SK Kisi Kisi UN Tahun Pelajaran 2014 2015

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014-2015
A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs
1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs

NO KOMPETENSI INDIKATOR
1 Membaca dan memahami berbagai Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks.
teks nonsastra (biografi, artikel, Menentukan persamaan isi berita.
berita, iklan, tabel/diagram, bagan, Menentukan perbedaan penyajian berita.
grafik, peta, denah), berbagai karya Mengidentifikasi isi teks biografi/iklan.
sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan.
buku kumpulan cerpen, cerita anak, Menyimpulkan isi paragraf.
buku cerita anak, novel remaja, novel Mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah.
angkatan 20 – 30-an, dan drama). Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi.
Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita
anak.
Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel.
Mengidentifikasi unsur intrinsik drama.
2. Menulis dan menyunting teks Menulis catatan pengalaman pada buku harian.
nonsastra dengan menggunakan Menulis pesan singkat sesuai konteks.
kosakata yang bervariasi dan efektif Menulis laporan/pengumuman/resensi.
dalam bentuk buku harian, surat Melengkapi surat pribadi/surat dinas/surat pembaca.
pribadi, surat dinas, narasi dan pesan Menulis rangkuman.
singkat, laporan, pengumuman, Menulis teks berita sesuai konteks.
petunjuk, rangkuman, teks berita, Menulis slogan sesuai konteks.
slogan/ poster, iklan, resensi dan Menulis iklan sesuai konteks.
karangan, surat pembaca, teks pidato, Menyusun petunjuk melakukan sesuatu.
dan karya ilmiah; menulis teks sastra Menulis teks pidato.
dalam bentuk puisi, pantun, dongeng, Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya
cerpen, dan drama. ilmiah/daftar pustaka.
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata.
Melengkapi pantun.
Melengkapi puisi.
Melengkapi naskah drama.
Kompetensi–Standar Isi–2014-2015 1
2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs
1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
Memahami makna dalam wacana atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tertulis pendek baik teks fungsional tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
maupun esai sederhana berbentuk tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek
deskriptif (descriptive, procedure, berbentuk caution/notice/warning, greeting card,
maupun report) dan naratif (narrative letter/e-mail, short message, advertisement,
dan recount) dalam konteks announcement, invitation, schedule.
kehidupan sehari-hari. Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk procedure.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk descriptive.
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk recount.
pesan moral/tujuan komunikatif dalam teks berbentuk
narrative.
tujuan komunikatif dalam teks berbentuk report.
2. WRITING (Menulis) Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
Mengungkapkan makna secara tertulis rumpang bentuk recount/narrative sederhana.
teks fungsional pendek dan esai Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
sederhana berbentuk deskriptif rumpang bentuk descriptive/procedure sederhana.
(descriptive, procedure, maupun Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat
report) dan naratif (narrative dan kalimat yang bermakna.
recount) dalam konteks kehidupan Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
sehari-hari. membuat paragraf yang padu dan bermakna.
3. MATEMATIKA SMP/MTs
1. Menggunakan konsep operasi hitung Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan.
bilangan berpangkat, bilangan akar, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
aritmetika sosial, barisan bilangan, perbandingan.
serta penggunaannya dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pemecahan masalah. operasi bilangan berpangkat atau bentuk akar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbankan atau koperasi dalam aritmetika sosial
sederhana.
barisan bilangan dan deret.
2. Memahami operasi bentuk aljabar, Menentukan pemfaktoran bentuk aljabar.
konsep persamaan dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pertidaksamaan linier, persamaan persamaan linier atau pertidaksamaan linier satu
garis, himpunan, relasi, fungsi, sistem variabel.
persamaan linier, serta Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
penggunaannya dalam pemecahan himpunan.
masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
fungsi.
Menentukan gradien, persamaan garis, atau
grafiknya.
sistem persamaan linier dua variabel.
3. Memahami konsep kesebangunan, Menyelesaikan masalah menggunakan teorema
sifat dan unsur bangun datar, serta Pythagoras.
konsep hubungan antarsudut dan/atau Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
garis, serta menggunakannya dalam bangun datar.
pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling bangun datar.
kesebangunan atau kongruensi.
hubungan dua garis: besar sudut (penyiku atau
pelurus).
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan garis-
garis istimewa pada segitiga.
unsur-unsur/bagian-bagian lingkaran atau hubungan
dua lingkaran.
Memahami sifat dan unsur bangun Menentukan unsur-unsur pada bangun ruang.
ruang, dan menggunakannya dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pemecahan masalah. kerangka atau jaring-jaring bangun ruang.
volume bangun ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
permukaan bangun ruang.
4. Memahami konsep dalam statistika, Menentukan ukuran pemusatan atau
serta menerapkannya dalam menggunakannya dalam menyelesaikan masalah
pemecahan masalah. sehari-hari.
penyajian atau penafsiran data.
5. Memahami konsep peluang suatu Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kejadian serta menerapkannya dalam peluang suatu kejadian.
pemecahan masalah.
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs
1. Melakukan pengukuran dasar secara Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan
teliti dengan menggunakan alat ukur satuannya atau penggunaan alat ukur dalam
yang sesuai dan sering digunakan kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari.
2. Menerapkan konsep zat dan kalor Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya
serta kegunaannya dalam kehidupan atau penerapan dalam kehidupan sehari-hari.
sehari-hari. Menentukan konversi suhu pada termometer.
Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan

suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam
kehidupan sehari-hari.
3. Mendeskripsikan dasar-dasar Menentukan jenis gerak lurus atau penerapan hukum
mekanika (gerak, gaya, usaha, dan Newton dalam kehidupan sehari-hari.
energi) serta penerapan konsep Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi .
tekanan dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan penerapan pesawat sederhana dalam
Menentukan besaran fisis yang terkait dengan
tekanan pada suatu zat.
4. Memahami konsep-konsep dan Menentukan besaran fisis pada getaran atau
penerapan, getaran, gelombang, gelombang.
bunyi, dan optik dalam produk Menjelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalam
teknologi sehari-hari. kehidupan sehari-hari.
Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang
berhubungan dengan cermin/lensa atau penerapan
alat optik dalam kehidupan sehari-hari.
5. Memahami konsep kelistrikan dan Menjelaskan gejala listrik statis dalam penerapan
kemagnetan serta penerapannya kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari. Menentukan besaran-besaran listrik dinamis dalam
suatu rangkaian (seri/paralel, Hukum Ohm atau
Hukum Kirchhoff) serta penerapannya dalam
Menentukan besaran fisis energi atau daya listrik
Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutub-
kutub yang dihasilkan.
Menjelaskan peristiwa induksi elektromagnetik atau
penerapannya pada transformator.
6. Memahami sistem tata surya dan Menjelaskan ciri-ciri anggota tata surya atau
proses yang terjadi didalamnya. peredaran bumi-bulan terhadap matahari.
7 Mendeskripsikan konsep atom, ion Mendeskripsikan atom, ion, dan molekul serta
dan molekul dihubungkan dengan hubungannya dengan produk kimia sehari-hari.
produk kimia sehari-hari.
8. Memahami klasifikasi zat serta Mendeskripsikan larutan asam, basa, atau garam.
perubahannya. Mendeskripsikan unsur, senyawa dan campuran
termasuk rumus kimia
Mendeskripsikan sifat kimia atau fisika zat tertentu
serta perubahannya.
9. Mendeskripsikan pemakaian bahan Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapat
kimia tertentu dalam kehidupan dalam beberapa produk kimia.
sehari-hari. Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obat
psikotropika serta cara menghindarinya.
10. Mendeskripsikan ciri-ciri dan Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
keanekaragaman makhluk hidup, serta Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri-
pentingnya pelestarian makhluk hidup cirinya.
dalam kehidupan.
11. Mendeskripsikan komponen Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam
ekosistem, interaksi antarmakhluk ekosistem.
hidup dalam lingkungan, serta peran Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasi
manusia dalam pengelolaan pencemaran/kerusakan lingkungan.
lingkungan. Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi
manusia dengan kualitas lingkungan berdasarkan
hasil pengamatan/kasus.
12. Menjelaskan sistem organ pada Menjelaskan sistem gerak pada manusia dan
manusia. penyakit yang berhubungan dengannya.
Menjelaskan sistem pencernaan manusia dan enzim-
enzim yang berperan pada proses pencernaan.
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan
penyakit yang berhubungan dengannya.
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia
dan penyakit yang berhubungan dengannya.
Menjelaskan sistem ekskresi dan reproduksi pada
manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya.
Menjelaskan sistem saraf dan alat indera pada
manusia.
13. Menjelaskan sistem organ dalam Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan (organ)
kehidupan tumbuhan pada tumbuhan.
Menjelaskan cara beradaptasi (respon) tumbuhan
terhadap pengaruh lingkungan luar.
Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaan-
percobaan tentang proses tersebut.
14. Mengaplikasikan konsep Memberi contoh adaptasi makhluk hidup dan seleksi
pertumbuhan dan perkembangan, alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.
kelangsungan hidup dan pewarisan Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan
sifat pada organisme serta kaitannya hukum Mendel.
dengan lingkungan, teknologi dan
Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk
masyarakat.
kehidupan manusia.
B. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMPLB
5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA

RINGAN, DAN TUNA LARAS)
1. Membaca Menentukan isi bacaan.
Membaca dan memahami berbagai Menentukan gagasan utama paragraf.
bentuk wacana tulis (biografi, iklan, Menentukan kalimat utama paragraf.
artikel/buku, esiklopedia/buku Menyimpulkan isi bacaan.
telepon, grafik tabel, bagan, denah Mengidentifikasi isi grafik/tabel/bagan/denah.
berita) dan berbagai karya sastra Menentukan fakta/opini.
berbentuk cerita pendek, dan novel Mengidentifikasi isi teks biografi.
dari berbagai angkatan Menentukan unsur intrinsik cerpen.
Menentukan unsur intrinsik novel.
2. Menulis Menulis buku harian sesuai konteks.
Menulis karangan nonsastra dengan Menulis teks berita/pidato sesuai konteks.
menggunakan kosakata bervariasi dan Menulis surat pribadi.
efektif dalam bentuk buku harian, Menulis surat dinas.
surat pribadi, pesan singkat, laporan, Menulis surat pembaca.
surat dinas, petunjuk, rangkuman, teks Menulis slogan/poster.
berita, slogan, poster, iklan baris, Menulis rangkuman.
resensi, karangan, karya ilmiah Menulis petunjuk melakukan sesuatu.
sederhana, pidato, surat pembaca, dan Menulis laporan.
berbagai karya sastra berbentuk Menyunting ejaan, tanda baca, pilihan kata.
pantun, dongeng, puisi, drama Menulis unsur karya ilmiah (latar belakang/tujuan/
rumusan masalah/daftar pustaka).
Melengkapi puisi/pantun.
Melengkapi drama.
6. BAHASA INDONESIA SMPLB - B (TUNARUNGU)
1. Memahami berbagai jenis teks Mengidentifikasi isi paragraf/teks
nonsastra (berita, biografi, grafik, Menyimpulkan isi paragraf/teks
tabel, denah), makna kata, dan teks Menentukan gagasan utama suatu paragraf/teks
sastra (cerpen, novel, drama) Menentukan makna kata sesuai konteks
Mengidentifikasi jenis kalimat
Menentukan isi tabel/diagram, grafik, denah
Mengidentifikasi hal-hal yang dapat diteladani dari
buku biografi
Menentukan isi teks berita
Menentukan fakta dan pendapat
Menentukan makna kata/ungkapan dalam teks sastra
Mengidentifikasi unsur intrinsik drama
Mengidentifikasi unsur intrinsik cerpen/novel
2. Menulis dan menyunting teks Menulis pengalaman pada buku harian
nonsastra dengan menggunakan kosa Menulis iklan baris dengan bahasa yang singkat
kata dan kalimat efektif dalam bentuk Menulis paragraf laporan
pengumuman, iklan, laporan, buku Melengkapi surat pribadi
harian, surat pribadi, surat dinas, Melengkapi surat dinas
pesan singkat, teks pidato, petunjuk, Menulis pengumuman
serta teks sastra dalam bentuk puisi, Menyunting kata, pilihan kata, kalimat, ejaan/tanda
cerpen, drama baca
Menulis pesan singkat
Melengkapi teks pidato
Menulis petunjuk
Melengkapi puisi
Melengkapi drama
Melengkapi cerpen
7. BAHASA INGGRIS SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN,
DAN TUNA LARAS)
1. Reading (Membaca) Menentukan gambaran umum atau informasi
Memahami makna teks tulis berupa rinci/informasi tertentu/informasi tersirat, serta
teks fungsional pendek rujukan kata atau makna kata/frasa/kalimat, dalam
(pengumuman, label dan lain-lain) teks berbentuk notice/shopping list.
yang ditemukan dalam berbagai Menentukan gambaran umum atau informasi
konteks, situasi dan berbagai jenis rinci/informasi tertentu/informasi tersirat, serta
teks (naratif, deskriptif dan rujukan kata atau makna kata/frasa/kalimat dalam
sebagainya) yang menggunakan teks berbentuk kartu ucapan selamat/daftar barang.
bahasa sangat sederhana.
Menentukan gambaran umum atau informasi
rinci/informasi tertentu/informasi tersirat, serta
rujukan kata atau makna kata/frasa/kalimat dalam
teks berbentuk undangan/pesan singkat.
tersirat, serta rujukan kata atau makna
kata/frasa/kalimat, dalam teks berbentuk letter.
2. Writing (Menulis) Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
Mengungkapkan makna secara tertulis fungsional yang rumpang, pendek dan sederhana
dalam berbagai teks fungsional serta pada kalimat/paragraf naratif/deskriptif/recount/
pendek (pesan, kartu ucapan dan procedure
sebagainya) yang digunakan dalam Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat
berbagai konteks, situasi serta menulis kalimat yang bermakna.
berbagai jenis paragraf (naratif, Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
deskriptif dan sebagainya) yang membuat paragraf yang padu dan bermakna.
menggunakan bahasa sangat
sederhana.
8. BAHASA INGGRIS SMPLB - B (TUNARUNGU)
1. Reading (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
Memahami makna dalam wacana atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tertulis, interpersonal dan tersirat, serta rujukan kata atau makna
transaksional sederhana secara formal kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk ucapan
dan informal dalam konteks selamat/pengumuman/daftar
kehidupan sehari-hari. barang/instruksi/notice/shopping list/pesan
singkat/undangan.
Menentukan kosa kata yang tepat pada bidang
keterampilan tata busana/tataboga/ komputer/
pengetikan
kata/frasa/kalimat dalam teks fungsional pendek
berbentuk procedure.
atau informasi rinci/informasi tertentu/informasi
kata/frasa/kalimat dalam teks fungsional pendek
berbentuk descriptive.
kata/frasa/kalimat, dalam teks fungsional pendek
berbentuk recount.
2. Writing (Menulis) Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
Mengungkapkan perasaan, kehendak, rumpang, pendek dan sederhana berbentuk
pendapat, pengalaman secara tertulis descriptive/recount/ procedure serta teks fungsional
dalam wacana interpersonal dan pendek sederhana.
transaksional sederhana secara formal Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat
maupun informal dalam konteks kalimat yang padu dan bermakna.
9. MATEMATIKA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN
TUNA LARAS)
1. Memahami konsep dan operasi Menentukan anggota suatu himpunan yang
himpunan serta mampu dinyatakan dalam kata-kata.
menggunakannya dalam pemecahan Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan.
masalah. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
irisan atau gabungan dua himpunan.
2. Memahami operasi hitung bilangan Menentukan hasil operasi bilangan bulat atau
dan bentuk aljabar sederhana, konsep pecahan
persamaan dan pertidaksamaan linier, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
serta penggunaannya dalam bilangan bulat atau pecahan
pemecahan masalah. Menyelesaikan persamaan atau pertidaksamaan linier
satu variabel.
Menentukan hasil operasi memfaktorkan, atau
menyederhanakan bentuk aljabar
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan
perbandingan.
3. Memahami sifat dan unsur dari Menentukan jenis sudut atau besarnya.
bangun geometri serta menentukan Menentukan hubungan antar sudut jika dua garis
ukurannya dan mampu sejajar dipotong garis lain.
menggunakannya dalam pemecahan Menentukan bangun datar berdasarkan sifat-sifatnya
masalah.
Menentukan jenis-jenis segitiga.
Menghitung keliling segiempat atau segitiga.
Menghitung luas segiempat atau segitiga.
Menentukan panjang salah satu sisi pada segitiga
siku-siku menggunakan teorema Phytagoras.
Menentukan unsur/bagian, keliling, luas dari
lingkaran.
Menentukan unsur-unsur kubus, balok atau tabung
Menentukan luas permukaan kubus, balok, atau
tabung.
Menentukan volume kubus, balok, atau tabung.
4. Memahami konsep peluang dan Menentukan ruang sampel suatu percobaan.
statistika Menentukan peluang suatu kejadian.
Menentukan ukuran pemusatan dari data tunggal.
5. Memahami barisan dan deret bilangan Menentukan suku ke-n dan jumlah n suku dari
untuk pemecahan masalah barisan bilangan.
6. Melakukan perhitungan untung dan Menentukan harga pembelian atau penjualan serta
rugi dalam perdagangan. untung atau rugi.
10. MATEMATIKA SMPLB - B (TUNARUNGU)
1. Melakukan operasi hitung bilangan Menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat.
dan bentuk aljabar sederhana serta Menyelesaikan operasi hitung bilangan pecahan.
menggunakannya dalam pemecahan Menyederhanakan operasi bentuk aljabar.
masalah. Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
perbandingan.
2. Melakukan perhitungan untung atau Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual,
rugi dan persentase dalam beli atau untung, rugi.
perdagangan.
3. Memahami konsep dan operasi Menentukan anggota suatu himpunan.
himpunan, serta mampu Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan.
menggunakannya dalam pemecahan Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan
masalah. yang disajikan dalam bentuk diagram venn.
4. Memahami sifat dan unsur dari Menentukan jenis sudut dan besarnya.
bangun geometri serta menentukan Menentukan hubungan antar sudut atau besar sudut
ukurannya dan mampu yang terbentuk jika dua garis sejajar berpotongan
menggunakannya dalam pemecahan dengan garis lain.
masalah. Menyebutkan nama bangun datar berdasarkan
gambar atau sifat-sifat yang diberikan.
Menyelesaikan soal keliling dan luas segiempat.
Menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan keliling
serta luas segiempat.
Menyelesaikan soal keliling dan luas lingkaran.
Menentukan jenis-jenis segitiga.
Menyelesaikan soal keliling dan luas segitiga.
Menyelesaikan soal cerita berkaitan dengan keliling
serta luas segitiga
Menggunakan teorama Pythagoras untuk menentukan
panjang sisi pada segitiga siku-siku.
Menentukan unsur-unsur kubus atau balok.
Menentukan jaring-jaring kubus atau balok.
Menentukan volume kubus atau tabung.
5. Memahami konsep peluang dan Menentukan peluang suatu kejadian.
statistika Menyelesaikan soal cerita berhubungan dengan nilai
rata-rata.
Menentukan median atau modus dari suatu data yang
disajikan.
11. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA
1. Memahami berbagai sifat dalam Menyebutkan peristiwa yang termasuk perubahan
perubahan fisika dan kimia serta fisika/kimia.
kegunaannya dalam kehidupan sehari- Menentukan kegunaan/efek samping bahan kimia
hari. tertentu dalam kehidupan sehari-hari.
2. Melakukan pengukuran dasar dengan Menentukan pasangan besaran dan satuan yang
alat ukur yang sering digunakan sesuai dalam Satuan Internasional (SI).
dalam kehidupan sehari-hari. Menyebutkan fungsi atau membaca alat ukur yang
digunakan untuk mengukur besaran tertentu.
3. Memahami dasar-dasar mekanika Menyebutkan contoh gerak lurus dalam kehidupan
(gerak, gaya, usaha, dan energi) serta sehari-hari.
penerapannya dalam kehidupan Menentukan jenis gaya, pengaruh gaya, resultan gaya
sehari-hari. atau penerapan Hukum Newton pada berbagai
peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran fisis usaha/energi dalam
penerapannya pada kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan perubahan energi yang terjadi pada alat
yang sedang digunakan.
4 Memahami konsep dasar tentang Menentukan besaran-besaran fisika pada getaran atau
getaran, gelombang, karakteristik gelombang.
gelombang bunyi, cahaya, dan optika Menentukan sumber bunyi suatu alat atau penerapan
serta mampu menerapkannya dalam pemantulan bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
kehidupan sehari-hari. Menyebutkan sifat-sifat cahaya.
Menentukan jenis lensa pada cacat mata tertentu.
5 Memahami konsep dasar tentang Menentukan prinsip kerja elemen atau salah satu
listrik statis, listrik dinamis, dan besaran fisis pada rangkaian listrik tertutup.
kemagnetan secara kualitatif, Menghitung hambatan pengganti beberapa hambatan
perhitungan sederhana serta listrik yang dirangkai secara seri atau paralel.
penerapannya dalam kehidupan Menentukan besar penggunaan energi listrik.
sehari-hari. Menjelaskan sifat atau manfaat magnet.
Menjelaskan cara pembuatan magnet.
6. Mendeskripsikan konsep dasar Menjelaskan karakteristik sistem tata surya, gerak
tentang tata surya. edar bumi, bulan mengelilingi bumi atau pengaruh
interaksinya.
7. Menjelaskan ciri-ciri dan Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
keanekaragaman makhluk hidup, serta Mengelompokkan makhluk hidup.
pentingnya pelestarian makhluk hidup Menjelaskan upaya pelestarian makhluk hidup.
dalam kehidupan.
8. Menjelaskan komponen ekosistem Menyebutkan peran komponen-komponen ekosistem.
serta interaksi antarmakhluk hidup Memberi contoh interaksi antar makhluk hidup.
dalam lingkungan.
Menjelaskan pengaruh kepadatan populasi manusia
terhadap lingkungan.
9. Menjelaskan berbagai sistem Menjelaskan sistem gerak pada manusia.
fisiologis dalam kehidupan manusia. Menjelaskan fungsi organ ekskresi pada manusia.
Menjelaskan fungsi organ reproduksi pada manusia.
Menjelaskan fungsi organ pencernaan zat dan enzim
yang berperan dalam proses pencernaan pada
manusia.
Menjelaskan organ sistem pernapasan pada manusia.
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia
Menjelaskan sistem syaraf dan alat indera pada
manusia.
10. Memahami kelangsungan hidup Menjelaskan cara-cara perkembangbiakan pada
makhluk hidup dan penerapan makhluk hidup.
bioteknologi dalam mendukung Memberi contoh adaptasi makhluk hidup/seleksi
kelangsungan hidup manusia. alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.
Menyebutkan jenis sumber makanan baru.
Menyebutkan penerapan bioteknologi dalam
meningkatkan jenis dan produksi pangan.
12. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMPLB - B (TUNARUNGU)
1. Menjelaskan berbagai sifat dalam Menyebutkan peristiwa yang termasuk perubahan
perubahan fisika dan kimia serta fisika dan kimia.
kegunaannya dalam kehidupan sehari- Menyebutkan kegunaan bahan kimia tertentu dalam
hari. kehidupan sehari-hari.
2. Melakukan pengukuran dasar dengan Menentukan besaran dan satuannya yang sesuai.
alat ukur yang sering digunakan Menyebutkan fungsi atau membaca alat ukur tertentu.
3. Memahami dasar-dasar mekanika Menyebutkan contoh gerak lurus dalam kehidupan
(gerak, usaha dan energi) serta sehari-hari.
penerapannya dalam kehidupan Menentukan jenis gaya, resultan gaya atau penerapan
sehari-hari. Hukum Newton pada berbagai peristiwa dalam
Menentukan besaran fisis usaha/energi dalam
penerapannya pada kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan bentuk energi atau perubahan energi
yang terjadi pada alat yang sedang digunakan.
4. Mendeskripsikan konsep dasar Menentukan besaran fisis pada getaran/ gelombang.
tentang getaran, gelombang, Menentukan sumber bunyi suatu alat atau penerapan
karakteristik gelombang bunyi, konsep bunyi dalam kehidupan sehari-hari.
cahaya dan optik serta mampu Menyebutkan sifat-sifat bayangan dari cermin atau
menerapkan dalam kehidupan sehari- lensa.
hari. Menentukan jenis lensa untuk cacat mata tertentu.
5. Memahami konsep dasar tentang Menentukan salah satu variabel dari rangkaian listrik
listrik statis, listrik dinamis, dan tertutup.
kemagnetan secara kualitatif serta Menentukan hambatan pengganti beberapa hambatan
penerapannya dalam kehidupan listrik yang dirangkai secara seri atau paralel.
sehari-hari. Menentukan besar penggunaan energi listrik.
Menjelaskan benda-benda yang dapat ditarik magnet,
cara membuat magnet atau pemanfaatan magnet
6. Mendeskripsikan konsep dasar Menjelaskan karakteristik sistem tata surya, gerak
tentang tata surya. edar bumi, bulan atau pengaruh interaksinya.
7. Memahami keaneka ragaman hayati Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup.
klasifikasi, keragamannya Mengklasifikasi makhluk hidup berdasarkan hasil
berdasarkan hasil pengamatan dan pengamatan.
cara-cara pelestariannya. Menjelaskan cara pelestarian makhluk hidup.
8. Memahami saling ketergantungan Mengidentifikasi kedudukan dan peran makhluk
antarmakhluk hidup dalam ekosistem. hidup dalam ekosistem.
Mendeskripsikan contoh-contoh simbiosis.
Menjelaskan saling ketergantungan antar komponen
ekosistem (rantai makanan).
Menjelaskan dampak kepadatan populasi manusia.
9. Menjelaskan berbagai sistem dalam Menjelaskan fungsi sistem gerak pada manusia.
kehidupan manusia dan tumbuhan. Menjelaskan fungsi sistem ekskresi pada manusia.
Menjelaskan fungsi sistem reproduksi pada manusia.
Menjelaskan proses pernapasan pada manusia.
Menjelaskan proses pencernaan dan enzim
pencernaan pada manusia.
Menjelaskan proses peredaran darah pada manusia.
Menjelaskan struktur dan fungsi alat indera pada
manusia.
Menyebutkan organ tumbuhan dan fungsinya.
10. Memahami kelangsungan hidup Menyebutkan contoh adaptasi makhluk hidup/seleksi
makhluk hidup dan penerapan alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.
bioteknologi dalam mendukung Menyebutkan cara perkembangbiakan pada
kelangsungan hidup manusia. tumbuhan.
Menjelaskan keuntungan pembiakan vegetatif pada
tumbuhan.
Menjelaskan cara perkembangbiakan pada hewan.
Menjelaskan bioteknologi dalam meningkatkan jenis
produksi dan kualitas pangan.
Menyebutkan hasil bioteknologi
C. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMA/MA
13. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan isi/fakta/opini/arti kata/kalimat,
Memahami secara kritis berbagai rangkuman suatu bacaan/teks.
jenis wacana tulis/teks nonsastra dan Menentukan kalimat utama/ide pokok/ kalimat
nonteks (berbentuk grafik/tabel) penjelas.
artikel, tajuk rencana, laporan, karya Menentukan isi dan simpulan grafik/tabel.
ilmiah, teks esai, biografi, pidato, dan Menentukan persamaan topik/perbedaan aspek
berbagai jenis paragraf (naratif, pembahasan dari dua artikel.
deskriptif, argumentatif, eksposisi, Menentukan isi/keteladanan/keistimewaan dalam teks
dan persuasif). biografi tokoh.
Menentukan masalah/tujuan penulis/opini
penulis/keberpihakan dalam teks editorial.
Menentukan kalimat simpulan paragraf
deduktif/induktif.
2. Menulis Melengkapi berbagai jenis paragraf
Mengungkapkan gagasan, pendapat, (deskripsi/eksposisi/argumentasi/
perasaan, informasi dalam bentuk persuasi/silogisme/analogi/generalisasi) dengan
teks naratif, deskriptif, eksposisi, kalimat yang tepat.
argumentatif, persuasif, teks pidato, Melengkapi teks dialog.
artikel, proposal, surat dinas, surat Menyusun paragraf padu
dagang, surat lamaran pekerjaan, Menulis dan memperbaiki kalimat dalam surat
rangkuman, ringkasan, notulen, lamaran pekerjaan.
laporan, dan karya ilmiah dengan Melengkapi teks pidato dengan kalimat persuasif.
mempertimbangkan kesesuaian isi Menulis karya ilmiah (latar belakang/rumusan tujuan
dengan konteks, kepaduan, ketepatan penulis/rumusan masalah)
struktur, ejaan, pilihan kata, dan
menyunting berbagai jenis wacana
tulis.
3. Kebahasaan Mengidentifikasi jenis-jenis frasa.
Menerapkan berbagai komponen Mengidentifikasi jenis-jenis klausa.
kebahasaan dalam berbagai bentuk Mengidentifikasi jenis-jenis kalimat.
tulisan. Menentukan pola kalimat.
Menggunakan kata berimbuhan.
Mengidentifikasi berbagai jenis makna kata
(konotasi/denotasi, luas, umum, khusus, gramatikal).
Mengidentifikasi berbagai kata yang mengalami
perubahan/pergeseran makna (homonim/homofon/
homograf/polisemi/sinestesia/peyorasi/ameliorasi/kata
hias).
Menggunakan kata baku.
Menggunakan ragam bahasa resmi.
Menyusun paragraf padu (kohesi dan koherensi)
14. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS)
1. Membaca Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok, kalimat
Memahami isi dan bagian-bagian utama, kalimat penjelas.
paragraf suatu artikel teks nonsastra, Menentukan isi paragraf: fakta, opini,
tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi, tujuan
teks pidato, biografi tokoh, serta penulis, arti kata/istilah, isi biografi.
berbagai bentuk dan jenis paragraf Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju
nonteks; memahami teks sastra dalam tajuk rencana/editorial.
berbentuk puisi lama, puisi baru, Menentukan isi dan simpulan grafik, diagram atau
hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, tabel.
novel, dan drama. Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik
sastra Melayu klasik/hikayat.
Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik
novel/cerpen/drama.
Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi.
Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam.
2. Menulis Menulis paragraf padu.
Mengungkapkan pikiran, gagasan, Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf
pendapat, perasaan, dan informasi dengan kalimat yang padu.
dalam berbagai jenis dan bentuk Melengkapi teks pidato.
paragraf, teks pidato, surat resmi, dan Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan,
karya ilmiah dengan kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa.
mempertimbangkan kesesuaian isi Menyunting penggunaan kalimat/frasa/ kata
dengan konteks, kepadanan, penghubung/istilah dalam paragraf.
kepaduan, ketepatan kalimat, Menulis surat resmi.
penggunaan bahasa, diksi, struktur Menyunting kalimat dalam surat resmi.
kalimat, dan ejaan; mengungkapkan Menulis judul sesuai EYD.
pikiran dan gagasan dalam bentuk Menulis karya ilmiah (latar belakang dan rumusan
puisi, cerpen, novel, drama, kritik, masalah).
esai, dan resensi. Melengkapi larik puisi lama/baru (dengan kata
kias/berlambang/berima/bermajas).
Melengkapi dialog drama.
Menentukan kalimat resensi.
Menentukan kalimat kritik.
Menentukan kalimat esai.
15. SASTRA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca
Memahami pikiran, perasaan, dan Mengidentifikasi unsur intrinsik
informasi dalam kegiatan membaca cerpen/novel/hikayat (watak tokoh/ pendeskripsian
cerpen, novel, drama, hikayat, dan watak tokoh / kalimat pembuktian/ isi).
puisi. Menginterpretasi unsur ekstrinsik cerpen/hikayat
(nilai moral/budaya/ agama/sosial).
Menganalisis unsur intrinsik cerpen/drama
(penokohan/sudut pandang/isi bacaan/konflik).
Mengidentifikasi karakteristik hikayat.
Mengidentifikasi unsur intrinsik/ekstrinsik
puisi/nyanyian (maksud/isi/amanat/makna lambang/
rima/majas/konotasi/nilai).
2. Menulis
Mengungkapkan pengalaman, pikiran, Menulis kata/kalimat dalam aksara Arab Melayu ke
perasaan, dan informasi dalam puisi, dalam aksara latin atau sebaliknya.
cerpen, drama, hikayat; menulis esai Melengkapi larik/bait puisi/pantun dengan
dan kritik sastra, menulis aksara Arab memperhatikan majas/diksi/rima.
Melayu, resensi. Menuliskan maksud/isi puisi.
Melengkapi kutipan cerpen dengan kalimat yang
sesuai (pelaku/peristiwa/ latar).
Memperbaiki kalimat yang tidak padu dalam cerpen.
Menyusun paragraf karya sastra sesuai urutan
peristiwa.
Melengkapi dialog drama yang menggambarkan
sifat/latar.
Menentukan kalimat kritik dan esai sastra.
Mengubah teks cerpen/novel/drama/hikayat menjadi
teks lain.
3. Kesastraan
Mengapresiasi komponen-komponen Menentukan komponen kesastraan teks puisi
kesastraan dalam penelaahan berbagai (tema/amanat/makna/nilai-nilai/isi/majas/jenis).
karya sastra. Menentukan peribahasa dan ungkapan dalam kutipan
novel/drama.
Menentukan komponen kesastraan teks naratif
(tahapan alur/konflik/amanat, permasalahan).
Menentukan komponen kesastraan teks drama
(tema/petunjuk/gaya bahasa)
16. BAHASA INGGRIS SMA/MA (PROGRAM IPA/IPS/BAHASA/KEAGAMAAN)
1. LISTENING (Mendengarkan) Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/
Memahami makna dalam wacana rinci dari sebuah percakapan interpersonal/
lisan interpersonal dan transaksional transaksional secara formal atau informal.
secara formal maupun informal dalam Menentukan respon yang tepat terhadap percakapan
konteks kehidupan sehari-hari, transaksional/interpersonal secara formal atau
terutama dalam bentuk teks informal.
fungsional pendek, recount, news Menentukan gambar yang tepat sesuai dengan
item, report, narrative, descriptive informasi yang ada di dalam percakapan
dan review. interpersonal/transaksional secara formal atau
informal.
Menentukan gambar yang sesuai dengan teks
monolog yang diperdengarkan.
Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/
tersirat/rinci dari sebuah teks monolog yang
diperdengarkan.
2. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum atau informasi
Memahami makna dalam wacana rinci/tersirat/tertentu atau makna kata/frasa/kalimat
tertulis secara formal maupun atau pikiran utama paragraph/ rujukan kata atau
informal dalam konteks kehidupan tujuan komunikatif dari teks fungsional pendek
sehari-hari, dalam bentuk teks berbentuk letter/e-mail.
fungsional pendek, recount, news Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/
item, report, analytical exposition, rinci/tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa
hortatory exposition, explanation, dari teks tertulis fungsional pendek berbentuk
discussion dan review. advertisement/brochure.
tertentu/rinci/tersirat atau makna kata/frasa/kalimat
atau tujuan komunikatif/pikiran utama
paragraf/rujukan kata dari teks tertulis berbentuk
news item.
Menentukan informasi tertentu/rinci/tersirat atau
makna kata/frasa/kalimat atau gambaran
umum/tujuan komunikatif/pikiran utama paragraf/
rujukan kata dari teks tertulis berbentuk recount.
tersirat/rinci atau tujuan komunikatif atau makna
kata/frasa/kalimat atau rujukan kata/ pikiran utama
paragraf dari teks tertulis berbentuk explanation.
tersirat/rinci atau pikiran utama paragraf atau makna
kata/frasa/kalimat atau rujukan kata/tujuan
komunikatif dari teks tertulis berbentuk exposition.
tersirat/rinci atau tujuan komunikatif atau makna
kata/frasa/kalimat atau rujukan kata/ pikiran utama
paragraf dari teks tertulis berbentuk review.
Menentukan gambaran umum atau pikiran utama
paragraf atau informasi tersirat/tertentu/rinci atau
tujuan komunikatif atau makna kata/frasa/kalimat
atau rujukan kata dari teks tertulis berbentuk
discussion.
Menentukan gambaran umum/tujuan komunikatif/
pikiran utama paragraf atau informasi
tersirat/rinci/tertentu atau makna kata/frasa/kalimat
atau rujukan kata dari teks tertulis berbentuk report.
tertentu/rinci/tersirat atau makna kata/frasa/kalimat
atau rujukan kata dari teks fungsional pendek
berbentuk announcement/message
3 WRITING (Menulis) Menyusun beberapa kalimat secara acak menjadi
Mengungkapkan makna secara sebuah teks berbentuk recount/procedure/narrative/
tertulis secara formal maupun descriptive dan report.
informal dalam konteks kehidupan Melengkapi 3 rumpang pada teks pendek berbentuk
sehari-hari, dalam bentuk teks recount/ procedure/narrative/descriptive/report
fungsional pendek atau esai dengan kosa kata/frasa yang sesuai.
berbentuk recount, narrative,
procedure, descriptive dan report.
17. BAHASA ARAB SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan informasi tersurat dan tersirat dari
Memahami wacana tulis berbentuk bacaan sederhana yang dipaparkan.
paparan atau dialog sederhana, Menentukan arti kosakata dalam teks bacaan.
gambar, ataupun denah yang Menentukan judul dan pokok pikiran dalam bacaan
berkaitan dengan identitas diri, sederhana.
kehidupan sekolah, keluarga, kegiatan Menentukan sinonim dan antonim kosakata sesuai
sehari-hari, kegemaran, wisata, konteks kalimat.
pekerjaan, dan layanan umum. Menentukan gambar yang sesuai dengan pernyataan
yang diberikan.
Menentukan pernyataan yang sesuai dengan gambar
yang disajikan.
Menentukan posisi kalimat (mubtada, khabar, fi’il,
fa’il, maf’ulbih).
2. Menulis Menggunakan ungkapan, kalimat secara tepat dan
Mengungkapkan informasi secara komunikatif yang mengandung huruf jarr, isim
tertulis dalam bentuk paparan atau isyarah, kalimat istifham, isim
dialog sederhana, gambar, ataupun mufrad/mutsanna/jama’ , fi’il madhi, mudhari dan
denah yang yang berkaitan dengan amr, isim tafdhil, dhorof, na’at, dhomir muttasil-
identitas diri, kehidupan sekolah, munfashil.
keluarga, kegiatan sehari-hari, Menyusun struktur/ pola kalimat yang tepat dan
kegemaran, wisata, pekerjaan, dan komunikatif dari suatu kalimat yang disajikan secara
layanan umum. acak.
Menggunakan ungkapan rasa senang dalam
percakapan sederhana.
Menggunakan ungkapan kekaguman (Ta’ajub) dalam
percakapan sederhana.
Melengkapi kalimat yang disajikan secara rumpang.
18. BAHASA JEPANG SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan informasi dari wacana.
Memahami berbagai kalimat dan Menentukan makna kata sesua konteks.
ragam wacana tulis sederhana dalam Menentukan tema wacana.
bentuk paparan atau dialog tentang Menentukan simpulan dari wacana.
identitas diri, kehidupan sekolah, Menentukan arti kata yang ditulis dengan huruf kanji.
kehidupan keluarga, kehidupan Menentukan kata yang ditulis dengan huruf hiragana
sehari-hari, kegemaran, pariwisata, dari kata yang ditulis dengan huruf kanji.
kesehatan dan cita-cita yang ditulis
dalam huruf kana (hiragana, katakana)
dan beberapa huruf kanji.
2. Menulis Melengkapi kalimat dengan kata kerja, kata bilangan,
Mengungkapkan pendapat, kata sifat, kata tanya, kata keterangan, kata benda,
perasaan/pikiran dan informasi secara kata sambung, kata tunjuk, kata bantu yang tepat
tertulis dengan menggunakan sesuai konteks.
ungkapan komunikatif, kosakata dan Menentukan kalimat yang sesuai kontesksnya.
struktur pada kalimat yang tepat Melengkapi kalimat dengan ungkapan komunikatif.
tentang identitas diri, kehidupan Menyusun beberapa kalimat menjadi sebuah wacana
keluarga, kehidupan sehari-hari, sesuai konteks.
kegemaran, pariwisata, kesehatan dan Menentukan pernyataan sesuai gambar.
cita-cita yang ditulis dalam huruf kana Menentukan huruf kanji dari kata yang ditulis huruf
(hiragana, katakana) dan beberapa hiragana.
huruf kanji.
19. BAHASA JERMAN SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan bentuk atau tema wacana.
Memahami berbagai ragam wacana Menentukan informasi tertentu dan atau rinci dari
tulis sederhana dalam bentuk paparan wacana.
dan atau dialog tentang identitas diri, Menentukan makna kata, frasa atau kalimat sesuai
kehidupan sekolah, kehidupan konteks.
keluarga, kehidupan sehari-hari,
hobby dan waktu senggang, wisata,
layanan umum dan pekerjaan.
2. Menulis Melengkapi surat dengan kosa kata, ujaran/ungkapan
Mengungkapkan pendapat, perasaan komunikatif dan atau pola kalimat yang tepat sesuai
dan pikiran secara tertulis dengan konteks.
menggunakan ungkapan komunikatif,
kosa kata dan struktur/pola kalimat
yang tepat tentang identitas diri,
kehidupan sekolah, kehidupan
keluarga, kehidupan sehari-hari,
hobby dan waktu senggang,
pekerjaan, wisata dan layanan umum.
20. BAHASA PRANCIS SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan informasi tersurat atau tersirat dari
Siswa mampu memahami berbagai sebuah wacana tulis/tabel/gambar.
ragam wacana sederhana dalam Menentukan sinonim/antonim dari kata yang
bentuk paparan dan atau dialog, tabel, diberikan berdasarkan konteks.
gambar, denah, grafik, tentang
identitas diri, kehidupan sekolah,
hobi, kegiatan sehari-hari, kehidupan
keluarga, pekerjaan, wisata dan
layanan umum.
2. Menulis Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat
Siswa mampu mengungkapkan yang menyatakan keadaan suatu benda, seseorang
pendapat, perasaan dan pikiran secara atau peristiwa.
tertulis dengan menggunakan Menentukan kalimat yang sesuai dengan gambar
ungkapan komunikatif, kosa kata dan yang diberikan.
struktur/pola kalimat yang tepat, Melengkapi percakapan dengan ungkapan
tentang identitas diri, kehidupan komunikatif.
sekolah, hobi, kegiatan sehari-hari, Menentukan ungkapan yang menyatakan
kehidupan keluarga, pekerjaan, wisata jumlah/kuantitas.
dan layanan umum. Melengkapi percakapan dengan kalimat
negatif/interogatif.
Melengkapi percakapan dengan ungkapan yang
menyatakan kala.
Menentukan struktur yang tepat dalam suatu
kalimat/paragraf/percakapan.
Menyusun kalimat acak menjadi paragraf yang padu.
21. BAHASA MANDARIN SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Membaca Menentukan ungkapan yang tepat sesuai dengan tema
Memahami berbagai ragam wacana wacana.
tulis sederhana dalam bentuk paparan Menentukan jawaban yang tepat sesuai dengan isi
dan atau dialog tentang kehidupan wacana.
sekolah, kehidupan keluarga,
kegemaran, wisata, pekerjaan.
2. Menulis Menentukan bihua dan bushou dalam penulisan
Mengungkapkan pendapat, perasaan aksara Han/Hanzi.
dan pikiran secara tertulis dengan Menentukan kata benda, kata kerja, kata sifat, kata
menggunakan kosakata, ungkapan bantu bilangan, kata ganti, kata bilangan, keterangan
komunikatif dan struktur/pola kalimat waktu, kata bantu tanya dan kata sambung yang tepat
yang tepat tentang identitas diri, sesuai tema atau gambar yang disajikan.
kehidupan sekolah, kehidupan Menentukan ejaan bunyi bahasa Mandarin (Hanyu
keluarga, kehidupan sehari-hari, pinyin).
kegemaran, wisata, pekerjaan dan Menentukan kalimat yang tepat sesuai dengan kaidah
layanan umum. struktur bahasa Mandarin.
22. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
1. Menggunakan logika matematika Menentukan penarikan kesimpulan dari beberapa
dalam pemecahan masalah premis.
Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari pernyataan
majemuk atau pernyataan berkuantor.
2. Menyelesaikan masalah yang Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma.
berkaitan dengan aturan pangkat, akar Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar-akar
dan logaritma, fungsi aljabar persamaan kuadrat.
sederhana, fungsi kuadrat, fungsi Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi
eksponen dan grafiknya, fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan.
komposisi dan fungsi invers, sistem Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
persamaan linear, persamaan dan dengan sistem persamaan linear.
pertidaksamaan kuadrat, persamaan Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung
lingkaran dan garis singgungnya, lingkaran.
suku banyak, algoritma sisa dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
teorema pembagian, program linear, teorema sisa atau teorema faktor.
matriks dan determinan, vektor, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
transformasi geometri dan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.
komposisinya, barisan dan deret, serta Menyelesaikan masalah program linear.
mampu menggunakannya dalam Menyelesaikan operasi matriks.
pemecahan masalah. Menyelesaikan operasi aljabar beberapa vektor
dengan syarat tertentu.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan besar
sudut atau nilai perbandingan trigonometri sudut
antara dua vektor.
panjang proyeksi atau vektor proyeksi.
Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua
transformasi atau lebih.
Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen
atau logaritma.
fungsi eksponen atau fungsi logaritma.
Menyelesaikan masalah deret aritmetika.
Menyelesaikan masalah deret geometri.
3. Menentukan kedudukan, jarak dan Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik,
besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang) di ruang dimensi tiga.
garis, dan bidang dalam ruang.
4. Menggunakan perbandingan, fungsi, Menyelesaikan masalah geometri dengan
persamaan, identitas dan rumus menggunakan aturan sinus atau kosinus.
trigonometri dalam pemecahan Menyelesaikan persamaan trigonometri.
masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai
perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus
jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta
jumlah dan selisih dua sudut.
5. Memahami konsep limit, turunan dan Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi
integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
trigonometri, serta mampu Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi.
menerapkannya dalam pemecahan Menentukan integral tak tentu dan integral tentu
masalah. fungsi aljabar dan fungsi trigonometri.
Menghitung luas daerah dan volume benda putar
dengan menggunakan integral.
6. Mengolah, menyajikan dan Menghitung ukuran pemusatan atau ukuran letak
menafsirkan data, serta mampu dari data dalam bentuk tabel, diagram atau grafik.
memahami kaidah pencacahan, Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan
permutasi, kombinasi, peluang menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau
kejadian dan mampu menerapkannya kombinasi.
dalam pemecahan masalah. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
peluang suatu kejadian.
23. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM IPS/KEAGAMAAN)
1. Menggunakan logika matematika Menentukan ingkaran atau kesetaraan dari suatu
dalam pemecahan masalah pernyataan majemuk atau pernyataan berkuantor.
Menentukan kesimpulan dari beberapa premis.
2. Memahami konsep yang berkaitan Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar, dan
dengan aturan pangkat, akar dan logaritma.
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan grafik
fungsi kuadrat dan grafiknya, fungsi kuadrat.
persamaan dan pertidaksamaan Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu
kuadrat, komposisi dan invers fungsi, fungsi.
sistem persamaan linear, program Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
linear, matriks, barisan dan deret, persamaan kuadrat.
serta mampu menggunakannya dalam Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.
pemecahan masalah. Menentukan penyelesaian dari sistem persamaan
linear dua variabel.
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
dengan sistem persamaan linear dua variabel.
Menentukan nilai optimum bentuk objektif dari
daerah himpunan penyelesaian sistem
pertidaksamaan linear.
dengan program linear.
Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan
dengan kesamaan, determinan, dan atau invers
matriks.
Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama
deret aritmetika atau geometri.
dengan barisan dan deret aritmetika.
3. Memahami limit fungsi aljabar, Menghitung nilai limit fungsi aljabar.
turunan fungsi, nilai ekstrim, dan Menentukan turunan fungsi aljabar dan aplikasinya.
integral fungsi serta menerapkannya Menentukan integral fungsi aljabar.
dalam pemecahan masalah. Menentukan luas daerah dengan menggunakan
integral.
4. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
menafsirkan data dan memahami dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau
kaidah pencacahan, permutasi, kombinasi.
kombinasi dan peluang kejadian serta Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
mampu menerapkannya dalam peluang dan frekuensi harapan suatu kejadian.
pemecahan masalah. Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran
atau batang.
Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data dalam
bentuk tabel atau diagram.
Menentukan nilai ukuran penyebaran.
24. MATEMATIKA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Menggunakan logika matematika Menentukan ingkaran atau kesetaraan suatu
dalam pemecahan masalah pernyataan majemuk.
Menentukan kesimpulan dari beberapa premis.
2. Memahami konsep yang berkaitan Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar dan
dengan aturan pangkat, akar dan logaritma.
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar.
persamaan dan pertidaksamaan Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat.
kuadrat, sistem persamaan linear,
Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
program linear, matriks, barisan dan
kuadrat.
deret, serta mampu menggunakannya
dalam pemecahan masalah.
persamaan kuadrat.
Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
Menyelesaikan masalah program linear.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-
sifat operasi, determinan, atau invers matriks.
Menentukan suku ke-n atau jumlah n suku pertama
dari deret aritmetika dan deret geometri.
Menyelesaikan masalah sederhana yang berkaitan
dengan barisan atau deret aritmetika.
3. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan
menafsirkan data dan memahami dengan kaidah pencacahan, permutasi, atau
kaidah pencacahan, permutasi, kombinasi.
kombinasi, dan peluang kejadian, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
serta menerapkannya dalam peluang kejadian.
pemecahan masalah. Menentukan unsur-unsur pada diagram lingkaran
atau batang.
Menentukan ukuran pemusatan dari data pada tabel
atau diagram.
Menentukan ukuran letak data tunggal.
Menentukan ukuran penyebaran data tunggal.
25. FISIKA SMA/MA (PROGRAM IPA)
1. Memahami prinsip-prinsip Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan
mengukuran besaran fisika secara menentukan hasil pengukuran dengan
langsung dan tidak langsung dengan memperhatikan aturan angka penting.
cermat, teliti dan objektif. Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara.
2. Memahami gejala alam dan Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak
keteraturannya dalam cakupan melingkar beraturan, atau gerak parabola
mekanika benda titik, benda tegar, Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton
usaha, kekekalan energi, elastisitas, dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
impuls, momentum dan masalah Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi
Fluida. (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik
berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II
Newton dalam masalah benda tegar.
Menentukan hubungan usaha dengan perubahan
energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan
besaran-besaran yang terkait.
Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas
bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada
konsep elastisitas.
Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait
dengan hukum kekekalan energi mekanik.
dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan
momentum.
Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan
dengan fluida statik atau fluida dinamik dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memahami konsep kalor dan prinsip Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat,
konservasi kalor, serta sifat gas ideal, perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahan
dan perubahannya yang menyangkut masalah.
hukum termodinamika dalam Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada
penerapannya pada mesin kalor. berbagai proses termodinamika dan penerapannya.
Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan
proses termodinamika pada mesin kalor.
4. Menganalisis konsep dan prinsip Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada
gelombang, optik dan bunyi dalam gelombang.
berbagai penyelesaian masalah dan Menjelaskan berbagai jenis gelombang
produk teknologi. elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam
dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.
Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa
interferensi dan difraksi.
Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan
dengan peristiwa efek Doppler.
Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi
pada berbagai kondisi yang berbeda.
5. Memahami konsep dan prinsip Menentukan besaran-besaran fisis yang
kelistrikan dan kemagnetan dan mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.
penerapannya dalam berbagai Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau
penyelesaian masalah. energi potensial listrik, serta penerapannya pada
kapasitas keping sejajar atau pada rangkaian
kapasitor.
Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu
rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.
Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat
berarus listrik.
Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gaya
Lorentz) pada kawat berarus listrik atau muatan
listrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL
induksi atau prinsip kerja transformator.
Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian
arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor,
dan kapasitor.
6. Memahami konsep dan prinsip Menjelaskan berbagai teori atom.
kuantum, relativitas, fisika inti dan Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan
radioaktivitas dalam kehidupan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.
sehari-hari. Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan
teori relativitas.
Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti
atom.
Menjelaskan macam-macam zat radioaktif atau
pemanfaatannya
26. KIMIA SMA/MA (PROGRAM IPA)
1. Mendeskripsikan struktur atom, sistim Menentukan notasi unsur dan kaitannya dengan
periodik unsur dan ikatan kimia untuk struktur atom, konfigurasi elektron, jenis ikatan
mendeskripsikan struktur molekul, kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat
sifat-sifat unsur dan senyawa. senyawa yang dapat dihasilkannya, serta letak unsur
dalam tabel periodik.
Mendeskripsikan jenis ikatan kimia atau gaya
antarmolekul dan sifat-sifatnya.
2. Menerapkan hukum-hukum dasar Menyelesaikan perhitungan kimia yang berkaitan
kimia untuk memecahkan masalah dengan hukum dasar kimia.
dalam perhitungan kimia. Menjelaskan persamaan suatu reaksi kimia .
3. Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, Mendeskripsikan daya hantar listrik.
metode pengukuran dan terapannya. Mendeskripsikan konsep pH larutan.
Menjelaskan titrasi asam basa
Mendeskripsikan sifat larutan penyangga.
Mendeskripsikan hidrolisis garam dan Ksp.
Mendeskripsikan sifat-sifat koligatif larutan.
Mendeskripsikan sistem dan sifat koloid serta
penerapannya.
4. Mendeskripsikan senyawa organik Mendeskripsikan struktur senyawa Benzene dan
dan makro melekul turunannya, serta kegunaannya.
Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk
identifikasi, reaksi dan kegunaannya.
Mendeskripsikan makromolekul (Karbohidrat,
Protein, Polimer) dan kegunaannya
5. Mendeskripsikan perubahan energi, Menseskripsikan reaksi eksoterm dan reaksi
cara pengukuran dan penerapannya. endoterm.
Menentukan kalor reaksi.
6. Mendeskripsikan kinetika reaksi, Menentukan laju reaksi.
kesetimbangan kimia, dan faktor- Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat
faktor yang memengaruhinya, serta memengaruhi kinetika suatu reaksi dan
penerapannya dalam kehidupan kesetimbangannya
sehari-hari dan industri. Menentukan Kc/Kp.
7. Mendeskripsikan reaksi oksidasi- Mendeskripsikan reaksi reduksi dan reaksi oksidasi.
reduksi dan elektrokimia serta Mendeskripsikan diagram sel.
penerapannya dalam kehidupan Mengaplikasikan hukum faraday.
sehari-hari. Mendeskripsikan fenomena korosi dan
pencegahannya
8. Mendeskripsikan unsur-unsur penting, Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang ada di
terdapatnya di alam, pembuatan dan alam termasuk unsur radioaktif.
kegunaannya. Mendeskripsikan cara memperoleh unsur-unsur
penting dan kegunaannya.
27. BIOLOGI SMA/MA (PROGRAM IPA)
1. Memahami hakikat biologi sebagai Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi.
ilmu dan mendeskripsikan objek
permasalahan biologi melalui metode
ilmiah.
2. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup Menjelaskan peran Virus, Archaebacteria dan
dan klasifikasinya, peranan Eubacteria bagi kehidupan manusia.
keanekaragaman hayati bagi Mengidentifikasi ciri-ciri/peran kelompok jamur dan
kehidupan dan upaya pelestariannya. protista (jamur, protista, protozoa, alga).
Menentukan dasar pengelompokan mahluk hidup.
Menjelaskan upaya pelestarian sumber daya alam
tertentu.
Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan.
Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan
invertebrata.
Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan
vertebrata.
3. Menganalisis hubungan antara Menganalisis hubungan antarkomponen dan aliran
komponen ekosistem, perubahan energi dalam suatu ekosistem.
materi dan energi serta peran manusia Menjelaskan proses yang terjadi pada daur
dalam keseimbangan ekosistem. biogeokimia.
Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia
dengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan .
4. Menjelaskan struktur dan fungsi sel Menjelaskan struktur sel dan komponen kimiawinya,
serta mengaitkannya dengan struktur serta proses yang terjadi pada sel.
dan fungsi jaringan. Menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan dan
hewan.
Menjelaskan sifat,ciri-ciri dan fungsi jaringan pada
tumbuhan dan hewan.
5. Menjelaskan struktur dan fungsi Menjelaskan mekanisme gerak otot/sendi/penyakit
sistem organ manusia serta pada sistem gerak pada manusia.
kelainan/penyakit yang mungkin Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia
terjadi pada organ tersebut. dan gangguannya.
Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada
manusia dan gangguannya.
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan
gangguannya.
Menjelaskan sistem ekskresi pada manusia dan
gangguannya.
Menjelaskan sistem regulasi (saraf, endokrin dan
pengindraan) pada manusia.
Menjelaskan sistem reproduksi manusia dan proses
pembentukan sel kelamin.
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh
6. Menjelaskan faktor-faktor yang Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan dan
mempengaruhi proses pertumbuhan perkembangan tumbuhan.
dan perkembangan yang terjadi pada
tumbuhan melalui hasil percobaan
atau pengamatan.
7. Mendeskripsikan proses metabolisme Menjelaskan ciri-ciri dan cara kerja dari faktor-faktor
karbohidrat dan kemosintesis. yang dapat mempengaruhi kerja enzim.
Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat.
Menjelaskan zat yang dikeluarkan/dihasilkan pada
proses respirasi aerob.
Menjelaskan tahapan proses anabolisme (fotosintesis)
pada tumbuhan.
Menjelaskan proses kemosintesis/respirasi anaerob.
8. Memahami konsep dasar hereditas, Menjelaskan susunan nukleotida DNA, RNA, atau
reproduksi sel, penerapan prinsip- kromosom.
prinsip hereditas dan peristiwa mutasi. Menjelaskan proses sintesis protein.
Mengidentifikasi tahap-tahap pembelahan
mitosis/meiosis/gametogenesis.
Menginterpretasikan persilangan berdasarkan hukum
Mendel.
Menginterpretasi persilangan pada penyimpangan
semu hukum Mendel.
Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit menurun
pada manusia.
Menjelaskan peristiwa mutasi.
9. Menjelaskan teori evolusi dan Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan
implikasi pada perkembangan sains. pembuktiannya.
Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada evolusi.
10. Menjelaskan prinsip-prinsip dan Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.
aplikasi bioteknologi Menjelaskan contoh aplikasi bioteknologi
konvensional/ modern.
Menjelaskan dampak aplikasi bioteknologi bagi
masyarakat dan lingkungan.
28. EKONOMI SMA/MA (PROGRAM IPS)
1. Memahami permasalahan ekonomi Mendeskripsikan kebutuhan manusia, kelangkaan,
dalam kaitannya dengan kebutuhan atau masalah pokok ekonomi.
manusia, kelangkaan dan sistem Mendeskripsikan biaya peluang (hilangnya
ekonomi, konsep ekonomi dalam kesempatan pada tenaga kerja) atau sistem ekonomi.
kaitannya dengan kegiatan ekonomi
konsumen dan produsen, permintaan, Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dalam
penawaran, harga keseimbangan, dan mencapai kepuasan maksimal dan pola perilaku
pasar. produsen dalam mencapai laba/output maksimal, atau
peran konsumen dan produsen
Mendeskripsikan pelaku ekonomi atau interaksinya
dalam suatu perekonomian (circular flow diagram)
Mendeskripsikan permintaan dan penawaran atau
harga dan jumlah keseimbangan dengan tabel, grafik,
atau perhitungan matematika.
Mendeskripsikan pasar barang (pasar output) atau
pasar faktor produksi (pasar input).
2. Memahami kebijakan pemerintah Mendeskripsikan ekonomi mikro dan ekonomi makro
dalam bidang ekonomi, Produk atau masalah yang dihadapi pemerintah di bidang
Domestik Bruto (PDB), Produk ekonomi.
Domestik Regional Bruto (PDRB), Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga berlaku,
Pendapatan Nasional (PN), inflasi, PDB harga konstan, pendapatan nasional, atau
konsumsi, investasi, uang dan pendapatan perkapita
perbankan. Mendeskripsikan indeks harga atau inflasi
berdasarkan data atau grafik
Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi
tabungan atau investasi berdasarkan data, atau grafik
Mendeskripsikan konsep dan teori uang, perbankan,
atau kebijakan pemerintah di bidang moneter.
3. Memahami kondisi ketenagakerjaan Mendeskripsikan ketenagakerjaan, pembangunan
dan dampaknya terhadap ekonomi dan pertumbuhan ekonomi, pengangguran
pembangunan ekonomi, APBN dan atau dampaknya berdasarkan data atau grafik
APBD, perekonomian terbuka, serta Mendeskripsikan APBN dan APBD, kebijakan
mengenal pasar modal.. pemerintah di bidang fiskal, sumber-sumber
penerimaan atau pengeluaran pemerintah.
Mendeskripsikan bursa efek atau mekanisme kerja
bursa efek
Mendeskripsikan perdagangan internasional valuta
asing, neraca pembayaran atau devisa
4. Memahami penyusunan siklus Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi,
akuntansi perusahaan jasa. persamaan akuntansi atau mencatat mekanisme debit
dan kredit.
Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum atau buku
besar berdasarkan transaksi/dokumen.
Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja
perusahaan jasa.
Membuat laporan keuangan perusahaan jasa.
5. Memahami penyusunan siklus Mencatat jurnal khusus, buku besar utama, atau buku
akuntansi perusahaan dagang dan besar pembantu perusahaan dagang.
penutupan siklus akuntansi Menghitung harga pokok penjualan berdasarkan data
perusahaan dagang. Membuat jurnal penyesuaian dan atau kertas kerja
perusahaan dagang.
Mendeskripsikan laporan keuangan serta
perhitungannya
Mencatat jurnal penutup, posting ke jurnal penutup
ke buku besar atau neraca saldo setelah penutupan
6. Memahami manajemen, badan usaha Mendeskripsikan manajemen dan badan usaha.
dalam perekonomian nasional, Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi,
pengelolaan koperasi, dan koperasi sekolah atau menghitung pembagian sisa
kewirausahaan. hasil usaha berdasarkan data.
Mendeskripsikan ciri-ciri, jiwa atau peran wirausaha.
29. SOSIOLOGI SMA/MA (PROGRAM IPS)
1. Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai Mendeskripsikan obyek kajian, kegunaan, metode
kajian hubungan masyarakat. atau ciri-ciri ilmu sosiologi.
Menjelaskan permasalahan sosial atau pemecahan
masalah sosial.
2. Mendeskripsikan nilai, norma, dan Mengidentifikasi jenis/fungsi nilai atau norma sosial.
sosialisasi. Menjelaskan keteraturan sosial dalam masyarakat.
Menjelaskan tahapan/fungsi/tujuan sosialisasi dalam
pembentukan kepribadian
Mengidentifikasi berbagai bentuk media sosialisasi.
3. Mendeskripsikan interaksi sosial dan Menjelaskan terjadinya interaksi atau faktor-faktor
bentuk-bentuknya. yang mempengaruhi interaksi sosial.
Mengidentifikasi berbagai jenis interaksi sosial.
4. Mendeskripsikan penyimpangan dan Menjelaskan sebab terjadinya perilaku menyimpang.
pengendalian sosial. Mengidentifikasi berbagai jenis perilaku
menyimpang.
Menjelaskan fungsi dan tujuan pengendalian sosial
Mengindentifikasi pengendalian sosial melalui
berbagai jenis lembaga pengendalian sosial.
5. Menganalisis struktur sosial, konflik Menjelaskan bentuk struktur sosial dalam
sosial dan mobilitas sosial. masyarakat.
Mengidentifikasi ciri struktur sosial dalam tahap
perkembangan masyarakat.
Menjelaskan sebab atau akibat terjadinya konflik
sosial.
Menjelaskan proses sosial dalam penyelesaian
konflik.
Mengidentifikasi berbagai sifat/bentuk/faktor
pendorong/faktor penghambat mobilitas sosial.
Menjelaskan saluran/cara/akibat dari mobilitas sosial.
6. Menganalisis kelompok sosial dalam Menjelaskan pembentukan kelompok sosial dalam
masyarakat multikultural. masyarakat.
Mengidentifikasi ciri atau bentuk masyarakat
multikultural.
Menjelaskan hubungan struktur sosial multikultural
dengan dinamika sosial masyarakat.
Menjelaskan latar belakang terbentuknya masyarakat
multikultural atau pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat
Mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan
masyarakat multikultural.
7. Mendeskripsikan perubahan sosial Mengidentifikasi jenis atau bentuk perubahan sosial.
dan dampaknya. Menjelaskan dampak positif atau dampak negatif
perubahan sosial.
Mengidentifikasi faktor pendorong/penghambat/
sebab perubahan.
8. Menjelaskan lembaga sosial. Menjelaskan hakikat, ciri-ciri, atau fungsi lembaga
sosial dalam masyarakat.
9. Mendeskripsikan penelitian sosial. Menjelaskan jenis penelitian dan pendekatan dalam
penelitian sosial.
Mendeskripsikan manfaat hasil penelitian sosial
30. GEOGRAFI SMA/MA (PROGRAM IPS)
1. Mendeskripsikan hakikat, objek, Menentukan penggunaan prinsip, konsep dasar,
ruang lingkup, prinsip, konsep, aspek aspek, dan pendekatan Geografi dalam mengkaji
dan pendekatan geografi. fenomena geosfer.
2. Menganalisis sejarah pembentukan Mendeskripsikan proses pembentukan Bumi,
Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya. Tatasurya, dan Jagadraya.
Mengidentifikasi planet Tatasurya dan Jagadraya.
3. Menganalisis dinamika unsur-unsur Menganalisis fenomena yang terjadi di lithosfer dan
geosfer serta kaitannya dengan pedosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
kehidupan manusia. Menganalisis fenomena yang terjadi di atmosfer dan
hidrosfer serta kaitannya dengan kehidupan manusia.
Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan fauna
sebagai potensi pendukung kehidupan.
Mendeskripsikan fenomena kependudukan.
4. Mendeskripsikan sumber daya alam Mengidentifikasi sumber daya alam yang
serta kaitannya dengan kehidupan berhubungan dengan aspek geografi.
manusia. Mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam
secara arif.
5. Mendeskripsikan pemanfaatan dan Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian
pelestarian lingkungan hidup. lingkungan hidup.
Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan
pembangunan berkelanjutan.
6. Menerapkan keterampilan dasar Menerapkan keterampilan dasar pemetaan pada
peta/pemetaan dalam memahami pembuatan peta.
fenomena geosfer. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan
lokasi kegiatan ekonomi penduduk.
7. Mendeskripsikan pemanfaatan citra Menginterpretasi citra hasil penginderaan jauh dan
penginderaan jauh dan Sistem pemanfaatnya sebagai sumber informasi geosfer.
Informasi Geografis sebagai media Mendeksripsikan Sistem Informasi Geografis sebagai
informasi fenomena geosfer. media informasi fenomena geosfer.
8. Mendeskripsikan wilayah dan Membedakan pola keruangan dan interaksi desa-
pewilayahan di dunia. desa, desa-kota, dan kota-kota.
Mendeskripsikan konsep wilayah dan pewilayahan
dalam kaitan dengan pembangunan.
Mendeskripsikan karakteristik negara berkembang
dan negara maju.
31. ANTROPOLOGI SMA/MA (PROGRAM BAHASA)
1. Mendeskripsikan berbagai budaya Menjelaskan wujud budaya lokal, budaya asing, atau
lokal, budaya asing dan hubungan hubungan antarbudaya.
antarbudaya, serta dampak dari Mengidentifikasi sikap toleransi, atau empati sosial.
keragaman budaya. Menjelaskan dampak keragaman budaya.
2. Mendeskripsikan proses dinamika Mendeskripsikan unsur-unsur budaya, pewarisan
budaya dalam kaitannya dengan budaya, atau dinamika budaya.
integrasi nasional. Mendeskripsikan proses integrasi nasional.
3. Mendeskripsikan peran bahasa, Menjelaskan fungsi bahasa atau seni dalam kaitannya
dialek, dan tradisi lisan dalam dengan unsur budaya.
perkembangan budaya Indonesia Mengidentifikasi keragaman bahasa, dialek atau
tradisi lisan di Indonesia.
Menjelaskan karakteristik atau wilayah bahasa
Austronesia/Papua.
Mengidentifikasi sikap kepedulian terhadap bahasa,
dialek atau tradisi lisan.
4. Mendeskripsikan keragaman dan Menjelaskan keragaman/bentuk/ perkembangan seni
perkembangan seni dalam budaya sastra, seni rupa, atau seni pertunjukan.
Indonesia (Seni rupa, seni sastra dan Menjelaskan hubungan antara karya seni dengan
seni pertunjukan). pelaku seni/masyarakat.
Menjelaskan dampak positif atau negatif seni bagi
masyarakat.
5. Mendeskripsikan keragaman Mengidentifikasi keragaman agama/religi/
agama/religi/kepercayaan di Indonesia kepercayaan di Indonesia.
serta hubungannya dalam kehidupan Mendeskripsikan perilaku keagamaan yang
masyarakat. berdampak positif atau negatif bagi kehidupan
masyarakat.
6. Menjelaskan peran, pewarisan, Menjelaskan pengaruh positif/negatif Iptek,
hambatan dan penerapan Iptek serta penerapannya bagi masyarakat.
pengaruhnya terhadap masyarakat dan Menjelaskan hambatan pengembangan/pewarisan
perkembangan budaya Indonesia. iptek dalam masyarakat/cara menghargai iptek
7. Mendeskripsikan studi etnografi dan Menjelaskan ciri/ruang lingkup/metode pengumpulan
pemetaan penyebaran bahasa lokal. data studi etnografi.
Mendeskripsikan penyebaran bahasa lokal/rumpun
bahasa lokal di Indonesia
Mendeskripsikan ciri-ciri penulisan hasil studi
etnografi.
32. TAFSIR MA (PROGRAM KEAGAMAAN)
1. Memahami tafsir dan ilmu tafsir. Menjelaskan makna tafsir dan ilmu tafsir.
2. Memahami kaidah-kaidah dalam Menjelaskan penggunaan dlamir, ta’rif dan tankir,
menafsirkan al Quran dan mengenal ifrad dan jama, su’al dan jawab serta mutaradifat
metode tafsir analisis (tahlili) dan dalam al Qur’an..
tafsir tematik (maudlui). Menjelaskan metode tafsir tahlili (analisis) dan
metode tafsir maudlui (tematik).
3. Memahami sejarah penafsiran al Menjelaskan sejarah penafsiran al Qur’an sejak Nabi
Qur’an sejak Nabi Muhammad, Muhammad, sahabat, tabi’in hingga masa tadwin.
sahabat, tabi’in hingga masa tadwin Mengidentifikasi jenis tafsir dan contoh kitabnya.
serta memahami istilah tafsir bil
ma’tsur dan bil ra’yi.
4. Memahami qiraat al Qur’an serta Menjelaskan pengertian qiraat, macam-macam dan
macam-macam bacaan/qiraat. imamnya, serta manfaat perbedaan qiraat.
5. Memahami asbabun nuzul, Menjelaskan pengertian asbabun nuzul dan
munasabah serta fungsinya dalam munasabah dalam penafsiran al Qur’an, contoh, serta
penafsiran al Qur’an. fungsinya.
6. Memahami ayat-ayat al Qur’an Menunjukkan ayat al Qur’an tentang makanan yang
tentang makanan yang halal sehat dan halal dan bergizi.
bergizi serta bahaya minuman keras Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai bahaya
minuman keras.
7. Memahami ayat-ayat al Qur’an Menunjukkan ayat al Qur’an mengenai
tentang pendayagunaan akal pikiran, pendayagunaan akal pikiran, pentingnya
pentingnya pengembangan ilmu dan pengembangan ilmu pengetahuan dan pemanfaatan
pemanfaatan alam semesta bagi alam semesta bagi kehidupan manusia.
kehidupan manusia.
8. Memahami ayat-ayat al Qur’an Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai tata cara
tentang tata cara penyelesaian penyelesaian perselisihan musyawarah dan ta’aruf
perselisihan, musyawarah dan ta’aruf dalam kehidupan.
dalam kehidupan.
9. Memahami ayat-ayat al Qur’an Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai
tentang kepemimpinan, syarat-syarat, kepemimpinan, syarat-syarat, tugas dan tanggung
tugas dan tanggung jawab pemimpin. jawab pemimpin.
10. Memahami ayat-ayat al Qur’an Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai pembinaan
tentang pembinaan pribadi, keluarga pribadi.
serta pembinaan masyarakat secara Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai pembinaan
umum. keluarga.
Menjelaskan ayat al Qur’an mengenai pembinaan
masyarakat.
11. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang toleransi dan
tentang toleransi dan etika pergaulan. etika pergaulan.
12. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang pola hidup
tentang pola hidup sederhana dan sederhana dan perintah menyantuni para dhuafa.
perintah menyantuni para dhuafa.
13. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang berlaku adil dan
tentang berlaku adil dan jujur. jujur.
14. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang etos kerja.
tentang etos kerja.
15. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang amar ma’ruf nahi
tentang amar ma’ruf nahi munkar. munkar.
16. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang etika dalam
tentang etika dalam majelis. majelis.
17. Memahami ayat-ayat al-Qur’an Menjelaskan ayat al-Qur’an tentang kebesaran dan
tentang kebesaran dan kekuasaan kekuasaan Allah.
Allah.
33. HADIST MA (PROGRAM KEAGAMAAN)
1. Memahami ilmu hadis. Menjelaskan pengertian ilmu hadis, macam-macam
istilah yang terkait dengan ilmu hadis, pembagian
ilmu hadis dan pengarang ilmu hadis.
2. Memahami cara menerima dan Menjelaskan cara-cara penerimaan hadis (tahammul
menyampaikan hadis. hadis).
Menjelaskan lafal-lafal dalam periwayatan hadis
(adaa’ul hadis).
3. Memahami pembagian hadis Menjelaskan macam-macam hadis berdasarkan
berdasarkan jumlah perawinya. jumlah perawinya.
Menjelaskan pengertian dan contoh hadis mutawatir.
Menjelaskan pengertian, klasifikasi, dan contoh hadis
ahad.
4. Memahami hadis berdasarkan kualitas Menjelaskan pembagian hadis berdasarkan kualitas
sanad. sanad.
Menjelaskan pengertian dan contoh hadis shahih.
Menjelaskan pengertian dan contoh hadis hasan.
Menjelaskan pengertian, pembagian, dan contoh
hadis dha’if.
5. Memahami hadis berdasarkan tempat Menyebutkan pembagian hadis berdasarkan tempat
penyandarannya. penyandarannya.
Menjelaskan pengertian dan contoh hadis yang
disandarkan kepada nabi.
disandarkan kepada sahabat.
disandarkan kepada tabi’in.
Menjelaskan pengertian dan contoh hadis qudsi.
6. Memahami hadis palsu (maudhu). Menjelaskan batasan hadis palsu (maudhu), sebab-
sebabnya, permulaan pemalsuan hadis, pelaku
pemalsuan hadis, cara-cara memalsukan hadis dan
kriteria hadis palsu.
7. Memahami ragam hadis ditinjau dari Menjelaskan batasan hadis maqbul dan mardud.
diterima dan ditolaknya suatu hadis.
8. Memahami ilmu jarh wa ta’dil. Menjelaskan legalitas ilmu jarh wa ta’dil.
Menjelaskan kemunculan ilmu jarh wa ta’dil.
Menjelaskan metode ulama dalam menjelaskan
kondisi perawi.
9. Mengenal sejarah singkat para perawi Menjelaskan pengertian sahabat dan riwayat hidup
hadis. singkat sahabat yang banyak meriwayatkan hadis.
Menjelaskan pengertian tabiin dan sejarah singkat
para tabiin yang banyak meriwayatkan hadis.
Menjelaskan pengertian tabi’ tabiin dan sejarah
singkat para tabi’ – tabiin yang meriwayatkan hadis.
10. Memahami kitab hadis. Menjelaskan kitab hadis yang mu’tabarah dan
kedudukan peringkatnya.
11. Memahami hadis tentang taat kepada Mengartikan hadis tentang taat kepada Allah /Rasul.
Allah dan Rasul. Menjelaskan alasan keharusan taat kepada
Allah/Rasul.
Menunjukkan keutamaan bershalawat kepada Rasul.
Mengindentifikasi penerapan perilaku orang yang
taat kepada Allah/ Rasul.
12. Menjelaskan hadis tentang Mengartikan hadis tentang urgensi adanya pemimpin.
kepemimpinan. Menjelaskan hadis mengenai kriteria pemimpin yang
baik.
Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan
hadis tentang kepemimpinan yang baik.
Menjelaskan bahaya orang yang tidak amanah dalam
kepemimpinannya.
13. Memahami hadis tentang amar ma’ruf Mengartikan hadis tentang amar ma’ruf.
nahi munkar. Menjelaskan kandungan hadis tentang nahi munkar
hadis tentang amar ma’ruf.
Menjelaskan cara melaksanakan nahi munkar seperti
yang terkandung dalam hadis tentang nahi munkar.
14. Memahami hadis tentang tanggung Mengartikan hadis tentang tanggung jawab manusia
jawab manusia terhadap dirinya, terhadap keluarga atau masyarakat.
keluarga, dan masyarakat. Menjelaskan kandungan hadis tentang tanggung
jawab manusia terhadap pribadinya.
hadis tentang tanggung jawab manusia terhadap
keluarganya.
Mengindentifikasi penerapan tanggung jawab
manusia terhadap masyarakat seperti yang
terkandung dalam hadis tentang tanggung jawab
manusia terhadap masyarakat.
15. Memahami hadis tentang kejujuran. Mengartikan hadis tentang kejujuran.
Menjelaskan hadis tentang kedudukan orang yang
jujur di sisi Allah.
hadis tentang kejujuran.
Menjelaskan hadis tentang akibat yang dialami oleh
orang yang tidak jujur dalam perilakunya.
34. FIKIH MA (PROGRAM KEAGAMAAN)
1. Memahami hukum Islam tentang Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang
Jinayah dan hikmahnya. Qishash, Diyat dan Kaffarah beserta contoh-contoh
dan hikmahnya.
Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang
pembunuhan dan hikmahnya.
2. Memahami hukum Islam tentang Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang
Hudud dan hikmahnya. perbuatan Zina dan Qadzaf, beserta hikmahnya.
Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang Khamr
dan hikmahnya.
Menjelaskan ketentuan hukum Islam tentang Bughat,
Sariqoh, dan qath’u al-thariq beserta hikmahnya.
3. Memahami hukum Islam tentang Menjelaskan proses peradilan dalam Islam.
peradilan. Menjelaskan ketentuan Islam tentang hakim dan
saksi dalam peradilan.
Menjelaskan fungsi dan hikmah peradilan dalam
Islam.
4. Memahami Ushul Fikih. Menjelaskan pengertian, obyek, dan tujuan
mempelajari Ushul Fikih.
Menjelaskan perbedaan antara Ushul Fikih dan Fikih,
serta hubungan keduanya dengan ilmu-ilmu lainnya.
5. Memahami sejarah Ushul Fikih Menjelaskan tahapan-tahapan perkembangan Ushul
Fikih .
Menjelaskan peranan Ushul Fikih dalam
pengembangan Fikih.
Menjelaskan aliran-aliran Ushul Fikih.
6. Memahami hukum syara’. Menjelaskan hal-hal terkait dengan istilah-istilah al-
hakim, al-hukm, al-makmum fih dan al-mahkum
alaih.
7. Memahami hukum Islam tentang Menjelaskan hukum perkawinan menurut Islam dan
keluarga. hikmahnya.
Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut
perundang-undangan di Indonesia.
Menjelaskan konsep Islam tentang talak, rujuk, iddah
dan hadhanah.
8. Memahami hukum waris dan wasiat Menjelaskan ketentuan hukum waris dan wasiat
dalam Islam. dalam Islam, beserta contoh keduanya.
9. Memahami sumber-sumber hukum Menjelaskan sumber-sumber hukum Islam yang
Islam yang muttafaq alaih. Muttafaq ‘alaih.
10. Memahami sumber-sumber hukum Menjelaskan sumber-sumber hukum Islam yang
Islam yang mukhtalaf fih. Mukhtalaf fih.
11. Memahami konsep Khilafah dan Menjelaskan konsep Khilafah dan majelis Syuro
majelis Syuro dalam Islam. dalam Islam.
12. Memahami konsep Jihad dan Ahlu Menjelaskan hukum dan etika berjihad dalam Islam.
al-dzimmah dalam Islam. Menjelaskan kedudukan Ahlu al-dzimmah dalam
Islam.
13. Memahami kaidah-kaidah Ushul Menjelaskan kaidah Amr dan Nahy.
Fikih dan mempraktekkannya. Menjelaskan kaidah ‘Am dan Khash.
Menjelaskan kaidah Mujmal dan Mubayyan.
Menjelaskan kaidah Muradhif dan Musytarak.
Menjelaskan kaidah Muthlaq dan Muqayyad.
Menjelaskan kaidah Manthuq dan Mafhum.
Menjelaskan kaedah dlohir dan ta’wil.
Menjelaskan kaidah Nasikh dan Mansukh.
14. Memahami madzhab fikih. Menjelaskan pengertian, sejarah, karakteristik, dan
perbedaan antara madzhab fikih dengan contoh dan
hikmahnya.
15. Memahami konsep pengembangan Menjelaskan pengertian, macam, syarat, dan fungsi
hukum Islam. Ijtihad.
Menjelaskan pengertian dan cara tarjih dalam Islam.
Menjelaskan pengertian dan hukum taqlid, ittiba’,
dan talfiq.
D. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMALB
35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA

1. Membaca dan memahami berbagai Menentukan isi wacana nonsastra:
teks bacaan sastra dan non sastra. - Judul
Memahami ragam wacana tulis seperti - Kalimat utama
novel, cerpen, puisi (baru/lama), dan - Ide pokok
hikayat, artikel, teks pidato, berbagai - Isi paragraf
jenis paragraf, teks bacaan, tabel - Simpulan
maupun grafik. - Isi berita
- Keteladanan/Keistimewaan tokoh
- Isi laporan
- Isi wacana
- Fakta/opini.
Menentukan jenis paragraf.
Menentukan unsur intrinsik wacana sastra:
- Tema puisi/isi puisi
- Isi pantun
- Latar cerita
- Amanat cerita
- Kesimpulan isi puisi
- Jenis pantun.
Menentukan kalimat pidato (pembuka/ penutup/isi).
2. Menulis dalam berbagai bentuk Menggunakan huruf besar.
paragraf (naratif, deskriptif, ekposisi) Menggunakan kata ganti pada kalimat.
hasil observasi, puisi, proposal, surat Menggunakan kata serapan pada kalimat.
dagang, karya ilmiah, rangkuman, Menggunakan kata penghubung pada kalimat.
ringkasan, notulen rapat dan naskah Menggunakan ungkapan pada kalimat.
drama, surat dinas, laporan, resensi, Menggunakan tanda baca pada kalimat.
dengan mempertimbangkan Menggunakan kata berkonotasi pada kalimat.
kesesuaian isi dengan konteks, Menggunakan majas pada kalimat.
ketepatan kalimat, struktur kalimat, Menggunakan peribahasa sesuai ilustrasi.
kepaduan/kelengkapan kata serta Menyusun kalimat petunjuk melakukan sesuatu.
penggunaan ejaan dan tanda baca. Memperbaiki kalimat tidak efektif.
Menyusun paragraf menjadi padu.
Menyusun berbagai jenis surat.
36. BAHASA INDONESIA SMALB - B (TUNARUNGU)
1. Membaca nonsastra dan sastra Menentukan ide pokok pada bacaan nonsastra.
Memahami jenis wacana nonsastra Menjawab pertanyaan sesuai dengan isi bacaan
dan sastra yang berupa teks bacaan, nonsastra.
wacana tulis, artikel, teks pidato, Menentukan judul bacaan pada bacaan nonsastra.
nonteks (tabel, grafik), berbagai jenis Menentukan kalimat fakta pada bacaan nonsastra.
paragraf, puisi lama, dan puisi baru, Menentukan kalimat opini pada bacaan nonsastra.
cerpen, novel, hikayat, dan drama. Menentukan watak tokoh utama pada bacaan sastra.
Menentukan tokoh utama pada bacaan sastra.
Menentukan latar pada bacaan sastra.
Menentukan pesan pada bacaan sastra.
Menentukan isi tabel
Menentukan isi puisi.
2. Menulis nonsastra dan sastra Menyusun kerangka laporan.
Mengungkapkan pikiran, pendapat, Menyusun paragraf padu.
dan informasi dalam bentuk paragraf, Menggunakan kata berimbuhan pada kalimat.
teks pidato, wawancara, proposal, Menggunakan gabungan kata pada kalimat.
surat dagang, surat dinas, karya Menggunakan kata penghubung pada kalimat.
ilmiah, rangkuman, ringkasan, Menggunakan huruf kapital pada kalimat.
resensi, laporan pengamatan, Menentukan arti kata ulang pada kalimat.
karangan, dan esai dengan Menggunakan kata ulang pada kalimat.
mempertimbangkan kesesuaian isi Menggunakan kata ganti pada kalimat.
dengan konteks ketepatan kalimat, Menyusun surat dinas.
struktur kalimat, Menyusun paragraf.
kepaduan/kelengkapan paragraf, Menyusun kalimat tanya.
pilihan kata serta penggunaan ejaan
Menyusun kalimat perintah.
dan tanda baca; mengungkapkan
Menggunakan antonim pada kalimat.
informasi dalam bentuk puisi baru,
Menggunakan sinonim pada kalimat.
puisi lama, cerpen, dan drama.
Menggunakan akronim pada kalimat
Menggunakan kata umum dan kata khusus pada
kalimat.
Menggunakan EYD pada kalimat.
Menggunakan ungkapan pada kalimat.
Menggunakan peribahasa pada kalimat.
Menggunakan kata berkonotasi pada kalimat.
Menyusun kalimat wawancara sesuai ilustrasi.
Menyusun berbagai jenis kalimat.
Melengkapi puisi
37. BAHASA INGGRIS SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN,
DAN TUNA LARAS)
1. LISTENING (Mendengarkan) Menentukan gambaran umum atau informasi
Memahami makna dalam wacana tertentu/tersirat/rinci dari percakapan
lisan/isyarat interpersonal dan transaksional/interpersonal.
transaksional secara formal maupun Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/
informal dalam bentuk teks fungsional tersirat/rinci atau makna kata/frasa dari teks
pendek, narrative, descriptive, fungsional, dan atau teks monolog pendek dan
recount, dan procedure dalam sederhana bentuk narrative/recount/procedure/
kehidupan sehari-hari. descriptive.
2. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum atau informasi
Memahami makna dalam wacana rinci/tertentu atau makna kata/frasa dari teks
tertulis secara formal maupun fungsional pendek berbentuk invitation.
informal dalam bentuk teks fungsional Menentukan gambaran umum atau makna kata/frasa
pendek, narrative, descriptive, atau informasi tertentu/rinci dari teks pendek
recount, dan procedure dalam konteks berbentuk advertisement.
kehidupan sehari-hari. Menentukan gambaran umum atau informasi tertentu/
informasi rinci atau makna kata/frasa dari teks
fungsional pendek berbentuk letter/e-mail.
tertentu/rinci atau pikiran utama paragraf atau makna
kata/frasa dari teks pendek dan sederhana berbentuk
descriptive.
rinci atau pikiran utama paragraf atau makna
narrative.
recount.
procedure.
3. WRITING (Menulis) Menyusun kata acak menjadi kalimat yang padu dan
Mengungkapkan secara formal bermakna.
maupun informal dalam bentuk teks Menyusun kalimat acak menjadi teks pendek dan
fungsional pendek, narrative, sederhana berbentuk recount/procedure/narrative/
descriptive, recount, dan procedure descriptive/procedure.
dalam konteks kehidupan sehari-hari. Melengkapi 2 rumpang pada teks pendek berbentuk
narrative/ procedure/recount/descriptive dengan kosa
kata yang sesuai.
38. BAHASA INGGRIS SMALB - B (TUNARUNGU)
1. READING (Membaca) Menentukan tujuan komunikatif/gambaran umum
Memahami makna dalam wacana atau informasi tertentu/rinci atau pikiran utama
tertulis interpersonal dan paragraf/makna kata/teks dari teks fungsional pendek
transaksional secara formal maupun dan sederhana.
informal dalam bentuk teks Menentukan tujuan komunikatif/gambaran umum
fungsional/monolog/esai pendek, atau informasi tertentu/rinci atau pikiran utama
descriptive, procedur,report dalam paragraf/makna kata dari teks monolog berbentuk
konteks kehidupan sehari-hari. descriptive, procedure dan report.
Menentukan istilah-istilah teknis, nama, fungsi alat-
alat yang terdapat di dalam teks pendek tentang
komputer, tata busana, tata boga, otomotif, cetak
sablon.
2. WRITING (Menulis) Menentukan ungkapan/kata-kata untuk melengkapi
Mengungkapkan makna secara tertulis teks fungsional pendek dan sederhana.
secara formal maupun informal dalam Menentukan ungkapan/kata-kata untuk melengkapi
bentuk teks fungsional, monolog teks monolog pendek dan sederhana berbentuk
pendek dalam bentuk descriptive, descriptive, procedure, dan report
procedur, report dalam konteks Menentukan ungkapan/kalimat untuk melengkapi
kehidupan sehari-hari. percakapan interpersonal pendek dan sederhana.
Menentukan ungkapan/kalimat untuk melengkapi
percakapan transaksional pendek dan sederhana.
Menentukan ungkapan/kalimat untuk melengkapi
deskripsi (nama, sifat, tindakan, fungsi)
benda/orang/binatang secara pendek dan sederhana.
39. MATEMATIKA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA RINGAN, DAN
TUNA LARAS)
1. Menerapkan nilai kebenaran Menentukan salah satu contoh kalimat terbuka atau
pernyataan majemuk dalam pernyataan.
pemecahan masalah Menentukan ingkaran sebuah pernyataan.
Menentukan nilai kebenaran dari sebuah pernyataan
majemuk.
2. Memahami konsep aljabar yang Menentukan hasil operasi bentuk akar dan bilangan
berkaitan dengan pangkat, akar dan pangkat pecahan.
logaritma, fungsi aljabar, persamaan Menentukan akar persamaan kuadrat dan
kuadrat, pertidaksamaan linear satu penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel.
variabel, komposisi dan invers fungsi, Menentukan himpunan penyelesaian sistem
serta mampu menggunakannya dalam persamaan linear.
pemecahan masalah. Menentukan invers atau fungsi komposisi dua fungsi.
3. Memahami konsep pola dan barisan Menentukan pola barisan bilangan.
bilangan serta dapat menyelesaikan Menentukan suku ke-n barisan bilangan.
masalah berkaitan dengan pola dan Menentukan rumus suku ke-n barisan bilangan.
barisan bilangan. Menentukan jumlah n suku pertama suatu deret
aritmetika dan deret geometri.
Menentukan barisan bilangan yang diketahui suku
pertama dan beda atau sebaliknya.
4. Memahami konsep penyajian dan Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram.
menafsirkan data, serta dapat Menentukan ukuran pemusatan (mean, median, dan
menerapkannya dalam pemecahan modus) data tunggal.
masalah.
5. Memahami konsep peluang serta Menentukan ruang sampel suatu kejadian.
dapat menerapkannya dalam Menentukan peluang suatu kejadian.
pemecahan masalah. Menentukan frekuensi harapan dari suatu kejadian.
6. Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan persamaan linear satu variabel.
dengan persamaan linear satu variabel Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
dan sistem persamaan linear dua
variabel.
40. MATEMATIKA SMALB - B (TUNARUNGU)
1. Menerapkan nilai kebenaran Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan
pernyataan majemuk dan prinsip majemuk
logika matematika dalam pemecahan Menarik kesimpulan yang sah dari dua premis
masalah
2. Memahami konsep aljabar konsep Menyelesaikan soal mengenai bilangan berpangkat,
aljabar yang berkaitan dengan akar pangkat, dan logaritma
pangkat, akar dan logaritma, konsep Menentukan nilai fungsi
fungsi, invers dan komposisi fungsi, Menentukan komposisi fungsi
serta menggunakannya dalam Menentukan fungsi invers
penyelesaian masalah
3. Memahami konsep pola dan barisan Menentukan pola dan barisan bilangan.
bilangan serta dapat menyelesaikan Menentukan suku ke-n deret aritmetika dan geometri.
masalah berkaitan dengan pola dan Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan barisan
barisan bilangan. aritmetika dan geometri.
4. Memahami konsep penyajian dan Membaca dan menyajikan data dalam bentuk tabel
menafsirkan data, serta dapat dan diagram.
menerapkannya dalam pemecahan Menentukan ukuran pemusatan (mean, median, dan
masalah. modus) data tunggal.
5. Memahami konsep peluang serta Menentukan ruang sampel suatu kejadian.
dapat menerapkannya dalam Menentukan peluang suatu kejadian.
pemecahan masalah. Menentukan frekuensi harapan dari suatu kejadian.
6. Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan persamaan linear satu variabel.
dengan persamaan linear satu variabel Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel.
dan sistem persamaan linear dua
variabel.
7 Memahami konsep bangun ruang Menentukan sisi, rusuk yang vertikal, horizontal, dan
untuk menentukan kedudukan titik, sejajar dari suatu bangun ruang sisi datar.
garis, dan bidang pada dimensi tiga Menentukan diagonal bidang, ruang, dan bidang
diagonal.
E. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMK
41. BAHASA INDONESIA SMK
1. Membaca berbagai informasi tertulis Menentukan gagasan pokok, simpulan, makna istilah,
dalam konteks bermasyarakat dan kalimat penjelas, pernyataan yang sesuai dengan isi
berbagai bentuk teks. paragraf.
Menentukan jenis laporan.
Menentukan isi petunjuk kerja.
Menentukan isi riwayat hidup/biografi.
Menentukan isi grafik/matriks.
Menentukan tanggapan logis dan tanggapan yang
sesuai dengan isi paragraf.
Menentukan kata baku/tidak baku, kata bersinonim/
berantonim, kata bermakna konotasi, kata bermakna
proses/hasil, dan perubahan makna kata.
Menentukan kalimat tanya yang sesuai dengan
konteks.
Menentukan kalimat yang berbentuk opini/fakta
dalam paragraf.
Menentukan makna ungkapan/peribahasa.
Menentukan tema dan majas dalam puisi.
Menentukan amanat cerpen/novel.
Menentukan latar dan tahapan alur novel/roman.
Menentukan unsur ekstrinsik novel.
Menentukan isi naskah drama, dan perwatakan tokoh.
2. Menulis berbagai teks dalam konteks Menentukan penulisan kata, pilihan kata, dan
bermasyarakat; membuat parafrasa; ungkapan.
menulis jenis-jenis wacana (naratif, Menentukan pikiran penjelas, kalimat efektif, kalimat
deskriptif, ekspositoris, argumentatif); yang menyatakan hubungan perbandingan, dan
meringkas teks; menyimpulkan isi susunan topik karangan.
teks; menulis proposal, surat, dan Menentukan tujuan, jenis kegiatan, dan sistematika
laporan. penulisan proposal.
Menentukan penulisan bagian-bagian surat, kalimat
pembuka, kalimat penutup, kalimat surat balasan
yang santun.
Menentukan kalimat memo.
Menentukan isi surat berita keluarga.
Melengkapi paragraf sesuai dengan jenisnya.
Melengkapi bagian-bagian surat kuasa.
Menentukan isi surat perjanjian jual beli.
Menentukan kalimat pengumuman.
Menyusun catatan kaki.
Menentukan isi catatan hasil rapat.
Menentukan isi kata pengantar laporan, dan simpulan
laporan.
Menentukan kalimat poster.
42. BAHASA INGGRIS SMK
1. Listening (Mendengarkan) 1. Pictures
Memahami makna dalam wacana Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang
lisan interpersonal, transaksional, kegiatan yang sedang berlangsung di dalam ruangan
monolog sederhana dan teks (indoor)/di luar ruangan (outdoor) sesuai dengan
fungsional pendek berkaitan dengan gambar.
kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang
keprofesian. lokasi suatu benda/posisi seseorang sesuai dengan
gambar.
Menentukan pernyataan lisan yang tepat tentang
penampilan (ciri-ciri fisik) seseorang/deskripsi benda
sesuai dengan gambar.
2.Questions/Statements-Responses
Menentukan respons yang tepat terhadap pernyataan/
pertanyaan lisan yang berisi pemberian saran/
pendapat.
pertanyaan lisan yang mengungkapkan sebuah
undangan/penawaran
pertanyaan lisan yang berisi pemberian arah atau
lokasi suatu tempat/keberadaan seseorang/kondisi
suatu benda/tempat
3. Short Conversation
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/
informasi tersirat dari percakapan lisan singkat
tentang kegiatan sehari-hari/kegiatan yang sedang
berlangsung
tentang pemesanan sesuatu/pemberitahuan tentang
keadaan suatu barang.
tentang suatu perijinan/perjanjian
Menentukan gambaran umum/informasi tersirat dari
percakapan lisan singkat tentang kegiatan masa
lampau/pendapat terhadap sesuatu hal
(benda/tempat/masalah)
4. Short Talk (Monolog)
informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari
monolog lisan singkat tentang proses pengerjaan/
pengoperasian suatu alat/tips melakukan sesuatu.
informasi rinci/informasi tersirat dengan tepat dari
monolog lisan singkat berbentuk pengumuman
singkat/iklan singkat/brosur suatu produk.
2. Reading (Membaca) 5. Error Recognition
Memahami dan merespon makna Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat
dalam wacana tulis interpersonal dan dalam kalimat yang menyatakan perbandingan benda/
transaksional, esai/monolog pendek peraturan atau penolakan
dan teks fungsional pendek berkaitan Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat
dengan kehidupan sehari-hari, dalam kalimat yang menyatakan deskripsi benda/
pekerjaan dan keprofesian. tempat wh-questions
Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat
dalam kalimat yang menyatakan deskripsi fisik
seseorang (physical appearance)/benda atau profesi
seseorang.
dalam kalimat yang menyatakan pengandaian/pilihan
tindakan.
dalam kalimat yang menyatakan perasaan seseorang
terhadap sesuatu/pendapat seseorang
6. Reading Comprehension
Menentukan pikiran utama paragraf/gambaran umum
tersirat atau makna kata/frasa dalam
surat/memo/pesan/e-mail bersifat bisnis.
tersirat atau makna kata/frasa dari deskripsi
perusahaan/profil perusahaan.
tersirat atau makna kata/frasa pada deskripsi
pekerjaan seseorang di waktu lampau/job
descriptions
atau informasi rinci/informasi tersirat, atau makna
kata/frasa dalam sebuah teks procedure dalam bentuk
a.l. manual/ resep/ petunjuk/instruksi atau iklan.
3. Writing (Menulis) 7. Incomplete Dialog
Mengungkapkan dan merespon Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang
makna dalam teks tulis fungsional berisi uraian tentang suatu kemungkinan/ pemberian
pendek dan esai sederhana bentuk pendapat.
recount/news item/procedure secara Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang
akurat dan berterima dalam konteks berisi penawaran sesuatu/perintah
kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang
keprofesian. berisi permohonan/pemberian saran.
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog yang
berisi uraian tentang kegiatan rutin/gerund
berisi suatu pilihan atau pemesanan barang/jasa.
berisi perintah/permohonan/saran.
berisi pengandaian/penggunaan used to (kebiasaan
waktu lampau)
berisi rencana/janji yang akan datang/question tag
berisi kegiatan waktu lampau/passive voice.
terkait dengan kegiatan yang sedang
berlangsung/present perfect tense
8. Cloze Test
Menentukan kosa kata (kata kerja/kata depan/kata
sifat) yang tepat untuk melengkapi teks rumpang
tidak lengkap pada surat bisnis berbentuk surat
lamaran kerja/memo
tidak lengkap pada sebuah
pengumuman/pemberitahuan
tidak lengkap pada iklan/brosur singkat
43. MATEMATIKA SMK (KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN
PERTANIAN)
1. Melakukan operasi bilangan real dan Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
menerapkannya dalam bidang operasi bilangan real.
kejuruan. Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dan
bentuk akar, dan/atau logaritma.
2. Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan masalah sistem persamaan atau
dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel.
pertidaksamaan linear dua variabel
serta dapat menerapkannya dalam
bidang kejuruan.
3. Menyelesaikan masalah yang Menentukan fungsi linear dan/atau grafiknya.
berkaitan dengan fungsi linear, fungsi Menentukan fungsi kuadrat dan/atau grafiknya.
kuadrat, program linear, dan sistem Menentukan model matematika dari masalah
pertidaksamaan linear. program linear.
Menentukan daerah himpunan penyelesaian dari
masalah program linear.
Menentukan nilai optimum dari sistem
4. Menerapkan konsep matriks dan Menentukan hasil operasi matriks atau invers suatu
vektor untuk memecahkan masalah. matriks.
Menentukan hasil operasi vektor dan besar sudut
antar vektor pada bidang atau ruang.
5. Menerapkan prinsip-prinsip logika Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
matematika dalam pemecahan Menentukan invers, konvers, atau kontraposisi.
masalah yang berkaitan dengan Menarik kesimpulan dari beberapa premis.
pernyataan majemuk dan pernyataan
berkuantor.
6. Menentukan unsur-unsur bangun Mengidentifikasi bangun datar, bangun ruang, dan
datar, keliling dan luas bangun datar, unsur-unsurnya.
luas permukaan dan volume bangun Menghitung keliling dan luas bangun datar atau
ruang, unsur-unsur irisan kerucut serta menyelesaikan masalah yang terkait.
dapat menerapkannya dalam bidang Menghitung luas bangun permukaan bangun ruang
kejuruan. atau menyelesaikan masalah yang terkait.
Menghitung volume bangun ruang atau
menyelesaikan masalah yang terkait.
7. Menerapkan konsep perbandingan Menentukan unsur-unsur segitiga dengan
trigonometri dalam pemecahan menggunakan perbandingan trigonometri.
masalah. Mengkonversi koordinat kutub ke koordinat kartesius
atau sebaliknya.
8. Memecahkan masalah yang berkaitan Mengidentifikasi pola, barisan, atau deret bilangan.
dengan barisan dan deret. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan atau deret aritmetika.
barisan dan deret geometri.
9. Menerapkan konsep peluang dalam Menentukan permutasi atau kombinasi.
pemecahan masalah. Menghitung peluang suatu kejadian atau frekuensi
harapannya.
10. Menerapkan konsep dan pengukuran Menginterpretasi data yang disajikan dalam bentuk
statistik dalam pemecahan masalah. tabel atau diagram.
Menghitung ukuran pemusatan data.
Menghitung ukuran penyebaran data.
11. Menggunakan konsep limit fungsi dan Menentukan limit fungsi aljabar atau fungsi geometri.
turunan fungsi dalam pemecahan Menentukan turunan fungsi aljabar atau fungsi
masalah. geometri.
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
konsep turunan.
12. Menggunakan konsep integral dalam Menentukan integral tak tentu atau integral tentu dari
pemecahanan masalah. fungsi aljabar atau trigonometri.
Menentukan luas daerah di antara dua kurva.
Menentukan volume benda putar.
13 Menerapkan konsep irisan kerucut Menyelesaikan model matematika dari masalah yang
dalam memecahkan masalah. berkaitan dengan lingkaran atau parabola.
44. MATEMATIKA SMK (KELOMPOK AKUNTANSI DAN PEMASARAN)
1. Melakukan operasi hitung pada Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
bilangan real dan dapat persentase untung atau rugi dari suatu kegiatan
menerapkannya dalam bidang ekonomi.
kejuruan. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan.
2. Menggunakan konsep persamaan dan Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier
pertidaksamaan, program linier dalam dua variabel.
pemecahan masalah. Menentukan model matematika pada permasalahan
program linier.
Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.
3. Menerapkan konsep operasi pada Menghitung hasil operasi matriks.
matriks dalam pemecahan masalah. Menentukan invers matriks.
4. Mengaplikasikan prinsip-prinsip Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
logika matematika dalam menarik Menentukan kesimpulan yang sah berdasarkan
kesimpulan. aturan penarikan kesimpulan dari dua buah premis
yang diketahui.
5. Menyelesaikan masalah berkenaan Menentukan salah satu unsur pada perhitungan
dengan fungsi dan dapat keseimbangan pasar, jika diketahui fungsi
menerapkannya dalam bidang permintaan dan fungsi penawaran.
kejuruan. Menentukan persamaan fungsi kuadrat, jika
diberikan grafiknya dan atau sebaliknya.
6. Menerapkan konsep barisan dan deret Menentukan rumus umum atau salah satu unsur dari
dalam pemecahan masalah. suatu barisan aritmetika atau geometri.
Menentukan jumlah deret geometri tak hingga atau
memecahkan masalah terkait.
7. Menggunakan konsep keliling dan Menghitung keliling dan luas bangun datar.
luas bangun datar dalam
menyelesaikan masalah.
8. Menerapkan konsep permutasi dan Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
kombinasi serta banyak kemungkinan permutasi atau kombinasi.
dan peluang suatu kejadian dalam Menentukan peluang suatu kejadian.
9. Menerapkan konsep pengolahan, Menginterpretasi data yang disajikan dalam bentuk
penyajian, dan penafsiran data diagram.
statistik dalam pemecahan masalah. Menentukan ukuran pemusatan data.
Menentukan ukuran penyebaran data.
10. Menerapkan konsep matematika Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
keuangan serta trampil bunga tunggal.
menggunakannya untuk Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
menyelesaikan permasalahan dalam bunga majemuk.
bidang kejuruan. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
rente.
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
anuitas.
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
penyusutan.
45. MATEMATIKA SMK (KELOMPOK PARIWISATA, SENI, DAN KERAJINAN,
TEKNOLOGI KERUMAHTANGGAAN, PEKERJAAN SOSIAL, DAN ADM.
PERKANTORAN)
1 Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala
dengan konsep operasi bilangan real. atau perbandingan.
Menentukan hasil operasi pada bilangan berpangkat.
Menentukan hasil operasi bentuk akar.
Menentukan nilai logaritma tertentu dengan
menggunakan sifat-sifatnya.
2. Menentukan penyelesaian yang Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear.
pertidaksamaan, matriks, dan program Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
linear. persamaan dan pertidaksamaan kuadrat.
Meyelesaikan masalah persamaan linier dan variabel
Menyelesaikan soal tentang operasi matriks.
Menentukan model matematika dari masalah
program linear.
Menentukan daerah penyelesaian dari sistem
pertidaksamaan linier atau sebaliknya
3. Menyelesaikan masalah yang Menentukan keliling bangun datar.
berkaitan dengan keliling dan luas Menentukan luas daerah bangun datar.
daerah bangun datar. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling dan/atau luas daerah bangun datar.
4. Menerapkan konsep barisan dan deret Menentukan rumus umum atau suku ke-n dari suatu
dalam pemecahan masalah. barisan bilangan.
barisan atau deret geometri.
5. Menerapkan aturan konsep statistika Menentukan salah satu data dari bentuk diagram yang
dalam pemecahan masalah. disajikan
6. Menentukan nilai perbandingan Menentukan nilai sin atau cos sudut tertentu di satu
trigonometri suatu sudut kuadran
B. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET B
6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET B
NO. KOMPETENSI INDIKATOR

1. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan hakikat norma dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
bernegara dengan mendeskripsikan Menjelaskan perwujudan Pancasila sebagai
dan mengaplikasikan norma dan dasar negara/ pandangan hidup bangsa.
ideologi serta Pancasila sebagai Menunjukkan sikap/ perilaku positif terhadap
dasar negara/pandangan hidup Pancasila.
bangsa.
2. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi asas, bentuk, kewajiban yang
bermasyarakat, berbangsa dan harus dipatuhi dalam mengemukakan pendapat
bernegara, dengan mendeskripsikan, di Indonesia.
mengidentifikasi, mengaplikasi dan Mengidentifikasi hak/kewajiban dalam
menganalisis pelaksanaan otonomi mengemukakan pendapat.
daerah; kemerdekaan Mengidentifikasi kewenangan pemerintah
mengemukakan pendapat, sikap pusat/pemerintah daerah dalam pelaksanaan
positif terhadap kemerdekaan otonomi daerah.
mengemukakan pendapat; hak dan Menjelaskan asas-asas dalam otonomi daerah.
kewajiban warga negara; Menjelaskan pentingnya partisipasi masyarakat
kewarganegaraan; kedaulatan rakyat dalam perumusan kebijakan publik di daerah.
dan sistem politik, budaya Menjelaskan bentuk usaha pembelaan negara.
demokrasi; peristiwa proklamasi Mengidentifikasi perilaku demokratis dan
kemerdekaan dan pembelaan negara. prinsip-prinsip demokrasi.
Menjelaskan makna “kedaulatan berada di
tangan rakyat”.
Menjelaskan hubungan antara proklamasi
kemerdekaan dengan Pembukaan/ Batang
Tubuh UUD 1945.
3. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan arti pentingnya penegakan HAM.
bermasyarakat, berbangsa dan Menjelaskan alasan yang melatarbelakangi
bernegara, dengan mendeskripsikan, berlakunya kembali Tap MPR.
mengidentifikasi, mengaplikasikan Menjelaskan tujuan diberlakukannya
dan menganalisis perundang- amandemen UUD 1945.
undangan nasional dan proses Mengidentifikasi akibat dari perilaku korupsi.
pembuatannya, instrumen dan Mengidentifikasi faktor pendukung/
institusi penegakan dan penghambat upaya pemberantasan korupsi.
perlindungan HAM, perumusan
konstitusi pertama, konsititusi yang
pernah berlaku di Indonesia dan
amandemen UUD 1945, sistem
pemerintahan, sistem hukum dan
peradilan nasional serta upaya
pemberantasan korupsi
4. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi dampak positif/negatif
bermasyarakat, berbangsa, dan globalisasi dalam bidang tertentu
Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 10

bernegara dengan cara Mengidentifikasi upaya dalam memasuki era
mendeskripsikan, mengidentifikasi globalisasi dan faktor penghambat internal.
dan menganalisis potensi diri untuk Menjelaskan peran Pancasila dalam
berprestasi dan pengaruh globalisasi menghadapi era globalisasi
Menjelaskan potensi diri dan cara-cara untuk
mengetahui keberadaannya.
Mengindentifikasi upaya untuk berprestasi
dalam kehidupan

7. BAHASA INDONESIA PROGRAM PAKET B

1. Membaca dan memahami berbagai Mengidentifikasi isi suatu teks.
ragam wacana tulis (artikel, berita, Menentukan isi teks berita.
biografi, tabel, bagan, grafik, Menyimpulkan isi bacaan.
diagram, denah), makna kata, Menentukan kalimat fakta/pendapat.
berbagai karya sastra berbentuk Menentukan makna kata sesuai dengan konteks.
cerpen, novel, dan drama. Menentukan informasi dari grafik, tabel, bagan,
diagram.
Menentukan tempat/arah sesuai denah.
Mengidentifikasi hal-hal yang dapat diteladani
dari biografi tokoh.
Menganalisis nilai-nilai unsur intrinsik cerpen.
Menyimpulkan unsur intrinsik novel.
Menentukan unsur intrinsik drama.
2. Menulis karangan nonsastra dengan Menulis catatan pengalaman pada buku harian.
menggunakan kosa kata yang Menulis isi pesan singkat sesuai konteks.
bervariasi dan efektif dalam bentuk Menulis iklan baris dengan bahasa yang
buku harian, surat resmi, surat singkat.
pribadi, surat pembaca, pesan Menulis/menentukan paragraf laporan.
singkat, laporan, petunjuk, Menulis/melengkapi surat pribadi.
rangkuman, poster, iklan baris, teks Menulis/melengkapi surat resmi.
pidato, teks berita, karya ilmiah, Menulis surat pembaca.
resensi buku, dan menyunting serta Menulis/menentukan rangkuman.
menulis karya sastra pantun, puisi,
Menulis/menentukan poster/slogan.
drama, cerpen.
Menulis/melengkapi petunjuk melakukan
sesuatu.
Menulis/melengkapi kutipan pidato/teks berita.
Menentukan unsur karya ilmiah (perumusan
permasalahan karya ilmiah, latar belakang
karya ilmiah, penulisan daftar pustaka).
Menulis resensi buku.
Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan
kata.
Menulis/melengkapi pantun.
Menulis/melengkapi puisi.
Menulis/melengkapi drama.
Menulis/melengkapi cerpen.

8. MATEMATIKA PROGRAM PAKET B

1. Menggunakan konsep operasi hitung Menentukan hasil operasi bilangan bulat atau
dan sifat-sifat bilangan, bilangan pecahan.
perbandingan, aritmetika sosial, Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan bilangan, serta bilangan bulat atau bilangan pecahan.
penggunaannya dalam pemecahan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
masalah. aritmetika sosial
perbandingan.
Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat
atau bentuk akar.
Menyelesaikan soal tentang barisan aritemetika
atau barisan geometri.
2. Memahami operasi bentuk aljabar, Menentukan hasil perkalian suku-suku aljabar
konsep persamaan dan berbentuk (ax ± b) (cx ± d)
pertidaksamaan linear, persamaan Menentukan keanggotaan suatu himpunan yang
garis, himpunan, relasi, fungsi, dinyatakan dengan notasi atau sebaliknya.
sistem persamaan linear, serta Menentukan irisan atau gabungan dua
menggunakannya dalam pemecahan himpunan.
masalah. Menentukan relasi atau fungsi.
Menentukan nilai fungsi.
Menyelesaikan masalah yang berhubungan
dengan sistem persamaan linear 2 variabel.
3. Memahami bangun datar, bangun Menentukan gradien, persamaan garis atau
ruang, garis sejajar, dan sudut, serta grafiknya.
menggunakannya dalam pemecahan Menentukan besar sudut pada dua garis sejajar
masalah. yang dipotong garis lain.
Menentukan nama bangun datar berdasarkan
sifat-sifatnya.
Menentukan keliling dan atau luas bangun
datar.
Menentukan unsur-unsur atau bagian-bagian
lingkaran.
keliling lingkaran dan luas lingkaran.
Menentukan jaring-jaring pada bangun ruang.
Menentukan luas permukaan bangun ruang.
Menentukan volume bangun ruang.
Menentukan panjang salah satu sisi atau sudut
dari dua bangun yang sebangun.
Menentukan volume bangun ruang sisi
lengkung.
4. Memahami konsep teori peluang dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
statistika serta menerapkannya rata-rata.
dalam pemecahan masalah. Menentukan unsur-unsur dalam diagram batang
atau lingkaran.

Menentukan peluang suatu kejadian.

9. ILMU PENGETAHUAN ALAM PROGRAM PAKET B

1. Melakukan pengukuran dasar secara Menentukan besaran pokok, besaran turunan
teliti dengan menggunakan alat ukur dan satuannya serta penggunaan alat ukur
yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan konsep zat dan kalor Menentukan sifat zat tertentu (padat, cair, dan
serta kegunaannya dalam kehidupan gas), berdasarkan wujudnya atau penerapan
sehari-hari massa jenis.
Menjelaskan pengaruh suhu terhadap pemuaian
zat yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan besaran kalor dalam proses
perubahan suhu atau penerapan perubahan
wujud zat dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mendiskripsikan dasar-dasar Menentukan jenis gerak lurus yang terjadi.
mekanika (gerak, gaya, usaha, dan Menentukan resultan gaya yang bekerja pada
energi) serta penerapannya konsep benda atau penerapan Hukum Newton dalam
tekanan dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan perubahan energi yang terjadi
pada suatu alat yang digunakan dalam
Menentukan besaran fisis usaha, energi atau
Mengidentifikasi jenis pesawat sederhana yang
digunakan pada suatu kegiatan.
Menentukan besaran-besaran fisis pada konsep
tekanan dalam penerapannya pada kehidupan
sehari-hari.
4. Memahami konsep-konsep dan Menentukan salah satu parameter dari
penerapan : getaran, gelombang, gelombang atau getaran.
bunyi dan optik dalam produk Menjelaskan sifat bunyi, sumber bunyi atau
teknologi sehari-hari penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menentukan sifat cahaya, besaran-besaran yang
berhubungan dengan cermin/lensa atau
penerapan alat optik dalam kehidupan sehari-
hari.
5. Memahami konsep kelistrikan dan Menentukan gejala listrik statis dalam
kemagnetan serta penerapannya penerapan kehidupan sehari-hari.
dalam kehitupan sehari-hari Menghitung salah satu besaran fisis pada
rangkaian listrik (seri, paralel, Hukum Ohm,
Hukum Kirchhoff).
Menentukan besar energi atau daya listrik yang
digunakan.
Menjelaskan cara membuat magnet dan kutub-
kutubnya atau manfaatnya dalam produk
teknologi.

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
besar GGL induksi magnetik. Atau menentukan
besaran jenis dari transformator
6. Memahami sistem tata surya dan Menjelaskan fenomena alam yang terjadi akibat
proses yang terjadi di dalamnya perubahan suhu atau peredaran bumi-bulan
terhadap matahari.
7. Menjelaskan ciri-ciri dan Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.
keanekaragaman makhluk hidup, Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
interaksi antar makhluk hidup dalam ciri-cirinya.
lingkungan. Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup
dalam ekosistem.
Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk
mengatasi pencemaran/kerusakan lingkungan.
Memprediksi dampak pertumbuhan penduduk
yang tidak terkendali.
8. Mengaitkan hubungan antara Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat
struktur dan fungsi jaringan/organ- gerak manusia.
organ pada tumbuhan dan manusia. Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-
enzim yang berperan pada proses pencernaan.
Menjelaskan sistem peredaran darah pada
manusia dan penyakitnya.
Menjelaskan proses ekskresi pada ginjal dan
gangguannya.
Menjelaskan proses pernapasan, atau fungsi
organ pernapasan.
Menjelaskan fungsi organ reproduksi pada
manusia.
Menjelaskan fungsi sistem indera pada
manusia.
Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ
pada tumbuhan.
Menjelaskan respon tumbuhan terhadap
pengaruh lingkungan luar.
9. Mengaplikasikan konsep Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup
pertumbuhan dan perkembangan, untuk mempertahankan kelangsungan
kelangsungan hidup dan pewarisan hidupnya.
sifat pada organisme serta kaitannya Menginterpretasikan hasil persilangan
dengan lingkungan, teknologi, dan berdasarkan hukum Mendel.
masyarakat. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk
kehidupan manusia.
Mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan pada makhluk
hidup.
10. Menjelaskan bahan kimia alami dan Menentukan bahan kimia yang ditambahkan
buatan yang terdapat dalam bahan pada makanan.
makanan dan pengaruhnya terhadap Mendeskripsikan pengaruh zat
kesehatan. adiktif/psikotropika pada tubuh manusia.

10. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM PAKET B

1. Mendeskripsikan keragaman muka Menentukan keragaman muka bumi atau proses
bumi, proses pembentukan dan pembentukannya.
kaitannya dengan kehidupan Mengidentifikasi kaitan bentuk muka bumi
manusia. dengan kegiatan ekonomi penduduk.
2. Mendeskripsikan interaksi sosial dan Mengidentifikasi bentuk interaksi sosial dalam
bentuk-bentuk interaksi. masyarakat.
Menentukan proses sosial dalam masyarakat.
3. Mendeskripsikan dinamika sosial Menjelaskan peranan sosialisasi dalam
pada kehidupan masyarakat. pembentukan kepribadian.
Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial
akibat penyimpangan sosial.
Menentukan upaya pengendalian
penyimpangan sosial.
Menentukan tipe masyarakat dalam menyikapi
perubahan sosial.
4. Menentukan penggunaan peta, atlas, Menggunakan peta/atlas/globe untuk
globe untuk mendapatkan informasi mendapatkan informasi geografi.
keruangan atau obyek geografi. Menentukan skala dalam peta.
5. Mendeskripsikan kaitan kondisi Mengidentifikasi kaitan geografik/kondisi fisik
geografik/fisik dengan penduduk. dengan penduduk.
6. Mendeskripsikan gejala yang terjadi Menentukan manfaat lapisan atmosfer dalam
di atmosfer dan hidrosfer serta kehidupan.
kaitannya dengan kehidupan. Mendeskripsikan gejala hidrosfer serta
dampaknya terhadap kehidupan manusia.
7. Mendeskripsikan permasalahan Mendeskripsikan permasalahan kependudukan/
kependudukan dan lingkungan lingkungan hidup serta upaya
hidup. penanggulangannya.
8. Mendeskripsikan Asia Tenggara, Menentukan kenampakan alam Asia Tenggara.
negara berkembang dan negara Mengidentifikasi negara berkembang atau
maju, serta pembagian muka bumi. negara maju.
Mengidentifikasi ciri benua/pulau/samudera di
muka bumi.
9. Memahami usaha manusia Mendeskripsikan manusia sebagai makhluk
memenuhi kebutuhan yang tidak sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral
terbatas, kelangkaan, dan tindakan Menjelaskan kelangkaan sumber daya dan
ekonomi kebutuhan manusia
Mengidentifikasi tindakan ekonomi
berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam
kegiatan sehari-hari
10. Memahami kegiatan ekonomi yang Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang
dilakukan oleh RTK, RTP, dan meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan
pemerintah dalam perekonomian distribusi
Indonesia Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk
koperasi, sebagai tempat berlangsungnya proses
produksi dalam kaitannya dengan pelaku
ekonomi

Mendeskripsikan gagasan kreatif dalam
tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian
dan kesejahteraan
Mendeskripsikan pelaku ekonomi: rumah
tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan
negara.
Mendeskripsikan bentuk pasar dalam kegiatan
ekonomi masyarakat.
Mendeskripsikan sistem perekonomian
Indonesia.
Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja
dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam
kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah
dalam upaya penanggulangannya
Mendeskripsikan manfaat/fungsi pajak dalam
perekonomian nasional serta perhitungan pajak
(PPh dan PBB) berdasarkan data
Mendeskripsikan permintaan dan penawaran
serta terbentuknya harga dan jumlah
keseimbangan berdasarkan data, grafik atau
perhitungan.
11. Memahami uang, lembaga Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan
keuangan, dan kerja sama dalam Mendeskripsikan perdagangan internasional
perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian
Indonesia
Mendeskripsikan kerja sama antarnegara di
bidang ekonomi dan dampaknya terhadap
perekonomian/industri.
12. Memahami perkembangan Menjelaskan kehidupan sosial, ekonomi,
masyarakat, kebudayaan dan budaya, pemerintahan, agama pada masa
pemerintahan serta peninggalan- prasejarah.
peninggalannya sejak masa Menjelaskan proses masuk atau perkembangan
prasejarah Hindu-Buddha sampai kebudayaan, pemerintahan agama Hindu –
masa kolonial Belanda. Buddha, Islam atau peninggalan-peninggalan.
Memberi contoh perkembangan
sosial/budaya/ekonomi/politik pada masa Hindu
– Buddha sampai masa kolonial Belanda.
Menjelaskan dampak perkembangan
kolonialisme di Indonesia.
13. Mendeskripsikan terbentuknya Menjelaskan perkembangan politik pada masa
kesadaran nasional, perkembangan kolonial Belanda hingga terbentuknya
pergerakan kebangsaan Indonesia, kesadaran nasional.
seperti proses terbentuknya negara Mengidentifikasikan perjuangan bangsa
kesatuan Republik Indonesia. Indonesia terhadap penjajah.
Mengidentifikasi usaha persiapan kemerdekaan.
Menjelaskan peristiwa-peristiwa sekitar
proklamasi.

Menjelaskan langkah-langkah persiapan
kemerdekaan Indonesia.
14. Mendeskripsikan negara Mengidentifikasikan ciri-ciri negara
berkembang dan negara maju, berkembang atau negara maju.
Perang Dunia II Menjelaskan pengaruh Perang Dunia II
terhadap keadaan sosial, ekonomi, atau politik
di Indonesia.
15. Memahami usaha mempertahankan Menjelaskan perjuangan mempertahankan
kemerdekaan RI, perubahan kemerdekaan.
pemerintahan dan kerjasama Menjelaskan perjuangan merebut Irian Barat
internasional. atau tragedi nasional.
Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru atau
lahirnya reformasi.
Menjelaskan lembaga-lembaga internasional
atau peran Indonesia dalam kerjasama
internasional.

11. BAHASA INGGRIS PROGRAM PAKET B

1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama
Memahami makna dalam wacana paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
tertulis pendek, baik teks fungsional tersurat dan/atau tersirat/rujukan kata atau
maupun esai sederhana berbentuk makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
descriptive, procedure, report, teks fungsional pendek berbentuk
narative dan recount dalam konteks label, greeting card, letter/e-mail, short
kehidupan sehari-hari. message, advertisement, announcement,
invitation.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu /informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat/rujukan kata atau
makna kata/frasa atau tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk procedure.
paragraf/informasi tertentu/informasi rinci,
tersurat dan atau tersirat atau rujukan kata,
makna kata/frasa, tujuan komunikatif dalam
teks berbentuk descriptive.
paragraf/ informasi tertentu/informasi rinci,
teks berbentuk recount.
teks berbentuk narrative.
teks berbentuk report.
2. WRITING (Menulis) Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi
Mengungkapkan makna secara teks rumpang bentuk descriptive /report
tertulis teks fungsional pendek dan sederhana.
esai sederhana berbentuk Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi
descriptive, procedure, report, teks rumpang berbentuk recount/procedure/
narrative dan recount dalam konteks narrative sederhana.
kehidupan sehari-hari. Menentukan susunan kata yang tepat untuk
membuat kalimat yang bermakna.
Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
membuat paragraf yang padu dan bermakna.

C. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C
12. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET C

1. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi faktor-faktor penting bagi
bermasyarakat, berbangsa, dan pembentukan bangsa Indonesia.
bernegara dengan cara Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain
mendeskripsikan, mengidentifikasi dalam hubungan diplomatik.
dan menganalisis hakikat bangsa dan Mengidentifikasi persamaan kedudukan dalam
negara, sistem politik, prinsip- bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
prinsip demokrasi, sistem Mengidentifikasi unsur pembentukan
pemerintahan, sistem hukum dan masyarakat kewargaan (masyarakat madani)
peradilan nasional Mengidentifikasi peranan lembaga peradilan
Mendeskripsikan pelaksanaan demokrasi di

Indonesia.
Mendeskripsikan pelaksanaan sistem
pemerintahan di berbagai negara
Mendeskripsikan komponen dalam kehidupan
politik (infrastruktur politik dan suprastruktur
politik)
2. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan fungsi dan atau peranan pers
bermasyarakat, berbangsa, dan yang bebas dan bertanggungjawab.
bernegara dengan cara Menjelaskan perbedaan kehidupan pers di
mendeskripsikan, mengidentifikasi, Indonesia dengan negara-negara liberal/
dan menganalisis peranan pers komunis
dalam masyarakat terbuka dan Menjelaskan akibat penyalahgunaan kebebasan
demokratis serta pengaruh pers
globalisasi dalam berbagai aspek Menjelaskan manfaat penerapan asas
kehidupan keterbukaan dalam hidup berbangsa dan
bernegara
3. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan bukti dan makna Pancasila sebagai
bermasyarakat, berbangsa, dan ideologi terbuka.
bernegara dengan cara Menjelaskan makna Pancasila sebagai sumber
mendeskripsikan, mengidentifikasi, nilai.
dan menganalisis nilai dan norma, Menjelaskan implikasi dari kedudukan
hubungan dasar negara dengan Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara
konstitusi yang fundamental.
4. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan upaya bangsa dalam
bermasyarakat, berbangsa, dan pemeliharaan, pemajuan, dan penegakan hak
bernegara dengan cara menganalisis asasi manusia.
penegakan hak asasi manusia, sistem Mendeskripsikan masalah kewarganegaraan.
hukum internasional, hubungan Mendeskripsikan tugas, peran, fungsi
internasional, keterbukaan dan perwakilan diplomatik di suatu negara.
keadilan, sistem kewarganegaraan Menjelaskan tahapan pembuatan perjanjian
internasional.
Menjelaskan manfaat organisasi internasional
bagi Indonesia.

Menjelaskan peranan Mahkamah Internasional
dalam menangani suatu kasus.
Menjelaskan cara-cara penyelesaian sengketa
Internasional.

13. BAHASA INDONESIA (IPA/IPS) PROGRAM PAKET C

1. Membaca: Menentukan unsur paragraf
Memahami secara kritis berbagai Menentukan isi paragraf, simpulan paragraf,
jenis wacana tulis teks nonsastra dan arti istilah/kata dalam paragraf/artikel
berbentuk grafik, tabel, artikel, tajuk Menentukan fakta/opini/masalah dalam tajuk
rencana, laporan, karya ilmiah, teks rencana/editorial
pidato, berbagai jenis paragraf Menentukan isi grafik, diagram, atau tabel
(naratif deskriptif, argumentatif, Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik dan isi
persuasif, dan eksposisi), serta teks hikayat sastra Melayu Klasik
sastra berbentuk puisi, hikayat, Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik
cerpen, novel, biografi, karya sastra cerpen/novel
berbagai angkatan dan sastra Melayu Menentukan unsur intrinsik/ekstrinsik puisi
Klasik
2. Menulis: Menyusun kalimat acak menjadi paragraf
Menulis, menyunting, dan Melengkapi berbagai jenis paragraf dengan
menggunakan berbagai jenis wacana kalimat yang sesuai
tulis untuk mengungkapkan pikiran, Melengkapi teks pidato dengan kalimat
gagasan, pendapat, perasaan, dan persuasif
informasi dalam bentuk teks naratif, Melengkapi wawancara
deskripsi, eksposisi, argumentatif, Menentukan kalimat latar belakang karya tulis
teks pidato, artikel/esai, proposal, Menentukan kalimat tujuan dalma proposal
surat dinas, surat dagang, Menentukan kalimat yang sesuai dengan
rangkuman/ringkasan, notulen, konteks (isi/pembuka/penutup), dan penulisan
laporan, resensi, karya ilmiah, dan surat dinas
berbagai karya sastra berbentuk Menulis surat kuasa/dagang/lamaran pekerjaan
puisi, cerpen, drama, novel, Memperbaiki kalimat berbagai jenis surat
kritik/esai dengan
Menulis kalimat resensi
mempertimbangkan kesesuaian isi
Menulis esai
dengan konteks, kepadatan,
Melengkapi dialog drama dengan
ketepatan struktur, ejaan, pilihan
peribahasa/ungkapan/ sifat tokoh
kata, dan penggunaan bahasa.
Melengkapi paragraf dengan kata berimbuhan
Memperbaiki penulisan judul karangan sesuai
Ejaan yang Disempurnakan
Melengkapi paragraf deduksi/induksi

14. BAHASA INGGRIS PROGRAM PAKET C

1. READING (Membaca) Menentukan gambaran umum/pikiran utama
Memahami makna-makna di dalam paragraf/ informasi tertentu/informasi
teks tertulis seperti teks fungsional rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
pendek (pengumuman, surat, dan dari teks fungsional berbentuk e-mail/letter.
lain-lain) dan esai berbentuk Menentukan gambaran umum/ informasi
narrative, recount, news item, tertentu/informasi tertentu/informasi
exposition, report, descriptive, rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
discussion, procedure, review, dalam atau rujukan kata dari teks fungsional berbentuk
konteks kehidupan sehari-hari. advertisement.
Menentukan gambaran umum/ pikiran utama
paragraf/ informasi tertentu/informasi
rinci/informasi tersirat atau makna kata/frasa
atau rujukan kata dari teks berbentuk news item.
atau tujuan komunikatif dari teks berbentuk
exposition.
dari teks berbentuk recount.
paragraf /informasi tertentu/informasi
dari teks berbentuk discussion.
Menentukan gambaran umum/informasi
tertentu/informasi rinci/informasi tersirat atau
makna kata/frasa dari teks fungsional berbentuk
announcement.
atau rujukan kata/tujuan komunikatif dari teks
berbentuk narrative.
berbentuk report.
berbentuk review.

2. WRITING (Menulis) Menentukan kosakata yang tepat untuk
Mengungkapkan dan merespon melengkapi teks fungsional atau esai berbentuk
makna dalam teks fungsional pendek report/ recount/ news item.
dan esai sederhana, bentuk report, Menentukan susunan kata yang tepat untuk
recount, news item, narrative, membuat kalimat yang bermakna
descriptive secara akurat, lancar dan
berterima dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan untuk mengakses
ilmu pengetahuan.

15. FISIKA PROGRAM PAKET C

1. Memahami prinsip-prinsip Membaca pengukuran salah satu besaran
pengukuran dan melakukan dengan menggunakan alat tertentu.
pengukuran besaran fisika secara Menentukan penjumlahan atau pengurangan
langsung dan tidak langsung secara vektor dengan berbagai cara.
cermat, teliti, dan obyektif
2. Memahami gejala alam dan Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus
keberaturannya dalam cakupan atau gerak melingkar beraturan.
mekanika benda titik, benda tegar, Menentukan berbagai besaran fisis dalam
kekekalan energi, elastisitas, impuls, hukum Newton dan penerapannya dalam
momentum, dan fluida. kehidupan sehari-hari.
Menentukan hubungan besaran-besaran fisis
yang terkait dengan gaya gravitasi.
Menentukan letak titik berat dari berbagai
bentuk benda homogin.
Menganalisis besaran-besaran fisis dinamika
rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia,
titik berat) dan penerapannya berdasarkan
hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
Menentukan hubungan usaha dengan perubahan
energi dalam kehidupan sehari-hari atau
menentukan besaran-besaran yang terkait.
Menjelaskan sifat elastisitas benda atau
Menentukan besaran-besaran yang terkait
dengan hukum kekekalan energi mekanik.
dengan impuls, hukum kekekalan momentum
atau tumbukan.
3. Memahami prinsip dan konsep Menjelaskan proses perpindahan kalor atau
konservasi kalor sifat gas ideal, dan penerapan azas Black dalam kehidupan sehari-
perubahannya yang menyangkut hari.
hukum termodinamika serta Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan
penerapannya dalam mesin kalor umum gas ideal dan penerapannya dalam
Menentukan berbagai besaran fisis dalam
proses termodinamika pada mesin kalor.
4. Menerapkan konsep dan prinsip Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis suatu
gelombang, optik dan bunyi dalam gelombang.
berbagai penyelesaian masalah dan Menjelaskan berbagai jenis gelombang
produk teknologi elektromagnet serta manfaatnya dalam
dengan alat optik.
Menentukan besaran-besaran tertentu yang
menimbulkan efek Doppler atau menentukan
perubahan akibat efek Doppler tersebut.

5. Menerapkan konsep dan prinsip Menentukan besaran-besaran yang terkait
kelistrikan dan kemagnetan dalam dengan hukum Coulomb dan medan listrik.
berbagai masalah dan produk Menentukan besaran fisis fluks, potensial
teknologi listrik, energi potensial listrik, serta
penerapannya pada kapasitas keping sejajar.
Menjelaskan perbedaan listrik AC dan DC serta
penerapannya.
Menentukan hasil pengukuran kuat
arus/tegangan listrik.
Menunjukkan pemasangan amperemeter dan
voltmeter.
Menentukan berbagai besaran fisis dalam
rangkaian listrik.
dengan kuat medan listrik.
Menentukan besaran-besaran fisis pada
rangkaian arus bolak-balik yang mengandung
resistor, induktor, dan kapasitor.
6. Memahami konsep dan prinsip Menjelaskan teori-teori atom.
relativitas, teori atom, dan Menentukan besaran-besaran yang terkait
radioaktivitas serta penerapannya dengan teori relativitas.
Menjelaskan teori kuantum Planck dan
kaitannya dengan radiasi benda hitam.
Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi
inti atom.
Menyebutkan pemanfaatan radioisotop dalam

16. KIMIA PROGRAM PAKET C

1. Memahami struktur atom, sistem Mendeskripsikan unsur dan kaitannya dengan
periodik unsur, dan ikatan kimia konfigurasi elektron, struktur atom, jenis ikatan
untuk menentukan sifat-sifat unsur kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat
dan senyawa senyawa yang dapat dihasilkannya serta
letaknya dalam tabel periodik
Memprediksi jenis ikatan kimia/jenis interaksi
molekuler
2. Menerapkan hukum-hukum dasar Menyelesaikan perhitungan kimia yang
kimia untuk memecahkan masalah berkaitan dengan hukum dasar kimia
dalam perhitungan kimia Mendeskripsikan persamaan reaksi kimia
organik sederhana dan anorganik
3. Memahami sifat-sifat larutan, Menganalisis data daya hantar listrik
metode pengukuran, dan terapannya Mendeskripsikan konsep pH larutan
Menentukan hasil titrasi asam basa
Mendeskripsikan larutan penyangga
Mendeskripsikan garam yang terhidrolisis dan
Ksp
Mendeskripsikan sifat koligatif larutan
Mendeskripsikan sistem koloid, sifat dan
penerapannya.
4. Memahami senyawa organik, gugus Mendeskripsikan senyawa karbon dan
fungsi dan reaksinya, benzena dan reaksinya
turunannya, dan makromolekul Mendeskripsikan senyawa benzena dan
turunannya
Mendeskripsikan makromolekul
5. Memahami perubahan energi dalam Menganalisis peristiwa eksoterm/endoterm
reaksi kimia, cara pengukuran dan pada peristiwa termokimia
perhitungannya Menentukan kalor reaksi
6. Memahami kinetika reaksi, Menentukan laju reaksi
kesetimbangan kimia, dan faktor- Mendeskripsikan faktor-faktor yang
faktor yang memengaruhinya, serta memengaruhi laju reaksi
penerapannya Menganalisis pergeseran kesetimbangan kimia
Menentukan Kc/Kp
7. Memahami reaksi oksidasi-reduksi Mendeskripsikan reaksi redoks
dan sel elektrokimia serta Mendeskripsikan diagram sel
penerapannya Menerapkan hukum Faraday
Mendeskripsikan fenomena korosi
8. Memahami karakteristik unsur-unsur Mendeskripsikan unsur penting yang ada di
penting, terdapatnya di alam, alam termasuk unsur radioaktif
pembuatan, dan kegunaannya Mendeskripsikan cara memperoleh unsur dan
kegunaannya

17. BIOLOGI PROGRAM PAKET C

1. Memahami hakikat biologi sebagai Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi
ilmu dan mendeskripsikan objek
permasalahan biologi melalui
metode ilmiah
2. Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup Mengidentifikasi ciri-ciri peran organisme dari
dan klasifikasinya, peranan kelompok protista/jamur
keanekaragaman hayati bagi Mengidentifikasi peran virus/Archaebacteria/
kehidupan dan upaya pelestariannya. Eubacteria bagi kehidupan manusia
Menentukan dasar pengelompokan mahluk
hidup
Menjelaskan cara pelestarian sumber daya alam
tertentu
Mengidentifikasi invertebrata berdasarkan ciri-
cirinya/cara perkembangbiakannya.
Mengidentifikasi cara perkembangbiakan
invertebrata
Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok
hewan/tumbuhan
3. Menganalisis hubungan antara Menganalisis hubungan antarkomponen/aliran
komponen ekosistem, perubahan energi dalam suatu ekosistem
materi dan energi serta peran Menjelaskan proses yang terjadi pada
manusia dalam keseimbangan biogeokimia
ekosistem Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan
manusia dengan masalah
perubahan/pencemaran lingkungan
4. Menjelaskan struktur dan fungsi sel Mengidentifikasi struktur sel/komponen
serta mengaitkannya dengan struktur kimiawi sel/ proses yang terjadi pada sel
dan fungsi jaringan Menjelaskan fungsi organel sel
tumbuhan/hewan
Mengidentifikasi jaringan tumbuhan/hewan
sesuai fungsinya
5. Menjelaskan struktur dan fungsi Menjelaskan mekanisme gerak otot
sistem organ manusia serta jenis/sendi/penyakit pada sistem gerak
kelainan/penyakit yang mungkin Menjelaskan sistem peredaran darah pada
terjadi pada organ tersebut manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada
manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia/
gangguannya
Menjelaskan sistem ekskresi pada
manusia/gangguannya
Menjelaskan sistem regulasi pada manusia
Menjelaskan sistem indera pada manusia
Menjelaskan sistem reproduksi manusia
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh

6. Menjelaskan faktor-faktor yang Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan
mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
dan perkembangan yang terjadi pada
tumbuhan melalui hasil percobaan/
pengamatan
7. Mendeskripsikan proses Menjelaskan ciri-ciri/cara kerja/fungsi enzim
metabolisme pada rantai karbohidrat dalam proses metabolisme tubuh
dan kemosintesis Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat
Menjelaskan tahapan proses fotosintesis pada
tumbuhan
Menjelaskan proses kemosintesis (respirasi
anaerob)
8. Memahami konsep dasar hereditas, Menjelaskan susunan nukleotida DNA, RNA,
reproduksi sel, penerapan prinsip- atau kromosom
prinsip hereditas dan peristiwa Mengidentifikasi proses sintesis protein
mutasi Menjelaskan tahap-tahap pembelahan
mitosis/meiosis/gametogenesis
Menginterpretasikan persilangan berdasarkan
hukum Mendel
Menginterpretasi persilangan pada
penyimpangan semu hukum Mendel
Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit
menurun pada manusia
Mengidentifikasi peristiwa/contoh mutasi
9. Menjelaskan teori evolusi dan Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan
implikasi pada perkembangan sains pembuktiannya
Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada
mekanisme evolusi
10. Menjelaskan prinsip-prinsip dan Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi
peranan bioteknologi pada saling Menjelaskan contoh bioteknologi
temas konvensional/modern
Menjelaskan dampak bioteknologi bagi
masyarakat dan lingkungan

18. MATEMATIKA IPA PROGRAM PAKET C

1. Memahami pernyataan dalam Menentukan penarikan kesimpulan dari premis-
matematika dan ingkarannya, premis yang diberikan
mampu menentukan nilai kebenaran
pernyataan majemuk, serta mampu
menggunakan prinsip logika
matematika dalam pemecahan
masalah.
2. Memahami konsep yang berkaitan Menyederhanakan bentuk pangkat dan bentuk
dengan aturan pangkat, akar dan akar
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menentukan nilai logaritma dengan
persamaan dan pertidaksamaan menggunakan sifat-sifat logaritma
kuadrat, persamaan lingkaran dan Menentukan persamaan grafik fungsi kuadrat
persamaan garis singgungnya, suku Menyelesaikan masalah dalam kehidupan
banyak, sistem persamaan linier, sehari-hari yang berkaitan dengan fungsi
program linier, matriks, vektor, kuadrat.
transformasi geometri, barisan, dan Menentukan komposisi dua fungsi dan fungsi
deret, serta mampu invers
menggunakannya dalam pemecahan Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema
masalah. faktor
Menyelesaikan masalah sistem persamaan
linear
Menyelesaikan masalah program linear
Menentukan invers matriks
Menggunakan rumus sudut antara dua vektor
Menentukan hasil operasi aljabar beberapa
vektor
Menentukan bayangan titik karena dua
transformasi
Menyederhanakan hasil operasi aljabar bentuk
eksponen
Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akar
Menentukan suku ke-n barisan aritmetika
barisan dan deret
3. Memahami sifat bangun geometri Menghitung jarak antara dua objek (titik, garis
dalam menentukan kedudukan titik, dan bidang) dalam ruang
garis dan bidang, jarak dan sudut. Menentukan kedudukan dan garis pada kubus
yang diberikan
4. Memahami konsep perbandingan, Menentukan hasil operasi nilai perbandingan
fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri sudut-sudut istimewa
trigonometri, melakukan manipulasi Menggunakan aturan sinus atau kosinus
aljabar untuk menyusun bukti serta Menyelesaikan persamaan trigonometri
mampu menggunakannya dalam sederhana
pemecahan masalah Menyelesaikan persamaan trigonometri
sederhana

5. Memahami konsep limit, turunan Menghitung nilai limit fungsi aljabar atau
dan integral dari fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
trigonometri serta mampu Menentukan persamaan garis singgung di suatu
menerapkannya dalam pemecaham titik pada kurva
masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
nilai ekstrim menggunakan turunan
Menyelesaikan integral tak tentu fungsi aljabar
atau integral tentu fungsi aljabar sederhana
Menyelesaikan integral tak tentu fungsi
trigonometri atau integral tentu fungsi
trigonometri
Menghitung luas daerah atau volume benda
putar dengan menggunakan integral
6. Mengolah, menyajikan dan Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data
menafsirkan data, mampu dalam bentuk tabel, diagram atau grafik
memahami kaidah pencacahan, Menggunakan kaidah pencacahan, permutasi,
permutasi, kombinasi dan peluang atau kombinasi untuk menyelesaikan masalah
kejadian serta mampu yang terkait
menerapkannya dalam pemecahan Menghitung peluang suatu kejadian
masalah

19. MATEMATIKA IPS PROGRAM PAKET C

1. Memahami pernyataan dan Menentukan nilai kebenaran suatu pernyataan
ingkarannya, menentukan nilai Menentukan ingkaran suatu pernyataan
kebenaran pernyataan majemuk, Menentukan kesimpulan dari beberapa premis
serta mampu menggunakan prinsip
logika matematika dalam pemecahan
masalah yang berkaitan dengan
penarikan kesimpulan
2. Memahami konsep yang berkaitan Menentukan hasil operasi bentuk pangkat, akar,
dengan aturan pangkat, akar dan dan/atau logaritma
logaritma, fungsi aljabar sederhana, Menentukan unsur-unsur grafik fungsi kuadrat
persamaan dan pertidaksamaan Menentukan persamaan fungsi kuadrat
kuadrat, sistem persamaan linier, Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat
program linier, matriks, barisan dan Menentukan fungsi komposisi
deret, serta mampu Menentukan fungsi invers dari suatu fungsi
menggunakannya dalam pemecahan Menyelesaikan persamaan kuadrat
masalah Menyelesaikan sistem persamaan linier dua
variabel
Menyelesaikan masalah program linier
Menyelesaikan masalah matriks yang berkaitan
dengan kesamaan, determinan, dan invers
matriks
Menentukan suku ke-n dari suatu barisan
bilangan.
Menentukan jumlah n suku pertama dari deret
aritmetika atau deret geometri
Menyelesaikan masalah yang terkait dengan
barisan atau deret bilangan
3. Memahami konsep limit dan turunan Menentukan nilai limit fungsi aljabar
dari fungsi aljabar serta mampu Menentukan turunan fungsi aljabar
menerapkannya dalam pemecahan Menyelesaikan masalah yang terkait dengan
masalah turunan fungsi aljabar
4. Menggunakan konsep integral dalam Menentukan integral tentu/tak tentu dari fungsi
pemecahan masalah aljabar sederhana
Menghitung luas daerah yang dibatasi oleh
fungsi-fungsi atau persamaan aljabar sederhana
5. Mengolah, menyajikan, dan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
menafsirkan data dan memahami kaidah pencacahan, permutasi, atau kombinasi
kaidah pencacahan, permutasi, Menentukan nilai peluang suatu kejadian
kombinasi dan peluang kejadian Menghitung nilai ukuran pemusatan dari data
serta mampu menerapkannya dalam dalam bentuk tabel atau diagram
pemecahan masalah Menentukan ukuran penyebaran dari suatu data
Menentukan ukuran letak dari suatu data

20. EKONOMI (IPS) PROGRAM PAKET C

1. Memahami permasalahan ekonomi Mendeskripsikan kebutuhan manusia dan
dalam kaitannya dengan kebutuhan kelangkaan.
manusia, kelangkaan dan sistem Mendeskripsikan masalah pokok ekonomi,
ekonomi, konsep ekonomi dalam sistem ekonomi, atau biaya peluang serta
kaitannya dengan kegiatan ekonomi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja.
konsumen dan produsen, Mendeskripsikan kegiatan ekonomi, pola
permintaan, penawaran, harga perilaku konsumen dan produsen, pelaku
keseimbangan, dan pasar. ekonomi serta interaksi dalam perekonomian.
Mendeskripsikan permintaan dan penawaran
serta menentukan harga dan jumlah
keseimbangan dengan tabel, grafik, atau
perhitungan matematika.
Mendeskripsikan pasar barang dan pasar input.
2. Memahami kebijakan peemrintah Mendeskripsikan ekonomi mikro dan ekonomi
dalam bidang ekonomi, Produk makro serta masalah yang dihadapi pemerintah
Domestik Bruto (PDB), Produk di bidang ekonomi.
Domestik Regional Bruto (PDRB), Mendeskripsikan konsep PDB, PDB harga
Pendapatan Nasional Bruto (PN), berlaku, PDB harga konstan, dan pendapatan
inflasi, konsumsi, investasi, uang, nasional.
dan perbankan. Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi serta
perhitungannya.
Mendeskripsikan fungsi konsumsi, tabungan,
dan investasi berdasarkan data, kurva atau
perhitungannya.
Mendeskripsikan uang dan perbankan serta
kebijakan pemerintah di bidang moneter.
3. Memahami kondisi ketenagakerjaan Mendeskripsikan ketenagakerjaan,
dan dampaknya terhadap pembangunan dan pertumbuhan ekonomi serta
pembangunan ekonomi, APBN dan pengangguran.
APBD, perekonomian terbuka, dan Mendeskripsikan APBN dan APBD serta
mengenal pasar modal. kebijakan fiskal.
Mendeskripsikan sumber-sumber penerimaan
dan jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat
dan pemerintah daerah.
Mendeskripsikan perdagangan internasional,
valuta asing dan perhitungannya, serta pasar
modal.
4. Memahami penyusunan siklus Mendeskripsikan sistem informasi akuntansi
akuntansi perusahaan jasa. dan persamaan akuntansi serta mekanisme
debet dan kredit.
Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal
umum dan buku besar.
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan
jasa dan mencatat transaksi ke dalam kertas
kerja.
Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa.

5. Memahami penyusunan siklus Membuat jurnal khusus, buku besar utama, dan
akuntansi perusahaan dagang dan buku besar pembantu perusahaan dagang
penutupan siklus akuntansi berdasarkan transaksi dan jurnal.
perusahaan dagang. Menghitung harga pokok penjualan dan
membuat siklus akuntansi perusahaan dagang.
Membuat laporan keuangan perusahaan dagang
(perhitungannya), dan membuat jurnal penutup,
serta neraca saldo.
6. Memahami manajemen badan usaha Mendeskripsikan manajemen dan badan usaha
dalam perekonomian nasional, dalam perekonomian nasional.
pengelolaan koperasi, dan Mendeskripsikan koperasi dan menghitung
kewirausahaan. pembagian sisa hasil usaha.
Mendeskripsikan kewirausahaan.

21. GEOGRAFI PROGRAM PAKET C

1. Menganalisis konsep, pendekatan, Menentukan penggunaan konsep dasar, prinsip,
dan prinsip geografi. dan pendekatan geografi dalam memahami
fenomena geosfer.
2. Menganalisis dinamika unsur-unsur Mendeskripsikan proses perkembangan
geosfer serta kaitannya dengan pembentukan Bumi, Tatasurya, dan Jagadraya.
kehidupan manusia. Mengidentifikasi planet Tatasurya dan
Jagadraya.
Menganalisis fenomena yang terjadi pada
lithoster dan pedosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia.
Menganalisis fenomena yang terjadi pada
atmosfer dan hidrosfer serta kaitannya dengan
kehidupan manusia.
Mendeskripsikan keanekaragaman flora dan
fauna sebagai potensi pendukung kehidupan.
3. Mendeskripsikan dinamika unsur- Menentukan fenomena kependudukan.
unsur sosial dan lingkungan serta Mengidentifikasi jenis-jenis sumber dan
dampaknya terhadap kehidupan pemanfaatan daya alam.
sehari-hari. Menganalisis pelestarian lingkungan hidup.
Mengkaji kaitan lingkungan hidup dengan
pembangunan berkelanjutan.
4. Menerapkan keterampilan dasar Menerapkan keterampilan dasar pembuatan
peta/pemetaan dalam memahami peta/pemetaan fenomena geosfer.
fenomena geosfer. Menganalisis penggunaan peta untuk penentuan
lokasi kegiatan ekonomi penduduk.
5. Memahami pemanfaatan citra dan Mengintepretasi citra hasil penginderaan jauh
Sistem Informasi Geografis sebagai sebagai sumber informasi fenomena geosfer.
media informasi fenomena geosfer. Mendeskripsikan pemanfaatan Sistem Informasi
Geografis sebagai media informasi fenomena
geosfer.
6. Mendeskripsikan wilayah dan Membedakan pola keruangan dan interaksi desa
perwilayahan. – desa, desa – kota, dan kota – kota.
Mendeskripsikan konsep wilayah dan
perwilayahan dalam kaitannya dengan
pembangunan.
Mendeskripsikan karakteristik negara
berkembang dan negara maju.

22. SOSIOLOGI PROGRAM PAKET C

1. Memahami sosiologi sebagai ilmu Mengidentifikasi ilmu/objek/konsep dasar
yang mengkaji hubungan masyarakat sosiologi
dan lingkungan Menjelaskan terapan pengetahuan sosiologi
dalam kehidupan masyarakat
2. Mendeskripsikan interaksi sosial Mengidentifikasi proses atau bentuk interaksi
sesuai nilai dan norma dalam sosial
keteraturan hidup bermasyarakat Menjelaskan nilai atau norma sosial
Menganalisis keteraturan sosial
3. Mendeskripsikan proses sosialisasi Mengidentifikasi fungsi atau tujuan sosialisasi
untuk membentuk kepribadian Menjelaskan berbagai bentuk sosialisasi
Menjelaskan fungsi berbagai media sosialisasi
Menjelaskan proses sosialisasi membentuk
kepribadian
4. Mengidentifikasi perilaku Mendeskripsikan terjadinya perilaku
menyimpang dan pengendalian menyimpang secara sosiologis
sosial Menganalisis bentuk/faktor perilaku
menyimpang
Mengidentifikasi bentuk/cara pengendalian
sosial
Menjelaskan fungsi aparat/lembaga
pengendalian sosial
5. Menggambarkan struktur sosial dan Mengidentifikasi struktur sosial dalam
korelasinya dengan konflik atau masyarakat
mobilitas sosial Menganalisis berbagai sebab konflik sosial
Mengidentifikasi mobilitas sosial di masyarakat
6. Menganalisis kehidupan sosial Mengidentifikasi ciri masyarakat multikultural
dalam masyarakat multikultural Menjelaskan struktur sosial masyarakat
multikultural
Mengidentifikasi dampak multikultural
7. Mendeskripsikan perubahan sosial Menjelaskan berbagai bentuk perubahan sosial,
dan dampaknya faktor perubahan sosial, atau dampak perubahan
sosial
8. Menjelaskan lembaga sosial dalam Menjelaskan hakikat, ciri, atau fungsi lembaga
masyarakat sosial bagi kelangsungan masyarakat
9. Menyusun rancangan penelitian Mengidentifikasi berbagai jenis penelitian
sosial sederhana Menjelaskan teknik pengumpulan data atau
pengolahan data
Menjelaskan fungsi laporan penelitian

A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL PROGRAM PAKET C KEJURUAN
23. BAHASA INDONESIA PROGRAM PAKET C KEJURUAN

1. Memahami isi berbagai teks dan Menentukan informasi tertulis dalam berbagai
menanggapi isinya secara kritis teks
Menentukan perintah kerja tertulis
Menentukan makna kata, bentuk kata,
ungkapan, dan kalimat dalam konteks bekerja
Menentukan isi grafik/tabel
Menentukan fakta dan opini
Menentukan unsur intrinsik puisi
Menentukan unsur intrinsik dan ekstrinsik
penggalan cerpen, novel, roman, drama
2. Menulis berbagai jenis karangan, Melengkapi paragraf rumpang dengan kata,
laporan ilmiah, ringkasan, teks ungkapan, kata berimbuhan, kata kerja, kata
ilmiah, jenis surat, dengan benda
menggunakan kata, ungkapan, Menentukan pola atau struktur kalimat
kalimat yang tepat dan santun Menentukan penggunaan tanda baca dan ejaan
dan tanda baca
Menentukan kalimat tanya, kalimat sanggahan,
kalimat pendapat, kalimat negosiasi, kalimat
laporan
Menentukan kalimat pembuka/penutup surat
resmi
Menentukan kalimat surat pemesanan barang
Menentukan ringkasan
Menentukan kerangka karangan
Menentukan latar belakang sesuai rumusan
masalah
Menentukan penulisan judul karya ilmiah
Melengkapi paragraf

24. BAHASA INGGRIS PROGRAM PAKET C KEJURUAN
2. READING (Membaca) ERROR RECOGNITION
Memahami dan merespon makna Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat
dalam wacana tulis interpersonal dan dalam kalimat yang menyatakan perbandingan
transaksional, esai/monolog dan teks benda/orang/tempat.
fungsional pendek berkaitan dengan Menentukan kata/frasa yang salah yang terdapat
kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan dalam kalimat yang menyatakan deskripsi
keprofesian benda/orang/tempat.
dalam kalimat yang menyatakan penawaran
sesuatu.
dalam kalimat yang menyatakan
permohonan/pemberian/permintaan izin.
undangan/ajakan/pemberitahuan.
hobi/minat/kegiatan yang disukai.
READING COMPREHENSION
atau rujukan kata dalam teks berbentuk
descriptive.
atau rujukan kata dalam teks berbentuk business
letter.
3. WRITING(MENULIS) INCOMPLETE DIALOG
Mengungkapkan dan merespon Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog
makna dalam teks tertulis fungsional yang terkait dengan deskripsi benda/tempat.
pendek dan esai Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog
sederhana(descriptive, recount) yang terkait dengan perbandingan
secara akurat, dan berterima dalam benda/tempat.
konteks kehidupan sehari-hari, Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog
pekerjaan dan keprofesian yang terkait dengan
keinginan/kebutuhan/keperluan mengenai
sesuatu kepentingan.
Menentukan ungkapan untuk melengkapi dialog
yang terkait dengan hobi/minat/kegiatan yang
disukai.
yang terkait dengan pelayanan tamu/lawan
berbicara di telepon.

yang terkait dengan kegiatan di waktu lampau.
yang terkait dengan pemberian pujian/memberi
motivasi.
yang terkait dengan keluhan/laporan terhadap
sesuatu.
yang terkait dengan permintaan/permohonan
mengenai sesuatu kepentingan.
yang terkait dengan pemberian nasehat/saran
terhadap sesuatu.
yang terkait dengan pengandaian tipe 1/2/3
terhadap sesuatu.
yang terkait dengan persetujuan terhadap
sesuatu.
yang terkait dengan pemberitahuan arah suatu
lokasi/tempat tertentu.
yang terkait dengan pemesanan/penyediaan
suatu barang/jasa/tempat.
yang terkait dengan kemungkinan/kepastian
terhadap sesuatu.
yang terkait dengan kemampuan
seseorang/suatu benda untuk melakukan
sesuatu.
yang terkait dengan kegiatan pada masa yang
akan datang.
yang terkait dengan permohonan
maaf/penyesalan/pengakuan salah.
CLOZE TEST
Menetukan kosa kata (kata kerja/kata
depan/kata sifat) yang tepat untuk melengkapi
teks rumpang yang tidak lengkap pada teks
descriptive/news item.
business letter/personal letter

advertisement/brocure
recount/narrative

25. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET C KEJURUAN

1. Memahami konsep dasar kehidupan Mengidentifikasi faktor-faktor penting bagi
bermasyarakat, berbangsa, dan pembentukan bangsa Indonesia.
bernegara dengan cara Menjelaskan pentingnya pengakuan negara lain
mendeskripsikan, mengidentifikasi dalam hubungan diplomatik.
dan menganalisis hakikat bangsa dan Mengidentifikasi persamaan kedudukan dalam
negara, sistem politik, prinsip- bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
prinsip demokrasi, sistem Mengidentifikasi unsur pembentukan
pemerintahan, sistem hukum dan masyarakat kewargaan (masyarakat madani)
peradilan nasional Mengidentifikasi peranan lembaga peradilan
Mendeskripsikan pelaksanaan demokrasi di

Indonesia.
Mendeskripsikan pelaksanaan sistem
pemerintahan di berbagai negara
Mendeskripsikan komponen dalam kehidupan
politik (infrastruktur politik dan suprastruktur
politik)
2. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan fungsi dan atau peranan pers
bermasyarakat, berbangsa, dan yang bebas dan bertanggungjawab.
bernegara dengan cara Menjelaskan perbedaan kehidupan pers di
mendeskripsikan, mengidentifikasi, Indonesia dengan negara-negara liberal/
dan menganalisis peranan pers komunis
dalam masyarakat terbuka dan Menjelaskan akibat penyalahgunaan kebebasan
demokratis serta pengaruh pers
globalisasi dalam berbagai aspek Menjelaskan manfaat penerapan asas
kehidupan keterbukaan dalam hidup berbangsa dan
bernegara
3. Memahami konsep dasar kehidupan Menjelaskan bukti dan makna Pancasila sebagai
bermasyarakat, berbangsa, dan ideologi terbuka.
bernegara dengan cara Menjelaskan makna Pancasila sebagai sumber
mendeskripsikan, mengidentifikasi, nilai.
dan menganalisis nilai dan norma, Menjelaskan implikasi dari kedudukan
hubungan dasar negara dengan Pembukaan UUD 1945 sebagai kaidah negara
konstitusi yang fundamental.
4. Memahami konsep dasar kehidupan Mendeskripsikan upaya bangsa dalam
bermasyarakat, berbangsa, dan pemeliharaan, pemajuan, dan penegakan hak
bernegara dengan cara menganalisis asasi manusia.
penegakan hak asasi manusia, sistem Mendeskripsikan masalah kewarganegaraan.
hukum internasional, hubungan Mendeskripsikan tugas, peran, fungsi
internasional, keterbukaan dan perwakilan diplomatik di suatu negara.
keadilan, sistem kewarganegaraan Menjelaskan tahapan pembuatan perjanjian
internasional.
Menjelaskan manfaat organisasi internasional
bagi Indonesia.
Menjelaskan peranan Mahkamah Internasional
dalam menangani suatu kasus.

Menjelaskan cara-cara penyelesaian sengketa
Internasional.

26. MATEMATIKA PROGRAM PAKET C KEJURUAN (KELOMPOK AKUNTANSI
DAN PEMASARAN)
1. Melakukan operasi hitung pada Menyelesaikan masalah berkaitan dengan
bilangan real dan dapat persentase untung atau rugi dari suatu kegiatan
menerapkannya dalam bidang ekonomi.
kejuruan. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbandingan.
2. Menggunakan konsep persamaan dan Menentukan penyelesaian sistem persamaan
pertidaksamaan, program linier dalam linier dua variabel.
pemecahan masalah. Menentukan model matematika pada
permasalahan program linier.
Menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat.
3. Menerapkan konsep operasi pada Menghitung hasil operasi matriks.
matriks dalam pemecahan masalah. Menentukan invers matriks.
4. Mengaplikasikan prinsip-prinsip Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
logika matematika dalam menarik Menentukan kesimpulan yang sah berdasarkan
kesimpulan. aturan penarikan kesimpulan dari dua buah
premis yang diketahui.
5. Menyelesaikan masalah berkenaan Menentukan salah satu unsur pada perhitungan
dengan fungsi dan dapat keseimbangan pasar, jika diketahui fungsi
menerapkannya dalam bidang permintaan dan fungsi penawaran.
kejuruan. Menentukan persamaan fungsi kuadrat, jika
diberikan grafiknya dan atau sebaliknya.
6. Menerapkan konsep barisan dan deret Menentukan rumus umum atau salah satu
dalam pemecahan masalah. unsur dari suatu barisan aritmetika atau
geometri.
Menentukan jumlah deret geometri tak hingga
atau memecahkan masalah terkait.
7. Menggunakan konsep keliling dan Menghitung keliling dan luas bangun datar.
luas bangun datar dalam
8. Menerapkan konsep permutasi dan Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
kombinasi serta banyak kemungkinan dengan permutasi atau kombinasi.
dan peluang suatu kejadian dalam Menentukan peluang suatu kejadian.
9. Menerapkan konsep pengolahan, Menginterpretasi data yang disajikan dalam
penyajian, dan penafsiran data bentuk diagram.
statistik dalam pemecahan masalah. Menentukan ukuran pemusatan data.
Menentukan ukuran penyebaran data.
10. Menerapkan konsep matematika Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
keuangan serta trampil dengan bunga tunggal.
menggunakannya untuk Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
menyelesaikan permasalahan dalam dengan bunga majemuk.
bidang kejuruan. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan rente.
Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan anuitas.

Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
dengan penyusutan.

27. MATEMATIKA PROGRAM PAKET C KEJURUAN (KELOMPOK PARIWISATA,
SENI, DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI KERUMAHTANGGAAN, PEKERJAAN
SOSIAL, DAN ADM. PERKANTORAN)
1 Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
dengan konsep operasi bilangan real. skala atau perbandingan.
Menentukan hasil operasi pada bilangan
berpangkat.
Menentukan hasil operasi bentuk akar.
Menentukan nilai logaritma tertentu dengan
menggunakan sifat-sifatnya.
2. Menentukan penyelesaian yang Menentukan himpunan penyelesaian persamaan
berkaitan dengan persamaan dan dan pertidaksamaan linear.
pertidaksamaan, matriks, dan program Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
linear. persamaan dan pertidaksamaan kuadrat.
Menyelesaikan operasi matriks.
Menentukan model matematika dari masalah
program linear.
3. Menyelesaikan masalah yang Menentukan keliling bangun datar.
berkaitan dengan keliling dan luas Menentukan luas daerah bangun datar.
daerah bangun datar. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
keliling dan/atau luas daerah bangun datar.
4. Menerapkan konsep barisan dan deret Menentukan rumus umum atau suku ke-n dari
dalam pemecahan masalah. suatu barisan bilangan.
barisan atau deret geometri.
5. Menerapkan aturan konsep statistika Menginterpretasikan data yang disajikan dalam
dalam pemecahan masalah. bentuk diagram.

28. MATEMATIKA SMK PROGRAM PAKET C KEJURUAN (KELOMPOK
TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN)
1. Melakukan operasi bilangan real dan Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
menerapkannya dalam bidang operasi bilangan real.
kejuruan. Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat
dan bentuk akar, dan/atau logaritma.
2. Memecahkan masalah yang berkaitan Menyelesaikan masalah sistem persamaan atau
dengan sistem persamaan dan pertidaksamaan linear dua variabel.
pertidaksamaan linear dua variabel
serta dapat menerapkannya dalam
bidang kejuruan.
3. Menyelesaikan masalah yang Menentukan fungsi linear dan/atau grafiknya.
berkaitan dengan fungsi linear, fungsi Menentukan fungsi kuadrat dan/atau grafiknya.
kuadrat, dan program linear. Menentukan model matematika dari masalah
program linear.
Menentukan daerah himpunan penyelesaian
dari masalah program linear.
4. Menerapkan konsep matriks dan Menentukan hasil operasi matriks atau invers
vektor untuk memecahkan masalah. suatu matriks.
Menentukan hasil operasi vektor dan besar
sudut antar vektor pada bidang atau ruang.
5. Menerapkan prinsip-prinsip logika Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
matematika dalam pemecahan Menentukan invers, konvers, atau kontraposisi.
masalah yang berkaitan dengan Menarik kesimpulan dari beberapa premis.
pernyataan majemuk dan pernyataan
berkuantor.
6. Menentukan unsur-unsur bangun Mengidentifikasi bangun datar, bangun ruang,
datar, keliling dan luas bangun datar, dan unsur-unsurnya.
luas permukaan dan volum bangun Menghitung keliling dan luas bangun datar atau
ruang, unsur-unsur irisan kerucut serta menyelesaikan masalah yang terkait.
dapat menerapkannya dalam bidang Menghitung luas bangun permukaan bangun
kejuruan. ruang atau menyelesaikan masalah yang terkait.
Menghitung volum bangun ruang atau
menyelesaikan masalah yang terkait.
7. Menerapkan konsep perbandingan Menentukan unsur-unsur segitiga dengan
trigonometri dalam pemecahan menggunakan perbandingan trigonometri.
masalah. Mengkonversi koordinat kutub ke koordinat
kartesius atau sebaliknya.
8. Memecahkan masalah yang berkaitan Mengidentifikasi pola, barisan, atau deret
dengan barisan dan deret. bilangan.
barisan dan deret geometri.
9. Menerapkan konsep peluang dalam Menentukan permutasi atau kombinasi.

pemecahan masalah. Menghitung peluang suatu kejadian atau
frekuensi harapannya.
10. Menerapkan konsep dan pengukuran Menginterpretasi data yang disajikan dalam
statistik dalam pemecahan masalah. bentuk tabel atau diagram.
11. Menggunakan konsep limit fungsi dan Menentukan limit fungsi aljabar atau fungsi
turunan fungsi dalam pemecahan geometri.
masalah. Menentukan turunan fungsi aljabar atau fungsi
geometri.
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
konsep turunan.
12. Menggunakan konsep integral dalam Menentukan integral tak tentu atau integral
pemecahanan masalah. tentu dari fungsi aljabar atau trigonometri.
Menentukan luas daerah di antara dua kurva.
Menentukan volum benda putar.
13 Menerapkan konsep irisan kerucut Menyelesaikan model matematika dari masalah
dalam memecahkan masalah. yang berkaitan dengan lingkaran atau parabola.

SK Kisi Kisi UN Tahun Pelajaran 2014 2015

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SK Kisi Kisi UN Tahun Pelajaran 2014 2015

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2014-2015

A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs

1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs

Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan

5. BAHASA INDONESIA SMPLB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA

13. BAHASA INDONESIA SMA/MA (PROGRAM BAHASA)

35. BAHASA INDONESIA SMALB - A, D, DAN E (TUNANETRA, TUNA DAKSA

41. BAHASA INDONESIA SMK

6. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET B

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 10

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 11

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 12

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 13

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 14

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 15

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 16

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 17

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 18

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 19

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 20

12. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PROGRAM PAKET C

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Mendeskripsikan pelaksanaan demokrasi di

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 21

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 22

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 23

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 24

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 25

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 26

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 27

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 28

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 29

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 30

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 31

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 32

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 33

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 34

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 35

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 36

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 37

23. BAHASA INDONESIA PROGRAM PAKET C KEJURUAN

NO. KOMPETENSI INDIKATOR

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 38

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 39

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 40

Program Paket A, Paket B, Paket C, dan Program C Kejuruan 2014-2015 41

NO. KOMPETENSI INDIKATOR