Anda di halaman 1dari 5

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Satuan Pendidikan : SMPN 2 IX KOTO SUNGAI LASI


Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/1
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU

SENI RUPA

3.1 Memahami konsep dan prosedur Gambar model pada 12 JP


menggambar model pada berbagai bahan berbagai bahan dan
dan beragam teknik beragam teknik
4.1 Menggambar model pada berbagai bahan
dan beragam teknik

3.2 Memahami konsep dan prosedur Gambar illustrasi 12 JP


menggambar illustrasi dengan teknik dengan teknik manual
manual atau digital atau digital
4.2 Menggambar illustrasi dengan teknik manual
atau digital

SENI MUSIK

3.1 Memahami teknik dan gaya lagu daerah Lagu tradisi dan lagu 12 JP
secara unisono atau perseorangan daerah
4.1 Menyanyikan lagu daerah secara unisono
atau perseorangan

3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah Lagu tradisi dan lagu 12 JP
bentuk vokal group daerah
4.2 Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal
group

SENI TARI

3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional Keunikan gerak tari 12 JP


berdasarkan pola lantai dengan tradisonal berdasarkan
menggunakan unsur pendukung tari pola lantai
4.1 Merangkai gerak tari tradisional berdasarkan
pola lantai dengan menggunakan unsur
pendukung tari

3.2 Memahami keunikan peragaan gerak tari Keunikan gerak tari 12 JP


tradisional berdasarkan pola lantai dengan tradisonal berdasarkan
menggunakan unsur pendukung tari sesuai pola lantai dengan
iringan menggunakan unsur
4.2 Memperagakan gerak tari tradisional pendukung tari sesuai
berdasarkan pola lantai dengan iringan
menggunakan unsur pendukung tari sesuai
iringan

Mengetahui, Taruang—Taruang, Juli 2022


Kepala SMPN 2 IX Koto Sungai Lasi Guru Mata Pelajaran

(HENDRA PUTR JAYA,S.Pd) (FITRI NIZIARITA,SE)


NIP.197212062005011007
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2020 2021

Satuan Pendidikan : SMPN 2 IX KOTO SUNGAI LASI


Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas / Semester : VIII/2
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW

SENI RUPA
3.3 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias Teknik ragam hias flora, fauna 15 JP
flora, fauna dan geometrik pada kriya dari bahan keras dan geometrik pada kriya dari
dengan berbagai teknik bahan keras
4.3 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada
kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik
3.4 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias Teknik menghias flora, fauna 15 JP
flora, fauna dan geometrik pada kriya tekstil dengan teknik dan geometrik pada kriya
tapestri tekstil
4.4 Menerapkan ragam hias flora, fauna dan geometrik pada
kriya tekstil dengan teknik tapestri
SENI MUSIK
3.3 Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional Musik Ansambel 15 JP
sederhana secara perorangan dan kelompok
4.3 Memainkan instrumen musik sederhana secara perorangan
dan kelompok
3.4 Memahami teknik dan gaya bermain musik ansambel Musik 15 JP
tradisional Ansamble
4.4 Memainkan ansambel musik tradisional
SENI TARI
3.3 Memahami cara menerapkan pola lantai dan unsur Gerak tari kreasi gaya 15 JP
pendukung gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi tradisional berdasarkan pola
4.3 Merangkai gerak tari kreasi gaya tradisional berdasarkan pola lantai
lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari
3.4 Memahami cara menerapkan pola lantai, unsur pendukung Gerak tari kreasi gaya 15 JP
dan iringan gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi tradisional berdasarkan pola
4.4 Memperagakan gerak tari kreasi gaya tradisional lantai sesuai iringan
berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur
pendukung tari sesuai iringan
Mengetahui, Taruang - Taruang, Juni 2022
Kepala SMPN 2 IX Koto Sungai Lasi Guru Mata Pelajaran

(HENDRA PUTRA JAYA,S.Pd) (FITRI NIZIARITA,SE)


NIP.197212062005011007

Anda mungkin juga menyukai