SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI MUSIK)

(WAJIB PILIHAN)
SATUAN PELAJARAN : SMA/SMK/MA
KELAS : XI
Kompetensi IntI :
Kompetensi Inti 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi Inti 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
Kompetensi Inti 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan meta kognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
Kompetensi Inti 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan Ekspresi karya Mengamati Unjuk Kerja 4 JP Buku Seni
dan pengamalan serta bangga musik  Membaca dan mendengarkan Penampilan Budaya kelas XI
terhadap seni musik sebagai bentuk informasi dan data tentang , konsep, karya musik
rasa syukur terhadap anugerah Jenis Suara teknik menggubah lagu video pertunjukan
Tuhan Manusia music (Youtube)
2.1,Menunjukkan sikap kerjasama, Menanyakan
bertanggung jawab, toleran, dan Jenis Musik  Menanyakan tentang jenis, konsep, Kumpulan lagu-
disiplin melalui aktivitas berkesenian Mancanegara teknik menggubah karya musik lagu daerah
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur,
cinta damai dalam mengapresiai Mengeksplorasi Buku teknik
seni dan pembuatnya  Mengumpulkan informasi dari bermain alat
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- berbagai sumber belajar tentang musik
aktif, dan peduli terhadap tentang konsep, teknik
lingkungan dan sesama, serta memnggubah karya musik Ensiklopedi musik
menghargai karya seni dan  Mengidentifikasi perbedaan konsep, Indonesia
pembuatnya teknik, dan prosedur menggubah lagu
2.4. Menganalisis konsep, teknik dan Buku-buku yang
prosedur dalam proses berkarya Mengasosiasi relevan
musik  Membandingkan konsep, teknik, dan
2.5 Mengubah musik secara prosedur menggubah lagu kemiripan
sederhana dengan partiturnya dengan gradasi warna
 Membandingkan konsep, teknik, dan
prosedur dalam menggubah karya
musik

Mengomunikasi
 Menampilkan karya musik dengan
bernyanyi dan bermain musik
 Menggubah lagu
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan Ekspresi karya Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni
dan pengamalan serta bangga musik  Membaca dan mendengarkan Menampilkan karya Budaya kelas XI
terhadap seni musik sebagai bentuk informasi tentang konsep, teknik, musik buatan sendiri
rasa syukur terhadap anugerah Jenis Suara dan prosedur dalam membuat video pertunjukan
Tuhan Manusia karya musik dari penulis/ pencipta music (Youtube)
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, lagu Produk
bertanggung jawab, toleran, dan Jenis Musik Menanyakan Karya musik sendiri Kumpulan lagu-
disiplin melalui aktivitas berkesenian Mancanegara  Menanyakan konsep, teknik, dan lagu daerah
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, prosedur dalam penulisan karya
cinta damai dalam mengapresiai musik Buku teknik
seni dan pembuatnya bermain alat
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- Mengeksplorasi musik
aktif, dan peduli terhadap  Mengumpulkan informasi dari
lingkungan dan sesama, serta berbagai sumber belajar tentang Ensiklopedi musik
menghargai karya seni dan konsep, teknik, dan prosedur Indonesia
pembuatnya dalam menulis karya musik
2.4 Mengevaluasi karya musik  Mengidentifikasi perbedaan Buku-buku yang
berdasarkan bentuk, teknik, jenis konsep, teknik, dan prosedur relevan
karya, dan nilai estetisnya penulisan karya musik
2.5 Menulis karya musik sederhana Mengasosiasi
 Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada berkarya
musik dengan produk seni lainnya
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu
 Menulis dan menyajikan karya
musik sederhana sendiri
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan Ekspresi karya Mengamati Unjuk Kerja 5 JP Buku Seni
dan pengamalan serta bangga musik  Membaca dan mendengarkan pergelaran musik Budaya kelas XI
terhadap seni musik sebagai bentuk informasi tentang kepanitian , karya sendiri
rasa syukur terhadap anugerah Jenis Suara undangan, persiapan pergelaran video pertunjukan
Tuhan Manusia musik music (Youtube)
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, Menanyakan
bertanggung jawab, toleran, dan Jenis Musik  Menanyakan konsep, teknik, dan Kumpulan lagu-
disiplin melalui aktivitas berkesenian Mancanegara prosedur dalam pergelaran musik lagu daerah
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur,
cinta damai dalam mengapresiai Mengeksplorasi Buku teknik
seni dan pembuatnya  Mengumpulkan informasi dari bermain alat
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro- berbagai sumber belajar tentang musik
aktif, dan peduli terhadap konsep, teknik, dan prosedur
lingkungan dan sesama, serta dalam pergelaran karya musik Ensiklopedi musik
menghargai karya seni dan  Mengidentifikasi perbedaan Indonesia
pembuatnya konsep, teknik, dan prosedur
2.4 Menganalisis hasil penampilan penyajian karya musik Buku-buku yang
pergelaran musik berdasarkan  Membandingkan konsep, teknik, relevan
konsep, teknik dan prosedur dan prosedur dalam pergelaran
yang digunakan musik
2.5 Menampilkan musik idividual.
Kelompok atau paduan suara Mengasosiasi
 Membandingkan konsep, teknik,
dan prosedur pada penyajian
musik dengan seni pertunjukan
lainnya
Mengkomunikasi
 Menyanyikan lagu secara
individual
 Menyanyikan lagu secara
kelompok
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu
1.1.Menunjukkan sikap penghayatan dan Ekspresi karya Mengamati Produk 2 JP Buku Seni
pengamalan serta bangga terhadap seni musik  Membaca dan Tulisan tentang kritik Budaya kelas XI
musik sebagai bentuk rasa syukur mendengarkan informasi musik
terhadap anugerah Tuhan Jenis Suara tentang kepanitian , video pertunjukan
2.1.Menunjukkan sikap kerjasama, Manusia undangan, persiapan music (Youtube)
bertanggung jawab, toleran, dan disiplin pergelaran musik
melalui aktivitas berkesenian Jenis Musik Menanyakan Kumpulan lagu-
2.2.Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta Mancanegara  Menanyakan konsep, lagu daerah
damai dalam mengapresiai seni dan teknik, dan prosedur dalam
pembuatnya pergelaran musik Buku teknik
2.3.Menunjukkan sikap responsif, pro-aktif, bermain alat
dan peduli terhadap lingkungan dan Mengeksplorasi musik
sesama, serta menghargai karya seni dan  Mengumpulkan informasi
pembuatnya dari berbagai sumber Ensiklopedi musik
2.4 Menganalisis hasil pergelaran musik belajar tentang konsep, Indonesia
berdasarkan konsep, teknik. prosedur, teknik, dan prosedur dalam
dan tokoh pada kritik musik sesuai pergelarant karya musik Buku-buku yang
konteks budaya  Mengidentifikasi relevan
2.5 Membuat tulisan tentang karya-karya perbedaan konsep, teknik,
musik dan pencipta dan prosedur karya musik
yang ada
 Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur dalam
pergelaran musik
Mengasosiasi
 Membandingkan konsep,
teknik, dan prosedur pada
penyajian musik dengan
seni pertunjukan lainnya
Mengkomunikasi
 Membuat tulisan tentang
kritik musik
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar**
Waktu