Aktiviti 1: Melaksanakan Program Pemulihan Khas

PEGAWAI LAIN UNDANG-UNDAN

BIL TANGGUNG YANG ADA G, PERATURAN
PROSES KERJA
. JAWAB HUBUNGAN/ DAN PUNCA
DIRUJUK KUASA
1. Pencalonan murid dan JPN Garis Panduan
pengumpulan maklumat. Pelaksanaan
2. Menjalankan ujian diagnostik PPD Program
dan pengamatan.
Pemulihan
3. Menganalisa ujian diagnostik Penyelia
dan pengamatan. Khas (Edisi
a. Menguasai 3M dikembalikan Guru Besar 2012)
ke kelas perdana.
b. Belum menguasai 3M akan PK Surat Siaran
diberikan ujian diagnostik. Kementerian
4. Penyediaan Rancangan Ketua Panitia Pelajaran (yang
Pengajaran Harian (RPH)
berkaitan
1. GPK 5. Menjalankan pengajaran dan Guru Kelas
pembelajaran. dengan
6. Menjalankan Ujian IPP2M dan Guru BM dan Program
IKAM. MT Pemulihan
7. Memeriksa Ujian IPP2M dan Khas)
IKAM :
a. Melepasi wajaran mengikuti
pdp di kelas perdana.
b. Belum melepasi wajaran
mengikuti Program
Pemulihan Khas.
8. Menghantar data ke PPD/JPN

1
Aktiviti 1: Melaksanakan Program Pemulihan Khas

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH

Pencalonan dan pengumpulan

GPK 2 MINGGU
murid pemulihan.

Ujian Saringan :
● Belum menguasai
kemahiran 3M menjalani
ujian diagnostik dan 2 MINGGU
GPK
pengamatan.
● Sudah menguasai kemahiran
3M mengikuti kelas perdana.

Ujian Diagnostik dan Ujian

GPK 4 MINGGU
Pengamatan

GPK Analisis Ujian Diagnostik dan 2 MINGGU

Ujian Pengamatan.

SEPANJANG
GPK Penyediaan Rancangan
TAHUN
Pengajaran

SEPANJANG
GPK Pengajaran dan pembelajaran
TAHUN

Penilaian :
● Belum menguasai
kemahiran 3M meneruskan 1 BULAN
GPK
pengajaran pemulihan.
● Sudah menguasai kemahiran
3M mengikuti kelas perdana.

2
Aktiviti 1: Melaksanakan Program Pemulihan Khas

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

Pencalonan dan pengumpulan maklumat murid pemulihan
● Berdasarkan pencapaian murid dalam mata pelajaran BM
dan MT.
1. Tahap 1 – Saringan LINUS
Tahap 2 – IPP2M dan IKAM
● Pencalonan daripada guru mata pelajaran / guru kelas.
● Maklumat murid boleh diakses melalui APDM.
Ujian Saringan
2. ● Tahap 1 – Saringan LINUS
● Tahap 2 – IPP2M dan IKAM
Ujian Diagnostik dan Ujian Pengamatan
● Mengesan aras kelemahan dan kekuatan murid secara
khusus.
● Mengesan murid membeza, mengumpul dan membuat
3. penumpuan sebagai persediaan untuk mengikti pdp.
● Instrumen disediakan oleh JPN.
● Rujuk Buku Panduan Pelaksanaan Program Pemulihan
Khas (Masalah Penguasaan 3M), Terbitan Jabatan
Pendidikan Khas, KPM (2000).
Analisis Ujian Diagnostik dan Ujian Pengamatan
4. ● Mengenal pasti murid yang layak untuk mengikuti
Program Pemulihan Khas.
● Persediaan merancang pdp.

5. Penyediaan Rancangan Pengajaran

● Berdasarkan analisa ujian diagnostik.

6 Pengajaran dan pembelajaran

● Dijalankan mengikut jadual waktu yang telah ditetapkan.

7 Penilaian
● Menyimpan semua dokumen untuk rujukan guru.

8 Menghantar data ke JPN/PPD

3
Aktiviti 2: Membantu guru Bahasa Melayu. Matematik dan LINUS

UNDANG-UNDA
PEGAWAI LAIN
NG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
Mengenal pasti murid yang PPD Garis Panduan
tidak menguasai kemahiran 3M. Pelaksanaan
Penyelia Program
Merancang kaedah pengajaran.
Pemulihan Khas
Guru Besar
Menyediakan aktiviti. (Edisi 2012)
PK
Menyediakan Bahan Bantu Surat Siaran
1. GPK Belajar dan Mengajar (BBBM) Ketua Panitia Kementerian
Pelajaran (yang
Membuat penilaian. Guru Kelas berkaitan
dengan Program
Membuat laporan kepada pihak Guru BM dan MT
berkenaan. Guru LINUS Pemulihan
Khas)

4
Aktiviti 2 : Membantu guru Bahasa Melayu, Matematik dan LINUS

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH

Membantu mengenal pasti murid yang tidak

GPK 1 MINGGU
menguasai kemahiran 3M.

Membantu merancang kaedah pengajaran dan SEPANJANG

GPK
pembelajaran. TAHUN

Membantu menyediakan aktiviti. SEPANJANG

GPK
TAHUN

SEPANJANG
GPK
Membantu menyediakan BBBM TAHUN

GPK Membantu membuat penilaian 2 MINGGU

GPK Membantu membuat pelaporan 1 MINGGU

5
Aktiviti 2 : Membantu guru Bahasa Melayu, Matematik dan LINUS

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

1. Mengenal pasti murid yang

tidak menguasai kemahiran 3M

2. Merancang kaedah pdp

3 Menyediakan aktiviti

4. Menyediakan Bahan Bantu

Belajar/Mengajar (BBBM)

5. Membuat penilaian

6. Membuat pelaporan

Aktiviti 3: Melaksanakan penilaian berterusan

6
 UNDANG-UNDA
PEGAWAI LAIN
NG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
JPN/PPD Garis Panduan
Mentadbir soalan ujian IPP2M Pelaksanaan
dan IKAM untuk membuat Penyelia / Guru Program
penilaian. Besar
Pemulihan Khas
Melaksanakan ujian mengikut PK / Ketua (Edisi 2012)
jadual yang ditetapkan. Panitia
Surat Siaran
1. GPK Merekod keputusan setiap Guru Kelas, Kementerian
ujian. Guru BM dan MT Pelajaran (yang
berkaitan
Membuat laporan ujian kepada
dengan Program
pihak berkenaan.
Pemulihan
Khas)

7
Aktiviti 3 : Melaksanakan penilaian berterusan.

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH

GPK Mentadbir soalan ujian (IPP2M dan IKAM) 1 BULAN

GPK Melaksanakan ujian 1 BULAN

GPK Merekod keputusan 1 MINGGU

GPK 1 MINGGU
Membuat laporan ujian.

Aktiviti 3: Melaksanakan penilaian berterusan

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

1. Mentadbir soalan ujian IPP2M dan IKAM.

2. Melaksanakan ujian IPP2M dan IKAM.

3. Merekod keputusan ujian

4. Membuat laporan ujian

8
Aktiviti 4 : Menyediakan fail pemulihan.

UNDANG-UNDA
PEGAWAI LAIN
NG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
PPD/Penyelia Garis Panduan
Menyediakan fail. Pelaksanaan
Guru Besar/PK Program
Mengemas kini fail. /Ketua Panitia
Pemulihan Khas
Menyimpan dan memastikan Guru Kelas/ Guru (Edisi 2012)
keselamatan fail. BM dan MT
Surat Siaran
1. GPK Kementerian
Pelajaran (yang
berkaitan
dengan Program
Pemulihan
Khas)

9
Aktiviti 4 : Menyediakan fail pemulihan.

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH

SEPANJANG
GPK Menyediakan fail
TAHUN

Mengemas kini fail. SEPANJANG

GPK
TAHUN

Menyimpan dan memastikan keselamatan fail. SEPANJANG

GPK
TAHUN

10
Aktiviti 4: Menyediakan fail pemulihan

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

Menyediakan fail :
● Tahap 1 :
Mengikut sistem fail dalam program
LINUS.
● Tahap 2 :
a. Fail Individu :
- Borang pencalonan
- Profil murid pemulihan khas
- Ujian saringan dan diagnostik
- Rekod prestasi ujian diagnostik
- IPMBDP dan ISD
- Hasil penilaian yang telah
dijalankan
- Catatan lain yang berkaitan
1. dengan murid.
b. Fail Lembaran Kerja BM / MT
(secara individu)
c. Fail Data Prestasi Murid (Individu)
dan Kelas
d. Fail Perancangan Program
Pemulihan Khas :
- Pelan Tindakan Program
- Takwim Program
- Carta Gantt aktiviti sepanjang
tahun
- Jadual waktu
- Borang Tindakan Susulan.
e. Fail Pengurusan
(Contoh : surat keluar/masuk)

2. Mengemas kini fail

3 Menyimpan dan memastikan keselamatan

fail.

11
Aktiviti 5 : Menyediakan jadual waktu program pemulihan khas

UNDANG-UNDA
PEGAWAI LAIN
NG,
TANGGUNG YANG ADA
BIL. PROSES KERJA PERATURAN
JAWAB HUBUNGAN/
DAN PUNCA
DIRUJUK
KUASA
PPD/Penyelia Garis Panduan
Merancang jadual waktu Pelaksanaan
program pemulihan khas. Guru Besar/PK Program
Pemulihan Khas
Menyelaraskan jadual waktu Ketua Panitia
dengan mata pelajaran BM dan (Edisi 2012)
MT dengan Guru Kelas. Guru Kelas
Surat Siaran
Mempamerkan jadual waktu Guru BM dan MT Kementerian
kelas pemulihan dalam kelas Pelajaran (yang
pemulihan dan kelas-kelas berkaitan
yang terlibat.
dengan Program
1. GPK
Pemulihan
Mengedarkan jadual waktu Khas)
kepada pentadbir sekolah dan
Guru Kelas yang terlibat.

Melaksanakan jadual waktu

untuk proses pengajaran dan
pembelajaran.

12
Aktiviti 5 : Menyediakan jadual waktu program pemulihan khas

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA TEMPOH

GPK Merancang jadual waktu program pemulihan khas 1 MINGGU

SEPANJANG
GPK Menyelaras jadual waktu
TAHUN

Mempamer jadual waktu SEPANJANG

GPK
TAHUN

GPK Mengedar jadual waktu pada guru yang terlibat 1 HARI

GPK Melaksanakan jadual waktu 1 MINGGU

13
Aktiviti 5: Menyediakan jadual waktu program pemulihan khas

BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

1. Merancang jadual waktu program pemulihan khas

2. Menyelaras jadual waktu

3 Mempamer jadual waktu

4. Mengedar jadual waktu kepada guru yang terlibat

5. Melaksanakan jadual waktu

14
Undang-undang Pekeliling :
1. Arahan Perbendaharaan

2. Surat Pekeliling Kemajuan Pentadbiran Awam Bil 2 Tahun 2002

3. Surat Pekeliling Perkhidmatan Bil 4 Tahun 2000

4. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia Bil 3 Tahun 1993.

5. Surat Pekeliling Perkhidmatan Kementerian Pelajaran Malaysia Bil 3 Tahun 2002

6. Garis Panduan Pelaksanaan Pemulihan Khas di Sekolah Rendah

Peraturan-peraturan Pentadbiran :

1. Pekeliling Perbendahaaraan Bil 3 Tahun 2003

2. Pekeliling Perbendaharaan Bil 4 Tahun 1992

3. Peraturan-Peraturan Kewangan yang sedang berkuatkuasa.

4. Peraturan Tugas Staf Sekolah Rendah

5. Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Dan Peraturan-Peraturan Terpilih.

6. Surat-Surat Pekeliling Ikhtisas 1998 - 2000

7. Pekeliling-Pekeliling Pentadbiran Pemulihan yang sedang berkuatkuasa.

Punca Kuasa :

1. Surat Siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM.

15
 Bil.KP(BS)8594/PK/Jld. 11 (32) bertarikh 22 Jan. 1985.
(Guru Khas Pendidikan Pemulihan)

2. Surat Siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM.

Bil.KP(BS)8502/5/PK/Jld. V(26) bertarikh 28 Jan.1986
(Kelas Khas Pemulihan di Sekolah Rendah)

3. Surat Siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM.

Bil.KP(BS)8502/5/PK/Jld. V(29) bertarikh 17 Mac 1986
(Pengawasan dan Penyeliaan Program Pemulihan)

4. Surat Siaran Bahagian Sekolah-sekolah KPM.

Bil.KP(BS)8502/5/PK/Jld. V(34) bertarikh 30 Jun 1989
(Guru Khas Pemulihan Khas dan Penubuhan Kelas Khas Pemulihan di Sekolah
Rendah)

5. Surat Siaran Bahagian Perkembangan Kurikulum

KP(BPK)400-32/6Jld. 3(61)
[Pelaksanaan Program Literasi dan Numerasi (LINUS) Tahap 1 di Sekolah Rendah]

6. Surat Siaran Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

KP(BPSH-SPDK)201/005/02 Jld. 4(1) bth. 23 Mac 2012
[Tatacara Pelaksanaan Saringan dan Tahap Penguasaan Literasi dan Numerasi
(LINUS) Murid Tahap 1, Sekolah Rendah Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM)]

7. Surat Siaran Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

KP(BPSH-SPDK)201/005/02 Jld. 4(18) bth. 03 Julai 2012
(Guru Pemulihan di Bawah NKRA Pendidikan – LINUS)

8. Surat Siaran Bahagian Pendidikan Khas

KPM.BPKHAS.300-2/2/3 (24) bth. 29 Oktober 2012
(Garis Panduan Pelaksanaan Program Pemulihan Tahun 2012 )

16
BIL KOD BORANG
BORANG
.
Borang Pencalonan Kemasukan ke Program
1.
Pemulihan Khas / LINUS Tegar

2. Profil Murid Pemulihan Khas / LINUS Tegar

3. Borang Pengumpulan Maklumat

4. Rekod Prestasi Ujian Diagnostik

5. Rekod Prestasi Individu

Borang Skor Ujian Saringan Bahasa Melayu

6.
(IPP2M)

7. Borang Skor Ujian Saringan Matematik (IKAM)

17
BIL. NAMA JAWATANKUASA

1 Jawatankuasa Pemulihan Khas

2 Jawatankuasa Kurikulum

3 Jawatankuasa Hal Ehwal Murid

4 Jawatankuasa Kokurikulum

18