KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Kebudayaan Melayu Kepulauan Riau
Kelas / Semester : VIII / Ganjil & Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2)
sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.
Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual adalah “Menghargai dan menghayati ajaran agama
yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial adalah“Menunjukkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung
(indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan
karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi siswa

SEMESTER I
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah dan menyaji dalam
konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ranah konkret (menggunakan, mengurai,
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
kejadian tampak mata. menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang / teori.
3.1 Memahami tentang jenis, teknik, sejarah 4.1 Merancang, membuat dan menyajikan
dan motif batik hias. motif batik hias khas Melayu Kepulauan
Riau
3.2 Memahami ragam musik daerah dan 4.2 Menyanyikan lagu daerah melayu
usic tradisional melayu Kepualauan Riau dengan iringan musik
sederhana

3.3 Memahami makna dan jenis pola lantai 4.3 Menggambar dan memperagakan pola
pada tarian lantai tarian daerah melayu Kepulauan Riau
3.4 Memahami pengetahuan tentang makna, 4.4 Merancang dan membuat kerajinan
teknik dan bahan anyaman anyaman dari bahan anyaman
3.5 Memahami sopan santun terhadap 4.5 Memeragakan sopan satun dalam
perangkat desa dan pemuka masyarakat kehidupan sehari-hari

SEMESTER II
KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan (faktual, 4. Mencoba, mengolah dan menyaji dalam
konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ranah konkret (menggunakan, mengurai,
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
kejadian tampak mata. menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang / teori.
3.1. Memahami jenis motif hias pada karya 4.1 Menggambar berbagai jenis motif hias
seni rupa daerah melayu karya seni rupa daerah melayu
3.2 Memahami bentuk dan teknik pelaminan 4.2 Membuat rancangan pelaminan adat
adat melayu melayu
3.3 Memahami karya seni rupa yang dibuat 4.3 Menampilkan karya seni rupa yang dibuat
untuk pameran kelas untuk pameran kelas
3.4 Memahami berbagai lagu dan musik 4.4 Menampilkan berbagai lagu dan musik
daerah melayu daerah melayu
3.5 Memahami pertunjukkan alat music 4.5 Memainkan alat musik ritmis dan melodis
ritmis dan melodis daerah melayu daerah melayu
3.6 Memahami pertunjukan lagu melayu 4.6 Mementaskan lagu-lagu melayu dengan
dengan iringan musik sederhana. iringan musik sederhana
3.7 Memahami pola lantai gerak tari daerah 4.7 Menggambar pola lantai gerak tari daerah
melayu melayu
3.8 Memahami pola lantai gerak tari daerah 4.8 Memperagakan tari daerah melayu dengan
melayu berdasarkan pengamatan secara pola lantai secara berkelompok
berkelompok
3.9 Memahami pertunjukan tari daerah 4.9 Mempertunjukan tari daerah melayu
melayu
3.10 Memahami makanan tradisional melayu 4.10 Membuat makanan tradisional melayu