RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN CIKUTAMAHI 03

Kelas/Semester : VI/1
Tema : Persatuan dalam perbedaan
Sub Tema 1 : Rukun dalam Perbedaan
Pembelajaran :2
Alokasi Waktu : 10 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati gambar dan membaca cerita tentang persatuan dalam perbedaan,
siswa mampu menyebutkan manfaat persatuan dalam kehidupan dengan benar.
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan contoh tentang pengalaman hidup rukun
dalam kehidupan sehari-hari dan manfaatnya sebagai wujud semangat persatua.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
1. Pendahul  Guru mengucapkan salam dan 2 menit
an mengajak semua siswa berdo’a
menurut agama dan keyakinan
masing-masing. Religus
 Guru mengecek kehadiran siswa.
 Guru mengajak siswa mengucapkan
yel-yel semangat sebelum memulai
pelajaran yang akan dipelajari.
 Guru mengaitkan materi
pembelajaran yang lalu dengan
materi pembelajaran yang akan
dipelajari.
 Guru menyampaikan topic dan
tujuan pembelajaran yang akan
dicapai. Coummication

2. Inti  Guru kemudian mengajak siswa 6 m3nit

untuk curah pendapat:
‘Apa yang terjadi apabila pekerjaan
tadi dilakukan sendiri?
‘Apa manfaatnya bersatu dalam
bekerja?
‘Apa yang harus diperhatikan saat
bersama?
Guru memimpin curah pendapat dan
menyampaikan kepada siswa bahwa
hari ini mereka akan belajar tentang
bagaimana hidup rukun dengan
semangat persatuan.
 Siswa diminta mengamati gambar
dan melanjutkannya dengan
membaca teks dalam hati tentang
“perbedaan yang menguatkan” yang
 ada dalam buku siswa. Mandiri
 Siswa kemudian membuat
pertanyaan terkait bacaan dan
gambar. Mereka mendiskusikan
pertanyaan dengan teman
disebelahnya Collaboration.

3. Penutup  Guru memberi apresiasi atas hasil 2 menit

kerja siswa.
 Bersama siswa, guru melakukan
refleksi atas pembelajaran yang telah
dilakukan.
 Menutup kegiatan pembelajaran
dengan motivasi, lalu diakhiri dengan
berdo’a bersama.

C. Penilaian Pembelajaran
1. Sikap
a. Teknik : Observasi
b. Bentuk : Catatan anekdot dan jurnal
c. Instrumen : Terlampir
2. Pengetahuan
a. Teknik : Tes
b. Bentuk : Tertulis
c. Instrumen : Terlampir

Mengetahui: Cariu, September 2022

Kepala Sekolah, Guru VI,

NURILLAHI, S.Pd.,MM.Pd DIANA ROHMAWATI, S.Pd

NIP. 196706191992031004 NIP. 198908232022212013