https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.

html

KISI-KISI SOAL
PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) KELAS 8
Nama Sekolah : SMPN 1 Sakra Timur Alokasi waktu : 80 menit
Mata Pelajaran : IPS Jumlah soal : 1. PG : 40
Kelas/Semester : VIII/2
Tanggal : Senin, Februari 2019 Penyusun : Syamsul Ahmadi, S.Pd
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
3.3 Memahami Keunggulan dan Mengidentifikasi potensi keunggulan Pilihan 1
keunggulan dan keterbatasan Indonesia (C1) Ganda
keterbatasan antarruang serta
ruang dalam peran pelaku
penawaran dan ekonomi dalam
permintaan, suatu
teknologi serta perekonomian Menyimpulkan pengaruh perbedaan Pilihan 2
pengaruhnya • Keunggulan dan potensi antarruang (C2) Ganda
terhadap keterbatasan
interaksi antarruang dalam
antarruang bagi permintaan,
kegiatan penawaran, dan
ekonomi, sosial, teknologi Menjelaskan pengertian pelaku Pilihan 3
budaya, di • Pengertian pelaku ekonomi (C1) Ganda
Indonesia dan ekonomi
negara-negara • Peran pelaku
ASEAN. ekonomi dalam
perekonomian
Menyebutkan 4 (empat) macam Pilihan 4
pelaku ekonomi (C1) Ganda

Menjelaskan sumber pendapatan RTK Pilihan 5

(C1) Ganda

Menggambarkan diagram arus lingkar Pilihan 6

interaksi pelaku ekonomi dua sektor Ganda
(C3)
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal

6. Perhatikan diagram arus lingkar interaksi pelaku ekonomi dua sektor berikut!

Menjelaskan peran Masyarakat Luar Pilihan 7

Negeri (C1) Ganda

Menganalisis hubungan antara RTK Pilihan 8

dan RTP di pasar faktor produksi (C4) Ganda Penawaran terhadap barang/jasa berlangsung pada nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

8. Aktivitas pada gambar berikut merupakan bentuk ....

a. Perdagangan Menjelaskan pengertian perdagangan Pilihan 9
Antardaerah/antar antardaerah (C1) Ganda
pulau
• Pengertian
perdagangan
antardaerah/pulau
.
• Tujuan Menjelaskan tujuan perdagangan Pilihan 10
perdagangan antardaerah (C1) Ganda
antarpulau.
• Faktor pendorong
dan manfaat A. pasar input
perdagangan B. pasar output
antarpulau/antard Menyimpulkan tujuan perdagangan Pilihan 11 C. pasar uang
aerah antardaerah (C3) Ganda D. pasar komoditas
b. Perdagangan
Antarnegara
• Pengertian dan
ruang lingkup
perdagangan
antarnegara/inter Menentukan faktor pendorong Pilihan 12
nasional. perdagangan antardaerah (C3) Ganda
• Aktivitas
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
perdagangan
antarnegara.
• Kebijakan
pemerintah untuk
mendorong
ekspor. Menjelaskan faktor pendorong Pilihan 13
• Faktor pendorong perdagangan antardaerah/pulau (C2) Ganda
ekspor.
• Manfaat
perdagangan
antarnegara.
• Faktor pendorong Mengidentifikasi manfaat Pilihan 14
perdagangan perdagangan antarpulau/antardaerah Ganda
antarnegara. (C1)
• Perbedaan
perdagangan
antar pulau
dengan Menjelaskan pengertian perdagangan Pilihan 15
perdagangan antarnegara/internasional (C1) Ganda
antarnegara.

Menjelaskan ruang lingkup Pilihan 16

perdagangan antarnegara/internasional Ganda
(C1)

Menjelaskan ruang lingkup Pilihan 17

perdagangan antarnegara/internasional Ganda
(C1)

Menentukan kebijakan pemerintah Pilihan 18

untuk mendorong ekspor (C3) Ganda

Menyimpulkan faktor pendorong Pilihan 19

ekspor (C2) Ganda
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal

Menjelaskan faktor pendorong ekspor Pilihan 20

(C1) Ganda

Menentukan faktor pendorong ekspor Pilihan 21

(C3) Ganda

Menentukan manfaat perdagangan Pilihan 22

antarnegara (C3) Ganda

Menentukan manfaat perdagangan Pilihan 23

antarnegara (C3) Ganda

Menentukan faktor pendorong Pilihan 24

perdagangan antarnegara (C3) Ganda

Menentukan faktor pendorong Pilihan 25

perdagangan antarnegara (C3) Ganda
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
Membedakan perdagangan antarpulau Pilihan 26
dengan perdagangan antarnegara (C2) Ganda

Membedakan perdagangan antarpulau Pilihan 27

dengan perdagangan antarnegara (C2) Ganda

Penguatan Menjelaskan pengertian ekonomi

Ekonomi Maritim Pilihan 28
kelautan (C1)
dan Agrikultur Ganda
a. Penguatan
ekonomi
maritim.
b. Penguatan
agrikultur
Pilihan 29
Membedakan antara ekonomi kelautan
Ganda
dan ekonomi maritim (C2)

Menjelaskan tujuan pembangunan Pilihan 30

ekonomi kelautan (C2) Ganda
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
Menganalisis kondisi ekonomi Pilihan 31
maritim di Indonesia (C4) Ganda

Menentukan strategi dan kebijakan Pilihan 32

pemerintah dalam upaya Ganda
mengembangkan ekonomi maritim
(C3)

26. Perbedaan perdagangan antardaerah dengan perdagangan antarnegara adalah ....

Perdagangan Antardaerah Perdagangan Internasional
Mencontohkan potensi andalan Pilihan 33
produk pertanian di Indonesia (C2) Ganda A. Biaya angkut lebih mahal Biaya angkut lebih murah
B. Cakupan wilayah lebih luas Cakupan wilayah lebih sempit
C. Arus barang dan jasa dapat diatur Arus barang dan jasa tidak harus diatur
Menentukan peranan penting Pilihan 34 D. Menggunakan satu macam kurs tukar Menggunakan banyak macam kurs tukar
pembangunan sektor agrikultur bagi Ganda
para petani di Indonesia (C3)

Menjelaskan hambatan-hambatan Pilihan 35

dalam pengembangan agrikultur di Ganda
Indonesia (C2)

Menentukan strategi pemerintah Pilihan 36

dalam mengembangkan agrikultur di Ganda
Indonesia (C3)

Pendistribusian Menjelaskan pengertian redistribusi Pilihan 37

kembali pendapatan (C1) Ganda
(redistribusi)
pendapatan
nasional
a. Pengertian Membedakan antara redistribusi Pilihan 38
Redistribusi vertikal dan redistribusi horozontal Ganda
Pendapatan. (C2) 29. Perhatikan matrik berikut!
b. Program A B C
Redistribusi
untuk 1. Industri penyediaan suku 1. Pembangunan 1. Budidaya rumput laut
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No Soal Contoh Instrumen/Butir Soal
Soal
Pemerataan Menentukan program redistribusi Pilihan 39 cadang kapal pelabuhan
Distribusi pendapatan (C3) Ganda
Pendapatan di 2. Penyeberangan antarpulau 2. Pengawetan ikan di 2. Jasa pariwisata bahari
Indonesia. pantai
c. Beberapa 3. Penangkapan ikan di laut 3. produksi ikan sarden 3. Perakitan kapal dan servis
Alternatif kapal
Praktik
Redistribusi Menjelaskan alternatif praktik Pilihan 40
Pendapatan di pendistribusian kembali pendapatan Ganda
Yang termasuk kegiatan ekonomi maritim adalah ....
Indonesia oleh pemerintah (C2)
A. A1, B1, dan C1
B. A1, B2, dan C3
C. A2, B1, dan C2
D. A3, B2, dan C1
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

Mata Pelajaran : IPS Hari/Tgl : Senin, Februari 2019

Kelas/Semester : VIII/Genap Waktu : 10.30 – 11.50
No. KD : 3.3 Th. Pelaj. : 2018/2019

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap paling tepat.
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

RUBRIK PENILAIAN

NO.
KUNCI JAWABAN SKOR BOBOT
SOAL
A. PILIHAN GANDA
1. A 11. B 21. C 31. B 1 2.5
2. B 12. B 22. D 32. C 1 2.5
3. C 13. A 23. B 33. C 1 2.5
4. D 14. D 24. B 34. A 1 2.5
5. C 15. C 25. A 35. A 1 2.5
6. D 16. D 26. D 36. B 1 2.5
7. C 17. C 27. D 37. C 1 2.5
8. A 18. B 28. B 38. B 1 2.5
9. A 19. A 29. C 39. B 1 2.5
10. C 20. D 30. B 40. D 1 2.5
JUMLAH SKOR 40 100

Jumlah Skor Perolehan

Nilai Siswa = x 100
Total Skor

Mengetahui: Surabaya, Februari 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

MUSTAMIN, S.Pd SYAMSUL AHMADI, S.Pd

NIP. 19641231 198403 1 113 NIP. 19810325 201406 1 004
https://shmadyweb.blogspot.com/2019/02/penilaian-bab-keunggulan-keterbatasan.html

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674

LEMBAR JAWABAN
ULANGAN HARIAN
Nama : ...................................................
Kelas : ...................................................
No. Absen : ...................................................
Mata Pelajaran : ...................................................
Hari/Tanggal : ...................................................

A. PILIHAN GANDA
1. A B C D 21. A B C D
2. A B C D 22. A B C D
3. A B C D 23. A B C D
4. A B C D 24. A B C D
5. A B C D 25. A B C D
6. A B C D 26. A B C D
7. A B C D 27. A B C D
8. A B C D 28. A B C D
9. A B C D 29. A B C D
10. A B C D 30. A B C D
11. A B C D 31. A B C D
12. A B C D 32. A B C D
13. A B C D 33. A B C D
14. A B C D 34. A B C D
15. A B C D 35. A B C D
16. A B C D 36. A B C D
17. A B C D 37. A B C D
18. A B C D 38. A B C D
19. A B C D 39. A B C D
20. A B C D 40. A B C D

SKOR NILAI PARAF