PROGRAM KERJA LABORATORIUM

KOMPUTER MTsN 4 KAMPAR

DI SUSUN

OLEH :

SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

Nip.-

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 4

KAMPAR
KECAMATAN KAMPA KAB. KAMPAR
TAHUN PELAJARAN 2023 - 2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur di ucapkan kepada Allah SWT , berkat rahmat dan karunianya penulis bisa
mengerjakan program kerja labor komputer ini dengan baik, shalawat dan salam tak lupa di
sampaikan buat junjungan alam yakni Nabi besar Muhammad SAW, yang telah membawa
kita dari alam kebodohan ke alam yang berilmu pengetahuan sebagaimana yang kita
rasakan kali ini.
Program ini dipersiapkan sebagai laporan untuk megkoordinir kegiatan di labor
komputer dengan tujuan agar proses pembelajaran bisa berjalan dengan baik. Penulis minta
maaf kalau seandainya dalam pembuatan program labor ini masih banyak kesalahan dan
kekurangan oleh sebab itu penulis minta saran kritikan dari pihak instansi baik dalam
maupun luar demi kesempurnaan program labor komputer berikutnya. Atas saran dan
kritikan yang di berikan di ucapkan terima kasih.

Kampa, 10 Juli 2023

Kepala Labor Komputer

SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

Nip.-
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ……………………………………………………………... i

DAFTAR ISI ……………………………………………………………………….. ii
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang…………………………………………………… 1
B. Dasar hukum……………………………………………………... 2
C. Tujuan……………………………………………………………. 2

BAB II : PEMBAHASAN
A. Program labor komputer umum……………………………….. 4
B. Program labor komputer khusus………………………………. 5
C. Tugas dan Tanggung Jawab……………………………………. 5
D. Sumber Dana…………………………………………………….. 6

BAB III : PENUTUP

A. Kesimpulan……………………………………………………….. 7
B. Saran dan Kritikan………………………………………………... 7

Lampiran
1. Daftar Nama alat dan bahan labor komputer
2. Tata tertib labor komputer
3. Struktur organisasi labor komputer
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Saat ini dunia telah memasuki era informasi yang berkembang dan akan terus
berkembang. Informasi menjadi sesuatu yang sangat dibutuhkan oleh semua orang, semua
kalangan baik itu instansi pemerintah maupun swasta bahkan semua negara. Karena salah
satu indikator kemajuan sebuah negara adalah diukur dari penguasaan mereka terhadap
teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam hal ini sering kita sebut komputer
akan terus berkembang dengan pesat. Sudah banyak kita lihat dan dengar bahwa semua
bidang sudah menggunakan komputer untuk membantu pekerjaan manusia. Diberbagai
bidang kehidupan baik, perdagangan, perkantoran, militer, pendidikan dan lainnya rasanya
tak ada yang tidak bersinggungan dengan teknologi komputer bahkan dalam kehidupan
rumah tangga kehadiran teknologi komputer sangat diperlukan. Intinya bidang dan profesi
apapun akan sangat membutuhkan bantuan komputer.
Untuk menyiapkan peserta didik mampu menguasai teknologi dan informasi
dibutuhkan sarana pendidikan yang memadai, karena sarana pendidikan merupakan salah
satu komponen yang sangat penting dalam proses pembelajaran karena sarana pendidikan
yang lengkap dan bermutu menyebabkan pembelajaran akan semakin baik dan berkualitas.
Hal itu akan berakibat meningkatnya daya serap siswa yang pada akhirnya akan berpengaruh
pada peningkatan mutu pendidikan.
Dalam Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2
mengemukakan bahwa: Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana pendidikan yang
meliputi lahan ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata
usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja tempat berolahraga,
tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi dan ruang/tempat lain yang
diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkalanjutan.
Sebagai salah satu sarana pendidikan, laboratorium komputer mempunyai peran
penting dalam meningkatkan mutu pendidikan sebab keberadaannya menjadi sarana vital
bagi siswa untuk mengaplikasikan teori yang mereka terima sehingga siswa akan lebih
terampil dalam menguasai teknologi yang akan mereka perlukan dalam menghadapi
perubahan zaman yang semakin dinamis dan kompetitif.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional tahun 2000-2004.
3. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tanggal 23 Mei 2007 tentang Standar Pengelolaan
oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang Standar
Sarana Prasarana
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional nomor 087/U/2002, Tanggal 19 April 2001
tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan

C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu
media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang
efektif dalam membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam
penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang
bermutu pula.
2. Tujuan Khusus
a. Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai teori sekaligus
terampil mengaplikasikan komputer.
b. Membantu guru untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara
mengoperasikannya.
c. Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima serta dapat
mengembangkan kreasi dan imajinnya.
d. Laboratorium komputer diharapkan menjadi tempat atau sarana yang melayani dan
memfasilitasi para siswa dan guru untuk menggali literatur-literatur melalui komputer
dengan menggunakan jaringan internet.
e. Dengan menggunakan laboratorium komputer dapat memberi sumbangan bagi
pendidikan secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk
mengembangkan keterampilan yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi
kehidupan nyata.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. PROGRAM KERJA LABOR KOMPUTER UMUM

NO. BENTUK PROGRAM TARGET WAKTU

1 Penataan Administrasi Administrasi laboratorium Setiap hari kerja
laboratorium komputer komputer tertata dengan
baik
2 Pendataan Mengetahui data alat, bahan, Juli 2023
/inventarisasi dan barang yang ada di
laboratorium komputer laboratorium sebagai
informasi bagi sekolah dan
instansi yang berkepentingan

3 Perawatan Komputer Semua peralatan dapat Setiap hari kerja

berfungsi dengan baik

4 Praktikum Siswa dan guru dapat Sesuai jadwal

mempraktekkan teori
pelajaran di kelas sehingga
meningkatkan penguasaan
dan keterampilan terhadap
materi yang telah dipelajari

5 Pengelolaan dan Guru, karyawan, Siswa, dan Menyesuaikan

pelatihan komputer . wali murid dapat mengakses
informasi kegiatan sekolah
dan lainnya
6 Pelatihan pemanfaatan Guru dapat menggunakan Menyesuaikan
media pembelajaran media pembelajaran dengan
baik
B. PROGRAM KERJA LABOR KOMPUTER KHUSUS

1. Melakukan pembelajaran TIK di Laboratorium Komputer untuk meningkatkan kecintaan

siswa kepada pelajaran TIK
2. Mengajukan permohonan alat-alat mobile labor Komputer kepada Kepala Sekolah
seperti Peralatan computer, service komputer
3. Mengajukan permohonan bahan-bahan labor yang tidak ada kepada Kepala Sekolah
untuk praktek siswa
4. Memberikan informasi kepada pengawas yang datang ke sekolah tentang alat-alat labor
yang tidak lengkap
5. Membimbing siswa belajar komputer.
6. Membuat struktur organisasi laboratorium
7. Membuat jadwal masuk Siswa dalam Bimbingan TIK
8. Mendata/Menginpentariskan alat-alat labor setiap semester untuk mendata mana yang
baik dan mana yang tidak baik
9. Membuat kartu bimbingan siswa yang masuk di Labor Komputer untuk bimbingan.
10. Membuat tata tertib labor Komputer

C. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

1. Kepala Sekolah
a. Melakukan pengawasan
b. Memberikan pengarahan
2. Kepala Laboratorium
a. Melakukan koordinasi
b. Memberikan bimbingan dan pengarahan
c. Melakukan pengawasan terhadap laboran dan teknisi
d. Melaporkan kepada Kepala Sekolah
 3. Laboran
a. Melakukan pendataan inventaris barang
b. Menata barang inventaris menurut fungsinya
c. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer
d. Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris
e. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
f. Melaporkan kejadian-kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan
barang inventaris
g. Mengerjakan administrasi laboratorium

4. Teknisi
a. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin
b. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih dapat diperbaiki

D. SUMBER DANA

Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber dari dana
komite sekolah dan BOS.
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN

a. Program kerja kepala laboratorium komputer MTsN Kampar ini disusun untuk dapat
dilaksanakan dan dijadikan acuan guna tercapainya mutu pendidikan di MTsN 4
Kampar.
b. Program ini memberingan semangat dan motivasi kepada Guru maupun siswa dalam
proses pembelajaran terutama TIK.
c. Dengan adanya program ini akan mengetahui kekurangan dan kelebihan laboran
dalam setiap bulan atau tahun.

B. SARAN DAN KRITIKAN

Disarankan kepada siswa maupun Guru yang menggunakan peralatan labor
komputer agar memelihara dan merawatnya dengan baik sesuai dengan tata tertib labor
komputer. Kritikan dari pengguna labor sangat diharapkan demi kesempurnaan labor
computer berikutnya.

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

NIP. 197604072007101004 NIP.-
Lampiran
DAFTAR NAMA ALAT DAN BAHAN
LABOR KOMPUTER MTsN 4 KAMPAR

Jumlah
NO Nama Alat/ Bahan
Baik Rusak Keseluruhan
1 10 Laptop 4 6 10

2 30 - 30
Meja Komputer Baru
3 Kursi Komputer Baru 30 - 30
4 10 Komputer Baru 10 - 10
5 HUB 2 1 3
6 Server Komputer 2 1 3
7 USB Internet (Kabel Konektor)
Ruang Labor 37 - 37
2 Kamar Labor 16 - 16
8 Kipas Angin 4 - 4
9 Lampu 7 - 7
10 Penambahan 7 Komputer 7 - 7
- 5 Di Labor
- 2 Di Tu
11 Stabilizer 1 - 1

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

NIP. 197604072007101004 NIP.-
 “TATA TERTIB LABOR KOMPUTER
MTsN 4 KAMPAR”
1. Siswa tidak diperbolehkan masuk Labor Tanpa ada izin dari Guru.
2. Siswa Memasuki Labor dengan tertib dan disiplin.
3. Siswa tidak dibenarkan memegang peralatan Labor sebelum ada izin dari
guru.
4. Siswa tidak dibenarkan membawa sepatu,makanan dan minuman di ruang
labor.
5. Siswa menggunakan atau menjalankan komputer sesuai arahan dan prosedur
dari guru.
6. Siswa harus bekerja dengan teliti, cermat dan Tepat.
7. Jika terjadi kerusakan atau error, heng dan sebagainya harus segera
melaporkan kepada guru.
8. Siswa tidak dibenarkan ribut didalam labor.
9. Siswa tidak dibenarkan meninggalkan ruang labor sebelum ada izin dari guru
dan ruangan telah dibersihkan kembali.
10. siswa yang melanggar ketentuan diatas akan dikenakan sangsi.

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

 NIP. 197604072007101004 NIP.-

STRUKTUR ORGANISASI LABOR KOMPUTER

KEPALA MTsN 4 KAMPAR

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd
NIP. 197604072007101004

LABORAN KOMPUTER
SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I
NIP.-

TENAGA PENDIDIK
SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I
NIP.-

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

NIP. 197604072007101004 NIP.-
 JADWAL MASUK SISWA KELAS IT

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 4 Kampar

Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2023-2024

SELASA RABU KAMIS

Kelas IT Kelas IT Kelas IT

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer

MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I

NIP. 197604072007101004 NIP.-
 LAPORAN HASIL KERJA
LABORATORIUM KOMPUTER MTsN 4 KAMPAR

A. PROGRAM KERJA LABOR KOMPUTER UMUM

TUGAS
BENTUK
NO. TARGET WAKTU
PROGRAM Tidak
Terlaksana
Terlaksana
1 Penataan Administrasi Setiap hari kerja
Administrasi laboratorium komputer
√
laboratorium tertata dengan baik
komputer
2 Pendataan Mengetahui data alat, Juli 2023 √
/inventarisasi bahan, dan barang yang
laboratorium ada di laboratorium
komputer sebagai informasi bagi
sekolah dan instansi
yang berkepentingan
3 Perawatan Semua peralatan dapat Setiap hari kerja √
Komputer berfungsi dengan baik

4 Praktikum Siswa dan guru dapat Sesuai jadwal √

mempraktekkan teori
pelajaran di kelas
sehingga meningkatkan
penguasaan dan
keterampilan terhadap
materi yang telah
dipelajari
5 Pengelolaan dan Guru, karyawan, Siswa, Menyesuaikan √
pelatihan dan wali murid dapat
komputer . mengakses informasi
kegiatan sekolah dan
lainnya
6 Pelatihan Guru dapat Menyesuaikan √
pemanfaatan media menggunakan media
pembelajaran pembelajaran dengan
baik

Mengetahui Kampa, 10 Juli 2023

Kepala MTsN 4 Kampar Laboran Komputer
MHD YURAS, S.Sos.I, M.Pd SEBTI FIRDAUS, S.Pd.I
NIP. 197604072007101004 NIP.-
DOKUMENTASI LABORAN KOMPUTER