KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Teater)

Kurikulum : 2013
Program Studi : IPA dan IPS

A. TEORI

Lingkup Materi
Level Kognitif
Teater Tradisional Teater Modern Teater Kontemporer
Pengetahuan dan Peserta didik dapat memahami dan Peserta didik dapat memahami dan Peserta didik dapat memahami dan
Pemahaman mengusai tentang : mengusai tentang : mengusai tentang :
 Mengidentifikasi - konsep, teknik, prosedur, seni peran - konsep, teknik, dan prosedur seni - konsep, teknik dan prosedur seni
 Mendeskripsikan - teknik menyusun naskah lakon, peran, kaidah seni teater modern peran teater kontemporer
 Mengklasifikasi sumber cerita tradisional - Jenis naskah lakon, bentuk, dan - teknik menyusun naskah teater
 Menunjukkan - perancangan pementasan seni teater makna naskah lakon kontemporer
 Menjelaskan sesuai konsep - perancangan pementasan seni teater - perancangan pementasan teater
- pementasan seni teater sesuai konsep, teknik dan prosedur kontemporer
sesuai kaidah seni teater modern - pementasan teater kontemporer
- pementasan seni teater sesuai sesuai konsep, teknik dan prosedur
konsep, teknik dan prosedur sesuai
kaidah seni teater modern

Penerapan/Aplikasi Peserta didik dapat mengaplikasikan

Peserta didik dapat mengaplikasikan Peserta didik dapat mengaplikasikan tentang:
 Menerapkan tentang : tentang : - konsep, teknik dan prosedur seni
 Menentukan - konsep, teknik , prosedur, seni peran - konsep, teknik, dan prosedur seni peran teater kontemporer

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |1

 Lingkup Materi
Level Kognitif
Teater Tradisional Teater Modern Teater Kontemporer
 Menyusun - teknik menyusun naskah lakon, peran, kaidah seni teater modern - teknik menyusun naskah teater
 Mengelompokan sumber cerita tradisional - Jenis naskah lakon, bentuk, dan kontemporer
 Mengurutkan - perancangan pementasan seni teater makna naskah lakon - perancangan pementasan teater
 Membandingkan sesuai konsep pementasan seni teater - perancangan pementasan seni teater kontemporer
sesuai konsep, teknik dan prosedur - pementasan teater kontemporer
sesuai kaidah seni teater modern sesuai konsep, teknik dan prosedur
- pementasan seni teater sesuai
konsep, teknik dan prosedur sesuai
kaidah seni teater modern

Penalaran Peserta didik dapat mengkaji tentang : Peserta didik dapat mengkaji tentang : Peserta didik dapat mengkaji tentang :
 Menganalisis - konsep, teknik , prosedur, seni peran - konsep, teknik, dan prosedur seni - konsep, teknik dan prosedur seni
 Mengevaluasi - teknik menyusun naskah lakon, peran, kaidah seni teater modern peran teater kontemporer
 Menilai sumber cerita tradisional - Jenis naskah lakon, bentuk, dan - teknik menyusun naskah teater
 Merancang - perancangan pementasan seni teater, makna naskah lakon kontemporer
 Mengkreasi konsep pementasan seni teater - perancangan pementasan seni teater - perancangan pementasan teater
sesuai konsep, teknik dan prosedur kontemporer
sesuai kaidah seni teater modern - pementasan teater kontemporer
- pementasan seni teater sesuai sesuai konsep, teknik dan prosedur
konsep, teknik dan prosedur sesuai
kaidah seni teater modern

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |2

B. PRAKTIK

Level Psikomotorik Teater Tradisional Teater Modern Teater Kontemporer

Imitasi Meragakan adegan sesuai konsep, Meragakan adegan sesuai konsep, Meragakan adegan sesuai konsep,
 Meniru teknik dan prosedur seni peran teknik dan prosedur dasar seni peran teknik dan prosedur teater kontemporer
 Mengopi bersumber seni teater tradisional sesuai kaidah seni teater modern
 Menyalin
 Mengulangi
 Mencontoh
 (Deskripsi Perilaku:
Menyali tindakan orang
lain, mengamati dan
mereplika)

Manipulasi Menyusun naskah lakon sesuai kaidah Membuat interpretasi naskah lakon Menyusun naskah lakon sesuai kaidah
 Melakukan seni teater tradisional berdasarkan jenis, bentuk, dan makna teater kontemporer
 Melaksanakan sesuai kaidah seni teater modern
 Menerapkan Merancang pementasan seni teater Merancang pementasan teater
 Mengoperasikan sesuai konsep, teknik dan prosedur Merancang pementasan seni teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan
 Membangun bersumber seni teater tradisional sesuai konsep, teknik dan prosedur prosedur
bersumber seni teater modern
 Memcoba
 (Deskripsi Perilaku:
Mereproduksi aktivitas dan
intruksi atau memori)

Presisi Mementaskan seni teater berdasarkan Mementaskan seni teater sesuai Mementaskan teater kontemporer
 Menunjukkan konsep, teknik dan prosedur seni teater konsep, teknik dan prosedur sesuai sesuai konsep, teknik dan prosedur
tradisional kaidah seni teater modern
Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |3
 Level Psikomotorik Teater Tradisional Teater Modern Teater Kontemporer
 Menampilkan
 Menyelesaikan
 Memperbaiki
 Mengontrol
 Menyajikan
 (Deskripsi Perilaku
:Melaksanakan
Keterampilan, terpercaya,
idependen dari bantuan,
aktivitas atau tugas)

Artikulasi
 Menggabungkan
 Memecahkan
 Mengitegrasikan
 Memodivikasi
 Mengadaptasi
 (Deskripsi Perilaku:
Beradptasi dan
mengintegrasikan keahlian
untuk memenuhi konteks
baru atau tugas )

Naturalisasi Mementaskan seni teater berdasarkan Mementaskan seni teater sesuai Mementaskan teater kontemporer
 Membagun konsep, teknik dan prosedur seni teater konsep, teknik dan prosedur sesuai sesuai konsep, teknik dan prosedur
 Mengelolah tradisional kaidah seni teater modern
 Mengelolah
 Menciptakan
 Mendesain
 Membuat
 Menentukan
 (Deskripsi Perilaku:
Naluriah, usaha, sadar
Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |4
 Level Psikomotorik Teater Tradisional Teater Modern Teater Kontemporer
penguasaan aktivitas dan
terkait keterampilan
strategis)

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |5