H. BAB IV

32
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum
1. Sinopsis Webtoon Lookism
Lookism ini mengisahkan seorang siswa SMA bernama Park
Hyung Seok yang bertubuh gemuk dan berwajah jelek, sehingga dia
selalu menjadi korban bully di sekolahnya. Karena itu dia suka
mengeluh akan nasibnya. Pada akhirnya ibu Park Hyung Seok
mengetahui nasib anaknya dan memindahkan ke sekolah lain. Hingga
tiba-tiba disuatu hari ketika bangun tidur hari Park Hyung Seok
berubah menjadi sosok yang tinggi dan tampan. Sejak saat itu dia
hidup dengan 2 tubuh secara bergantian selama 24 jam, saat di
sekolah dia menggunakan tubuh yang rupawan dan disaat bekerja
paruh waktu di toko dia menggunakan tubuh yang jelek. Adanya
perubahan tersebut hidup Park Hyung Seok menjadi lebih indah dari
sebelumnya.
2. Profil Tokoh Webtoon Lookism
Di dalam webtoon Lookism ini menceritakan seorang tokoh
bernaman Park Hyung Seok. Park Hyung Seok awalnya memilki
karakter putus asa, suka mengeluh akan nasibnya, dan kurang percaya
diri.Tetapi dengan adanya tubuh pada Park Hyung Seok yang

33
rupawan, kini dia menjadi pemuda yang baik hati, selalu berusaha,
dan lebih percaya diri. Adapun beberapa tokoh dalam webtoon
Lookism dengan karakternya, diantaranya:
a. Park Hyung Seok
Gambar 4.1
Sumber: Line Webtoon Lookism episode 13 dan episode 71
Park Hyung Seok atau Park Seok merupakan tokoh utama dari
webtoon Lookism ini. Park Seok awalnya selalu di bully oleh teman di
sekolah lamanya. Hingga suatu hari ketika bangun tidur, dia mendapati
dirinya memiliki tubuh lain yang bertolak belakang. Park Hyung Seok
yang tubuh yang awalnya jelek dan gemuk (gambar sebelah kanan)
sekarang memiliki tubuh lain yang rupawan dan bertubuh tinggi
(gambar sebelah kiri).

34
Pada webtoon ini sosok Park Hyung Seok adalah pemuda yang
baik hati, selalu berusaha akrab dengan orang-orang yang tertindas dan
selalu melindunginya. Ia hidup dengan 2 tubuh secara bergantian
selama 24 jam, saat di sekolah atau di kelas fashion dia menggunakan
tubuh yang rupawan dan disaat bekerja paruh waktu di toko dia
menggunakan tubuh yang jelek.
b. Ibu Park Hyung Seok
Gambar 4.2
Sumber: Line Webtoon Lookism episode 01
Ibu Park Hyung Seok ini merupakan sosok ibu yang sangat
menyayangi anaknya dan ramah kepada semua orang. Dia selalu
berjuang keras untuk menghidupi dirinya dan anaknya dan bekerja
mengumpulkan kardu-kardus bekas untuk dijual kembali. Sungguh
sosok yang benar-benar menggambarkan seorang ibu yang rela
berkorban demi anaknya.

35
c. Lee Jin Sung
Gambar 4.3
Lee Jin Sung ialah murid kelas fashion yang pintar olahraga
tinju. Dia awalnya adalah sosok yang temperamental dan suka
membully, namun setelah mengenal Park Hyung Seok, dia
akhirnya sadar dan berubah menjadi orang yang lebih baik.
d. Vasco
Gambar 4.4
36
Vasco merupakan murid jurusan arsitektur yang suka membela
anak-anak yang lemah. Dia bertubuh tinggi dan berotot, suka minum
susu coklat dan olahraga. Dia memiliki sifat yang baik dan ramah.
Pada awalnya dia tidak menyukai Park Hyung Seok karena mengira
dia suka membully anak-anak yang lemah.
e. Hong Jae Yeol
Gambar 4.5
Hong Jae Yeol murid di jurusan fashion, merupakan sosok
misterius. Di dalam webtoon ini tidak ada satu pun dialog/ balon kata
yang menunjukkan dia berbicara. Dia orang yang super kaya, baik
hati, saat ulang tahun Park Hyung Seok, dia menghadiahkan hampir
seluruh pakaian miliknya.

37
f. Kim Mi Jin
Gambar 4.6
Kim Mi Jim merupakan salah satu siswi tercantik di kelas
fashion. Dia memiliki sifat ramah, baik hati dan tidak menyukai orang
yang bersifat temperamental dan suka membully.
g. Soo Jeong
Gambar 4.7
Sumber: Line Webtoon Lookism episode 58 dan episode 59
38
Soo Jeong siswi di jurusan fashion ini juga memiliki dua tubuh,
yang satu jelek dan yang satu lagi cantik. Berbeda dengan Park Hyung
Seok yang menggunakan tubuh rupawan ke sekolahnya, Soo Jeong
justru menggunakan tubuh yang jelek. Dia sosok yang baik hati
walaupun terkesan dingin.
3. Profil Pengarang Webtoon Lookism
Park Tae Joon adalah seorang komikus kelahiran Korea
Selatan 3 September 1985. Pada awalnya ia adalah seorang CEO
perusahaan fashion (pemilik online shop) bernama Aboki, model dan
bintang reality show. Dia pernah mengikuti program reality show
televisi kabel berjudul “Ulzzang Shindae” (Masa Ulzzang), acara ini
diikuti oleh pria dan wanita yang berparas indah.
Dia suka menggambar sejak kecil. Saat berusia 6-7 tahun dia
mulai meniru gambar-gambar dari komik pemberian ibunya.
Kemudian dia menggambil jurusan komik di perguruan tinggi
meskipun harus terpaksa berhenti dikarenakan tidak mempunyai
biaya. Karena suka menggambar dia sekarang selain menjadi CEO
perusahaam fashion juga membuat komik dengan mengerjakan secara
digital. Hampir seluruh proses pembuatan komik digital (webtoon)
dikerjakannnya sendiri, meskipun ada dua asisten yang terlibat
membantu di beberapa bagian webtoon.63
63
Antaranews.com, edisi sabtu 13 agustus 2016 pukul 08:43, diakses di
http://www.antaranews.com/berita/578498/park-tae-joon-berbagi-cerita-tentang-komik-lookism,
pada tanggal 20 Mei 2017 pukul 09.40
39
B. Pesan Moral Islam dalam Webtoon Lookism
Pada analisis ini, peneliti menguaraikan pesan moral Islam
yang terkandung dalam webtoon Lookism menggunakan model
semiotika menurut Charle Sandres Peirce. Data-data yang diteliti
berupa isi dari webtoon Lookism, yaitu pesan moral dari tokoh-tokoh
dalam webtoon yang sesuai dengan ajaran Islam, yaitu sejalan dengan
al-Qur‟an dan al-Hadits.
Park Tae Joon memberikan kesan yang berbeda dalam
webtoon Lookism yang diperuntukan untuk remaja usia 18 tahun ke
atas. Dikarenakan dalam penyajian gambar mengandung muatan
dewasa. Tetapi disamping hal terbut dalam webtoon Lookism
diceritakan beberapa kisah nyata yang terjadi di kalangan anak muda
di zaman sekarang. Kisah nyata dalam webtoon Lookism, seperti
tentang penampilan, kekayaan, ketenaran, dan kuat-lemahnya
seseorang mempengaruhi kedudukan orang tersebut. Hal ini supaya
memberikan contoh pada remaja sekarang untuk dapat membedakan
mana yang baik dan buruk.
Setelah penulis meneliti cerita dari webtoon Lookism, penulis
memilih beberapa halaman yang dianggap mengandung pesan moral
Islam dan tanda-tanda yang cocok untuk dianalisis. Supaya para
pembaca mengerti apa yang diteliti, penulis mempermudah dengan
membuat tabel yang membedakan Representamen (Ikon, Indeks, dan
Simbol), object, dan Interpretant yang terkandung dalam teori

40
Charles Sanders Peirce, serta yang mengandung makna pesan moral
Islam dalam webtoon Lookism. Selain itu penulis menambahkan
gambar dan tokoh-tokohnya, serta melihat tanda-tanda yang ada
dalam webtoon Lookism. Adapun analisis tersebut adalah sebagai
berikut:
1. Berbakti kepada orang tua
a. Gambar 4.8
Gambar 4.8 (Gambar seseorang anak yang berbakti kepada orang tua
dengan kerja paruh waktu di malam hari)
Sumber: Line Webtoon Lookism (Episode 05) 2015
41
b. Analisis gambar 4.8
Pada gambar 4.8 terlihat tangan seseorang yang sedang
menghitung harga barang dan terdapat kata “harganya 800
won, perlu kantung plastic?”. Gambar kedua dimana seorang
anak laki-laki bertubuh pendek, gemuk, dan memakai kaca
mata sedang melanyani pembeli, sambil berkata “terimakasih”.
Dilihat dari dialog/ balon kata, anak bernama Park Hyung Seok
ini berterima kasih pada pelanggan yang datang walaupun tidak
dibalas.
c. Nilai-nilai yang terkandung dalam gambar 4.8
Anak yang bekerja paruh waktu dengan menjadi kasir di
toko merupakan gambaran dari sikap anak yang berbakti kepada
orang tua karena membantu meringankan biaya hidup dan
sekolah.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.8, sebagaimana firman Allah:
‫اه َدا َك َوإِ مْنُ مسنًابَِوالِ َديم ِهاإلنم َسانَ َوَوصمي نَا‬ ِ ِ ِ
َ ‫َم مرإِلَيتُط مع ُه َماع مل ٌمبِ ِهلَ َكلَمي َس َمابِيلتُ مش ِرَك َج‬
‫تَ مع َملُونَ ُكمنتُ ممبِ َمافَأُنَبِّئُ ُك مم ِج ُع ُك مم‬
Dan Kami wajibkan manusia kebaikan kepada dua orang ibu-

bapaknya. Dan jika keduanya memaksamu untuk
mempersekutukan Aku dengan sesuatu yang tidak ada
pengetahuanmu tentang itu, maka janganlah kamu mengikuti
keduanya. Hanya kepada-Ku-lah kembalimu, lalu Aku
kabarkan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan.64
64
Q.S. al-„ankabuut: 8
42
e. Analisis semiotika gambar 4.8
1) Representamen (X)
a) Ikon, berupa gambar seorang anak laki-laki bertubuh
pendek, gemuk, dan memakai kaca mata sedang
melanyani pembeli, dan dia tidak lupa mengucapkan
terima kasih kepada pembeli walaupun tidak dibalas.
a) Indeks, gambar tangan dari anak laki-laki yang sedang
menghitung barang yang dibeli.
b) Simbol, yaitu gambar meja kasir.
2) Objek (Y) pada gambar 4.8, ialah seorang anak laki-laki
bernama Park Hyung Seok.
3) Interpretant (X=Y) pada gambar 4.8 data yang diperoleh
yaitu anak laki-laki bernama Park Hyung Seok yang mau
meluangkan waktu untuk bekerja paruh waktu.
4) Makna dari gambar 4.8, yaitu anak laki laki bernama Park
Hyung Seok yang bekerja paruh waktu demi membantu
meringankan biaya hidup dan sekolah. Ini merupakan contoh
dari moral Islam yaitu anak yang berbakti kepada orang tua.
43
2. Bersyukur dalam menjalani cobaan hidup
a. Gambar 4.9
Gambar 4.9 Episode 05 (Gambar seseorang yang bersyukur

dalam menjalani hidup)
Pada gambar pertama tampak seorang wanita setengah
baya (ibu Park Hyung Seok) berbaju lusuh sedang duduk
diantara tumpukan kardus dan sedang menelepon anaknya
dengan wajah bahagia. Dari percakapan melalui telepon wanita
setengah baya berkata kepada anaknya, yaitu untuk tidak perlu
khawatir dengan biaya hidup. Gambar kedua terdapat

44
tumpukkan kardus dan kaos tangan, serta dialog/ balon kata,
yaitu “ mama akan jalan-jalan sebentar lagi”.
Dari kedua gambar tersebut menunjukkan wanita
setengah baya tersebut sedang bahagia, padahal kenyataannya
dia sedang memulung dengan mengumpulkan kardus-kardus
bekas. Ini merupakan gambaran dari rasa bersyukur dalam
menghadapi betapa sulit dan susahnya hidup di dunia
d. Pesan moral Islam, sebagaimana firman Allah :
‫ممةَلُ مق َما َن أ َِن ا مش ُك مر لِل ِه َوَم من فَِإَّنَايَ مش ُك مر يَ مش ُكُر لِنَ مف ِس ِه َوَم من‬ ِ‫آتَي نَاولََق مد م‬
َ ‫اِلك‬ َ ‫م‬
َِ ‫َك َفر فَِإن الله َغ ِن‬
‫ْحي ٌد‬ ‫َ ي‬ َ
Dan barangsiapa yang bersyukur (kepada Allah), maka
sesungguhnya ia bersyukur untuk dirinya sendiri, dan barang
siapa yang tidak bersyukur, maka sesungguhnya allah Maha
Kaya Lagi Maha Terpuji.65
a) Ikon pada gambar 4.9, yaitu gambar seorang wanita
setengah baya (ibu Park Hyung Seok) berbaju lusuh
sedang duduk diantara tumpukan kardus dan menelepon
anaknya dengan wajah bahagia.
b) Indeks pada gambar 4.9, yaitu gambar seorang wanita
setengah baya (ibu Park Hyung Seok) yang sedang
menelepon anaknya.
65
Q.S Luqman: 12
45
c) Simbol dari gambar 4.9, yaitu gambar tumpukan
kardus-kardus bekas di antara wanita setengah baya (ibu
Park Hyung Seok)
2) Objek (Y) dari gambar 4.9, ialah wanita setengah baya (ibu
Park Hyung Seok)
3) Interpretant (X=Y) data, yaitu dari ekspresi wajah dan
dialog menunjukkan bahwa wanita setengah baya (ibu Park
Hyung Seok) sedang bahagia.
4) Makna gambar 4.9, yaitu Makna dari ekspresi wajah dan
dialog dari wanita setengah baya (ibu Prak Hyung Seok)
menunjukan bahwa kita harus bersyukur dalam menjalani
hidup walaupun kita hidup dalam kemiskinan. Contoh
perilaku tersebut dapat ditiru untuk memiliki akhlak/ Moral
Islam.
46
3. Suka menolong
a. Gambar 4.10
Gambar 4.10 (Gambar seseorang yang suka menolong

menolong teman)
Sumber: Line Webtoon Lookism Indonesia (Episode 09)
2015
Pada gambar pertama di kiri atas terlihat kaki yang
terangkat, serta kata maaf dan tolong lepaskan. Gambar kedua
dibawahnya terlihat dua anak laki-laki berkacamata dan
bertubuh pendek yang berkerigat. Kemudian gambar ketiga

47
menunjukkan seseorang pemuda berbaju putih sedang
menangis (Vasco) dan berkata “diganggu sama anak baru itu”.
Gambar keempat terdapat dua anak berkaca mata yang diganggu
tersebut, dan juga terdapat dialog/ balon kata,yaitu “gosipnya
ternyata benar, selalu melindungi yang lemah”.
Dari dari dialog/ balon kata, yaitu “gosipnya ternyata
benar, selalumelindungi yang lemah”, dapat dijelaskan bahwa
pemuda berbaju putih yang sedang menangis adalah orang yang
telah menolong teman. Ini merupakan gambaran orang yang
suka menolong.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.10, seperti dalam firman
Allah:
ِ
ُ ‫الوالت مق َوىالمِ ِّْب َعلَ َىوتَ َع َاونُوالمعِ َقابِ َشد‬
‫يدالل َهِإنالل َه َوات ُقوا‬ ِ‫والمع مدوانِ م‬
َ ‫اإلْث َعلَىتَ َع َاونُو َاو‬ َ ُ َ
Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan
dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan
pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah,
sesungguhnya Allah amat berat siksa-Nya.66
a) Ikon dari gambar 4.10, adalah gambar seseorang anak
laki-laki berbaju putih (Vasco) yang sedang menangis
karena kedua temannya diganggu oleh anak baru,
gambar anak laki-laki berkaca mata, bertubuh pendek
66
Q.S. al-Ma‟idah: 2
48
kurus dan memakai baju putih menampakkan ekspresi
kebingungan, dan gambar anak laki-laki berkacamat,
bertubuh pendek gemuk dan memakai kacamata
menampakkan ekspresi ketakutan (Park Hyung Seok).
b) Indeks dari gambar 4.10, gambar kaki yang terangkat
menjadi tanda bahwa ada seseorang yang menolong
dengan cara berkelahi.
c) Simbol dari gambar 4.10, gambar kaki yang terangkat
dan raut wajah sedih dari seseorang bernama Vasco yang
telah menolong kedua anak berkacamat. Menjadi simbol
bahwa kita diharuskan tolong-menolong pada siapapun
tanpa melihat fisik orang yang kita tolong.
2) Objek (Y) pada gambar 4.10, adalah Vasco, anak laki-laki
berkaca mata, bertubuh pendek kurus dan memakai baju
putih, dan Park Hyung Seok.
3) Interpretant (X=Y) diperoleh dari anak bernama Vasco
tersebut adalah gambar seseorang yang suka menolong tanpa
melihat fisik orang yang kita tolong.
4) Makna gambar 4.10, yaitu gambar perilaku dari anak
bernama Vasco ini, menjadi salah satu contoh dari sikap
akhlak/ moral Islam.

49
4. Ramah dan tidak sombong
a. Gambar 4.11
Gambar 4.11 (Gambar seseorang yang ramah dan tidak membeda-

bedakan orang)
Dari gambar 4.11, memperlihatkan seorang anak laki-
laki bernama Park Hyung Seok berwajah rupawan dan
berpenampilan rapih sedang tersenyum dan berkata “makan
bersama, kita kan sekelas”. Gambar di bawahnya terdapat

50
bersama anak laki-laki berkacamata berpenampilan biasa yang
Nampak terkejut.
Memperlihatkan gambar seorang yang sedang tersenyum
menjelaskan anak yang ramah, tidak sombong dan tidak
membeda-bedakan teman.
d. Pesan moral Islam, sebagaimana firman Allah:
ُّ ‫ض َمَر ًحا إِن اللهَ ال ُُِي‬

‫ب ُكل ْخُمتَا ٍ فَ ُووٍر‬ ‫ش ِِف م‬
ِ ‫األر‬ ِ ‫صعِّ مر َخد َك لِلن‬
ِ ‫اس َوال َتَم‬ َ ُ‫َوال ت‬
Dan janganlah kamu memalingkan mukamu dari manusia dan
janganlah kamu berjalan di muka bumi dengan
angkuh.Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang
sombong lagi membanggakan diri.67
a) Ikon gambar 4.11, adalah gambar seorang anak laki-laki
bernama Park Hyung Seok berwajah rupawan dan
berpenampilan rapih.
b) Indeks pada gambar 4.11, adalah gambar seorang anak
laki-laki bernama Park Hyung Seok sedang tersenyum
dan ekspresi terkejut dari anak berkacamata.
c) Simbol dari gambar 4.11, adalah seragam sekolah dan
ruang kelas.
2) Obyek (Y) dari gambar 4.11, adalah anak bernama Park
Hyung Seok dan anak berkacamata.
67
Q.S. Luqman: 18
51
3) Interpretant (X=Y) adalah ekspresi wajah dan dialog
menunjukkan jika anak bernama Park Hyung Seok bersikap
ramah dan tidak membeda-bedakan teman.
4) Makna dari gambar 4.11, yaitu ekspresi wajah dan dialog
anak bernama Park Hyung Seok menunjukan bahwa kita
harus bersikap manis muka dan tidak sombong.Contoh
perilaku tersebut dapat ditiru untuk memiliki moral Islam.
5. Bersikap sopan kepada orang yang lebih tua
a. Gambar 4.12
Gambar 4.12 (Gambar seorang anak muda yang bersikap sopan

dan ramah kepada orang yang lebih tua)
52
Pada gambar ini menunjukkan seorang anak laki-laki
(Lee Jin Sung) berbaju hitam awalnya kaget karena tiba-tiba ada
orang tua menanyakan alamat, walaupun begitu dia tetap
menjawab dengan sopan.
Seorang anak muda yang bersikap sopan dan ramah
terutama kepada orang yang lebih tua.
d. Pesan moral Islam, seperti firman Allah:
ِ َ ‫ت فَظًّا َغلِي‬ ِِ ٍِ
َ ‫ضوا ِم من َح مول‬
‫ك‬ ِ ‫ظ الم َق مل‬
ُّ ‫ب النم َف‬ َ ‫فَبِ َما َر مْحَة م َن الله لمن‬
َ ‫ت ََلُ مم َولَ مو ُكمن‬
Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah
lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi
berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari
sekelilingmu.68
a) Ikon, berupa gambar seorang anak laki-laki berbaju
hitam yang sedang berdiri di pinggir jalan.
b) Indeks gambar 4.12, adalah gambar seorang anak laki-
laki bernama Lee Jin Sung dengan ekspresi kagetnya.
c) Simbol dari gambar 4.12, yaitu membungkukkan badan
dan di pinggir jalan.
2) Obyek (Y), berupa anak bernama Lee Jin Sung dan seorang
setengah baya.
68
Q.S. ali-Imran: 159
53
3) Interpretant (X=Y), yaitu yang menjadi alasan saya memilih
cerita ini adalah bahwa hal yang harus diterapan
dikehidupan adalah sikap sopan dari anak bernama Lee Jin
Sung kepada orang yang lebih tua.
4) Makna dari gambar 4.12 ini, adalah dilihat dari dialog dan
sikap dari anak tersebut pada gambar menunjukkan seorang
anak muda yang bersikap sopan kepada orang yang lebih
tua. contoh dari perilaku tersebut dapat ditiru karena
mencerminkan akhlak atau moral Islam.
6. Menyadari kesalahan
a. Gambar 4.13
Gambar 4.13 (Gambar ingatan seseorang yang pernah berbuat kesalahan/

zalim kepada orang lain)
54
Pada gambar 4.13, merupakan ingatan masa lalu
seseorang yang pernah berbuat aniaya terhadap orang lain.
Terdapat dialog-dialog/ balon kata mengenai hal-hal yang telah
dia perbuat dan gambar anak berkaca mata yang pernah di
zalimi olehnya.
Merupakan gambaran seseorang yang menyadari
kesalahnnya di masa lalu karena pernah berbuat jahat kepada
anak lain dan sekarang dia merasakan apa yang dulu pernah
dilakukannya.
d. Pesan moral Islam, sebagaimana firma Allah:
‫ين ظَلَ ُموا ِر مجًزا‬ ِ ِ ِ ِ

َ ‫يل ََلُ مم فَأَنم َزلمنَا َعلَى الذ‬
َ ‫فَبَد َ الذي َن ظَلَ ُموا َغمي َرقَ موال الذي ق‬
‫ِم َن الس َم ِاء ِِبَا َكانُوا يَ مف ُس ُقو َن‬
Orang yang zalim mengubah kalimat dengan hal yang tidak

diperintahkan kepada mereka. Maka kami timpakan atas mereka
yang zalim itu siksa dari langit karena kefasikan yang mereka
perbuat.69
a) Ikon, berupa gambar dialog-dialog/ balon kata berupa
ingatan masa lalu seseorang yang pernah berbuat aniaya
terhadap orang lain dan gambar anak laki-laki
berkacamata yang pernah dizalimi.
69
Q.S al-Baqarah: 59
55
b) Indeks, berupa gambar kertas yang digunakan untuk
melempar dan ekspresi ketakutan dari anak laki-laki
berkacamata.
c) Simbol, berupa gambar kertas dan anak berkacamata
yang sedang berdiri.
2) Obyek (Y) dari gambar 4.13, yaitu anak laki-laki
berkacamata.
3) Interpretant (X=Y) gambar 4.13, adalah kita seharusnya
tidak boleh berbuat zalim kepada orang lain dan
menyesalinya jika telah berbuat zalim, karena suatu saat kita
akan mendapat balasannya.
4) Makna dari gambar 4.13, yaitu dalam hidup kita diharuskan
berbuat baik dan jangan berbuat aniaya kepada orang lain.
Karena sikap aniaya/ zalim bukan merupakan sikap seorang
muslim.
56
7. Buruk sangka kepada orang lain
a. Gambar 4.14
Gambar 4.14 (Gambar seseorang yang berburuk sangka kepada orang lain)
Gambar pertama berlatar belakang hitam menunjukkan
gambar dan dialog/ balon kata yang memperlihatkan ingatan
seseorang yang berfikir negatif kepada orang lain, yaitu menyuruh
seseorang berkelahi dan menggendong seseorang. Kemudian

57
gambar kedua terdapat anak laki-laki (Park Hyung Seok) yang
sedang berusaha menjelaskan kesalahpahaman tersebut.
Dari kedua gambar tersebut menunjukkansebuah kesalah
pahaman dan kita seharusnya mendengarkan penjelasan dari orang
yang berkaitan terlebih dahulu.
d. Pesan moral Islam. Segabaimaana dijelaskan dalam firman Allah:
‫اس إِنا َخلَ مقنَا ُك مم ِم من ذَ َك ٍر َوأُنمثَى َو َج َع ملنَا ُك مم ُش ُعوبًا َوقَبَائِ َل لِتَ َع َارفُوا‬
ُ ‫يَا أَيُّ َها الن‬
‫يم َخبِ ٌري‬ِ ِ ِ ِ ِ
ٌ ‫إن أَ مكَر َم ُك مم عمن َد الله أَتم َقا ُك مم إن اللهَ َعل‬
Hai orang-orang yang beriman, jauhilah berprasangka,
sesungguhnya sebagian prasangka itu dosa. Dan, janganlah kamu
mencari-cari kesalahan orang lain. Dan, janganlah sebagian kamu
mempergunjingkan sebagian yang lain.70
a) Ikon, berupa gambar dan dialog tersebut menunjukkan
seseorang menyuruh anak bertubuh pendek dan
berkacamata berkelahi dan menggendongnya.
b) Indeks, berupa gambar dua anak laki-laki berkacamata dan
bertubuh pendek terlihat kesal dan menunjukkan ekspresi
kelelahan ketika menggendong seseorang yang bertubuh
jangkung.
c) Simbol, berupadua orang anak laki-laki bertubuh pendek
sedang mengangkat tangan demi melindungi diri dari

70
Q.S al-Hujurat: 13
58
pukulan seseorang dan gambar anak berkacamata sedang
mengendong anak laki-laki bertubuh jangkung.
2) Obyek (Y), yaitu gambar dua anak bertubuh pendek dan
berkacamata dan anak laki-laki bernama Park Hyung Seok.
3) Interpretant (X=Y) dari gambar 4.14, adalah seseorang
seharusnya berbaik sangka (berfikir positif) kepada orang lain
dan mendengarkan penjelasan terlebih dahulu.
4) Makna dari gambar 4.14, yaitu kita seharusnya menjauhi buruk
sangka terhadap orang lain, karena sikap baik sangka
merupakan akhlak yang buruk.
8. Suka menggunjing
a. Gambar 4.15
Gambar 4.15 (Gambar tiga anak SMK yang suka mengunjing)

59
Pada gambar tersebut terdapat tiga orang siswa SMK
berkacamata dan berekspresi meremehkan yang sedang
membicarakan orang lain tentang penampilannya yang menurut
mereka miskin. dan juga dialog/ balon kata dari ketiga siswa SMK
tersebut, seperti siswa pertama yang sedang berdiri berkata “dasar
kere”, siswa kedua, berkata : kemeja yang dia pakai juga murahan,
dan siswa ketiga berkata “jam tangan juga tidak pakai”.
c. Nilai-nilai terkandung dalam gambar 4.15
Dari gambar dan dialog/ balon kata tersebut dapat
dijelaskan bahwa kita tidak moleh menggunjing tentang kecelekan
orang lain,
d. Pesan moral Islam, seperti dalam firma Allah:
‫ض الظ ِّن إِ مثٌ َوال ََتَس ُسوا‬ ِ ِ ِ ‫يا أَيُّها ال ِذين آمنُوا‬
َ ‫اجتَنبُوا َكث ًريا م َن الظ ِّن إِن بَ مع‬
‫َ َ م‬ َ َ
‫وه َف َك ِر‬ ِِ ُِ ‫وال ي مغتب ب عض ُكم ب عضا أ‬
ُ ‫َح ُد ُك مم أَ من يَأم ُك َل َِلم َم أَخيه َمميتًا مهتُ ُم‬
َ‫بأ‬ُّ ‫َُي‬ ً ‫َ َ َ م َم ُ م َم‬
‫يم‬ ِ ‫وات ُقوا الله إِن الله تَو‬
ٌ ‫اب َرح‬
ٌ َ َ َ
Hai orang yang beriman, jauhilah kebanyakan berprasangka,
sedikit prasangkaan sedah merupakan dosa. Janganlah mencari-
cari keburukan orang, juga jangan mempergunjingkan orang
lain.71
71
Q.S al-Hujurat: 12
60
1) Representament (X)
a) Ikon, berupa gambar tiga orang siswa SMK berkacamata
yang sedang membicarakan orang lain tentang
penampilann.
b) Indeks, berupa gambar tiga orang siswa SMK berkacamata
yang memperlihatkan ekspresi meremehkan.
c) Simbol, berupasatu siswa yang sedang duduk dan dua
orang siswa yang berdiri di dalam kelas.
2) Obyek (Y), yaitu gambar siswa berkacamata yang sedang
duduk, gambar siswa berkacamata memakai baju biru dan
gambar siswa berkacamata yang sedang berdiri dengan
memakai kemejaputih.
3) Interpretant (X=Y), yaitu alasan saya memilih gambar ini
dikarenakan kita seharusnya tidak boleh membicarakan tentang
keburukan orang lain.
4) Makna dari gambar 4.15, yaitu kita seharusnya menjahui
perbuatan mengunjing tentang keburukan orang lain, karena
sikap baik sangka merupakan akhlak yang buruk.

61
9. Rendah hati dan tidak sombong
a. Gambar 4.16
Gambar 4.16 (Seseorang yang tidak sombong dan rendah hati)


Gambar 4.16 tamapak sebuah dompet berwarna coklat dan
sebuah dialog/ balon kata, yaitu “Seok, ini dompet dari mana,
vintage banget”. Kemudian gambar kedua memperlihatkan seorang
anak SMK bernama Park Seok berwajah rupawan dan berkata
“tidak ada merknya, ini sudah dari tahun lalu”.
Dari kedua gamabr tersebut dapat disimpulakan seseorang
yang tidak sombong dan rendah hati, walaupun dia memiliki
sebuah dompet yang sudah using dan lama tetapi dia dengan
bangga masih mengunakannya.

62
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.16, sebagaiman firman Allah:

ِ ‫األر‬ ِ ‫ص ِّع مر َخد َك لِلن‬
a) Ikon, berupa gambar seorang anak SMK bernama Park
Hyung Seok berwajah rupawan dan berkata “tidak ada
merknya, ini sudah dari tahun lalu”.
b) Indeks, berupa gambar dompet yang sudah using.
c) Simbol, berupasebuah dompet dan anak SMK bernama
Park Hyung Seok.
2) Obyek (Y) dari gambar 4.16, yaitu anak bernama Park Hyung
Seok.
3) Interpretant (X=Y) gambar 4.16, yaitu dompet dan perkataan
dari anak bernama Park Seok ini menggambarkan sikap rendah
hati dan tidak somobng.
4) Makna gambar 4.16, yaitu kita seharusnya mencontoh sikap
dari Park Seok yang rendah hati dan tidak sombong , karena
sikap tersebut mencerminkan akhlak/ moral Islam.
72
Q.S. Luqman: 18
63
10. Sabar dalam menghadapi cobaan hidup
a. Gambar 4.17
Gambar 4.17 (Gambar seseorang yang sabar dalam menghadapi

cobaan)
Gambar 4.17 memperlihatkan laki-laki tua berkacamata
yang merupak direktur dari agensi musik, dia menunjukkan
ekspresi tidak suka dan meremehkan. Gambar dibelakang
direktur ada seorang bertubuh gemuk dan berkepala botak yang
merupakan asistennya menunjukkan ekspresi terkejut. Kemudian
gambar dibawahnya terdapat seorang anak laki-laki gendut dan
berwajah jelek yang berekspresi biasa saja dan terdapat dialog/
balon kata seperti: “kalau seperti dia dari awal jangan diterima”.
64
Seseorang anak laki-laki yang sedang diremehkan oleh
laki-laki tua berkaca mata (direktur agensi musik) karena dia
jelek dan gendut maka tidak bias mengikuti audisi. Walaupun
begitu dia tetap sabar dalam menghadapi hidupnya.
d. Pesan moral Islam gambar 4.17. Seperti terdapat dalam firman
Allah:
ِ ِِ ِ ِ ِ ‫يَا أَيُّ َها ال ِذين َآمنُوا م‬

َ ‫استَعينُوا بالص مْب َوالصالة إن اللهَ َم َع الصاب ِر‬
‫ين‬ َ
Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat
penolongmu, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang
sabar.73
a) Ikon gambar 4.17, yaitu gambar laki-laki tua (direktur
agensi musik) berkacamata hitam yang sedang
meremehkan seseorang dan gambar seorang anak laki-
laki gendut dan berwajah jelek yang sedang diremehkan.
b) Indeks gambar 4.17, berupa gambar laki-laki tua (direktur
agensi musik) berkacamata hitam yang menampakkan
ekspresi meremehkan.
c) Symbol gambar 4.17, yaitu gambar seorang anak laki-laki
gendut dan berwajah jelek yang sedang diremehkan
73
Q.S. al-Baqarah: 153
65
dengan ekspresi wajah biasa dan datar seakan sudah
sering terjadi pada dirinya.
2) Obyek (Y) dari gambar 4.17, yaitu laki-laki tua berkacamata
hitam, seorang bertubuh gemuk dan berkepala botak, seorang
anak laki-laki gendut danberwajah jelek.
3) Interpretant (X=Y), yaituyang menjadi alasan saya memilih
gambar ini dikarenakan ekspresi wajah dari anak laki-laki
gendut dan berwajah jelek ini memperlihatkan ekspresi biasa
dan cenderung datar, seakan dia sudah sering mengalami hal
tersebut.
4) Makna gambar 4.17, adalah kita seharusnya mencontoh sikap
dari laki-laki gendut dan berwajah jelek ini yang
memperlihatkan sikap biasa saja dan datar tanpa mengeluh
merupakan cerminan dari sikap sabar, karena sikap tersebut
termasuk akhlak/ moral Islam.

66
11. Menolong teman
a. Gambar 4.18
Gambar 4.18 (Gambar seorang anak yang membela temannya yang sedang
ditindas/ membela yang lemah)
Pada gambar pertama terdapat seorang anak berwajah jelek
dan bertubuh gembuk sedang dilempar gelas. Gambar kedua anak
bertopi dan berkacamata hitam yang menyuruh untuk
mengambilkan rminum. Kemudian gambar ketiga anak bermata

67
elang (Lee Jin Sung ) menolong anak berwajah jelek dan bertubuh
gendut dengan cara membela, dengan berkata “ambil sendiri sana,
memang tidak mempunyai tangan”.
Dari gambar 4.18 menceritakan seorang anak berwajah
jelek dan bertubuh gendut sedang ditindas oleh anak bertopi dan
berkacamata hitam dengan menyuruhnya mengambilkan minuman,
tetapi ditolong oleh anak bernama Lee Jin Sung dengan menyuruh
anak bertopi dan berkacamata hitam untuk mengambil
minumannya sendiri.
d. Pesan moral Islam gambar 4.18, seperti dalam firman Allah:
ِ
pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah, sesungguhnya
Allah amat berat siksa-Nya.74
a) Ikon, berupa gambar seorang anak berwajah jelek dan
bertubuh gembuk sedang dilempar gelas, gambar anak
bertopi dan berkacamata hitam yang menyuruh untuk
mengambilkan air minum, dan gambar aanak bermata elang
(Lee Jin Sung) menolong anak berwajah jelek dan bertubuh
74
68
gendut dengan cara membela, dengan berkata “ambil
sendiri sana, memang tidak mempunyai tangan”.
b) Indeks, berupaanak bertopi dan berkacamata hitam yang
dengan angkuhnya menyuruh anak berwajah gendut dan
berwajah jelek untuk mengambilkan rminum.
c) Simbol, berupa gambar seorang anak berwajah jelek dan
bertubuh gembuk sedang dilempar gelas, gambar anak
bermata elang (Lee Jin Sung ) menolong anak berwajah
jelek dan bertubuh gendut dengan cara membela, dengan
berkata “ambil sendiri sana, memang tidak mempunyai
tangan”.
2) Obyek (Y), berupa anak berwajah jelek dan bertubuh gemuk,
anak bertopi dan berkacama hitam, anak bernama Lee Jin Sung.
3) Interpretant (X=Y), berupaanak bernama Lee Jin Sung berani
membela anak berwajah jelek dan bertubuh gemuk melalui
perkataannya, yaitu “ambil sendiri sana, memang tidak
mempunyai tangan”.
4) Makna gamabr 4.18, yaitusikap yang ditunjukkan anak
bernama Lee Jin Sung ini adalah sikap orang yang suka
menolong orang lain menggunakan perkataan. Ini merupakan
cerminan dari sikaptolong-menolong, karena sikap tersebut
mencerminkan moral Islam.

69
12. Jangan mudah putus asa
a. Gambar 4.19
Gambar 4.19 (Gambar seorang anak sedang putus asa)
Pada gambar terdapat anak bertubuh gendut bernama Park
Hyung Seok yang sedang marah dengan memukul-mukul tembok.
Ini merupakan cerita kilas balik dari seseorang yang dulunya
mengalami keputus asaan karena terlahir jelek dan menyalahkan
orang tua dan dunia, tetapi akhirnya dia mulai menyadari jika hal
tersebut memalukan dan salah,

70
Seharusnya dia tidak putus asa dan bangkit dari
keterpurukan.
d. Pesan moral Islam gambar 4.19, berkaiatan dengan firman Allah:
ِ
ً ‫ إِذَا َمسهُ الشُّر َجُز‬,‫اهلُو‬
‫وعا‬ َ ‫إِن اإلنم َسا َن ُخل َق ًع‬
Sesungguhnya manusia diciptakan bersifat keluh kesah lagi kikir.
Apabila ia ditimpa kesusahan ia berkeluh kesah. Dan apabila ia
mendapat kebaikan ia amat kikir.75
a) Ikon, berupa gambar anak bertubuh gendut (Park Hyung
Seok) yang sedang marah dengan memukul-mukul tembok.
b) Indeks, berupa gambar kilas balik dari seseorang yang
dulunya mengalami keputus asaan dan menyalahkan orang
tua dan dunia.
c) Simbol, berupa gambar anak bertumbuh gendut (Park
Hyung Seok) yang sedang memukul-mukul tembok dengan
berbagai ekspresi kemarahan dan putus asa.
2) Obyek (Y), yaitu Park Hyung Seok.
3) Interpretant (X=Y) dari gambar 4.19, yaitu menampilkan cerita
kilas balik dari anak bernama Park Hyung Seok yang sedang
75
Q.S Al ma‟arij: 19-21
71
putus asa, tepapi akhirnya dia mulai menyadari jika hal
tersebut memalukan dan salah.
4) Makna gambar 4.19, yaitu sikap yang ditunjukkan anak
bernama Park Hyung Seok ini adalah sikap orang yangssedang
mengalami putus asa. Ini merupakan cerminan dari sikapyang
tidak baik dan tidak boleh ditiru.
13. Bersikap sombong
a. Gambar 4.20
Gambar 4.20 (Gambar seseorang gadis yang sedang menegur pemuda

berwajah rupawan agar dia tidak sombong)

Dari gambar 4.20, menunjukkan anak laki-laki bernama
Park Seok dengan ekspresi kaget dan seorang anak perempuan
yang berkata “memangnya kenapa dengan perempuan itu, sebegitu
merasa populerkah dirimu”.

72
Gambar dan dialog/ balon kata tersebut menjelaskan
seorang remaja perempuan yang sedang menegur pemuda berwajah
rupawan supaya dia segera menyadari atas kesalahannya untuk
tidak berperilaku sombong.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.20. Sebagaimana dijelaskan
dalam firman Allah:

a) Ikon gambar 4.20, yaitugambar anak laki-laki bernama Park
Seok dengan ekspresi kaget dan gambar seorang anak
perempuan yang berkata “memangnya kenapa dengan
perempuan itu, sebegitu merasa populerkah dirimu”.
b) Indeks dari gambar 4.20, yaitu gambar ekspresi wajah kaget
dari seorang bernama Park Seok.
c) Simbol gambar 4.20, berupa baju seragam sekolah, ekspresi
kaget dari seorang bernama Park Seok dan balon kata dari
76
Q.S. Luqman: 18
73
seorang anak perempuan yang menegurnya supaya tidak
sombong.
2) Obyek (Y) dari gammbar 4.20, adalah nak bernama Park
Hyung Seok dan seorang anak perempuan bernama Soo Jeong.
dikarenakan seorang remaja perempuan segera menegur
pemuda berwajah rupawan supaya dia segera menyadari atas
kesalahannya untuk tidak berperilaku sombong.
4) Makna gambar 4.20, yaitu dari sikap yang ditunjukkan anak
bernama Park Hyung Seok ini adalah sikap orang sombong. Ini
merupakan cerminan dari sikap yang tidak baik dan tidak boleh
ditiru.
74
a. Gambar 4.21
Gambar 4.21 (Gambar seorang anak yang berbakti kepada ibunya dengan
cara belajar untuk mendapatkan nilai yang bagus dalam ujian)
Gambar pertama sebelah kiri tampak seorang wanita
setengah baya (ibu Park Seok) sedang menelepon anaknya,
mengunakan amprom dan memegang lapini menunjukkan
ekspresi bahagia, terdapat dialog/ balon kata, seperti “sebentar
lagi kamu UTS, kan?; mama jangan khawatir; anakku giat
belajar; percayalah sama mama, kmu belajar saja; dan iya ma”.
Gambar kedua seorang anak laki-laki bernama Park Seok sedang

75
menjawab telepon dari ibunya dan dengan menunjukkan ekspresi
terkejut, serta terdapat balon kata,seperti “bu, tolong lap disini;
baik; nak, mama lagi kerja nanti mama telepon lagi; iya; dan
mama kerja di kanti”. Gambar ketiga menunjukkan seseorang
yang sedang mengingat ibunya dan terdapat balon kata seperti
“demi aku mama kerja membanting tulang; sejak pindah sekolah,
aku tak berbakti sama sekali; dan nilaiku harus bagus diujian kali
ini”.
Dari ketiga gambar tersebut menjelaskan bahwa ibunya
sedang bekerja membanting tulang dan anaknya tidak tahu akan
hal itu, karenanya dia merasa bersalah kepada ibunya. Untuk
menebusnya dengan menjadi anak yang berbakti dengan cara
mendapatkan nilai yang bagus dalam ujian.
d. Pesan moral Islam pada gamabr 4.21, sebagaimana firman Allah:

keduanya. Hanya kepada-Ku-lah kembalimu, lalu Aku kabarkan
kepadamu apa yang telah kamu kerjakan.77
77
76
a) Ikon dari gambar 4.21, yaitu gambar pertama, sebelah kiri
tampak seorang wanita setengah baya (ibu Park Seok)
sedang menelepon anaknya dengan ekspresi bahagia,
terdapat dialog/ balon kata, seperti “sebentar lagi kamu
UTS, kan?; mama jangan khawatir; anakku giat belajar;
percayalah sama mama, kmu belajar saja; dan iya ma”.
Gambar kedua, seorang anak laki-laki bernama Park Seok
sedang menjawab telepon dari ibunya dan dengan
menunjukkan ekspresi terkejut, serta terdapat balon
kata,seperti “bu, tolong lap disini; baik; nak, mama lagi
kerja nanti mama telepon lagi; iya; dan mama kerja di
kanti”. Gambar ketiga, menunjukkan seseorang yang
sedang mengingat ibunya dan terdapat balon kata seperti
“demi aku mama kerja membanting tulang; sejak pindah
sekolah, aku tak berbakti sama sekali; dan nilaiku harus
bagus diujian kali ini”.
b) Indeks dari gambar 4.21, yaitu gambar kedua seorang
anak laki-laki bernama Park Seok sedang menjawab
telepon dari ibunya dan dengan menunjukkan ekspresi
terkejut dan gambar ketiga menunjukkan seseorang yang
sedang mengingat ibunya dan terdapat balon kata seperti

77
“demi aku mama kerja membanting tulang; sejak pindah
sekolah, aku tak berbakti sama sekali; dan nilaiku harus
bagus diujian kali ini”.
c) Simbol dari gambar 4.21, byaitu pada gambar ketiga
menunjukkan seseorang yang sedang mengingat ibunya
dan terdapat balon kata seperti “demi aku mama kerja
membanting tulang; sejak pindah sekolah, aku tak
berbakti sama sekali; dan nilaiku harus bagus diujian kali
ini”.
Seok dan ibunya.
3) Interpretant (X=Y), yaitu alasan saya memilih ini karena,
gambar ketiga menunjukkan seseorang yang sedang
mengingat ibunya dan terdapat balon kata seperti “nilaiku
harus dalam ujian” bagus merupakan bentuk dari sikap
berbakti kepada orang tua.
4) Makna dari gambar 4.21, yaitu dari sikap yang ditunjukkan
anak bernama Park Hyung Seok ini adalah sikap seorang
anak yang berbaikti kepada orang tua. Ini merupakan
cerminan dari sikap moral Islam.

78
15. Tekun dalam belajar
a. Gamabar 4.22
Gambar 4.22 (Gambar seorang anak yang sedang belajar dengan

tekun)
Gambar 4.22 menunjukkan seorang anak bernama Park
Seok yang sedang belajar, kemudian gambar kedua
memperlihatkan ekspresi Park Hyung Seok yang sedang berfikir.
Serta terdapat beberapa dialog/ balon kata seperti “aku belajar
lagi untuk pelajaran yang dia bias lakukan sendiri (hapalan);
ternyata waktu subuh sangat bermanfaat; selama ini kehidupanku

79
menyedihkan; dan aku merasa labih berkonsentrasi disaat
subuh”.
Dapat dijelaskan bahwa anak bernama Park Hyung Seok ini
sedang belajar dengan tekun untuk menghadapi ujian supaya
mendapatkan nilai yang bagus.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.22. Sebagaiman dalam firman
Allah:
ِ ‫ال ِذين هم ِِف صالِتِِم خ‬

‫اشعُو َن‬ َ ‫َ ُم َ م‬
Orang-orang yang khusu‟ dalam sembahyangnya.78
a) Ikon, berupagambar anak bernama Park Hyung Seok
yang sedang belajar dan gambar kedua memperlihatkan
ekspresi Park Hyung Seok yang sedang berfikir.
b) Indeks, berupa gambar anak bernama Park Hyung Seok
ini sedang belajar dengan tekun untuk menghadapi ujian
supaya mendapatkan nilai yang bagus.
c) Simbol, berupa gambar anak bernama Park Hyung Seok
sedang duduk dengan buku yang terbuka dan pensil
ditangannya.
2) Obyek (Y), yaitu anak bernama Park Hyung Seok.
78
Q.S. al-Mu‟minun: 2
80
3) Interpretant (X=Y), yaitu alasan dari saya memilih gambar ini
karena menampilkan gambar anak bernama Park Hyung Seok
ini sedang belajar dengan tekun untuk menghadapi ujian
supaya mendapatkan nilai yang bagus.
4) Makna gambar 4.22, yaitu dari perilaku yang ditunjukkan
anak bernama Park Hyung Seok ini adalah sikap seseorang
yang tekun dalam mengerjakan sesuatu, terlebih ujian. Ini
merupakan cerminan dari sikap yang tidak baik dan tidak
boleh ditiru.
a. Gambar 4.23
Gambar 4.23 (Gambar seorang anak yang ingin membelikan

baju ibunya yang sudah robek)
81
Gambar pertama ialah menunjukkan anak bernama Park
Seok yang sedang berpikir, dan berkata “akan aku belikan ibu
hadiah, dia pasti senang, dan selama liburan aku akan menemui
ibu dengan tubuh asliku”. Gambar kedua menunjukkan lengan
baju yang sudah robek, dan dialog/balon kata seperti “ibu lengan
bajumu sudah robekkan?”.
Gambar tersebut menceritakan seorang anak bernama Park
Seok yang ingin berbakti kepada ibunya dengan membelikan
ibunya hadiah berupa baju baru, karena baju ibunya yang lama
sudah robek.
d. Pesan moral Islam, sebagaimana firman Allah:

a) Ikon, berupa gambar pertama yang menunjukkan anak
bernama Park Hyung Seok yang sedang berpikir, dan
79
82
berkata “ akan aku belikan ibu hadiah, dia pasti senang,
dan selama liburan aku akan menemui ibu dengan tubuh
asliku dan gambar kedua menunjukkan lengan baju yang
sudah robek, dan dialog/ balon kata seperti “ ibu lengan
bajumu sudah robekkan?”.
b) Indeks, berupa gambar anak bernama Park Hyung Seok
yang sedang berpikir, dan berkata “ akan aku belikan ibu
hadiah, dia pasti senang.
c) Simbol, berupa lengan baju yang sudah robek.
2) Obyek (Y), adalah anak bernama Park Hyung Seok.
3) Interpretant (X=Y), adalah alasan saya memilih gambar ini
karena menampilkan gambar anak bernama Park Hyung Seok
ingin membelikan hadiah kepada ibunya berupa baju.
4) Makna gambar 4.23, yaitu dari perilaku yang ditunjukkan
anak bernama Park Hyung Seok ini adalah sikap seorang
anakyang berbaikti kepada orang tua. Ini merupakan
cerminan dari sikap akhlak/ moral Islam.

83
17. Membantu orang lain

a. Gambar 4.24
Gambar 4.24 (Gambar seorang anak laki-laki yang sedang membantu

temannya)
Pada gambar pertama menunjukkan anak laki-laki
berambut kuning (Hong Jae Yeol) dan anak laki-laki bertubuh
gendut dan berkacamata (Park Hyung Seok), kedua anak itu
sedang melipat kardus. Anak bernama Park Hyung Seok berkata
“uang hasil menjual kerdus bekas, ibu berikan ke Hyugng Seok.

84
Gambar kedua menunjukkan anak bernama Hong Jae Yeol
sedang berfikir dan terdapat balon kata seperti “itu bukanjumlah
yang banyak, tetapi bagi Park Hyung Seok itu sudah seperti
jimat”. Kemudian gambar yang ketiga tampak gambar Hong Jae
Yeol sedang memikirkan anak bernama Park Hyung Seok yang
sedang tersenyum dan terdapat balon kata seperti “dia teman
yang berharga bagiku, aku datang untuk menolongnya.
Dari gambar-gambar tersebut menjelakan anak bernama
Hong Jae Yeol yang sedang membantu temannya bernama Park
Hyung Seok dengan melipat kardus-kardus bekas.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.24. Sebagaimana juga terdapat
dalam firman Allah:
ِ
pelanggaran. Dan bertakwalah kamu kepada Allah,
sesungguhnya Allah amat berat siksa-Nya.80
a) Ikon, berupa gambar pertama, menunjukkan anak laki-laki
berambut kuning (Hong Jae Yeol) dan anak laki-laki
bertubuh gendut dan berkacamata (Park Hyung Seok),
80
85
kedua anak itu sedang melipat kardus. Anak bernama Park
Hyung Seok berkata “uang hasil menjual kerdus bekas, ibu
berikan ke Park Hyug Seok. Gambar kedua, menunjukkan
anak bernama Hong Jae Yeol sedang berfikir dan terdapat
balon kata seperti “itu bukanjumlah yang banyak, tetapi
bagi Park Hyung Seok itu sudah seperti jimat”. Gambar
yang ketiga, tampak gambar Hong Jae Yeol sedang
memikirkan anak bernama Park Hyung Seok yang sedang
tersenyum dan terdapat balon kata seperti “dia teman yang
berharga bagiku, aku datang untuk menolongnya.
b) Indeks, berupa gambar yang menunjukkan anak laki-laki
berambut kuning (Hong Jae Yeol) sedang membantu
melipat kardus-kardus bekas.
c) Symbol, berupatumpukan kardus-kardus bekas.
Seok dan Hong Jae Yeol.
gambar ini karena gambar anak bernama Hong Jae Yeol yang
sedang membantu temannya bernama Park Seok dengan
melipat kardus-kardus bekas.
4) Makna dari gambar 4.24, yaitu dari perilaku yang
ditunjukkan anak bernama Hong Jae Yeol ini adalah sikap

86
orang yang mau menolong temannya. Ini merupakan
cerminan dari sikap akhlak/ moral Islam.
18. Menyesali atas apa yang telah diperbuat
a. Gambar 4.25
Gambar 4.25 (Gambar seorang anak yang malu karena menyesali

perbuatnnya)

87
Gambar 4.25 tampak wajah seorang anak bernama Park
Seok dengan ekspresi menyesal, serta terdapat balon kata seperti
“anggap saja seperti bencana alam, gunung meletus, gempa
bumi, atau banjir yang semacam itu; yang pasti aku salamat;
benar bias saja 5 ribu won itu sudah dipakai; aku cukup berbuat
lebih baik pada ibuku; dan sungguh memalukan”.
Dari gambar tersebut dapat dijelaskan anak bernama Park
Seok menyesali perbuatannya karena dia sempat berfikir untuk
berbohong kepada ibunya, dengan berkata bahwa uang itu sudah
dia pakai.
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.25, seperti dalam firman Allah:
ِ‫ضى ِمن الم َقو‬ ِ ِ ِ ِ ‫يَ مستَ مو ُفو َن ِم َن الن‬

‫اس َوال يَ مستَ مو ُفو َن م َن الله َوُه َو َم َع ُه مم إ مذ يُبَ يِّتُو َن َما ال يَمر َ َ م‬
‫َوَكا َن اللهُ ِِبَا يَ مع َملُو َن ُُِميطًا‬
Mereka bersembunyi dari manusia, tetapi mereka tidak

bersembunyi dari Allah, padahal Allah beserta mereka, ketika
pada suatu malam mereka menetapkan keputusan rahasia yang
Allah tidak redlai, dan adalah Allah Maha Meliputi terhadap apa
yang mereka kerjakan.81
81
Q.S. an-Nisa‟: 108
88
a) Ikon, dari gambar 4.25, yaitu gambar wajah seorang anak
bernama Park Seok dengan ekspresi menyesal, serta
terdapat balon kata seperti “anggap saja seperti bencana
alam, gunung meletus, gempa bumi, atau banjir yang
semacam itu; yang pasti aku salamat; benar bias saja 5
ribu won itu sudah dipakai; aku cukup berbuat lebih baik
pada ibuku; dan sungguh memalukan”.
b) Indeks, berupa gambar wajah seorang anak bernama Park
Seok dengan ekspresi menyesal karena sempat berfikir
untuk berbohong kepada ibunya.
c) Simbol, berupa gambar wajah seorang anak bernama Park
Seok dengan ekspresi menyesal dan tetesan air mata di
atas uang kerta.
2) Obyek (Y), yaitu anak bernama park Hyung Seok.
karena gambar seorang anak bernama Park Seok dengan
ekspresi menyesal karena sempat berfikir untuk berbohong
kepada ibunya.
4) Makna gambar 4.25, yaitudari perilaku yang ditunjukkan
anak bernama Park Seok tersebut adalah sikap seseorang
karena sempat berfikir untuk berbohong, akan tetapi

89
kemudian dia malu dan menyesalinya. Ini merupakan
cerminan dariperilaku terpuji.
19. Membantu orang lain
a. Gambar 4.26
Gambar 4.26 (Gambar seorang anak laki-laki yang sedang

berbuat baik dengan membantu temannya mendorong gerobak)

90
Gambar 4.26 menunjukkan seorang anak laki-laki
berkepala gundul (Dae Wong) sedang menunjukkan ekspresi
kesusahan. Kemudian anak bernama Park Seok yang melihatnya
langsung membantuk mendorong gerobaknya. Serta terdapat
dialog/ balon kata seperti “Dae Wong kan?; dia sedang
membantu menolong gerobak ini; dan ayo bareng.
Gambar 4.26 menceritakan seorang anak bernama Park
Seok yang sedang membantu temannya yang sedang kesusahan
dengan ikut mendorong gerobak.
d. Pesan moral Islam dalam gambar 4.26, dijelaskan sebagaimana
terdapat dalam firman Allah:
‫اْلَنةَ َوال يُظملَ ُمو َن نَِق ًريا‬ ِ ِ

َ ِ‫َوَم من يَ مع َم مل ِم َن الصاِلَات ِم من ذَ َك ٍر أ مَو أُنمثَى َوُه َو ُم مؤِم ٌن فَأُولَئ‬
‫ك يَ مد ُخلُو َن م‬
Barangsiapa yang mengerjakan amal-amal saleh, baik laki-laki

maupun wanita sedang ia orang yang beriman, maka mereka itu
masuk ke dalam surga dan mereka tidak dianiaya walau
sedikitpun.82
a) Ikon, berupa gambar seorang anak laki-laki berkepala
gundul (Dae Wong) sedang menunjukkan ekspresi
kesusahan. Kemudian anak bernama Park Seok yang
82
Q.S. an-Nisa‟: 124
91
melihatnya langsung membantuk mendorong gerobaknya.
Serta terdapat dialog/ balon kata seperti “Dae Wong kan?;
dia sedang membantu menolong gerobak ini; dan ayo
bareng.
b) Indeks, berupa gambar anak bernama Park Seok yang
melihatnya langsung membantu mendorong gerobak.
c) Simbol, berupa ekspresi wajah Dae Wong sedang
kesusahan dan berkata “dia sedang membantu mendorong
gerobak ini”.
2) Obyek (Y), yaitu Dae Wong dan Park Seok.
karena gambar seorang anak bernama Park Seok. mau
membantu temannya yang sedang kesusahan dengan ikut
mendorong gerobak.
4) Makna gambar 4.26, yaitu perilaku yang ditunjukkan anak
bernama Park Seok tersebut adalah sikap seseorang yang mau
berbuat baik dengan cara membantu temannya. Ini
merupakan cerminan dariperilaku terpuji.

92
20. Orang sombong dan suka meremehkan orang lain

a. Gambar 4.2
Gambar 4.27 (Gambar dua orang yang berberilaku sombong dan

meremehkan orang lain)
Gambar pertama kanan atas menunjukkan dua orang laki-
laki, yang berambut pirang sedang menunjukkan jarinya dengan
wajah tersenyum, dan laki-laki berkacamata di sebelahnya
menunjukkan wajah meremehkan. Gambar dibawahnya
memberlihatkan anak-laki-laki berkacama mata (Park Hyung
Seok) dengan berkata “jari mereka menunjuk kepada mama dan
muluut mereka berkata”. Kemudian gambar dismpingnya terdapat
gambar wajah dengan mulut yang berkata “pe-ngemis”.

93
Dapat disimpulkan bahwa gambar 4.27 menceritakan orang
yang sombong dan suka meremehkan orang lain dengan menyebut
pengemis.
d. Pesan moral islam dari gambar 4.27, sebagaimana firman Allah:

a) Ikon, berupa gambar dua orang laki-laki, yang berambut
pirang sedang menunjukkan jarinya dengan wajah
tersenyum, dan laki-laki berkacamata di sebelahnya
menunjukkan wajah meremehkan, gambar dibawahnya
memberlihatkan anak-laki-laki berkacama mata dengan
berkata “jari mereka menunjuk kepada mama dan mulut
mereka berkata”, dan gambar dismpingnya terdapat dua
wajah yang berkata “pe-ngemis”
b) Indeks, berupa gambar muka yang berkata “pe-ngemis”
c) Simbol, berupa jari dan ekspresi wajah tersenyum dari
laki-laki berambut pirang.
83
Q.S. Luqman: 18
94
2) Obyek (Y), yaitu laki-laki berambut pirang, laki-laki
berkacama hitam dan Park Hyung Seok.
gambar ini karena gambar dua orang laki-laki, yang berambut
pirang sedang menunjukkan jarinya dengan wajah tersenyum,
dan laki-laki berkacamata di sebelahnya menunjukkan wajah
meremehkan. Ini memperlihatkan kepada kita contoh orang
yang bersikap somong.
4) Makna gambar 4.27, adalah perilaku yang ditunjukkan
darilaki-lakiberambut pirang dan laki-laki berkacamata ialah
perilaku yang tidak patut dicontoh karena menggambarkan
sikap yang tercela. Perilaku tersebut merupakan contoh dari
moral Islam.
a. Gambar 4.28
Gambar 4.28 (Gambar seorang ibu yang bahagia karena anaknya

salain belajar juga membantu biaya hidup dengan bekerja)
95
Gambar di atas menunjukkan seorang wanita setengah baya
(ibu Pak Seok) sedang berbicara lewat telepon dengan wajah
tersenyum,sambil berkata kepada anaknya “tapi aku senang
sakali, sambil belajar Hyung Seok bias mencari uang, kamu
sudah dewasa sekarang”. Dan juga terdapat kalimat seperti “dari
jauh sana aku mendengar suara mama yang merasa bangga dan
bahagia”.
Isi cerita dari gambar tersebut ialah seorang ibu yang
bangga dan bahagia karena anaknya selain belajar juga dapat
mencari uang sendiri.
d. Pesan moral Islam yang ada pada gambar 4.28. Sebagaimana
firman Allah:

84
96
e. Analisis semiotika gamabar 4.28
a) Ikon, berupa gambar seorang wanita setengah baya (ibu
Pak Hyung Seok) sedang berbicara lewat telepon dengan
wajah tersenyum,sambil berkata kepada anaknya “tapi
aku senang sakali, sambil belajar Park Hyung Seok bias
mencari uang, kamu sudah dewasa sekarang”.
b) Indeks, berupa gambar ibu Park Hyung Seok yang
berwajah terseyum
c) Simbol, yaitu ibu Park Hyung Seok yang sedang
berbicara kepada anaknya lewat telepon.
2) Obyek (X), yaitu ibu Park Hyung Seok.
gambar ibu Park Hyung Seok yang sedang berbicara dengan
anaknya lewat telepon dengan wajah tersenyum, karena
anaknya selain belajar juga dapat mencari uang sendiri. Ini
menunjukkan sikap berbakti kepada orang tua.
4) Makna gambar 4.29, yaitu ditunjukkan dari perkataan ibu
Park Hyung Seok bahwa anaknya selain belajar juga dapat
mencari uang, yang mana perilaku dari anak tersebut ialah
berbakti kepada orang tua.

97
22. Saling maaf, memaafkan
a. Gambar 4.29
Gambar 4.29 (Gambar dua orang yang sedang meminta maaf dan
member maaf)
b. Analisis gamabr 4.29
Gambar sebelah kirim menunjukkan seorang laki-laki
(Vasco) yang mengenakan pakaian basah dan memegang gelas,
sambil berkata “Bum Jae maafkan aku, kotaknya tidak bias
ditemukan. Gambar sebelah kiri terdapat seorang laki-laki (Lee
Jin Sung) sedang kedinginan dan memegang gelas, smabil
berkata “ itu bukan apa-apa, baguslah kalau ketemu”.
Dari kedua gambar menjelaskan bahwa anak bernama
Vasco sedang meminta maaf dan dimaafkan oleh anak bernama
Lee Jin Sung.

98
d. Pesan moral Islam dari gambar 4.29, sebagaimana dijelaskan
dalam firman Allah:
ُّ ‫ت فَتَ َوك مل َعلَى الل ِه إِن اللهَ ُُِي‬ ِ ‫فَاعف عمن هم و‬

‫ب‬ َ ‫األم ِر فَِإ َذا َعَزمم‬
‫استَ مغف مر ََلُ مم َو َشا ِومرُه مم ِِف م‬
‫م ُ َ ُم َ م‬
ِ
َ ‫الم ُمتَ َوِّكل‬
‫ي‬
Karena itu maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi

mereka, dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan itu.
Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, maka
bertawakkallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai
orang-orang yang bertawakkal kepada-Nya.85
a) Ikon dari gambar 4.29, yaitu gambar seorang laki-laki
(Vasco) yang mengenakan pakaian basah dan memegang
gelas, sambil berkata “Bum Jae maafkan aku, kotaknya
tidak bias ditemukan dan gambar sebelah kiri terdapat
seorang laki-laki (Lee Jin Sung)) sedang kedinginan dan
memegang gelas, smabil berkata “ itu bukan apa-apa,
baguslah kalau ketemu”.
b) Indeks dari gambar 4.29, berupa gambar Lee Jin Sung
sedang kedinginan dan memegang gelas, smabil berkata “
itu bukan apa-apa, baguslah kalau ketemu”.
c) Simbol dari gambar 4.29, berupa baju basah dan
memegang gelas, menunjukkan seseorang yang baru saja
tercebur sungai..
85
Q.S. ali-Imran: 159
99
2) Obyek (Y), yaitu Vasco dan Lee Jin Sung.
karena gambar dua orang yang sedang meminta maaf dan
memberi maaf.
4) Makna gambar 4.29, ialah ditunjukkandari perilaku maaf dan
memaafkan dari kedua tokoh tersebut mencerminta sikap
terpuji.

H. BAB IV

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

H. BAB IV

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

32

HASIL DAN PEMBAHASAN

1. Sinopsis Webtoon Lookism

Lookism ini mengisahkan seorang siswa SMA bernama Park

selalu menjadi korban bully di sekolahnya. Karena itu dia suka

mengeluh akan nasibnya. Pada akhirnya ibu Park Hyung Seok

mengetahui nasib anaknya dan memindahkan ke sekolah lain. Hingga

hidup dengan 2 tubuh secara bergantian selama 24 jam, saat di

sekolah dia menggunakan tubuh yang rupawan dan disaat bekerja

paruh waktu di toko dia menggunakan tubuh yang jelek. Adanya

2. Profil Tokoh Webtoon Lookism

Di dalam webtoon Lookism ini menceritakan seorang tokoh

bernaman Park Hyung Seok. Park Hyung Seok awalnya memilki

diri.Tetapi dengan adanya tubuh pada Park Hyung Seok yang

dan lebih percaya diri. Adapun beberapa tokoh dalam webtoon

Lookism dengan karakternya, diantaranya:

a. Park Hyung Seok

sekarang memiliki tubuh lain yang rupawan dan bertubuh tinggi

(gambar sebelah kiri).

selalu melindunginya. Ia hidup dengan 2 tubuh secara bergantian

selama 24 jam, saat di sekolah atau di kelas fashion dia menggunakan

menggunakan tubuh yang jelek.

b. Ibu Park Hyung Seok

menyayangi anaknya dan ramah kepada semua orang. Dia selalu

berjuang keras untuk menghidupi dirinya dan anaknya dan bekerja

mengumpulkan kardu-kardus bekas untuk dijual kembali. Sungguh

sosok yang benar-benar menggambarkan seorang ibu yang rela

berkorban demi anaknya.

c. Lee Jin Sung

tinju. Dia awalnya adalah sosok yang temperamental dan suka

membully, namun setelah mengenal Park Hyung Seok, dia

akhirnya sadar dan berubah menjadi orang yang lebih baik.

Vasco merupakan murid jurusan arsitektur yang suka membela

dia suka membully anak-anak yang lemah.

e. Hong Jae Yeol

Hong Jae Yeol murid di jurusan fashion, merupakan sosok

seluruh pakaian miliknya.

Kim Mi Jim merupakan salah satu siswi tercantik di kelas

yang bersifat temperamental dan suka membully.

Seok yang menggunakan tubuh rupawan ke sekolahnya, Soo Jeong

walaupun terkesan dingin.

3. Profil Pengarang Webtoon Lookism

Park Tae Joon adalah seorang komikus kelahiran Korea

Selatan 3 September 1985. Pada awalnya ia adalah seorang CEO

perusahaan fashion (pemilik online shop) bernama Aboki, model dan

bintang reality show. Dia pernah mengikuti program reality show

televisi kabel berjudul “Ulzzang Shindae” (Masa Ulzzang), acara ini

diikuti oleh pria dan wanita yang berparas indah.

mulai meniru gambar-gambar dari komik pemberian ibunya.

Kemudian dia menggambil jurusan komik di perguruan tinggi

meskipun harus terpaksa berhenti dikarenakan tidak mempunyai

biaya. Karena suka menggambar dia sekarang selain menjadi CEO

perusahaam fashion juga membuat komik dengan mengerjakan secara

digital. Hampir seluruh proses pembuatan komik digital (webtoon)

dikerjakannnya sendiri, meskipun ada dua asisten yang terlibat

membantu di beberapa bagian webtoon.63

B. Pesan Moral Islam dalam Webtoon Lookism

Pada analisis ini, peneliti menguaraikan pesan moral Islam

yang terkandung dalam webtoon Lookism menggunakan model

semiotika menurut Charle Sandres Peirce. Data-data yang diteliti

al-Qur‟an dan al-Hadits.

Park Tae Joon memberikan kesan yang berbeda dalam