OSN (Sains) PRELIM

Level A

1. Study the two plants. (Pelajari kedua tanaman berikut)

John made the following statement about plant G and plant H.

(John membuat pernyataan berikut tentang tanaman G dan tanaman H)
1. Both have strong stems. (Keduanya memiliki batang yang kuat)
2. Both plants grow on land. (Kedua tanaman tersebut tumbuh di darat)
3. Both plants reproduce by seeds. (Kedua tanaman berkembang biak dengan biji)

Which of the statement(s) above is/are true about plant G and H?

(Manakah dari pernyataan di atas yang benar tentang tumbuhan G dan H?)
A. 1 only (Hanya 1)
B. 1 and 2 only (1 dan 2 saja)
C. 1, 2, and 3 (1, 2 dan 3)

2. Which list contains only non-living things in an environment?

(Daftar manakah yang hanya berisi benda mati di suatu lingkungan?)
A. snail, water, mushrooms (siput, air, jamur)
B. soil, tree, worm (tanah, pohon, cacing)
C. sunlight, water, soil (sinar matahari, air, tanah)

3. What will happen to the grass of a lawn in Indonesia if it is not watered in the summer?
(Apa yang akan terjadi pada rerumputan di Indonesia jika tidak disiram pada musim panas?)
A. It will get shorter. (Itu akan menjadi lebih pendek.)
B. It will turn brown and look dead. (Itu akan berubah menjadi coklat dan terlihat mati.)
C. It will grow longer and turn green. (Itu akan tumbuh lebih lama dan berubah menjadi
hijau.)
4. Arni caught an animal in the school field. Which of the following characteristics should she
look out for to find out if the animal is an insect?
(Arni menangkap seekor binatang di lapangan sekolah. Manakah dari karakteristik berikut yang
harus dia perhatikan untuk mengetahui apakah hewan itu serangga?)
1. It has wings. (Memiliki sayap)
2. It has six legs (Memiliki enam kaki)
3. It has three body parts (Memiliki tiga bagian tubuh)
4. It gives birth to young alive. (Melahirkan anak muda hidup-hidup)
A. A and D only (A dan D saja)
B. B and C only (B dan C saja)
C. A, B, C, and D (A, B, C, dan D)

5. Which of the following statements about bacteria is false?

(Manakah dari pernyataan berikut tentang bakteri yang salah?)
A. All bacteria can reproduce. (Semua bakteri dapat berkembang biak)
B. All bacteria cause diseases. (Semua bakteri menyebabkan penyakit)
C. All bacteria can only be seen clearly using a microscope. (Semua bakteri hanya dapat
dilihat dengan jelas menggunakan mikroskop)

6. Study the diagram above. How are living things shown above similar?
(Pelajari diagram di atas. Bagaimana makhluk hidup yang ditunjukkan di atas serupa?)
A. They make their own food. (Mereka membuat makanan mereka sendiri)
B. They are non-flowering plants. (Mereka adalah tanaman yang tidak berbunga)
C. They feed on other living things. (Mereka memakan makhluk hidup lainnya)

7. Which of the following statements about the similarities between fungi and bacteria is correct?
(Manakah dari pernyataan berikut tentang persamaan antara jamur dan bakteri yang benar?)
A. All fungi and bacteria are harmful to us. (Semua jamur dan bakteri berbahaya bagi kita.)
B. All fungi and bacteria can be eaten without harming us. (Semua jamur dan bakteri dapat
dimakan tanpa merugikan kita.)
C. All fungi and bacteria feed on living things dead or alive. (Semua jamur dan bakteri
memakan makhluk hidup mati atau hidup.)
8. The animals shown above are similar because both of them __________.
(Hewan-hewan di atas mirip karena keduanya __________.)
A. Have wings (Punya sayap)
B. Have the same number of legs (Memiliki jumlah kaki yang sama)
C. Have the same type of body covering (Memiliki jenis penutup tubuh yang sama)

9. Ahmad and Devi commented on one part of the plant.

(Ahmad dan Devi mengomentari salah satu bagian tanaman)
Ahmad : It support the plant. (Ini mendukung tanaman)
Devi : It holds the leaves up so that the plant can get enough sunlight.
(Ini menahan daun agar tanaman bisa mendapatkan sinar matahari yang cukup)

Which part P, Q, R, or S, are they referring to?

(Bagian P, Q, R, atau S manakah yang mereka maksud?)
A. P
B. Q
C. R

10. Which is the ultimate source of energy? (Manakah yang merupakan sumber energi utama?)
A. water (air)
B. sun (matahari)
C. fossil fuels (bahan bakar fosil)

11. Solar energy is __________. (Energi matahari adalah __________)

A. Light energy from the sun is used to make fuel for cars. (Energi cahaya dari matahari
digunakan untuk membuat bahan bakar mobil.)
B. Heat energy from the sun is used to make light bulbs. (Energi panas dari matahari
digunakan untuk membuat bola lampu.)
C. Light energy from the sun is used to make electricity. (Energi cahaya dari matahari
digunakan untuk menghasilkan listrik.)
12. The energy source that does the least harm to the environment is _________.
(Sumber energi yang paling sedikit merusak lingkungan adalah)
A. renewable (terbarukan)
B. non-renewable (tak terbarukan)
C. all of the above (semua benar)

13. Renewable energy is energy that __________.

(Energi terbarukan adalah energi yang __________.)
A. can be reused over and over (dapat digunakan kembali berulang kali)
B. can be used up completely (dapat digunakan sepenuhnya)
C. can be changed into a new energy (dapat diubah menjadi energi baru)

14. Which of the following statements is NOT correct about plants?

(Manakah dari pernyataan berikut yang TIDAK benar tentang tumbuhan?)
A. It provides food for people and animals. (Ini menyediakan makanan untuk manusia dan
hewan.)
B. It can be useful to make medicines. (Hal ini dapat berguna untuk membuat obat-obatan.)
C. It can provide carbon dioxide and other harmful elements that can destroy the
environment. (Ini dapat menyediakan karbon dioksida dan elemen berbahaya lainnya
yang dapat merusak lingkungan.)

15. The following are examples of unhealthy environment EXCEPT…

(Berikut ini adalah contoh lingkungan yang tidak sehat kecuali…)
A. The rubbish is dumped into the river. (Sampah dibuang ke sungai.)
B. The factories produce a lot of smoke. (Pabrik-pabrik menghasilkan banyak asap.)
C. Mila is cleaning her surroundings and observing proper disposal of garbage. (Mila
sedang membersihkan sekelilingnya dan mengamati pembuangan sampah yang benar.)

16. The following are ways on how to take good care of our skin EXCEPT…
(Berikut ini adalah cara-cara merawat kulit kita dengan baik kecuali…)
A. Take a bath every day to keep our body clean. (Mandilah setiap hari agar tubuh kita
tetap bersih.)
B. Scratch your skin when it is itchy. (Gosok kulit Anda saat terasa gatal.)
C. Avoid putting sharp objects on the skin. (Hindari meletakkan benda tajam pada kulit.)

17. What are the sense organs that work together when you are watching television?
(Organ indera apa yang bekerja sama saat Anda menonton televisi?)
A. ears and eyes (telinga dan mata)
B. nose and tongue (hidung dan lidah)
C. skin and ears (kulit dan telinga)
18. It protects the delicate parts of our body.
(Ini melindungi bagian-bagian halus dari tubuh kita.)
A. Skeletal System (Sistem Kerangka)
B. Digestive System (Sistem Pencernaan)
C. Urinary System (Sistem Saluran kencing)

19. It is the type of food that helps our body store energy and keeps our body warm.
(Apakah jenis makanan yang membantu tubuh kita menyimpan energi dan membuat tubuh kita
tetap hangat.)
A. vitamins and minerals (vitamin dan mineral)
B. fats (lemak)
C. proteins (protein)

20. Meat, fish, and milk are examples of food rich in _________________.
(Daging, ikan, dan susu adalah contoh makanan yang kaya akan _____________.)
A. vitamins and minerals (vitamin dan mineral)
B. fats (lemak)
C. proteins (protein)

21. Study the following sets below. They are categorized according to _______________.

(Pelajari rangkaian berikut di bawah ini. Mereka dikategorikan menurut

____________.)

Set A : juice, oil, water (Jus, minyak, air)

Set B : box, table, cabinet (kotak, meja, kabinet)
Set C : oxygen, carbon dioxide, water vapor
(oksigen, karbon dioksida, uap air)

A. shape and size (Bentuk dan ukuran)

B. color and texture (Warna dan tekstur)
C. state of matter (Keadaan materi)

22. It is the type of food that are rich in Vitamin A, Vitamin C, and Calcium.
(Hal yang merupakan jenis makanan yang kaya akan Vitamin A, Vitamin C, dan Kalsium)
A. Go foods
B. Grow foods
C. Glow foods
23. Water is the main component of our body. How many percent of water does our body have?
(Air adalah komponen utama tubuh kita. Berapa persen air yang dimiliki tubuh kita?)
A. 70 %
B. 80 %
C. 90 %

24. Which of the following is a way on how to take care of our eyes?
(Manakah di bawah ini yang merupakan cara merawat mata kita?)
A. We should rub our eyes with our hands when it is itchy and go to the doctor. (Kita harus
menggosok mata kita dengan tangan kita ketika gatal dan pergi ke dokter.)
B. We should rinse our eyes with hot water when dust get into it. (Kita harus membilas mata
kita dengan air panas ketika debu masuk ke dalamnya.)
C. We should rest our eyes for five minutes when we are reading or watching television
programs. (Kita harus mengistirahatkan mata kita selama lima menit ketika kita sedang
membaca atau menonton acara televisi.)

25. It refers to how we keep our body fit and healthy and makes our body function well.
(Ini mengacu pada bagaimana kita menjaga tubuh kita tetap bugar dan sehat dan membuat
tubuh kita berfungsi dengan baik.)
A. washing of hands (cuci tangan)
B. rest (istirahat)
C. exercise (latihan)
Answer Key
1. B
2. C
3. B
4. C
5. B
6. B
7. C
8. A
9. C
10. B
11. C
12. A
13. A
14. C
15. C
16. B
17. A
18. A
19. B
20. C
21. C
22. C
23. A
24. C
25. C