Prodik Penggalang

PROGRAM PESERTA DIDIK (PRODIK) PRAMUKA
PASUKAN PENGGALANG
PANGKALAN SMPN 2 TAMANSARI
GUGUS DEPAN 32.071 – 32.072
HARI, TANGGAL : ..........................................................
NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

WAKTU SKU / SKK
1 15’ Upacara Pembukaan Latihan - Cinta Bendera
Tanah Air Merah Putih Regu ...............
2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

berbanjar
3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

pramuka
4 15’ SKU - Pembina memberikan  Tali temali

Penggalang pejelasan serta simulasi  Tongkat Pembina
Ramu poin tentang macam-macam Dapat membuat
23 simpul dan penggunaanya dan
25’ - Peserta didik secara beregu menggunakan
mempraktekkan cara berbagai macam Peserta didik
membuat macam-macam simpul
simpul.
Tiap regu membuat barisan

5’ berbanjar
Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

5 5’ yel pramuka
5’ Evaluasi materi
5’ Upacara Penutupan Latihan
Mengetahui Bogor, ....................................
Pembina Gugus Depan Pembina
(.......................................) (...............................................)
HARI, TANGGAL : ..........................................................

WAKTU SKU / SKK

berbanjar

pramuka
4 15’ SKU Pembina memberikan pejelasan  Beberapa

Penggalang cara menggunakan Kompas dan buah Pembina
Ramu poin bagian- bagiannya Dapat kompas
24 (bag 1) menggunakan  Arah mata
kompas angin
25’ Setiap regu secara bergantian Peserta didik
mencoba mempraktekkan cara
menggunakan kompas.
5’ Tiap regu membuat barisan

berbanjar
5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

5 yel pramuka
(.......................................) (...............................................)
HARI, TANGGAL : ..........................................................

WAKTU SKU / SKK
1 15’ Upacara Pembukaan Latihan - Cinta Bendera Merah
Tanah Air Putih Regu ...............

berbanjar
3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel

yel pramuka
4 15’ Pembina memberikan pejelasan  Spidol

SKU cara menggunakan Kompas dan  Papan tulis Pembina
Penggalang menaksir tinggi pohon atau lebar Dapat menaksir  Tongkat/pena
Ramu poin sungai tinggi pohon atau
24 (Bag 2) lebar sungai
25’ Peserta didik diberikan tugas  Tongkat Peserta didik
untuk mengukur tinggi sebatang
pohon atau lebar sebuah sungai
yang ada disekitar tempat latihan

berbanjar
5 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel

– yel pramuka
(.......................................) (...............................................)
HARI, TANGGAL : ..........................................................

WAKTU SKU / SKK

berbanjar

pramuka
4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Spidol

SKU sandi kotak I  Papan tulis Pembina
Penggalang Dapat membaca
Ramu poin pesan melalui
30’ 25 (bag 1) Pembina memberikan tugas kepada sandi kotak I
masing-masing regu untuk Peserta didik
menterjemahkan sebuah pesan
melalui sandi kotak I, dengan teknik
wide games
5’
berbanjar
5’
5 Menyanyikan lagu – lagu dan yel –
yel pramuka
5’
Evaluasi materi
5’
Upacara Penutupan Latihan
(.......................................) (...............................................)
HARI, TANGGAL : ..........................................................

WAKTU SKU / SKK

berbanjar

pramuka
4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Spidol

SKU sandi kotak II  Papan tulis Pembina
Penggalang Dapat membaca
Ramu poin pesan melalui
30’ 25 (bag 2) Pembina memberikan tugas kepada sandi kotak II
masing-masing regu untuk Peserta didik
menterjemahkan sebuah pesan
melalui sandi kotak II, dengan teknik
wide games
5’
berbanjar
5’
5 Menyanyikan lagu – lagu dan yel –
yel pramuka
5’
Evaluasi materi
5’
(.......................................) (...............................................)
HARI, TANGGAL : ..........................................................

WAKTU SKU / SKK

berbanjar

pramuka
4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Peluit

SKU isyarat morse  Senter Pembina
Penggalang Dapat membaca  Bendera
Ramu poin pesan melalui morse
15’ 25 (bag 4) Pembina menjelaskan penggunaan sandi angka
isyarat morse. Peserta didik
20’ Pembina mempraktekkan isyarat

morse, setiap regu secara berlomba
mencoba menebak apa yang
diisyaratkan oleh Pembina.

5 berbanjar
Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

5’ yel pramuka
Evaluasi materi
5’
5’
(.......................................) (...............................................)

Prodik Penggalang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Prodik Penggalang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM PESERTA DIDIK (PRODIK) PRAMUKA

HARI, TANGGAL : ..........................................................

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

4 15’ SKU - Pembina memberikan  Tali temali

Tiap regu membuat barisan

Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

5’ Upacara Penutupan Latihan

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

4 15’ SKU Pembina memberikan pejelasan  Beberapa

5’ Tiap regu membuat barisan

5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel

4 15’ Pembina memberikan pejelasan  Spidol

5’ Tiap regu membuat barisan

5 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Spidol

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Spidol

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

NO ALOKASI MATERI RINCIAN KEGIATAN TUJUAN ALAT / MEDIA PETUGAS KETERANGAN

2 10’ Tiap regu membuat barisan - Disiplin

3 5’ Menyanyikan lagu – lagu dan yel yel

4 15’ Pembina memberikan rumus dasar  Peluit

20’ Pembina mempraktekkan isyarat

5’ Tiap regu membuat barisan

Menyanyikan lagu – lagu dan yel –

Mengetahui Bogor, ....................................

Pembina Gugus Depan Pembina

Anda mungkin juga menyukai