PROGRAM KERJA

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

(PTS) GENAP

MTS. PINK 03
TP. 2021/2022

YAYASAN ISLAM NUR-EL KASYAF 03 (YAPINK 03)

Alamat :
JLn Madrasah PINK 03 Kp. Rukem RT. 03/013 Desa: Mangun Jaya
Kecamatan : Tambun Selatan – Bekasi Jawa Barat.
Telp: (021) 88324863
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kami ucapkan, atas tersusunnya Program

Kerja Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Genap Tp. 2021/2022.
Sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun
2016 tentang standar Penilaian, Penilaian Tengah Semester (PTS)
Semester Genap Tp. 2021/2022 dalam keputusan ini dimaksudkan :
1. Santuan pendidikan adalah Madrasah Menengah Pertama (SMP/MTs),
Madrasah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), MTs, SMA,
SMALB, MA, dan SMK (pasal 1 ayat 5)
2. Madrasah Penyelenggaran adalah : SMP/MTs, SMPLB, MTs, SMA,
SMALB, MA, dan SMK. Yang ditetapkan sebagai penyelenggara
Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Genap Tp. 2021/2022
Agar pelaksanaan ini berjalan dengan efektif dan efisien maka kami
susun Program kerja Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap Tp.
2021/2022 di Madrasah Tsanawiyah PINK 03 Tambun Selatan Bekasi,
yaitu mulai tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan yang
dijadikan landasan operasional sekaligus sebagai salah satu bentuk
pertanggung jawaban kami kepada semua pihak.
Kami menyadari adanya kekurangan-kekurangan penyusunan
program kerja ini, baik dari redaksi maupun sistematisnya.
Akhir kata semoga program ini menjadi acuan dalam pelaksanaan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Genap Tp. 2021/2022 di
MTs. PINK 03

Bekasi, 21 Februari 2022

Panitia

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................................i

DAFTAR ISI ...............................................................................................iii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................v

Bab I : PENDAHULUAN..............................................................................1

A. Latar Belakang......................................................................................1

B. Dasar Hukum ......................................................................................1

C. Maksud, Tujuan dan Fungsi................................................................2

D. Sistematika ........................................................................................2

Bab II : PANDUAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) .................5

A. Peserta PTS .......................................................................................5

B. Panitia PTS..........................................................................................5

C. Bahan PTS..........................................................................................6

D. Penyusunan Naskah Soal PTS..........................................................6

E. Pelaksanaan PTS ..............................................................................7

F. Pengumpulan dan Pemeriksaan Hasil PTS.........................................8

G. Pembagian Hasil PTS.........................................................................8

H. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan................................................9

I. Kalender Kegiatan ................................................................................9

Bab III : PENGORGANISASIAN.............................................................11

A. Struktur Kepanitian ............................................................................11

B. Rincian Tugas....................................................................................12
ii
Bab IV : PENUTUP..................................................................................13

LAMPIRAN

iii
 DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN
SURAT KEPUTUSAN SUSUNAN KEPANITIAN PAS
SURAT TUGAS MENYUSUN NASKAH DAN KISI-KISI SOALSURAT
TUGAS MENGAWAS RUANG
TATA TERTIB PENGAWAS RUANG PTS
TATA TERTIB PESERTA PTS
JADWAL PTS
DENAH RUANGAN PAS
DENAH TEMPAT DUDUK .......................................................................24
DAFTAR HADIR PENGAWAS PAS ..........................................................25
DAFTAR HADIR PESERTA PAS ..............................................................37
BERITA ACARA PAS ................................................................................53

iv
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus
dilaksanakan secara terus menerus dan berjenjang, serta untuk
mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya serap siswa dalam
setiap mata pelajaran yang diberikan.
Untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran
dan menentukan keberhasilan belajar peserta didik, dibutuhkan penilaian.
Oleh karena itu, penilaian merupakan rangkaian kegiatan untuk
memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan
hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan
berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam
pengambilan keputusan.
Penilaian pendidikn sebagai proses pengumpulan dan pengolahan
informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik
mencakup : Penilaian otentik, Penilaian Diri, Penilaian Berbasis Portofolio,
Penilaian Harian, Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester,
dan Ujian Madrasah. Konteks ini adalah Penilaian Tengah Semester
(PTS) Tahun Pelajaran 2021-2022
Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak,
tangguh, cerdas, terampil dan mandiri serta upaya mendukung
penuntasan wajib belajar pendidikan dasar, yang kemudian diadakannya 
pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur
keberhasilan pembelajaran  dengan hasil program pendidikan  setelah
melalui proses penilaian  dan evaluasi  yang mengacu kepada standar
pendidikan nasional.

1
 Dengan dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester (PTS)
Semester Genap TP. 2021/2022 selain untuk mengukur pencapaian hasil
belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu
pendidikan, dan diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada
masyarakat dan pemerintah. Mengingat pentingnya penilaian yang
menentukan keberhasilan suatu program belajar mengajar, maka dalam
pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945.
2. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
3. Peraturan Pemerintah No. 57 tahun 2021 tentang Standar
Pendidikan Nasional
4. Permendiknas, Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan.
5. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Satuan
Pendidikan Dasar Dan Menengah.
6. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan.
7. Permendikbud Nomr 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan
Ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan
8. Keputusan Menteri Agama (KMA) Nomor 183 Tahun 2019 tentang
Kurikulum Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada
Madrasah.
9. KMA Nomor 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi
Kurikulum Pada Madrasah.
10. Kalender Pendidikan MTS. PINK 03 Tahun Pelajaran 2021/2022.

2
 11. Rapat Panitia Penilaian Tengah Semester Tp. 2021/2022, 21
Februari 2022. E

C. Maksud , Tujuan dan Fungsi

Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan
secara menyeluruh, Penilaian Tengah Semester bermaksud untuk :
1. Penentuan hasil belajar siswa
2.  Umpan balik dalam perbaikan program pembelajaran
Dan mempunyai tujuan:
1. Mengukur hasil belajar peserta didik selama setengah semester.
2. Mengukur materi pelajaran yang diberikan oleh guru-guru mata
pelajaran melalui kegiatan belajar mengajar (KBM)
3. Mempertanggungjawabkan penyelenggaraan pendidikan di MTs.
PINK 03
Fungsi dilaksanakannya Penilaian Tengah Semester (PTS) yaitu :
1. Alat pengendali mutu pendidikan di MTs.PINK 03 secara umum
2. Mendorong peningkatan mutu pendidikan di MTs.PINK 03
3. Sebagai Evalusi bagi para guru mata pelajaran untuk menuju
peningkatan mutu pendidikan di MTs.PINK 03
D. Sistematika
Program Kerja Penyelenggaraan Penilaian Tengah Semester
(PTS) Semester Genap Tp. 2021/2022 yang menjadikan acuan dalam
setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika sebagai
berikut :
BAB I : PENDAHULUAN, menuangkan tentang latar
belakang, Dasar/Landasan Hukum, Maksud, Tujuan
dan fungsi serta Sistematika Penyusunan Program
Penilaian Tengah Semester.

3
BAB II : PANDUAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER ,
menuangkan tentang Peserta PTS, Penyelenggara
PTS, Bahan PTS, Pelaksanaan PTS, Pemeriksaan
Hasil PTS, Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan,
serta Jadwal Kegiatan Penilaian Tengah Semester.
BAB III : PENGORGANISASIAN, menuangkan tentang
Pengorganisasian Personil, dan Pengorganisasian
Siswa.
BAB IV : PENUTUP, menuangkan tentang kesimpulan dari
keseluruhan program dan saran-saran bagi
pelaksanaan kegiatan pendidikan secara keseluruhan
agar tercapai hasil pendidikan semaksimal mungkin.
LAMPIRAN Mencakup tentang data pendukung program
: Penilaian Tengah Semester (PTS) Tahun Pelajaran
2021-2022

4
 BAB II
PANDUAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A. Peserta Penilaian Tengah Semester

Peserta Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Genap Tp.
2021/2022 MTs.PINK 03 Mangunjaya Tambun Selatan yang terdiri
dari Kelas VII dan VIII.

NO KELAS JUMLAH SISWA JUMLAH TOTAL

L : 160
1 VII 323 siswa
P : 163
L : 120
2 VIII 313 siswa
P : 193
Jumlah Keseluruhan Siswa 636 siswa

B. Panitia Penilaian Tengah Semester (PTS)

Panitia Penilaian Tengah Semester (PTS) Semester Genap Tp.
2021/2022 adalah panitia yang diberi tugas sesuai dengan keputusan
dari kepala Madrasah Tsanawiyah PINK 03 Mangunjaya Tambun
Selatan Tahun pelajaran 2012-2022 (terlampir).

C. Bahan Penilaian Tengah Semester.

Mata Pelajaran yang diujikan meliputi seluruh mata pelajaran yang
diajarkan sampai Tengah semester Genap dengan mencakup seluruh
indikator yang mempresentasikan semua KD pada tengah semester
tahun pelajaran 2021-2022, sesuai dengan kurikulum yang
dilaksanakan di Madrasah.

5
D. Penyusunan Naskah Soal
Penyusunan naskah soal PTS diawali dengan pembuatan kisi-kisi
soal yang disusun oleh Guru bidang studi masing-masing. Naskah
soal setiap mata pelajaran dibuat dengan jumlah butir soal dan alokasi
waktu sebagai berikut:

DAFTAR MATA PELAJARAN PTS

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Alokasi
Jumlah Butir Ket.
No. Mata Pelajaran Waktu
PG Uraian
Pendidikan
1
Agama
a. Al-Qur’an Hadist 20 5 40 menit
b. Aqidah Akhlaq 20 5 40 menit
c. Fiqih 20 5 40 menit
d. SKI 20 5 40 menit
2 PKn 20 5 40 menit
3 Bahsa Indonesia 20 5 40 menit
4 Matematika 20 5 40 menit
5 Bahasa Inggris 20 5 40 menit
6 IPA 20 5 40 menit
7 IPS 20 5 40 menit
8 Bahasa. Inggris 20 5 40 menit
9 Seni Budaya 20 5 40 menit
10 Penjas Orkes 20 5 40 menit

6
 11 Prakarya 20 5 40 menit
12 Nahwu 20 5 40 menit
13 Aswaja 20 5 40 menit
14 Ta’lim Mutalim 20 5 40 menit
15 Imla 20 5 40 menit
16 Tajwid 20 5 40 menit

E. Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS)

1. Waktu Pelaksanaan Ujian
Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Genap dilaksanakan mulai
tanggal 7 s.d 12 Maret . Yang dibagi menjadi 2 sesi. (Jadwal
Terlampir)
2. Ruang Pelaksanaan Ujian
Ruang Pelaksanaan Ujian (terlampir)
3. Jadwal Pengawasan Ujian
Jadwal pengawasan Ujian (terlampir)
4. Tata Tertib Peserta Ujian dan Pengawas Ujian
Tata Tertib Peserta Ujian (terlampir)

F. Pengumpulan dan Pemeriksaan Hasil PTS

Pengumpulan hasil Penilaian Tengah Semester disesuikan dengan
mekanisme yang tertera dalam juknis Penilaian Tengah Semester (PTS)
Tp. 2021/2022.
1. Pengolahan Hasil Penilaian Tengah Semester
2. Pengolahan dilakukan oleh Guru Mata Pelajaran.

7
 3. Pemeriksaan dan Penilaian
4. Pemeriksaan dilakukan oleh guru dengan memperhatikan juknis
Penilaian Tengah Semester.
5. Daftar Nilai Penilaian Tengah Semester
6. Daftar nilai hasil Penilaian Tengah Semester oleh Madrasah.

G. Pembagian Hasil PTS

Pembagian hasil PTS akan dilaksanakan pada tanggal 26 Maret
2022.

H. Pemantauan, Evaluasi dan Pelaporan

1. Pemantauan dan Evaluasi
Pemantauan dan evaluasi Penilaian Tengah Semester dilakukan
oleh Madrasah sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
2.    Pelaporan
Laporan penyelenggara ujian memuat informasi tentang penyiapan
bahan, pelaksanaan ujian, pengawas ujian, pemeriksaan ujian,
permasalahan dan upaya pemecahannya serta laporan hasil ujian
yang mencakup nilai ujian setiap siswa dan rata-rata nilai tiap mata
pelajaran.

8
I. Kalender  Kegiatan PTS
Jadwal Kegiatan
Penganggung
No Uraian Kegiatan Waktu Mulai
Jawab
1 Persiapan/Perencanaan
1. Rapat Pembentukan 21 Februari 2022 Kepala
Panitia 21 Februari 2022 Madrasah
2. Menyusun rincian tugas Ketua/
Operasional Panitia 21 Februari 2022 Sekretaris
3. Penyampaian informasi
kepada guru 21 Februari 2022 Bid. Kurikulum
4. Menginventarisir data Bid. Kurikulum
peserta, ruang dan 21 Februari 2022
pengawas Sekretaris
5. Menyiapkan format 21 Februari 2022
administrasi pelaksanaan 5 Maret 2022 Sekretaris
6. Pembuatan Buku Panitia/Staf TU
Program
7. Persiapan Ruang Tes
2 Pelaksanaan PTS 7 s.d 12 Maret
Panitia
2022
3 1. Pemeriksaan Penilaian 7 s.d 19 Maret Pemeriksa/Guru
Tengah 2022
2. Penyerahan PTS kepada 21 Maret 2022 Panitia
panitia
3. Pengiriman Rekap Nilai 22-23 Maret 2022 Panitia
Ke wali kelas
4 Pembagian Hasil PTS 26 Maret Wali Kelas

9
 2022
5 Pelaporan Hasil PTS 26 Maret Kepala
2022 Madrasah

10
 BAB III
PENGORGANISASIAN
A. Struktur Panitia
Struktur organisasi panitia penyelenggara Penilaian Akhir (PTS)
Semester Genap Tp. 2021/2022 adalah sebagai berikut

PENANGGUNG JAWAB

KEPALA M A D R A S A H
Mardi, S.T

KETUA
Sri Utami, S.Pd

SEKRETARIS BENDAHARA
Risa Elisa, S.Kom Juli Haryanto, S.S,
M.M.Pd

ANGGOTA

1. Aang Muslihat, S.Pd.I

2. Betaria Pertiwi, S.AP

B. Perincian Tugas Panitia

Untuk memperdayakan tugas dan fungsi panitia Penilaian Tengah
Semester (PTS) Tp. 2021/2022 sebagaimana diuraikan diatas oleh
kepala Madrasah memberi arahan dan penjelasan kepada seluruh panitia
agar pelaksanaan tersebut berjalan dengan baik.
Perincian tugas panitia :

11
Ketua : Mengatur dan bertanggung jawab atas penyelenggaraan
Penilaian Tengah Semester ( PTS) Tp. 2021/2022 secara
keseluruhan
Sekretaris : Bertanggung jawab atas segala proses admistrasi
pelaksanaan
Penilaian Tengah Semester (PTS) Tp. 2021/2022
Bendahara : Bertanggung jawab atas biaya yang ditimbulkan dari proses
Penilaian Tengah Semester (PTS) Tahun pelajaran 2021-
2022
Anggota : Membantu pelaksanaan kegiatan Penilaian Tengah
Semester
(PTS) Tp. 2021/2022

12
 BAB IV
PENUTUP
Dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT. Program
kerja Penilaian Tengah Semester (PTS) di MTs. PINK 03 Tambun
Selatan Bekasi telah selesai dibuat kami berupaya semaksimal mungkin
untuk menyelenggarakan dan menyelesaikan penyusunan program ini
dengan segala keterbatasan dan kemampuan yang kami.
Berhasil atau tidaknya pelaksanaan Penilaian Tengah Semester
(PTS) di Madrasah Tsanawiyah PINK 03 bergantung pada kebersamaan,
kekompakan, dan koordinasi dari seluruh komponen yang ada di
Madrasah meliputi Kepala Madrasah, pengawas madrasah, Guru-guru,
Tenaga Administrasi, Penjaga Madrasah, Seluruh Siswa dan seluruh
warga madrasah serta orang tua wali murid. Sangatlah diharapkan agar
pelaksanaan program dapat berjalan dengan baik.
Kami sebagai panitia penyelenggara mohon maaf yang sebesar-
besarnya apabila dalam penyusunan laporan banyak ditemukan hal-hal
yang dianggap janggal atau kurang baik dalam persiapan, pelaksanaan
ataupun dalam penyelesaian.
Walaupun demikian, mudah-mudahan program ini bermanfaat
bagi semua pihak khususnya pendidik, dalam rangka meningkatkan mutu
pendidikan, sekaligus untuk meningkatkan kualitas Madrasah
Tsanawiyah PINK 03 dalam upaya mencerdaskan kehidupan bangsa
yang dari hari kehari semakin dituntut seirama dengan kemajuan
teknologi.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

13