Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMP


Kelas : VIII
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kurikulum : K-2013
Jumlah Soal : 50 PG

TIM PENYUSUN

1. Koord : ARDANIAH, M.Pd SMP NEGERI 21 SAMARINDA

2. Anggota : RINI ESTI UTAMI, S.Pd SMP NEGERI 16 SAMARINDA

3. Anggota : WIDI KRISNANTO, S. Pd SMP NEGERI 16 SAMARINDA


No.
Kelas/ Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Semester Indikator Soal
Soal
1 3.1 Memahami konsep dan Gambar model pada Peserta didik dapat :
prosedur menggambar berbagai bahan dan beragam  Mengidentifikasi gambar model dengan
model pada berbagai teknik teknik dan media yang berbeda
bahan dan beragam teknik  Mendeskripsikan pengertian gambar
model dengan benar
 Membedakan gambar model dengan
teknik dan media yang berbeda
 Menanyakan konsep dan
prosedur menggambar model
 Mendeskripsikan prosedur
menggambar model
 Menanyakan salah satu prinsif
dalam menggambar model
 Menanyakan alat yang digunakan
dalam menggambar model
VIII/1  Menanyakan bahan yang PG
digunakan dalam menggambar
model
 Menanyakan jenis teknik yang dapat
digunakan dalam menggambar
model
 Menanyakan teknik gambar model
dengan bahan krayon, cat air dan cat
minyak
 Menanyakan langkah
akhir dalam menggambar
model
 Menghubungkan antara konsep dan
prosedur menggambar model dalam aliran
seni rupa
 Mendeskripsikan salah satu prinsif
yang terdapat dalam menggambar
model
 Membandingkan konsep dan prosedur
menggambar model dalam berbagai
teknik dan aliran seni rupa
2 3.2 Memahami konsep Konsep dan prosedur Peserta didik dapat :
dan prosedur menggambar menggambar Ilustrasi  Menjelaskan konsep gambar ilustrasi dengan
ilustrasi dengan teknik Alat dan Bahan menggambar teknik manual
manual atau digital ilustrasi  Menyebutkan tokoh ilutrator terkenal di
Proses Menggambar Ilustrasi Indonesia
 Mengidentifikasi prosedur gambar ilustrasi
dengan teknik digital
 Membedakan gambar ilustrasi dengan teknik
manual dan digital
 Menanyakan teknik apa yang dapat digunakan
dalam menggambar ilustrasi
 Mendeskripsikan tujuan gambar illustrasi
 Menanyakan unsur gambar ilustrasi
 Menanyakan alat apa yang dapat digunakan
VIII/1 dalam menggambar illustrasi teknik digital PG
 Menanyakan bahan apa yang dapat digunakan
dalam menggambar ilustrasi teknik manual
 Menghubungkan antara konsep dan prosedur
menggambar illustrasi
 Mendeskripsikan prosedur menggambar
ilustrasi teknik digita
 Membandingkan prosedur menggambar
ilustrasi teknik manual dan digital
3.1 Memahami teknik dan Gaya dan bernyanyi lagu Peserta didik dapat :
gaya lagu daerah secara daerah  Mendengarkan lagu yang dinyanyikan secara
unisono atau perseorangan A. Kedudukan dan unisono secara langsung melalui media
Fungsi Musik elektronik
dalamTradisi  Melihat partitur lagu satu suara
Masyarakat  Menanyakan kemampuan suara manusia
Indonesia dengan jenis partitur suatu lagu.
B. Teknik dan Gaya  Menanyakan hubungan mutu suara manusia
Bernyanyi dalam dengan aspek kesehatan
MusikTradisi  Menanyakan hubungan sikap dan teknik
C. Bernyanyi bernyanyi dengan kejelasan ucapan dalam
bernyanyi
secara Unisono
 Menyanyikan kalimat lagu dengan
bersenandung satu frase satu tarikan nafas
 Mengidentifikasi perubahan suara pada remaja
(Organ suara manusia)
VIII/1 PG
 Mengidentifikasi keunikan lagu daerah
Indonesia.
 Membandingkan keunikan lagu daerah
Indonesia.
 Mengidentifikasi fungsi musik tradisi/daerah
Indonesia.
 Membandingkan fungsi musik tradisi dan
fungsi musik masa kini.
 Melakukan teknik dan gaya bernyanyi dalam
musik tradisi.
 Bernyanyi lagu daerah secara unisono.
 Mengomunikasikan teknik dan gaya bernyanyi
lagu daerah secara unisono dalam musik tradisi
baik dengan lisan maupun tulisan.
3.2 Memahami teknik dan Teknik Bermain Alat Peserta didik dapat :
gaya lagu daerah bentuk Musik Tradisional  Membedakan lagu daerah dan tradisi yang
vokal group dinyanyikan secara langsung atau melalui
A. Beragam Musik media elektronik
Tradisional  Mendeskripsikan teknik menyanyikan lagu
B. Teknik Bermain Musik daerah dan tradisi
Tradisional  Menanyakan fungsi musik tradisi dan waktu
C. Latihan Bermain Musik pergelarannya serta keunikannya
Tradisional  Mengidentifikasi ciri khas dan keunikan teknik
dan gaya kelompok lagu-lagu daerah
 Mengidentifikasi kesamaan penampilan lagu
daerah dengan penampilan di daerah asal lagu
yang dinyanyikan
VIII/1  Mengidentifikasi teknik bermain musik
tradisional. PG
 Mengidentifikasi gaya bermain musik
tradisional.
 Membandingkan teknik dan gaya bermain
musik tradisional.
 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
berlatih teknik dan gaya bermain musik
tradisional.
 Menunjukkan sikap disiplin dalam berlatih
teknik dan gaya berlatih musik tradisional.

Anda mungkin juga menyukai