KURIKULUM 2013 REVISI

PROGRAM SEMESTER
( PROSEM )
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Satuan Pendidikan:MTs Manunggal Sagara Ilmi

Kelas:VIII / 1 - 2
Nama Guru:Dewi Bayu Lestari, S.Pd
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : MTs Manunggal Sagara Ilmi

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

Juli Agustus Septmber Oktober November Desember

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SENI RUPA

3.1 Memahami konsep Gambar model 12 JP 3 3 3 3

dan prosedur pada berbagai
menggambar model bahan dan beragam
pada berbagai bahan teknik
dan beragam teknik
4.1 Menggambar model
pada berbagai bahan

2
 dan beragam teknik

3.2 Memahami konsep Gambar illustrasi 12 JP

dan prosedur dengan teknik
menggambar illustrasi manual atau
dengan teknik manual digital
atau digital 3 3 3 3
4.2 Menggambar illustrasi
dengan teknik manual
atau digital

SENI MUSIK

3.1 Memahami teknik dan Lagu tradisi dan 12 JP

gaya lagu daerah lagu daerah
secara unisono atau
perseorangan 3 3 3 3
4.1 Menyanyikan lagu
daerah secara unisono
atau perseorangan

3.2 Memahami teknik dan Lagu tradisi dan 12 JP

gaya lagu daerah lagu daerah
bentuk vokal group
4.2 Menyanyikan lagu
daerah bentuk vokal
group

SENI TARI

3.1 Memahami keunikan Keunikan gerak 12 JP 3 3 3 3

gerak tari tradisional tari tradisonal
berdasarkan pola lantai berdasarkan

3
 dengan menggunakan pola lantai
unsur pendukung tari
4.1 Merangkai gerak tari
tradisional berdasarkan
pola lantai dengan
menggunakan unsur
pendukung tari

3.2 Memahami keunikan Keunikan gerak 12 JP

peragaan gerak tari tari tradisonal
tradisional berdasarkan pola
berdasarkan pola lantai lantai dengan
dengan menggunakan menggunakan
unsur pendukung tari unsur pendukung
sesuai iringan tari sesuai iringan
4.2 Memperagakan gerak
tari tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari
sesuai iringan

SENI TEATER

3.1 Memahami penerapan Teknik olah 12 JP 3 3 3 3

teknik olah tubuh, olah tubuh, olah
suara, dan olah rasa suara, dan olah
yang mengacu pada rasa yang
sumber budaya mengacu pada
tradisional sumber budaya
tradisional
4.1 Menerapkan teknik olah
tubuh, olah suara, dan
olah rasa yang

4
 mengacu pada sumber
budaya tradisional

3.2 Memahami teknik Naskah drama 12 JP

membuat naskah secara sederhana
drama dari sumber dari sumber
budaya tradisional budaya
tradisional
4.2 Membuat naskah
drama secara
sederhana dari sumber
budaya tradisional

JUMLAH ALOKASI WAKTU 96

Mengetahui, Bandar Khalipah , Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Amin Rozany Pane, S.Ag Dewi Bayu Lestari, S.Pd

5
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Satuan Pendidikan : MTs Manunggal Sagara Ilmi

1Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/2
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah
abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

Januari Februari Maret April Mei Juni

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SENI RUPA

3.3 Memahami konsep dan Teknik ragam 12 JP 3 3 3 3

prosedur penerapan hias flora, fauna
ragam hias flora, fauna dan geometrik
dan geometrik pada pada kriya dari
kriya dari bahan keras bahan keras
dengan berbagai teknik
4.3 Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan

6
 geometrik pada kriya
dari bahan keras dengan
berbagai teknik

3.4 Memahami konsep dan Teknik 12 JP

prosedur penerapan menghias flora,
ragam hias flora, fauna fauna dan
dan geometrik pada geometrik pada
kriya tekstil dengan kriya tekstil
teknik tapestri 3 3 3 3
4.4 Menerapkan ragam hias
flora, fauna dan
geometrik pada kriya
tekstil dengan teknik
tapestri

SENI MUSIK

3.3 Memahami teknik dan Musik Ansambel 12 JP

gaya bermain musik
tradisional sederhana
secara perorangan dan
kelompok 3 3 33
4.3 Memainkan instrumen
musik sederhana secara
perorangan dan
kelompok

3.4 Memahami teknik Musik 12 JP

dan gaya bermain Ansamble
musik ansambel
tradisional 3 3 3 3
4.4 Memainkan ansambel
musik tradisional

7
SENI TARI

3.3 Memahami cara Gerak tari kreasi 12 JP

menerapkan pola gaya tradisional
lantai dan unsur berdasarkan pola
pendukung gerak tari lantai
gaya tradisional pada
karya tari kreasi 3 3 3 3
4.3 Merangkai gerak tari
kreasi gaya tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari

3.4 Memahami cara Gerak tari kreasi 12 JP

menerapkan pola gaya tradisional
lantai, unsur berdasarkan
pendukung dan iringan pola lantai
gerak tari gaya sesuai iringan
tradisional pada karya
tari kreasi
4.4 Memperagakan gerak
tari kreasi gaya
tradisional
berdasarkan pola lantai
dengan menggunakan
unsur pendukung tari
sesuai iringan

SENI TEATER

3.3 Memahami teknik dan Rancangan 12 JP 3 3 3 3

rancangan pertunjukkan
pertunjukkan teater teater tradisional

8
 tradisional
4.3 Merancang
pertunjukkan teater
tradisional

3.4 Memahami teknik Pertunjukan teater 12 JP

pertunjukan teater dengan gaya teater
dengan gaya teater tradisional
tradisional
4.4 Mempertunjukan teater
dengan gaya teater
tradisional

JUMLAH ALOKASI WAKTU 96 JP

Mengetahui, Bandar Khalipah, Januari 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Amin Rozany Pane, S.Ag Dewi Bayu Lestari, S.Pd