PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH ...

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

KELAS : IV
MAPEL : BAHASA INDONESIA
NO NO. ATP ATP JML SMT
Menyimak, membaca, dan mendiskusikan bacaan,
memahami dan menjelaskan permasalahan yang dihadapi
tokoh cerita; mengucapkan kata-kata yang panjang;
1 4,1 8 1
mengenal dan menggunakan kalimat transitif-intransitif
dalam tulisan; serta mencari arti kata di dalam kamus dan
membuat Proyek Kamus Kelas Empat
Menjawab pertanyaan terkait isi teks yang dibacakan,
mengenali dan menggunakan awalan ‘me-’ sesuai kaidah
2 4,2 bahasa Indonesia, menyampaikan pendapat dengan kalimat 8 1
yang jelas, serta mencari informasi dan
mempresentasikannya
Menulis dengan struktur argumentasi, mengenal pemakaian
3 4,3 awalan ‘ber-’ dan menggunakannya, menyampaikan 8 1
petunjuk arah, serta menulis teks dengan struktur deskripsi.
Mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung pada suatu
paragraf atau teks, berpartisipasi aktif dalam diskusi,
4 4,4 8 1
melakukan wawancara dan menuliskan laporannya, serta
menggunakan “ADiKSiMBa” untuk menyusun tulisan
Mencari dan menggunakan informasi dari beragam sumber,
memahami tujuan dan pesan yang disampaikan penulis
5 4,5 dalam tulisannya, memahami dan menggunakan tanda baca 8 2
dalam penulisan angka atau nilai uang, dan memahami dan
menulis teks prosedur
Mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks,
menyampaikan pendapat tentang isi dan ilustrasi teks,
6 4,6 8 2
memahami kejadian dan perubahan perasaan tokoh dalam
cerita, dan menggunakan kalimat efektif
Memahami instruksi yang disampaikan secara audio,
menemukan dan mengidentifikasi informasi di dalam teks
7 4,7 dan gambar, menyampaikan pendapat tentang informasi di 8 2
dalam teks, dan membuat teks narasi menggunakan kata
penghubung antarkalimat.
Menyebutkan permasalahan yang dialami tokoh di dalam
cerita, menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks,
8 4,8 membedakan informasi fakta dan opini, serta menulis 8 2
dengan struktur awal-tengah-akhir menggunakan kaidah
bahasa Indonesia yang baik dan benar.
JUMLAH 64

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Midarno, M. Pd Mandalika, S. Pd
 PROGRAM SEMESTER KURIKULUM MERDEKA SEKOLAH ...
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
KELAS : IV
MAPEL : BAHASA INDONESIA

NO. JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
NO ATP JML SMT
ATP 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
S
Menyimak, membaca, dan mendiskusikan bacaan, memahami dan U
menjelaskan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita; mengucapkan M
v v v v A
1 4,1 kata-kata yang panjang; mengenal dan menggunakan kalimat transitif- 8 1
v v v v T
intransitif dalam tulisan; serta mencari arti kata di dalam kamus dan
membuat Proyek Kamus Kelas Empat I
F

Menjawab pertanyaan terkait isi teks yang dibacakan, mengenali dan S

menggunakan awalan ‘me-’ sesuai kaidah bahasa Indonesia, U
menyampaikan pendapat dengan kalimat yang jelas, serta mencari M
informasi dan mempresentasikannya v v v v A
2 4,2 8 1
v v v v T
I
F

Menulis dengan struktur argumentasi, mengenal pemakaian awalan S

‘ber-’ dan menggunakannya, menyampaikan petunjuk arah, serta U
menulis teks dengan struktur deskripsi. M
v v v v A
3 4,3 8 1
v v v v T
I
F

Mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung pada suatu paragraf R

atau teks, berpartisipasi aktif dalam diskusi, melakukan wawancara dan S
E
menuliskan laporannya, serta menggunakan “ADiKSiMBa” untuk U R
M
menyusun tulisan S S A
E
U U P
D
M P L O
v v v v I
4 4,4 8 1 A T A R
v v v v A
T S N
L
I P
F P T
P
T S
T
S
S

S
U
Mencari dan menggunakan informasi dari beragam sumber, M
memahami tujuan dan pesan yang disampaikan penulis dalam v v v v A
5 4,5 8 2
tulisannya, memahami dan menggunakan tanda baca dalam penulisan v v v v T
angka atau nilai uang, dan memahami dan menulis teks prosedur I
F

Mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks, S

menyampaikan pendapat tentang isi dan ilustrasi teks, memahami U
kejadian dan perubahan perasaan tokoh dalam cerita, dan M
menggunakan kalimat efektif v v v v A
6 4,6 8 2
v v v v T
I
F

S
U
Memahami instruksi yang disampaikan secara audio, menemukan dan M
mengidentifikasi informasi di dalam teks dan gambar, menyampaikan v v v v A
7 4,7 8 2
pendapat tentang informasi di dalam teks, dan membuat teks narasi v v v v T
menggunakan kata penghubung antarkalimat. I
F

Menyebutkan permasalahan yang dialami tokoh di dalam cerita,

menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks, membedakan S
informasi fakta dan opini, serta menulis dengan struktur awal-tengah- U
akhir menggunakan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar. M
A C
T S L
I U A R
S
F S S A
U
U S P
M
v v v v A L M O
8 4,8 8 2 A
v v v v K A E R
T
H N E
I
I T S
F
R S I P
A N
( G
S
A
)

JUMLAH 64

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Midarno, M. Pd Mandalika, S. Pd