HARI KE 3 (6 JP)

INDIVIDU
1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN)
 Nilai Bela Negara yang diimplementasikan (5 Nilai) dengan minimal 2 indikator pada
setiap nilainya.
 RABN dibuat dalam bentuk matrik sebagaimana contoh.
 RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/diimplementasikan selama Masa Habituasi
(30 hari).
 Direkomendasikan Peserta dapat melaporkan progres/perkembangan pelaksanaan
Aksi BN kepada Mentor setiap minggu.
 Diakhir waktu implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian terhadap hasil
implementasi tersebut pada Form Laporan ABN.
 Peserta mempresentasikan dan mengumpulkan Laporan Pelaksanaan Aksi Bela
Negara berikut dokumentasinya (video dengan durasi maksimal 5 menit) pada saat
Pembelajaran Klasikal Agenda SPBN.
 Bentuk file RABN : pdf.
 Waktu pengumpulan :pukul : 22.00 WIB.
2. LEARNING JOURNAL Ke-3
 Ketentuan sama dengan tugas sebelumnya.
 Waktu pengumpulan pukul : 22.00 WIB.
 INDIVIDU
PELAKSANAAN AKSI BELA NEGARA (PABN)
 Mengacu pada Rencana Aksi Bela Negara yang telah disusun dan/atau dipaparkan, namun demikian Indikator dan Aksi yang dilaksanakan
dapat mengalami perubahan/penyesuaian dari rencananya.
 RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/diimplementasikan selama Masa Habituasi (30 hari).
 Direkomendasikan Peserta dapat melaporkan progres/perkembangan pelaksanaan Aksi BN kepada Mentor setiap minggu.
 Diakhir waktu implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian terhadap hasil implementasi tersebut pada Form Laporan Aksi BN utk
selanjutnya disampaikan kpd Panitia Penyelenggara Pelatihan.
 Peserta mempresentasikan Laporan Pelaksaaan Aksi Bela Negara berikut dokumentasinya (video dengan durasi maksimal 5 menit) pada
saat Pembelajaran Klasikal Agenda SPBN.
 Peserta mengumpulkan Laporan Pelaksanaan Aksi Bela Negara berikut video dokumentasinya sebagai salah satu lampiran dari Laporan
Aktualisasi.
 Bentuk file Laporan : Matrik Pelaksanaan Aksi Bela Negara (pdf) & Video
 Waktu pembuatan Laporan PABN : Selama Masa Habituasi.
 Waktu paparan & pengumpulan LPABN : Pembelajaran Klasikal Agenda I.
 KELOMPOK
YEL-YEL & KOMITMEN BELA NEGARA
Buatlah Yel-Yel mencerminkan SEMANGAT dan KOMITMEN untuk
berkontribusi dalam upaya-upaya Bela Negara.
Disertai dengan koreografi (gerakan) yang relevan dan menarik.
Waktu pembuatan : sampai dengan Pembelajaran Klasikal Agenda I.
Waktu penampilan : saat Pembelajaran Klasikal Agenda I.
Krieria penilaian :
1)Keterkaitan subtansi Nilai-Nilai Bela Negara.
2)Kejelasan Komitmen Kontribusi Bela Negara.
3)Koreografi (gerakan).
4)Kerjasama dan kekompakan kelompok.