Format: S1
Judul Skripsi : Deskripsi Kemampuan Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) Guru dalam
Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19
Nama : Rezki Auliyah Ramadhani
NIM : 1711042004
Program Studi : Pendidikan Matematika
Setelah melakukan pembimbingan dan mahasiswa tersebut telah memperbaiki draf
skripsinya, maka kami menyatakan bahwa draf skripsi ini dapat diseminarkan.
Menyetujui:
Pembimbing I Pembimbing II
Mengetahui: