Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp.

(024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

Mata Kuliah : Bimbingan Konsling (2 SKS) Dosen : Dr. H. Imam Anas Hadi, M.S.I
Hari, Tanggal : Senin, 12 Juli 2021 Sifat : close book
Waktu : 90 Menit Kelas : Pakis
Jam : 13.30- 15.00 WIB Semester : IV

A. PETUNJUK PENGISIAN SOAL

1. Mulailah mengerjakan soal dengan membaca taawuzd dan basmalah

serta berdoa;
2. Tuliskan identitas lengkap anda meliputi mata kuliah, nama, NIM, Prodi
dan Semester;
3. Usahakan jawaban dengan tulisan yang rapi tidak ada corat coret dengan
font 14;
4. Kerjakan setiap soal dengan kesungguhan dan kejujuran;
5. Selesai mengerjakan soal tolong di cek kembali jawaban soal;
6. Akhiri dengan membaca hamdalah dan do’a.

B. SOAL

1. Uraikan mengenai makna, tujuan, prinsip, fungsi dan azaz serta strategi
pendekatan dalam hakekat bimbingan konsling?
2. Uraikan mengenai makna, tujuan, strategi, teknik dalam bimbingan
konsling pribadi sosial?
3. Uraikan konsep dasar dalam bimbingan karir?
4. Uraikan manajemen bimbingan dan konsling di sekolah dasar/ madrasah
ibtidaiyah?
5. Berikan satu contoh kasus mengenai bimbingan konsling di sekolah dan
bagaimana solusinya?
6. Apa judul makalah Anda! Uraikan sesuai dengan makalah yang anda
buat minimal 1 halaman?
7. Berikan argumen terhadap makalah anda dikaitkan dengan persoalan
pada saat ini?

Selamat Mengerjakan
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

Nama : Najmudin
NIM : 19610047
1. Pengertian Bimbingan dan Konseling (BK) yaitu Serangkaian kegiatan berupa bantuan
yang dilakukan oleh seorang ahli pada konseling  dengan  cara  tatap  muka,  baik
secara  individu  atau  beberapa  orang dengan memberikan pengetahuan tambahan
untuk mengatasi permalahan yang dialami oleh konseli, dengan cara terus menerus dan
sistematis.
Tujuan Bimbingan dan Konseling:
Bimbingan dan konseling bertujuan membantu peserta didik mencapai tugas-tugas
perkembangan secara optimal sebagai makhluk tuhan, sosial, dan pribadi. Lebih lanjut
tujuan bimbingan dan konseling adalah membantu individu dalam mencapai :
a. Kebahagian hidup pribadi sebagai makhluk tuhan,
b. Kehidupan  yang  produktif  dan  efektif  dalam  masyarakat,
c. Hidup  bersama dengan individu-individu lain,
d. Harmoni antara cita-cita mereka dengan kemampuan yang dimilikinya.
Prinsip Bimbingan dan Konseling:
Prinsip-prinsip ini berasal dari konsep-konsep filosofis tentang kemanusian yang
menjadi dasar bagi pemberian layanan bantuan atau bimbingan. Ada 4 prinsip
Bimbingan dan Konseling yaitu:
a. Prinsip berkenaan dengan sasaran layanan,
b. Prinsip yang berkenaan dengan permasalahan individu,
c. Prinsip yang berkenaaan dengan program layanan,
d. Prinsip berkenaan dengan tujuan dan pelaksanaan pelayanan.
Fungsi dalam Bimbingan dan Konseling:
a. Fungsi pemahaman
Fungsi ini memungkinkan pihak-pihak yang berkepentingan dengan peningkatan
perkembangan dan kehidupan klien (klien, konselor dan orang ketiga) memahami
berbagai hal yang esensial berkenaan dengan perkembangan dan kehidupan klien.
Fokus utama pelayanan bimbingan dan konseling yaitu klien dengan berbagai
permasalahannya dan dengan tujuan konseling. Pemahaman yang sangat perlu
dihasilkan oleh pelayanan bimbingan dan konseling adalah pemahaman tentang diri
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

klien beserta permasalahannya oleh klien sendiri dan oleh pihak-pihak lain yang
membantu klien, termasuk juga pemahaman tentang lingkungan diri klien
b. Fungsi pencegahan
Layanan bimbingan dapat berfungsi pencegahan artinya merupakan usaha
pencegahan terhadap timbulnya masalah.
Upaya pencegahan yang dapat dilakukan konselor adalah:
1) Mendorong perbaikan lingkungan yang kalau diberikan akan berdampak negatif
terhadap individu yang bersangkutan.
2)  Mendorong perbaikan kondisi pribadi diri pribadi klien.
3) Meningkatkan kemampuan individu untuk hal-hal yang diperlukan dan
mempengaruhi perkembangan dan kehidupannya.
4) Mendorong individu untuk tidak melakukan sesuatu yang akan
memberikanresiko yang besar, dan melakukan sesuatu yang akan memberi
manfaat.
5) Menggalang dukungan kelompok terhadap individu yang bersangkutan.
c. Fungsi pengentasan
Klien yang mengalami masalah akan datang pada konselor dengan tujuan untuk
dientaskannya masalah yang tidak mengenakkan dari dirinya. Di sinilah fungsi
pengentasan (perbaikan) itu berperan yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang
akan menghasilkan terpecahnya atau teratasinya berbagai permasalahan yang
dialami klien.
d. Fungsi pengembangan
Fungsi ini berarti bahwa layanan bimbingan dan konseling yang diberikan
dapatmembantu para klien dalam memelihara dan mengembangkankeseluruhan
pribadinya secara mantap, terarah, dan berkelanjutan. Dalam fungsi ini hal-hal yang
dipandang positif dijaga agar tetap baik dan mantap. Dengan demikian klien dapat
memelihara dan mengembangkan berbagai potensi dan kondisi yang positif dalam
rangka perkembangan dirinya secara mantap dan berkelanjutan.
Asas Bimbingan dan Konseling:
Pelayanan bimbingan dan konseling adalah pekerjaan prodesional sesuai dengan makna
uraian tentang pemahaman, pelanggaran, dan penyikapan (yang meliputi unsur-unsur
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

kognisi, afeksi dan perlakuan) konselor terhadap kasus pekerjaan profesional itu harus
dilaksanakan dengan mengikuti kaidah-kaidah yang menjamin efisien dan efektivitas
proses dan lain-lainya.
a. Asas kerahasiaan
Pelayanan bimbingan dan konseling ada kalanya berhubungan dengan klien yang
mengalami masalah. Sebagaimana telah diketahui bahwa dalam kegiatan
bimbingan konseling kadang-kadang klient harus menyampaikan hal-hal yuang
sangat pribadi/rahasia, kepada konselor, oleh karena itu konselor harus menjaga
kerahasiaan data yang diperolehnya dari kliennya.
b. Asas kesukarelaan
Proses bimbingan dan konseling harus berlangsung atas dasar kesukarelaan,baik
dari pihak konselor maupun klien.Dengan ini keberhasilan pelayanan bimbingan
dan konseling akan tercapai. Kesukarelaan itu ada pada konselor maupun pada
klien.
c. Asas keterbukaan
Dalam pelaksanaan bimbingan dan konseling sangat diperlukan suasana
keterbukaan,baik dari pihak konselor maupun klien.
Proses dan tahapan dalam strategi konseling:
Proses konseling terlaksana karena hubungan konseling berjalan dengan baik. Proses
konseling adalah peristiwa tengah berlangsung dan memberi makna bagi klien yang
mengalami masalah dan memberi makna pula bagi konselor yang membantu mengatasi
trauma kliennya.
a. Tahap awal konseling
Tahap awal ini terjadi sejak klien bertemu dengan konselor hingga berjalan proses
konseling dan menemukan definisi masalah trauma klien. Cavanagh (1982)
menyebut tahap ini dengan istilah introduction, infitation dan environmental
support. Adapun yang dilakukan oleh konselor dalam proses konseling pada tahap
ini adalah sebagai berikut:
1) Membangun hubungan konseling traumatic yang melibatkan klien yang
mengalami trauma
2) Memperjelas dan mendefenisikan masalah trauma
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

3) Membuat penjajakan alternative bantuan untuk mengatasi masalah trauma

4) Menegosiasikan kontrak
b. Tahap pertengahan konseling
Berdasarkan kejelasan trauma klien yang disepakati pada tahap awal, kegiatan
selanjutnya adalah mengkonfrontasikan pada:
1) penjelajahan trauma yang dialami klien,
2) bantuan apa yang akan diberikan berdasarkan penilaian kembali apa-apa
yang telah dijelajahi tentang trauma klien.
c. Tahap akhir konseling
Cavanagh (1982) menyebut tahap ini dengan istilah termination. Pada tahap ini,
konseling ditandai dengn beberapa hal berikut ini:
1) Menurunnya kecemasan klien, hal ini diketahui setelah konselor menanyakan
keadaan kecemasanya
2) Adanya perubahan perilaku klien kearah yang lebih positif, sehat dan dinamik
3) Adanya tujuan hidup yang jelas di masa yang akan datang dengan program yang
jelas pula
4) Terjadinya perubaha sikap yang positif terhadap masalah yang dialaminya,
dapat mengoreksi diri dan meniadakan sikap yang suka menyalahkan dunia luar
seperti orang tua, teman dan keadaan yang tidak menguntungkan

2. Pengertian Bimbingan Konseling Pribadi Sosial

Pengertian dari bimbingan dan konseling pada dasarnya merupakan satu kesatuan
kata. Bimbingan dan konseling di sekolah secara umum dimaknai sebagai proses
pendampingan terhadap peserta didik yang mengalami permasalahan belajar.

Tujuan Bimbingan dan Konseling Pribadi Sosial: Pelayanan bimbingan pribadi

bertujuan membantu siswa mengenal, mememukan, dan mengembangkan pribadi
yang beriman, bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, mandiri.

Strategi guru bimbingan dan konseling dalam menyikapi siswa yang

mengalami masalah dalam pribadi sosial:
a. Konsultasi : Tahap ini merupakan salah satu Teknik yang penting sebab
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

konsultasi dalam program bimbingan konseling di pandang sebagai suatu proses

menyediakan bantuan teknis untuk guru, orang tua, dan konselor lainnya.
b. Penelitian: melakukan penelitian terhadap murid yang mengalami masalah dalam
pribadi sosial tersebuat.

c. Tatap muka individual: Guru harus mengadakan tatap muka dengan murid yang
mempunyai masalah dengan metode wawancara kepada murid dengan perkataan
yang halus jangan sesekali guru bk melakukan kekerasan atau membentak, Dengan
pertanyaan yang menyangkut dalam masalah yang dihadapi murid tersebut.

3. Bimbingan konseling karir adalah kegiatan tatap muka antara konselor profesional
dan konseli dalam menangani suatu permasalahan kerja ataupun karir secara
terprogram atau sistematik, dengan menggunakan teknik-teknik, atau layanan-
layanan untuk membantu untuk membantu individu memahami dan memilikin
keilmuan bidang pekerjaan, mengelola perkembangan karirnya baik di tempat
formal dan informal..

Prinsip-prinsip Pelaksanaan Bimbingan Karir

a. Bimbingan karir merupakan suatu proses ber-kelanjutan dalam seluruh

perjalanan hidup seseorang, tidak merupakan peristiwa yang terpilah satu sama
lain. Dengan demikian. bimbingan karir merupakan rangkaian perjalanan hidup
seseorang yang terkait dengan seluruh aspek pertumbuhan dan perkembangan
yang dijalaninya.
b.  Bimbingan karir diperuntukkan bagi semua individu tanpa kecuali. Namun
dalam praktiknya prioritas layanan dapat diberikan terutama bagi mereka yang
sangat memerlukan pelayanan. Skala prioritas diberikan dengan
mempertimbangkan berat-ringannya masalah dan penting tidaknva masalah
untuk segera dipecahkan. Oleh karena layanan bimbingan karir diperuntukkan
bagi semua siswa, maka pemberian layanan bimbingan karir sebaiknya lebih
bersifat preventive- developmental.
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

c. Bimbingan karir merupakan bantuan yang diberikan kepada individu yang

sedang dalam proses berkembang. Dengan demikian ciri-ciri perkembangan
pada fase tertentu hendaknya menjadi dasar pertimbangan dalam setiap kegiatan
bimbingan karir.
d. Bimbingan karir berdasarkan pada kemampuan individu untuk menentukan
pilihannya. Setiap individu memiliki hak untuk menentukan pilihan dan
mengambil keputusan, tetapi harus bertanggung jawab atas segala konsekuensi
dari pilihan/keputusannya itu. Ini berarti bahwa bimbingan karir tidak sekedar
memperhatikan hak individu untuk menentukan dan memutuskan pilihan
sendiri, tetapi juga membantu individu untuk mengembangkan cara-cara
pemenuhan pilihan/putusan itu secara bertanggung jawab.
e. Pemilihan dan penyesuaian karir dimulai dengan pengetahuan tentang diri. Hal
ini mengandung arti bahwa individu perlu memahami terlebih dahulu
kemampuan yang ada dalam dirinya, seperti bakat, minat, nilai-nilai, kebutuhan,
hasil kerja/prestasi belajar dan kepribadiannva.
f. Bimbingan karir membantu individu untuk memahami dunia kerja dan sejumlah
pekerjaan yang ada di masyarakat serta berbagai sisi kehidupannya.

4. Kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah akan berjalan sesuai yang

direncanakan, apabila didukung oleh sarana dan prasarana yang memadai. Salah satu
diantaranya adalah perlengkapan material yang berupa sarana fisik dan teknis.
Untuk keperluan kegiatan pemberian bantuan kepada siswa, khususnya dalam
rangka pelaksanaan bimbingan dan konseling perorangan, mutlak diperlukan
ruangan khusus dengan perlengkapan yang memadai dan nyaman meskipun
wujudnya sangat sederhana. Secara garis besar perlengkapan bimbingan dan
konseling yang dibutuhkan di sekolah meliputi:1. Perlengkapan untuk
mengumpulkan data, 2. Perlengkapan untuk menyiapkan data, 3. Perlengkapan
pelaksanaan bimbingan dan konseling, 4. Perlengkapan administrasi bimbingan dan
konseling. Setelah tersedianya perlengkapan dan adanya guru bimbingan dan
konseling yang memiliki kompetensi dalam pengolahan bimbingan dan konseling
serta dengan adanya kerjasama, baik kerjasama dengan pihak dalam maupun luar
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

sekolah. Sehingga akan tercipta layanan bimbingan dan konseling yang efektif.
Dalam usaha pencapaian pelaksanaan bimbingan dan konseling tersebut, maka
sebuah kegiatan pengelolaan layanan bimbingan dan konseling harus terarah dengan
baik dan jelas.
5. Deskripsi kasus:
Yayan merupakan siswa kelas XI SMK Plus Pertiwi Kuningan yang barusan naik
kelas XII. Ia berasal dari keluarga yang terbilang cukup secara sosial ekonomi di
desa Wanasaraya Kec. Kalimanggis , sebagai anak Kedua semula orang tuanya
sangat ingin sekali setamat SLTP anaknya melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi;
yayan dengan keinginanya sendiri akhirnya melanjutkan di SMK Swasta yang
terdapat di kuningan namun dia juga sebenarnya dia merasa menyesal yang di
kiranya dia daftar di SMK Pertiwi Malah di SMK Plus Pertiwi yang ada di
sukamulya. Akan tetapi lama – kelamaan yayan mulai terbiasa dan akhirnya merasa
betah di SMK tersebut. Sejak diterima di SMK Tersebut Yayan bangga bisa
melanjutkan ke SMK, setelah yayan mulai naik ke kelas XII dia mulai bingung
mengenai karir yang akan ditempuhnya setelah lulus nanti. Di dalam dirinya terjadi
dua pilihan karir yaitu bergelut di bidang otomotif atau computer, memang jurusan
yang di tempuhnya bergelut di bidang otomotif, namun dia juga tertarik dengan
bidang komputer. Makin lama perasaan itu makin sering difikirkan yang akhrinya
yayan sering melamun bahkan yang tadinya tipe anak ceria sekarang jadi pendiam.
Langkah Bimbingan & Konseling:
Bimbingan Karir bagi siswaMenurut Ruslan Abdul gani bimbingan karir adalah
“uatu proses bantuan layanan dan pendekatan terhadap individu (siswa atau remaja)
agar individu yang bersangkutan dapat mengenal dirinya dan dapat mengenal dunia
kerja merencanakan masa depannya, dengan bentuk kehidupan yang diharapkan
yang menentukan pilihannya dan mengambil suatu keputusan” Layanan bimbingan
karir merupakan layanan yang diberikan pembimbing kepada klien dalam
memecahkan masalah karir yang dihadapi klien. Dibawah ini akan diuaraikan
beberapa pendapat tentang bimbingan karir yaitu sebagai berikut:
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

1. Bimbingan karir merupakan salah satu jenis bimbingan yang berusaha membantu
individu dalam memecahkan masalah karir ( pekerjaan ) untuk memperoleh
penyesuaian sebaik-baiknya dengan masa depannya.
2. Bimbingan karir merupakan proses membantu seseorang untuk mengerti dan
menerima gambaran tentang diri pribadinya dan gambaran tentang dunia kerja
diluar, mempertemukan gambaran tentang diri tersebut dengan dunia kerja itu. Dan
pada akhirnya dapat :

a. Memilih bidang pekerjaan

b. Menyiapkan diri untuk bidang pekerjaan
c. Membina karir dalam bidang tersebut
d. Bimbingan karir adalah program pendidikan yang merupakan layanan
terhadap siswa agar siswa:

· Mengenal dirinya sendiri

· Mengenal dunia kerja

· Dapat memutuskan apa yang diharapkan dari pekerjaan dan

· Dapat memutuskan bagaimana bentuk kehidupan yang diharapkan

disamping pekerjaan untuk mencari nafkah

3.Bimbingan karir membantu siswa dalam mengambil keputusan mengenai karir

atau pekerjaan utama yang mempengaruhi hidupnya dimasa mendatang

6. Judul : BIMBINGAN PRIBADI SOSIAL

 Bimbingan pribadi sosial adalah suatu upaya membantu

individu/personal/perorangan dalam memecahkan masalah yang berkenaan dengan
masyarakat seperti masalah pergaulan, penyelesaian konflik, penyesuaian diri, dan
sebagainya.

 Bimbingan dan konseling adalah proses pemberian bantuan kepada individu secara
terus menerus agar tercapainya kemandirian dalam pemahaman diri sehingga dapat
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

mencapai perkembangan yang optimal, sesuai dengan potensinya sehingga sanggup

mengarahkan dirinya sesuai dengan tuntutan dan keadaan lingkungan, keluarga dan
masyarakat.

 Tujuan Bimbingan Konseling adalah untuk membantu individu

memperkembangkan diri secara optimal sesuai dengan tahap perkembangan dan
predisposisi yang dimilikinya (seperti kemampuan dasar dan bakat-bakatnya),
berbagai latar belakang yang ada (seperti latar belakang keluarga, pendidikan, status
sosial ekonomi), serta sesuai dengan tuntutan positif lingkungannya.

 Masalah bimbingan konseling adalah persoalan atau kendala yang terjadi, belum
terselesaikan atau belum terpecahkan terhadap pelayanan bantuan untuk klien, baik
secara perorangan maupun kelompok.

 Diantaranya:
 Masalah yang berhubungan dengan dimensi keindividualan, masalah ini
berkaitan dengan pribadi (diri sendiri) dari yang bersangkutan.
 Masalah yang berhubungan dengan dimensi kesosialan, masalah berkaitan
dengan bagaimana seorang mampu berinteraksi dengan lingkungan sosialnya.
 Masalah yang berhubungan dengan dimensi kesusilaan, masalah ini berkaitan
dengan moral.
 Masalah yang berhubungan dengan dimensi keberagamaan, masalah ini
berkaitan dengan ras, suku, dan agama dari individu masing-masing

 Strategi bimbingan konseling dan pribadi sosial yaitu suatu pedekatan yang semua
berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan serta eksekusi dalam proses
pemberian bantuan kepada klien secara terus menerus agar tercapainya kemandirian
dalam pemahaman diri sehingga dapat mencapai perkembangan yang optimal,
sesuai dengan potensinya sehingga sanggup mengarahkan dirinya sesuai dengan
tuntutan dan keadaan lingkungan, keluarga dan masyarakat.

 Strategi bimbingan konseling dan pribadi sosial diantaranya :

1. Pelayanan dasar
2. Pelayanan responsif
3. Perencanaan individual
4. Dukungan sistem

 Teknik bimbingan dan konseling adalah cara atau metode yang dilakukan untuk
membantu, mengarahkan atau memandu seseorang atau sekelompok orang agar
menyadari dan mengembangkan potensi-potensi dirinya, serta mampu mengambil
 Jl. Tentara Pelajar No. 13 Telp. (024) 6923180 Ungaran Kode Pos 50514

sebuah keputusan serta menentukan tujuan hidupnya dengan cara berinteraksi atau
tatap muka.

 Teknik bimbingan konseling dan pribadi sosial diantaranya dengan cara:

1. Bimbingan konseling individu (Individual guidance counseling)
2. Bimbingan kelompok (group guidance)

7. Dalam masa saat ini, meskipun semua konsep penerapan strategi bimbingan
konseling sudah di terapkan, akan tetapi kurang di jalankan karena kondisi darurat
dan yang menjadi peran utama saat ini adalah orang tua.