Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Seni Teater
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Merangin
Kelas : X (Sepuluh)
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI-3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran


3.1 Memahami konsep, teknik dan  Konsep, teknik dan prosedur seni  Melakukan pengamatan dan mengidentifikasi konsep, teknik dan prosedur
prosedur seni peran bersumber seni peran bersumber seni teater pemeranan seni teater tradisional.
teater tradisional tradisional  Mendemonstrasikan latihan teknik dan prosedur pemeranan seni teater tradisional.
4.1 Meragakan adegan sesuai konsep,  Peragaan adegan sesuai konsep,  Menampilkan peragaan adegan sesuai konsep, teknik dan prosedur pemeranan seni
teknik dan prosedur seni peran teknik dan prosedur seni peran teater tradisional.
bersumber seni teater tradisional bersumber seni teater tradisional
3.2 Memahami teknik menyusun  Teknik menyusun naskah lakon  Mengidentifikasi naskah lakon seni teater tradisional berdasarkan jenis, bentuk,
naskah lakon bersumber dari cerita bersumber dari cerita tradisional dan makna lakon seni teater tradisional
tradisional  Penyusunan naskah lakon sesuai  Mengekplorasi teknik pembuatan naskah sesuai dengan kaidah seni teater
4.2 Menyusun naskah lakon sesuai kaidah seni teater tradisional tradisional.
kaidah seni teater tradisional  Menyusun naskah teater tradisional
 Mempresentasikan naskah yang telah disusun teater tradisional secara perorangan
atau kelompok
3.3 Memahami perancangan  Konsep, teknik dan prosedur  Mengidentifikasi tentang konsep, teknik dan prosedur merancang seni teater
pementasan seni teater sesuai perancangan pementasan seni seni tradisional.
konsep, teknik dan prosedur seni teater tradisional  Mengamati tayangan video pementasan seni teater tradisional.
teater tradisional  Pembuatan rancangan pementasan  Membuat rancangan seni dan produksi seni teater sesuai naskah lakon yang
4.3 Merancang pementasan seni teater seni teater sesuai konsep, teknik dibawakan.
sesuai konsep, teknik dan prosedur dan prosedur bersumber seni teater  Mendeskripsikan rancangan karya dan produksi seni teater tradisional sesuai naskah
bersumber seni teater tradisional tradisional lakon yang akan dibawakan.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
3.4 Menganalisis pementasan seni teater  Konsep, teknik dan prosedur  Mengidentifikasi mengenai konsep, teknik dan prosedur pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur pementasan seni teater tradisional tradisional.
seni teater tradisional  Pementasan seni teater  Mengkonstruksi konsep, teknik dan prosedur pementasan seni teater tradisional.
4.4 Mementaskan seni teater berdasarkan konsep, teknik dan  Mementaskan seni teater tradisional.
berdasarkan konsep, teknik dan prosedur seni teater tradisional  Mengkritik pementasan seni teater tradisional.
prosedur seni teater tradisional

Anda mungkin juga menyukai