KISI -KISI NASKAH SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 TAHUN 2023

Satuan Pendidikan : SMPN 3 BRINGIN

Mata Pelajaran : IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)
Kelas/ Semester : VIII/ 2 (Genap)
Alokasi Waktu : 90 menit
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Standar Kompetensi (KI)

Menghargai dan Menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam
KI - 1 dan KI - 2 :
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak dilingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, negara dan kawasan regional

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
KI - 3 :
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak
KI - 4 : sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dam sudut pandang teori
KISI - KISI PILIHAN GANDA
Bentuk Jumlah
No. KD Kompetensi Dasar Materi No. Indikator Soal Instrumen
Nomor Soal
Soal

Keunggulan dan keterbatasan antarruang

Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang 1 dalam permintaan, penawaran, dan PG 4 9, 10,21,22
3.3 dalam permintaan dan penawaran, teknologi serta teknologi
pengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi
kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan 2 Pengertian pelaku ekonomi PG 2 2.15
Pengaruh keunggulan dan
negara-negara ASEAN. keterbatasan ruang terhadap 3 Peran pelaku ekonomi PG 7 1,6,7,11,12,18,24
kegiatan ekonomi, sosial, 4 Perdagangan antarpulau PG 4 3,4,20,25
budaya di Indonesia dan 5 Perdangan antarnegara PG 3 5,16,23,
ASEAN
Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan
4.3 keterbatasan ruang dalam permintaan dan 6 Alat pembayaran dalam perdagangan PG 2 8.17
Internasional
penawaran, teknologi serta pengaruhnya terhadap
interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, 7 Penguatan ekonomi maritim PG 1 19
budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. 8 Penguatan ekonomi agrikultur PG 2 13.14
KISI - KISI URAIAN
Bentuk Jumlah
No. KD Kompetensi Dasar Materi No. Indikator Soal Nomor Soal
Instrumen Soal
Disediakan pernyataan Peserta didik
dapat menjelaskan pengertian
Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang 1 perdagangan antardaerah atau Uraian 1 1
3.3 dalam permintaan dan penawaran, teknologi serta antarpulau
pengaruhnya terhadap interaksi antar ruang bagi
kegiatan ekonomi, sosial, budaya, di Indonesia dan Pengaruh keunggulan dan
negara-negara ASEAN. Disediakan pernyataan Peserta didik
keterbatasan ruang terhadap 2 dapat menyebutkan peran/aktivitas Uraian 1 2
kegiatan ekonomi, sosial, pelaku ekonomi RTP (Rumah Tangga
budaya di Indonesia dan Produsen)
ASEAN
Menyajikan hasil analisis tentang keunggulan dan
4.3 keterbatasan ruang dalam permintaan dan Disediakan pertanyaan Peserta didik
3 dapat menjelaskan perbedaan ekonomi Uraian 1 3
penawaran, teknologi serta pengaruhnya terhadap
interaksi antar ruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, maritim dan ekonomi agrikultur
budaya, di Indonesia dan negara-negara ASEAN. Disediakan pertanyaan Peserta didik
4 dapat menghitung kurs valuta asing Uraian 1 4

PTS 2 IPS TA 2022/2023 Disediakan pertanyaan Peserta didik

5 dapat menggambar siklus perekonomian Uraian 1 5
2 sektor

Mengetahui Bringin,20 Februari 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS
Joko Parnoto, SPd Chlorella Werdhiningsih, SPd
NIP. 19680505 200012 1 001 NIP. -