Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan 4.1 Berkreasi karya seni rupa tiga dimensi
jenis, tema, fungsi dan nilai estetisnya berdasarkan imajinasi dengan berbagai media
dan teknik
3.2 Memahami konsep dan teknik berkreasi musik 4.2 Mempresentasikan konsep dan teknik
kontemporer berkreasi musik kontemporer
3.3 Menganalisis karya musik kontemporer 4.3 Mempresentasikan hasil analisis musik
kontemporer
3.4 Memahami konsep, teknik dan prosedur seni 4.4 Meragakan adegan sesuai konsep, teknik , dan
peran teater kontemporer prosedur teater kontemporer
3.5 Memahami perancangan pementasan teater 4.5 Merancang pementasan teater kontemporer
kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami, menerapkan menganalisis 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah
pengetahuan factual, konseptual, prosedural abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, keilmuan
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah
SENI BUDAYA KELAS 12 SEMESTER 2
PENJASKES KELAS 12 SEMESTER 2

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN
3. Memahami, menerapkan, menganalisis 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
pengetahuan faktual, konseptual, ranah konkret dan ranah abstrak terkait
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya dengan pengembangan dari yang
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
budaya, dan humaniora dengan wawasan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, keilmuan
dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat
dan minatnya untuk memecahkan masalah

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.6. Merancang beberapa pola rangkaian 4.6 Mempraktikkan hasil rancang beberapa pola
keterampilan senam lantai rangkaian keterampilan senam lantai
3.7 Merancang sistematika latihan (gerak 4.7 Merancang sistematika latihan (gerak
pemanasan, inti latihan, dan pendinginan) pemanasan, inti latihan, dan pendingainan)
dalam aktivitas gerak berirama dalam aktivitas gerak berirama
3.8 Menganalisis keterampilan dua gaya renang 4.8 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan dua
untuk keterampilan penyelamatan diri, dan gaya renang untuk keterampilan penyelamatan
tindakan pertolongan kegawatdaruratan di air diri, dan tindakan pertolongan
dengan menggunakan alat bantu kegawatdaruratan di air dengan menggunakan
alat bantu
3.9 Menganalisis langkah – langkah melindungi diri 4.9 Mempresentasikan hasil analisis langkah –
dan orang lain dari Penyakit Menular Seks langkah melindungi diri dan orang lain dari
(PMS) Penyakit Menular Seks (PMS)

Anda mungkin juga menyukai