Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS SK / KD

SATUAN PENDIDIKAN : SMPN 2 IX Koto Sungai Lasi


MATA PELAJARAN : IPA
KELAS/SEMESTER : VIII/I
TAHUN PELAJARAN : 2022/2023

STANDAR THP THP MATERI RUANG Alokasi


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KD
KOMPETENSI KD IPK POKOK LINGKUP Waktu
1. Memahami 1.1 Menganalisis C3  Menyebutkan faktor-faktor yang C1 Pertumbuhan 1 2 x 30
Pertumbuhan pentingnya mempengaruhi pertumbuhan dan C2 dan menit
dan pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup perkembangan
perkembangan perkembangan pada  Menyimpulkan perbedaan pertumbuhan C2 1
makhluk hidup makhluk hidup dan perkembangan pada makhluk hidup
1.2 Mendeskripsikan C2  Membandingkan metamorfosis dan C2 Perkembangan 1 2 x 30
tahapan metagenesis C2 Manusia menit
perkembangan  Mendeskripsikan tahapan perkembangan C2 1
manusia manusia mulai dari bayi, anak-anak, C2
remaja, dan dewasa C2
 Membedakan ciri anak-anak dan remaja C2 1

2. Memahami 2.1 Mendeskripsikan C2  Membandingkan macam organ penyusun C2 Sistem Gerak 1 2 x 30


berbagai sistem sistem gerak pada sistem gerak pada manusia C2 Pada Manusia menit
dalam manusia dan  Membedakan fungsi tulang rawan, tulang 1
kehidupan hubungannya keras, otot, dan sendi sebagai penyusun C2
manusia dengan kesehatan rangka tubuh C2
 Mengidentifikasi macam sendi dan 1
fungsinya C2
 Mendata contoh kelainan dan penyakit C2 1
yang berkaitan dengan tulang dan otot yang C2
biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari C2
dan upaya mengatasinya C2
2.2 Mendeskripsikan C2  Membedakan antara saluran pencernaan Sistem 1 2 x 30
sistem pencernaan dan kelenjar pencernaan sebagai penyusun C2 Pencernaan menit
pada manusia dan sistem pencernaan pada manusia Pada Manusia
dan hubungannya  Mendeskripsikan jenis makanan berdasar 1
dengan kesehatan kandungan zat yang ada di dalamnya
 Membandingkan pencernaan mekanik dan
kimiawi, C2 1
 Menyebutkan contoh kelainan dan penyakit C2
pada sistem pencernaan yang biasa C2 1
dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan
upaya mengatasinya C2
2.3 Mendeskripsikan C2  Membandingkan macam organ penyusun Sistem 1 2 x 30
sistem pernapasan sistem pernapasan pada manusia C2 Pernapasan Pada menit
pada manusia dan  Membandingkan proses inspirasi dan Manusia
hubungannya ekspirasi pada proses pernapasan C2 1
dengan kesehatan.  Mendata contoh kelainan dan penyakit
pada sistem pernapasan yang biasa C2 1
dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan
upaya mengatasinya C2
2.4 Mendeskripsikan C2  Membandingkan macam organ penyusun Sistem 1 2 x 30
sistem peredaran sistem peredaran darah pada manusia C1 Peredaran Darah menit
darah pada manusia  Menjelaskan fungsi jantung, fungsi Pada Manusia 1
dan hubungannya pembuluh darah dan darah dalam sistem C2
dengan kesehatan peredaran darah
 Mendata contoh penyakit yang 1
berhubungan dengan sistem peredaran C2
darah yang biasa dijumpai dalam
kehidupan sehari-hari C3

3. Memahami 3.1 Mengidentifikasi C2  Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di C2 Struktur dan 1 2 x 30
Sistem Dalam struktur dan fungsi akar, batang dan daun Fungsi Jaringan menit
Kehidupan jaringan tumbuhan  Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan C3 Pada Tumbuhan 1
Tumbuhan stele pada tumbuhan
 Menjelaskan fungsi jaringan tertentu yang C2 1
dijumpai pada tubuh tumbuhan C2
3.2 Mendeskripsikan C2  Menunjukkan bagian daun yang berperan Fotosintesis 1 2 x 30
proses perolehan dalam fotosintesis C1 menit
nutrisi dan  Melakukan dan membuat laporan hasil 1
transformasi energi percobaan fotosintesis C2
pada tumbuhan  Menjelaskan faktor-faktor yang 1
hijau mempengaruhi fotosintesis C2
3.3 Mengidentifikasi C2  Mendeskripsikan macam-macam gerak C2 Gerak Pada 1 2 x 30
macam-macam pada tumbuhan Tumbuhan menit
gerak pada  Menjelaskan perbedaan gerak tropisme C2 1
tumbuhan dengan gerak nasti
3.4 Mengidentifikasi C2  Menjelaskan perbedaan hama dan penyakit Hama dan 1 2 x 30
hama dan penyakit  Mendata contoh hama dan penyakit pada Penyakit Pada menit
pada organ organ tumbuhan yang dijumpai dalam Tumbuhan 1
tumbuhan yang kehidupan sehari-hari C2
dijumpai dalam
kehidupan sehari- C3
hari C3

4. Menjelaskan 4.1 Menjelaskan konsep C3  Mendefinisikan pengertian partikel materi Atom, Ion dan 2 2 x 30
Konsep Partikel atom, ion, dan C3 (atom, ion, dan molekul). C3 Molekul menit
Materi molekul C2  Memberikan contoh materi tertentu yang 2
C3 terdiri atas ion-ion. C3
4.2 Menghubungkan C3  Menjelaskan hubungan atom, ion dan Hubungan 2 2 x 30
konsep atom, ion, molekul atom,ion dan menit
dan molekul dengan  Mendeskripsikan komponen penyusun molekul dengan 2
produk kimia sehari- C2 salah satu produk kimia produk kimia
hari Perbandingan
4.3 Membandingkan C3  Menjelaskan dengan simbol perbedaan molekul unsur 2 2 x 30
molekul unsur dan antara molekul unsur . dan molekul menit
molekul senyawa  Menunjukkan beberapa contoh molekul senyawa 2
sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

5. Memahami 5.1. Mencari informasi  Menyebutkan bahan-bahan kimia yang Kimia Rumah 2 2 x 30
Kegunaan tentang kegunaan C3 dapat dimanfaatkan dalam kehidupan Tangga menit
Bahan Kimia dan efek samping sehari-hari.
Dalam bahan kimia dalam  Menjelaskan efek samping bahan kimia 2
Kehidupan kehidupan sehari- yang terdapat dalam produk kebutuhan
hari rumah tangga
5.2Mengkomunikasikan  Mengidentifikasi fungsi bahan kimia yang Kegunaan dan 2 2 x 30
informasi tentang terdapat dalam makanan efek samping menit
kegunaan dan efek  Mengidentifikasi efek samping bahan bahan kimia 2
samping bahan kimia yang terdapat dalam suatu produk
kimia
5.3 Mendeskripsikan  Menjelaskan bahan-bahan kimia alami dan Bahan kimia 2 2 x 30
bahan kimia alami bahan-bahan kimia buatan yang dapat alami dan menit
dan bahan kimia digunakan sebagai bahan pewarna, buatan
buatan dalam pemanis, pengawet dan penyedap yang
kemasan yang terdapat dalam bahan makanan kemasan
terdapat dalam  Menunjukkan contoh makanan yang
bahan makanan menggunakan bahan kimia alami dan 2
buatan
5.4 Mendeskripsikan  Menjelaskan pengertian zat adiktif dan Zat adiktif dan 2 2 x 30
sifat/pengaruh zat psikotropika psikotropika menit
adiktif dan  Menjelaskan dampak negatif zat adiktif 2
psikotropika (rokok dan minuman keras) dan
psikotropika bagi kesehatan, ekonomi, dan
sosial.
5.5 Menghindarkan  Menjelaskan cara menghindarkan diri dari Cara 2 2 x 30
diri dari pengaruh zat zat adiktif (rokok dan minuman keras) dan menghindari diri menit
adiktif dan psikotropika. dari pengaruh
psikotropika  Mendata zat adiktif dan psikotropika yang zat aditif dan 2
digunakan di bidang kesehatan psikotropika

Mengetahui Sungai Lasi, Juni 2022


Kepala SMPN 2 IX Koto Sungai Lasi Guru Mata Pelajaran

Hendra Putra Jaya, S.Pd RITA TISMERI, S.Pd.I


NIP. 19721206 200503 1 000 NIPPPK. 198011232022212002

Anda mungkin juga menyukai