengetahuannya tentang PG,ESSAY 14,25
muatan listrik.
Menganalisis perubahan sosial Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,2 budaya dalam rangka menjelaskan perkembangan penemuan PG 17
modernisasi bangsa Indonesia jam mekanik.
menyebutkan nama penemu lampu
lalu lintas pada tahun 1923. PG 18

menyebutka sesuatu yang dilakukan
oleh penemuan Charles Babbage yang PG 19
mengubah dunia.

menjelaskan bagaiman perkembangan
kompurter saat ini. ESSAY 29

menjelaskan proses penemuan pensil
hingga menjadi bentuk pensil seperti
sekarang dengan proses pembuatan PG 20,30
yang lebih modern.

N

NIP. 197211091992031002 NIP: -
TEMA 3 SUBTEMA 3

MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
TEMA 3 Tokoh Subtema 3 Ayo, Menjadi Disajikan soal, siswa mampu
dan Penemuan Penemu Menganalisis pelaksanaan menjelaskan alasan mengapa kita
kewajiban, hak, dan tanggung harus melaksanakan hak dan
PPKN 3,2 jawab sebagai warga negara beserta kewajiban secara seimbang. ESSAY 21
dampaknya dalam kehidupan
sehari-hari

menyebutkan kewajiban sebagai
warga negara yang baik. PG 1,2,3

memberikan contoh hak sebagai
warga negara. ESSAY 22

Menggali isi teks penjelasan menjelaskan maksud Kosakata baku
BAHASA
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan Kosakata tidak baku. ESSAY 23
INDONESIA
dan dibaca

menyebutkan tujuan penulisan
koskata baku. ESSAY 24

menuliskan contoh kata baku dan
tidak baku. PG 4,5,6,7,8
PELAJARAN SOAL
Mengidentifikasi komponen- menggambarkan contoh rangkaian
IPA 3,4 komponen listrik dan fungsinya seri. ESSAY 25
dalam rangkaian listrik sederhana

menggambarkan rangkaian parallel.
ESSAY 26

memberikan perbedaan rangkaian
seri dibanding rangkaian paralel ESSAY 27

menyebutkan satuan Tegangan, Arus
Listrik, Daya Listrik. PG 9,10,11

menyebutkan fungsi saklar. PG 12

menuliskan pengetahuannya tentang
Menganalisis perubahan sosial prestasi yang sangat bermanfaat dari
IPS 3,2 budaya dalam rangka modernisasi Prof. DR. Ing. Bacharuddin Jusuf PG,ESSAY 13,14,15,30
bangsa Indonesia Habibie.

menyebutkan Contoh alat
transportasi masal modern. PG,ESSAY 16,17,28
PELAJARAN SOAL
menyebutkan perangkat komunikasi
yang menggunakan gelombang tanpa PG,ESSAY 18,29
kabel.

menyebutkan nama seseorang yang
menemukan perangkat komunikasi
yang menggunakan gelombang tanpa PG 19,20
kabel.


NIP. 197211091992031002 NIP: -

KISI-KISI PTS KELAS 6 Hari Ke 1-5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PTS KELAS 6 Hari Ke 1-5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah : SD Negeri 1 Wia-Wia

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Nama Sekolah: SD Negeri 1 Wia-Wia Tahun Pelajaran : 2019/2020

Disajikan gambar, siswa mampu

Disajikan soal, siswa dapat

Disajikan bacaan, siswa mampu

Disajikan gambar, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Menyimpulkan informasi berdasarkan Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu contoh PILIHAN

Disajikan soal, siswa mampu

Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Mengetahui Wia-Wia, 17 September 2019

I WAYAN DANA, S.Pd.SD DEWA AYU PUTU NURHAYATI, S.Pd.SD

Nama Sekolah: SD Negeri 1 Wia-Wia Tahun Pelajaran : 2019/2020

Disajikan soal, siswa mampu

BAHASA Menyimpulkan informasi berdasarkan

Membandingkan cara Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Sebutkan nama-nama pejuang

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Mengetahui Wia-Wia, 17 September 2019

I WAYAN DANA, S.Pd.SD DEWA AYU PUTU NURHAYATI, S.Pd.SD

Nama Sekolah: SD Negeri 1 Wia-Wia Tahun Pelajaran : 2019/2020

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu PILIHAN

Menganalisis cara makhluk hidup

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu PILIHAN

Disajikan soal, bagaimana cara cicak PILIHAN

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Menggali informasi penting dari buku

Disajikan soal, siswa mampu

Menganalisis cara makhluk hidup disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Mengetahui Wia-Wia, 17 September 2019

I WAYAN DANA, S.Pd.SD DEWA AYU PUTU NURHAYATI, S.Pd.SD

Nama Sekolah: SD Negeri 1 Wia-Wia Tahun Pelajaran : 2019/2020