Anda di halaman 1dari 1

SILABUS MATA PELAJARAN IPS

Satuan Pendidikan : SMP N 2 ERIS


Kelas / Semester : VIII / I

KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menhitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Pembelajaran

3.3 Menganalisis keunggulan dan keterbatasan ruang dalam Keunggulan dan keterbatasan dalam permintaan dan penawaran sebagai Mengembangkan alternatif pendistribusian pendapatan untuk kesejahteraan Pengetahuan : Tes lesan, tertulis dan penugasan 6x Buku IPS SMP Kelas VIII
penawaran dan permintaan, teknologi, serta pengaruhnya terhadap pelaku ekonomi. masyarakat. Keterampilan
interaksi antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di
Indonesia dan negara-negara ASEAN Mengidentifikasi keunggulan dan keterbatasan ruang serta pelaku ekonomi Unjuk Kerja/Praktik
Permintaan dan penawaran dengan penggunaan teknologi untuk pelaku
ekonomi Mengumpukan data perdagangan antardaerah, antarpulau,dan antarnegara serta Menilai proses pembelajaran (mengamati kegiatan
pengaruh interaksi antarruang diIndonesia danASEAN peserta didik dalam proses eksplorasi : data, diskusi,
menganalisis data, dan pembuatan laporan/presentasi)
Pengaruh interaksi antarruang terhadap kegiatan ekonomi, social, budaya di Mengemukakan cara pendistribusian pendapatan negara. Menyajikan hasil
Indonesia dan ASEAN analisis keunggulandan kelemahan ruang serta pengaruhnya terhadap interaksi Sikap : Observasi
antar daerah, antarpulau, dan antarnegara

Kegiatan perdagangan antardaerah, antarpulau,dan antarnegara(ekspor-


impor).
4x
Mengembangkanalternatif pendistribusian pendapatan
3.4 Menyajikan keunggulan dan keterbatasan ruang dalam penawaran untukkesejahteraanmasyarakat
dan permintaan teknologi serta pengaruhnya terhadap interaksi
antarruang bagi kegiatan ekonomi, sosial, budaya di Indonesia dan
negara-negara ASEAN

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru IPS

(.................................................) Jenifer Sinthia Koolondam


NIP.

Anda mungkin juga menyukai