PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMA NEGERI 2 KENDARI

Kelas/ Semester : XI/ 1 DAN 2
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Seni Rupa

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Ket

waktu
3.1 Menganalisis konsep,  Konsep, unsur, 
unsur, prinsip, bahan prinsip, bahan dan
dan teknik dalam teknik dalam berkarya
berkarya seni rupa. seni rupa.
 Pembuatan karya seni
rupa dua dimensi 16 JP
4.1 Membuat karya
dengan memodifikasi
seni rupa dua
objek
dimensi dengan
memodifikasi
objek
3.2 Menganalisis karya  Karya seni rupa 
seni rupa berdasarkan jenis,
berdasarkan jenis, tema, fungsi, dan
tema, fungsi dan nilai estetisnya
nilai estetisnya  Berkarya seni rupa
tiga dimensi dengan 14 JP
4.2 Membuat karya
memodifikasi objek.
seni rupa tiga
dimensi dengan
memodifikasi
objek.
3.3 Menganalisis  Perencanaan, 
perencanaan, pelaksanaan dan
pelaksanaan, dan pelaporan pameran
pelaporan pameran karya seni rupa
karya seni rupa  Langkah-langkah
pelaksanaan pameran 10 JP
karya seni rupa dua
4.3 Menyelengga-rakan
dan tiga dimensi hasil
pameran karya seni rupa
modifikasi
dua dan tiga dimensi hasil
modifikasi
3.4 Menganalisis  Konsep, prosedur, 
konsep, prosedur, fungsi, tokoh dan nilai
fungsi, tokoh, dan estetis dalam karya
nilai estetis dalam seni rupa
karya seni rupa  Menganalisis karya
seni rupa menurut
jenis, fungsi, tema,
16 JP
nilai estetis, dan tokoh
4.4 Membuat analisis berdasarkan hasil
karya seni rupa pengamatan dalam
berdasarkan konsep, bentuk lisan atau
prosedur, fungsi, tokoh, tulisan
dan nilai estetis dalam
bentuk lisan atau
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Alokasi Ket
waktu
tulisan

SENI MUSIK

Kompetensi Dasar Materi Alokasi Ket

Pembelajaran waktu
3.1 Memahami konsep  Konsep musik modal
musik Barat  Konsep musik tonal
 Konsep musik atonal
4.1 Memainkan alat musik 14 JP
Barat

3.2 Menganalisis musik  Musik modal

Barat  Musik tonal
4.2. Mempresentasikan hasil  Musik atonal 14 JP
analisis musik Barat

3.3 Menganalisis hasil  Pertunjukan orkestra

pertunjukan musik  Pertunjukan instrumen
Barat solo, (piano/harpa/ 12 JP
gitar dll)
4.3. Membuat tulisan  Pertunjukan brass band
tentang musik Barat
3.4 Memahami  Perkembangan musik
perkembangan musik dan masyarakat Eropa.
Barat  Perkembangan musik 14 JP
dan masyarakat
4.4. Menampilkan beberapa Amerika
lagu dan pertunjukan  Musik Populer di Eropa
musik Barat dan Amerika

SENI TARI

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran

3.1 Menerapkan konsep,  Konsep, teknik, dan
teknik dan prosedur prosedur pada tari
dalam berkarya tari kreasi
kreasi
4.1 Berkarya seni tari kreasi 14 JP
melalui pengembangan  Berkarya tari kreasi
gerak berdasarkan
konsep, teknik dan
prosedur sesuai dengan
hitungan
3.2 Menerapkan gerak tari  Teknik, bentuk, jenis,
kreasi berdasarkan dan nilai estetis pada
fungsi, teknik, bentuk, tari kreasi
jenis dan nilai estetis 14 JP
sesuai iringan  Berkarya seni tari
4.2 Berkarya seni tari kreasi kreasi sesuai dengan
melalui pengembangan iringan
gerak berdasarkan
simbol, jenis dan nilai
estetis sesuai dengan
iringan
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
3.3 Mengevaluasi gerak tari  Tata teknik pentas
kreasi berdasarkan tata pada gerak tari kreasi
teknik pentas
4.3 Menyajikan hasil  Pengembangan gerak 8 JP
pengembangan gerak tari kreasi
tari kreasi
berdasarkan tata
teknik pentas
3.4 Mengevaluasi bentuk,  Evaluasi bentuk, jenis,
jenis, nilai, estetis, nilai, estetis, fungsi
fungsi dan tata pentas dan tata pentas tari
dalam karya tari
 Penulisan tentang tata 14 JP
4.4 Membuat tulisan
mengenai bentuk, teknik pentas
jenis, nilai estetis,
fungsi dan tata pentas

SENI TEATER
Alokasi waktu: 2 jam pelajaran/minggu

Alokasi Ket
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
3.1 Memahami konsep,  Konsep, tek-nik dan
teknik dan prosedur pro-sedur seni peran
seni peran sesuai sesuai kaidah seni
kaidah seni teater teater mo-dern
modern  Peragaan adegan se- 10 JP
suai konsep, teknik
dan prosedur seni
4.1 Meragakan adegan
peran teater modern
sesuai konsep, teknik
dan prosedur dasar seni
peran sesuai kaidah
seni teater modern
3.2Menginterpretasi naskah  Teknik interpretasi
lakon berdasarkan naskah lakon
jenis, bentuk, dan berdasarkan jenis,
makna sesuai kaidah bentuk, dan makna
seni teater modern sesuai kaidah seni 8 JP
teater modern
4.2 Membuat interpretasi  Menginterpretasi
naskah lakon naskah lakon berda-
berdasarkan jenis,
sarkan jenis, bentuk,
bentuk, dan makna
dan makna sesuai
sesuai kaidah seni
kaidah seni teater
teater modern
modern
3.3 Memahami  Konsep, teknik dan
perancangan prosedur perancangan
pementasan seni teater pementasan seni seni 8 JP
sesuai konsep, teknik teater modern
dan prosedur sesuai  Pembuatan rancangan
kaidah seni teater pementasan seni teater
modern sesuai konsep, teknik
 Alokasi Ket
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
dan prosedur seni teater
4.3 Merancang modern
pementasan seni teater
sesuai konsep, teknik
dan prosedur
bersumber seni teater
modern

3.4 Menganalisis  Konsep, teknik dan

pementasan seni teater prosedur pementasan
sesuai konsep, teknik seni teater tradisional
dan prosedur sesuai  Pementasan seni teater
kaidah seni teater berdasarkan konsep,
modern teknik dan prosedur 10 JP
seni teater modern
4.4 Mementaskan seni
teater sesuai konsep,
teknik dan prosedur
sesuai kaidah seni
teater modern

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Kendari Guru Mata Pelajaran

SARKIA, S.Pd., M.Si RUSNAH, S.Si

NIP. 19670610 198507 2 001 NIP. 19811220 200804 2 003
Mengetahui,
Kepala SMAN 2 Kendari Guru Mata Pelajaran

SARKIA, S.Pd., M.Si. Ir. WAODE RUSTINI

NIP. 19670610 198507 2 001 NIP. 19661009 200602 2 012
Mengetahui
Kepala SMA Negeri 2 Kendari Guru Mata Pelajaran

SARKIA, S.Pd., M.Si RUSNAH, S.Si

NIP. 19670610 198507 2 001 NIP. 19811220 200804 2 003