PETUNJUK AKTIVITAS 11: TTS KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI

Persiapan sebelum kelas:

1. Masing-masing mahasiswa mempelajari materi Kepemimpinan & Motivasi. Jika ada pertanyaan
dapat ditanyakan di LMS atau sesi diskusi di kelas.
2. Tiap kelompok dapat mendiskusikan dan membagi tugas sebelum kelas.
3. Tiap kelompok memutuskan media yang akan digunakan dalam pembuatan TTS.

Penyusunan soal TTS (di kelas): waktu pengerjaan 20 menit

1. Masing-masing kelompok menyusun soal TTS. TTS dapat dibuat secara manual maupun daring.
Misalnya menggunakan Google Doc, melalui https://puzzel.org/ atau
https://crosswordlabs.com/ atau media lain.
2. Jumlah soal: minimal 5.
3. Materi: Teori Kepemimpinan dan Motivasi
4. Dokumen yang berisi soal TTS (jika dibuat manual) atau tautan/link TTS (jika TTS dibuat secara
daring) diunggah ke folder Soal TTS di https://bit.ly/TTSPengamen (sesuai folder kelas masing-
masing). Tautan dapat diakses menggunakan domain pknstan.ac.id.
5. Tulis nama kelompok dan nama anggota kelompok pada dokumen tersebut pada angka 4.
6. Format penamaan dokumen: Soal TTS kelompok 1 (sesuai nama kelompok yang menyusun
TTS).

Pengisian TTS: waktu pengerjaan 10 menit

1. Masing-masing kelompok menjawab TTS yang telah disusun kelompok lain dengan pembagian
sebagai berikut:
TTS Kelompok 1 dikerjakan oleh Kelompok 2;
TTS Kelompok 2 dikerjakan oleh Kelompok 3;
TTS Kelompok 3 dikerjakan oleh Kelompok 4;
TTS Kelompok 4 dikerjakan oleh Kelompok 5;
TTS Kelompok 5 dikerjakan oleh Kelompok 6;
TTS Kelompok 6 dikerjakan oleh Kelompok 1.

2. Lakukan screenshot atas TTS yang sudah dilengkapi jawaban.

3. Dokumen yang berisi screenshot jawaban TTS diunggah ke folder Jawaban TTS di
https://bit.ly/TTSPengamen (sesuai folder kelas masing-masing). Tautan dapat diakses
menggunakan domain pknstan.ac.id.
4. Tulis nama kelompok dan nama anggota kelompok pada dokumen tersebut pada angka 3.
5. Format penamaan dokumen: Jawaban TTS kelompok 1 (sesuai nama kelompok yang
menjawab).

Penilaian jawaban TTS (dilakukan di luar kelas)

1. Masing-masing kelompok menilai jawaban TTS yang disusunnya.

 Kelompok 1 menilai jawaban Kelompok 2;
Kelompok 2 menilai jawaban Kelompok 3;
Kelompok 3 menilai jawaban Kelompok 4;
Kelompok 4 menilai jawaban Kelompok 5;
Kelompok 5 menilai jawaban Kelompok 6;
Kelompok 6 menilai jawaban Kelompok 1.

2. Hasil penilaian diinformasikan kepada dosen melalui perwakilan kelas.