MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PWM D.I.

YOGYAKARTA
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) PENDIDIKAN ISMUBA SEKOLAH/MADRASAH
MUHAMMADIYAH D.I. YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN FIKIH BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA (A, B, C, D, E)

ALOKASI WAKTU : 90 MENIT JUMLAH SOAL : 50 BUTIR SOAL PILIHAN GANDA

No. Kompetensi Dasar Indikator Kls. Ranah

1. 3.1 Memahami pelaksanaan o Disajikan narasi, peserta didik dapat menyebutkan ayat al-Qur’an tentang menghadapi kematian XI C3
perawatan usia lanjut menjelang o Disajikan narasi tentang kesiapan menghadapi kematian, peserta didik dapat menyebutkan tata cara XI
C3
kematian bimbingan sakaratul maut
o Disajikan narasi tentang kesiapan menghadapi kematian, peserta didik dapat menyebutkan keutamaan XI
C3
jenazah
2 3.2 Memahami pelaksanaan o Disajikan narasi tentang pelaksanaan penyelenggaraan perawatan jenazah, peserta didik dapat XI
C3
penyelenggaraan perawatan menjelaskan hukum merawat jenazah
jenazah o Disajikan informasi tentang pelaksanaan penyelenggaraan perawatan jenazah, peserta didik dapat XI
C4
menyebutkan tata cara mengkafani jenazah
o Disajikan narasi tentang pelaksanaan penyelenggaraan jenazah, peserta didik dapat menyebutkan tata cara XI
C3
shalat jenazah
o Disajikan deskripsi tentang penyelenggaraan perawatan jenazah, peserta didik dapat menyebutkan tata XI
C3
cara penguburan jenazah
o Disajikan teks deskripstif tentang pelaksanaan penyelenggaraan shalat jenazah, peserta didik dapat XI
C4
menganalisis ketentuan memandikan jenazah
3 3.3 Memahami pelaksanaan o Disajikan narasi tentang pelaksanaan shalat jama’ah, peserta didik dapat mengkategorikan dasar hukum XI
C5
shalat berjama’ah sholat berjama’ah
o Disajikan beberapa narasi tentang pelaksanaan shalat jama’ah, peserta didik dapat mengklasifikasi kriteria XI
C4
imam shalat jama’ah
o Disajikan beberapa narasi tentang pelaksanaan shalat jama’ah, peserta didik dapat menganalisis ketentuan XI
C3
hukum makmum masbuq
3.4 Memahami ketentuan o Disajikan data informasi tentang pelaksanaan shalat berjama’ah, peserta didik dapat menentukan halangan XI
C3
pelaksanaan khutbah dan shalat shalat berjama’ah
Jum’at o Disajikan deskripsi tentang ketentuan pelaksanaan khutbah dan shalat Jum’at , peserta didik dapat XI
C3
4 menyebutkan syarat sah shalat Jum’at
o Disajikan beberapa informasi tentang ketentuan pelaksanaan khutbah dan shalat Jum’at, peserta didik XI
C3
dapat menengidentifikasi rukun khutbah
o Disajikan beberapa informasi tentang ketentuan pelaksanaan khutbah dan shalat Jum’at, peserta didik XI
C3
dapat menengidentifikasi keutamaan ibadah Jum’at
3.5 Memahami ketentuan tata o Disajikan ilustrasi tentang kasus ‘ariyah, peserta didik dapat menelaah hukum ‘ariyah XI C5
cara melaksanakan pinjam o Disajikan beberapa narasi pinjam-meminjam, peserta didik dapat menganalisis kewajiban peminjam XI C4
5. meminjam dan penemuan barang o Disajikan narasi kasus luqathah, peserta didik dapat menjelaskan pengertian luqathah XI C4
 o Disajikan deskripsi kasus luqathah, peserta didik dapat menyimpulkan hukum mengambil luqathah XI C5
4.5 mempraktikan ketentuan o Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan ‘ariyah, peserta didik dapat menyimpulkan dasar hukum Islam XI C5
‘ariyah dan luqathah o Disajikan narasi tentang praktik luqathah, peserta didik dapat menentukan hukum luqatah XI C3
o Disajikan narasi tentang praktik ‘ariyah, peserta didik dapat menentukan hukum ‘ariyah XI C3
6. o Disajikan ilustrasi tentang pelaksanaan ‘ariyah, peserta didik dapat menyimpulkan macam ‘ariyah XI C5
o Disajikan deskripsi kasus luqatah, peserta didik dapat menyimpulkan hukum mengambil luqathah XI
C3
7. 3.6 Menelaah prinsip-prinsip dan o Disajikan informasi tentang hukum ekonomi islam, peserta didik dapat menyebutkan tujuan ditetapkannya XI
C3
praktik ekonomi dalam Islam. hukum Islam
o Diasjikan data prinsip-prinsip dan praktik ekonomi dalam Islam, peserta didik dapat mengklasifikasi ciri XI
C5
bank syariah
o Disajikan informasi tentang hukum ekonomi islam, peserta didik dapat menyebutkan hukum ekonomi XI
C2
islam
o Disajikan narasi tentang perkembangan bank syariah, peserta didik dapat menentukan keunggulan bank XI
C4
syariah
o Disajikan narasi tentang permasalahan ekonomi islam, peserta didik dapat menentukan cara membangun XI
C3
ekonomi umat dari aspek struktural
o Disajikan narasi pelaksanaan ekonomi islam di Indonesia, peserta didik dapat menemukan pengertian XI
C2
ekonomi Islam dengan tepat
o Disajikan ilustrasi tentang permasalahan ekonomi islam, peserta didik dapat menyimpulkan prinsip XI
C5
ekonomi islam yang sesuai
4.6 Melakukan prinsip-prinsip o Disajikan pernyataan tentang prinsip koperasi, peserta didik dapat menetukan prinsip koperasi dalam XI
C3
dan praktik islam
ekonomi dalam Islam o Disajikan teks informatif tentang bank konvesional, peserta didik dapat menyebutkan kelemahan bank XI
C2
konvesional
o Disajikan ilustrasi praktik ekonomi dalam islam, peserta didik dapat menyebutkan golongan dalam produk XI
C4
8. bank syariah
o Disajikan beberapa informasi tentang bank konvensional dan bank syariah, peserta didik dapat XI
C4
menemukan perbedaan bank syariah dan bank konvensional
o Disajikan beberapa pernyataan tentang fungsi bank syariah, peserta didik dapat menentukan fungsi bank XI
C3
syariah
o Disajikan beberapa informasi tentang tujuan koperasi, pesert didik dapat memilih tujuan koperasi XI
C2
o Disajikan teks narasi tentang lembaga ekonomi islam, peserta didik dapat mengkategorikan lembaga XI
C5
ekonomi islam
9. 3.7 Menelaah prinsip- prinsip o Disajikan dalil tentang jual beli, siswa dapat menelaah hukum jual beli XI C5
jual beli/muamalah sesuai o Disajikan pernyataan tentang syarat jual beli, siswa dapat menentukan syarat penjual dan pembeli XI
C3
dengan ketentuan syariat Islam
o Disajikan narasi tentang proses jual beli, siswa dapat menentukan jenis jual beli XI C3
 o Disajikan teks deskripsi masalah tentang proses jual beli, peserta didik dapat menyebutkan jenis khiyar XI
C2
o Disajikan narasi tentang keutamaan jual beli, siswa dapat menentukan keutamaan jual beli XI
C3
o Disajikan ilustrasi tentang praktik jual beli, peserta didik dapat menyimpulkan syarat jual beli yang ada di XI
C5
dalamnya.
o Disajikan teks naratif tentang jual beli terlarang dan tidak sah, peserta didik dapat menilai jual beli XI
C4
tersebut sesuai dengan ketentuan islam
10. 4.7 Menyajikan prinsip jual beli o Disajikan beberapa pernyataan tentang syarat mudhorobah, peserta didik dapat menelaah syarat XI
C5
sesuai syariat Islam mudhorobah
o Disajikan ilustrasi tentang poses mudharobah, peserta didik dapat menganalisis sebab pembatalan XI
C4
mudhorobah
o Disajikan narasi tentang musyarokah, peserta didik dapat menelaah macam musyarokah XI C5
o Disajikan narasi masalah prinsip jual beli, peserta didik dapat menganalisis hukum jual beli sesuai dengan XI
C4
syariat islam
o Disajikan beberapa pengertian murabahah, peserta didik dapat memilih definisi murabahah yang tepat XI
C2