Anda di halaman 1dari 2

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

Nama Sekolah : SMK HANG TUAH 2


Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (C3)
Mata Pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Kelas / Semester : XI- XII / I - 2
Tahun Pelajaran : 2019 / 2020
Jam Pelajaran : 454 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR


KI 3 : 3.1    Memahami konsep administrasi
Memahami, menerapkan, menganalisis, kepegawaian
dan mengevaluasi tentang pengetahuan 3.2    Memahami regulasi kepegawaian
3.3    Memahami system administrasi
faktual, konseptual, operasional dasar, dan
kepegawaian
metakognitif sesuai dengan bidang dan 3.4    Menerapkan perencanaan kebutuhan
lingkup kerja Otomatisasi dan Tata Kelola pegawai
Perkantoran pada tingkat teknis, spesifik, 3.5    Menerapkan prosedur pengadaan
detil, dan kompleks, berkenaan dengan pegawai
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, 3.6    Menerapkan sumpah/janji pegawai
dan humaniora dalam konteks 3.7    Menerapkan Daftar Urut Kepangkatan
(DUK) pegawai
pengembangan potensi diri sebagai bagian
3.8    Menerapkan perencanaan karir pegawai
dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga 3.9    Mengevaluasi penilaian kinerja pegawai
masyarakat nasional, regional, dan 3.10  Menerapkan penggajian dan tunjangan
internasional pegawai
3.11  Memahami penghargaan pegawai
3.12  Menerapkan disiplin pegawai
3.13  Memahami peraturan perkawinan
pegawai
3.14  Menerapkan pemberhentian pegawai
3.15  Memahami konsep kesejahteraan
pegawai
3.16  Menerapkan cuti pegawai
3.17  Menerapkan dokumen pensiun pegawai
3.18  Menerapkan penyimpanan dokumen
kepegawaian
3.19  Mengevaluasi pengelolaan administrasi
kepegawaian
KI 4 : 4.1    Melakukan pengelompokkan administrasi
Melaksanakan tugas spesifik dengan kepegawaian
menggunakan alat, informasi, dan prosedur 4.2    Melakukan klasifikasi regulasi
kepegawaian
kerja yang lazim dilakukan serta
4.3    Melakukan pengelompokkan sistem
memecahkan masalah sesuai dengan administrasi kepegawaian
bidang Otomatisasi dan Tata Kelola 4.4    Menyusun perencanaan kebutuhan
Perkantoran. Menampilkan kinerja di pegawai
bawah bimbingan dengan mutu dan 4.5    Melakukan pengadaan pegawai
kuantitas yang terukur sesuai dengan 4.6    Melaksanakan kegiatan sumpah/janji
standar kompetensi kerja. pegawai
4.7    Menyusun Daftar Urut Kepangkatan
(DUK) pegawai
Menunjukkan keterampilan menalar, 4.8    Menyusun rencana karir pegawai
mengolah, dan menyaji secara efektif, 4.9    Melakukan rencana tindak lanjut hasil
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, penilaian kinerja pegawai
komunikatif, dan solutif dalam ranah 4.10  Menyusun daftar penggajian dan
abstrak terkait dengan pengembangan dari tunjangan pegawai
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu 4.11  Melakukan pengelompokan penghargaan
pegawai
melaksanakan tugas spesifik di bawah
4.12  Melaksanakan disiplin pegawai
pengawasan langsung. 4.13  Melaksanakan pengelompokkan
peraturan perkawinan pegawai
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, 4.14  Melakukan pemberhentian pegawai
kesiapan, meniru, membiasakan, gerak 4.15  Melakukan klasifikasi kesejahteraan
mahir, menjadikan gerak alami dalam pegawai
ranah konkret terkait dengan 4.16  Melaksanakan pemberian cuti pegawai
4.17  Menyiapkan dokumen pensiun pegawai
pengembangan dari yang dipelajarinya di
4.18  Melakukan penyimpanan dokumen
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas kepegawaian
spesifik di bawah pengawasan langsung. 4.19  Membuat laporan hasil evaluasi
pengelolaan administrasi kepegawaian

Mengetahui Jakarta, 13 Juli 2019


Kepala Sekolah SMK HANG TUAH 2 Guru Mata Pelajaran

Drs.Harsono Sancoko,M.Si Masdoharni Nasution,S.Pd

Anda mungkin juga menyukai