1.

 BAHASA INDONESIA SMP/MTs

STANDAR  KOMPETENSI LULUSAN NO INDIKATOR

Membaca  1 Menentukan gagasan utama. 

2 Menentukan kalimat utama.

Membaca dan memahami berbagai ragam

wacana tulis (artikel, berita, opini/tajuk, 3 Menentukan kritik terhadap isi bacaan.
tabel, bagan, grafik, peta, denah), berbagai
karya sastra berbentuk puisi, cerpen, 4 Menentukan persamaan isi berita. 
novel, dan drama.

5 Menentukan perbedaan penyajian berita.

6 Menentukan kalimat fakta dalam paragraf. 

7 Menentukan dua kalimat pendapat pada paragraf .

8 Menentukan simpulan isi paragraf.

9 Menentukan gagasan utama tajuk. 

10 Menentukan kalimat fakta dalam tajuk.

11 Menentukan keberpihakan penulis tajuk.

12 Menentukan pernyataan yang sesuai dengan isi bagan. 

13 Menentukan simpulan isi grafik/tabel/bagan/denah/peta.

14 Menentukan
tabel.
pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam

15 Menentukan perjalanan yang paling efektif berdasarkan

peta/denah.

16 Menentukan tema puisi. 

17 Menentukan suasana yang tergambar pada puisi.

18 Menentukan citraan dalam puisi.

19 Menentukan misi/tujuan puisi.

20 Menentukan bukti perwatakan tokoh dalam penggalan

cerpen. 
Menentukan bukti latar (waktu, tempat, suasana) dalam
21 penggalan cerpen.

22 Menentukan sudut pandang pengarang dalam penggalan

cerpen.

23 Menentukan perbedaan tema atau sudut pandang dalam

penggalan novel.
 24 Menentukan latar (waktu, tempat) dalam kutipan drama. 

25 Menentukan amanat dalam kutipan drama.

Menulis  26 Menentukan kalimat dalam buku harian sesuai dengan

ilustrasi.

27 Melengkapi pesan. 
Menulis karangan nonsastra dengan
menggunakan kosakata yang bervariasi 28 Menentukan isi pesan singkat sesuai dengan ilustrasi.
dan efektif dalam bentuk buku harian,
surat resmi, surat pribadi, pesan singkat, 29 Menyusun deretan kalimat menjadi paragraf yang padu.
laporan, petunjuk, rangkuman, slogan dan
poster, iklan baris, teks pidato, karya
ilmiah, dan menyunting serta menulis 30 Melengkapi bagian surat pribadi yang rumpang.
karya sastra puisi dan drama.
31 Melengkapi bagian surat resmi yang rumpang. 

32 Memperbaiki bagian surat resmi yang tidak tepat.

33 Menentukan rangkuman bacaan.

34 Menentukan slogan yang sesuai dengan ilustrasi.

35 Melengkapi
sesuatu. 
kalimat rumpang dalam petunjuk melakukan

36 Menyusun deretan kalimat petunjuk melakukan sesuatu yang

disusun secara acak.

37 Menentukan bagian-bagian dalam teks pidato. 

38 Melengkapi teks pidato yang rumpang.

39 Menentukan
tema. 
rumusan masalah karya ilmiah berdasarkan

40 Menentukan latar belakang suatu karya ilmiah berdasarkan

identifikasi masalah.

41 Menentukan penulisan daftar pustaka.

42 Memperbaiki kalimat tidak efektif dalam paragraf. 

43 Memperbaiki pilihan kata yang salah dalam paragraf.

44 Memperbaiki penulisan huruf.

45 Melengkapi pantun yang rumpang.

46 Melengkapi puisi dengan larik bermajas. 

47 Menentukan puisi yang sesuai dengan ilustrasi.

48 Melengkapi kutipan dialog drama yang rumpang.

 2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs

KET STANDAR KOMPETENSI LULUSAN NO.

Membaca 
Memahami makna dalam wacana tertulis 1
pendek baik teks fungsional maupun esai
sederhana berbentuk deskriptif 2
(descriptive, procedure, maupun report)
dan naratif (narrative dan recount) dalam
konteks kehidupan sehari-hari. 3

10

11

12

13

Menulis 
Mengungkapkan makna secara tertulis teks 14
fungsional pendek dan esai sederhana
berbentuk deskriptif (descriptive, 15
procedure, maupun report) dan naratif
(narrative dan recount) dalam konteks
kehidupan sehari-hari. 16
 INDIKATOR KET
Menentukan gambaran umum/informasi tertentu/informasi
tersirat/makna kata/frasa dalam teks berbentuk
caution/notice/warning.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan kata,
makna kata/frasa dalam teks berbentuk kartu ucapan (greeting
Menentukan
card). gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk
Menentukan
(recount). gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat dalam teks
berbentuk
Menentukan surat (letter).umum/informasi tersirat/informasi
gambaran
tertentu/rujukan kata/makna kata/frasa dalam teks berbentuk
(label).
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/tujuan komunikatif/ makna kata/frasa/kalimat dari teks
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
deskriptif (descriptive).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/makna kata/frasa/kalimat teks berbentuk pesan pendek
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
(short message).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/makna kata/frasa/kalimat dalam teks iklan
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
(advertisement).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/pesan moral/makna kata/frasa/kalimat dalam teks
Menentukan gambaran
berbentuk naratif umum/pikiran utama/informasi rinci
(narrative).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan kata/
makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk pengumuman
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
(announcement).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/tujuan komunikatif/makna kata/frasa/kalimat dalam teks
Menentukan gambaran
berbentuk laporan umum/pikiran utama/informasi rinci
(report).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/makna kata/frasa/kalimat dalam teks berbentuk prosedur
Menentukan gambaran umum/pikiran utama/informasi rinci
(procedure).
tersurat/informasi tersirat/informasi tertentu/rujukan
kata/makna kata/frasa/kalimat teks berbentuk undangan
(invitation).
Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks bentuk
deskriptif /recount/procedure sederhana.
Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat kalimat
yang bermakna.
Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk membuat
paragraf  yang padu dan bermakna.
3. MATEMATIKA SMP/MTs

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN NO INDIKATOR KET

1 Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada

Menggunakan konsep operasi hitung dan
sifat-sifat bilangan, perbandingan,
aritmetika sosial, barisan bilangan, serta
menggunakannya  dalam pemecahan
masalah.
bilangan bulat.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan
2 pecahan.
3 Mengurutkan pecahan, jika diberikan beberapa jenis pecahan.

Menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala dan

4 perbandingan.

5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan jual-beli.

6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbankan

atau koperasi.

7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menentukan

suku ke-n suatu barisan.

8 Mengalikan bentuk aljabar.

Memahami operasi bentuk aljabar, konsep
persamaan dan pertidaksamaan linear, 9 Menghitung operasi tambah, kurang, kali, bagi atau kuadrat
persamaan garis, himpunan, relasi, fungsi, bentuk aljabar.
sistem persamaan linear, serta
menggunakannya dalam pemecahaan 10 Menyederhanakan bentuk aljabar dengan memfaktorkan.
masalah.
11 Menentukan penyelesaian persamaan linear satu variabel
dalam bentuk pecahan.

12 Menentukan irisan atau gabungan dua himpunan .

13 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan irisan atau

gabungan dua himpunan.

14 Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan relasi atau fungsi.

15 Menentukan gradien, persamaan garis dan grafiknya.

16 Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua

variabel.

Memahami bangun datar, bangun ruang, Menyelesaikan soal dengan menggunakan teorema
17 Pythagoras.
garis sejajar, dan sudut serta
menggunakannya dalam pemecahan
masalah. 18 Menghitung luas gabungan dua bangun datar

19 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas gabungan

dua bangun datar.

20 Menyelesaikan soal keliling gabungan dua bangun datar dan

penggunaan konsep keliling dalam kehidupan sehari-hari.

21 Menghitung besar sudut yang melibatkan sudut dalam dan

sudut luar segitiga.

22 Menghitung besar sudut yang terbentuk jika dua garis sejajar

berpotongan dengan garis lain.

23 Menghitung besar sudut pusat atau sudut keliling pada

lingkaran.
 24 Menghitung luas juring lingkaran dari unsur yang diketahui.

Menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep

25 kesebangunan.

26 Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep

kesebangunan dari dua trapesium sebangun.

27 Menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep kongruensi.

28 Menentukan unsur-unsur pada kubus atau balok.

29 Menyelesaikan soal jaring-jaring bangun ruang sisi datar.

30 Menentukan volume bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung.

31 Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi

lengkung.

32 Menentukan ukuran pemusatan dan menggunakannya dalam

Memahami konsep dalam statiska, serta menyelesaikan masalah sehari-hari.
menerapkannya dalam pemecahan
masalah. 33 Menyajikan dan menafsirkan data.
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
Melakukan pengukuran dasar secara teliti
dengan menggunakan alat ukur yang
sesuai dan sering digunakan dalam
kehidupan sehari-hari.
Menerapkan konsep zat dan kalor serta
kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menerapkan dasar-dasar mekanika (gerak,
gaya, usaha, dan energi) serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari.
Memahami konsep-konsep dan
penerapan, getaran, gelombang, bunyi,
dan optik dalam produk teknologi sehari-
hari.
Memahami konsep kelistrikan dan
kemagnetan serta penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Memahami sistem tata surya dan proses
yang terjadi di dalamnya.
Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman
makhluk hidup.
Menjelaskan komponen ekosistem,
interaksi antara makhluk hidup dalam
lingkungan serta pentingnya menjaga
kualitas dan pelestarian makhluk hidup
dalam kehidupan.
NO INDIKATOR KET
1 Membaca alat ukur yang sering digunakan dalam kehidupan
sehari-hari.
2 Menentukan besaran yang terkait dengan massa jenis.
Menjelaskan pengaruh suhu pada pemuaian dalam kehidupan
3
sehari-hari.
Menentukan salah satu besaran yang terkait dengan kalor dan
4 pengaruhnya pada zat.
Mengidentifikasi jenis gerak lurus dalam peristiwa kehidupan
5 sehari-hari.
Menentukan besaran yang terkait dengan tekanan pada suatu
6 zat.
7 Menyebutkan perubahan energi pada suatu alat dalam
kehidupan sehari-hari.
8 Menentukan besaran fisika pada usaha atau  energi.
9 Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
10 Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran atau
gelombang.
11 Menjelaskan ciri atau sifat-sifat bunyi serta pemanfaatannya.
Menentukan berbagai besaran fisika jika benda diletakkan di
12
depan lensa atau cermin.
13 Menentukan besaran-besaran pada alat optik dan
penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari.
14 Menjelaskan fenomena listrik statis.
Menentukan besaran fisika pada berbagai bentuk rangkaian
15 listrik.
16 Menentukan besarnya energi dan daya listrik dalam kehidupan
sehari-hari.
Menjelaskan cara pembuatan magnet dan atau menentukan
17 kutub-kutub yang dihasilkan.
18 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGL induksi.
19 Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata
surya.
Menjelaskan fenomena yang terjadi akibat perubahan suhu di
20
permukaan bumi, peredaran bumi, atau peredaran bulan.
21 Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup.
22 Menentukan dasar pengelompokan makhluk hidup.
23 Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem.
Menjelaskan komponen ekosistem,
interaksi antara makhluk hidup dalam 24
lingkungan serta pentingnya menjaga
kualitas dan pelestarian makhluk hidup
25
dalam kehidupan.
Menjelaskan cara atau tindakan untuk mengatasi pencemaran
dan kerusakan lingkungan.
Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk
hidup.

26 Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi manusia

dengan lingkungan.
Menjelaskan bagian dan fungsi alat gerak pada sistem gerak
27 manusia.
Menjelaskan hubungan antara struktur
dan fungsi jaringan/organ-organ pada 28 Menjelaskan proses pencernaan makanan dan enzim-enzim
yang berperan pada proses tersebut.
manusia dan tumbuhan.
29 Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia.

30 Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal).

31 Menjelaskan sistem saraf pada manusia.

32 Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada

tumbuhan.

33 Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan

luar.
Menjelaskan proses fotosintesis berdasarkan percobaan
34 tentang proses tersebut.
Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk
35 mempertahankan kelangsungan hidupnya.
Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum
perkembangan, kelangsungan hidup dan 36 Mendel.
pewarisan sifat pada organisme serta Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untuk
kaitannya dengan lingkungan, teknologi 37 meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertai
dan masyarakat. dengan contohnya.
38 Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan.

Menjelaskan bahan kimia (alami dan
buatan) yang terdapat dalam bahan
makanan, zat aditif, dan psikotropika, serta
pengaruhnya terhadap kesehatan.
Mendeskripsikan bahan kimia (alami dan buatan) pada
39 makanan serta pengaruhnya terhadap kesehatan.
40 Mendeskripsikan pengaruh zat adikt