RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK/MAK …………… Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Kelas/Semester : XI / Genap Program Keahlian : Manajemen Perkantoran
KD : 3.9; 4.9 Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata
Materi : Pembuatan profil organisasi Kelola Perkantoran (C3)
Alokasi Waktu : 4 Pertemuan (6 x 45 menit) Mata pelajaran : Otomatisasi Tata Kelola
Humas dan
Keprotokolan

TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu : Menerapkan pembuatan profil organisasi dan
membuat profil organisasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai pembuatan profil organisasi

Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Mengamati dan tayangan atau stimulasi terkait materi untuk pembuatan profil organisasi
 Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan pembuatan
profil organisasi
Pertemuan 2
 Mengumpulkan informasi mengenai hal-hal yang berhubungan dengan pembuatan profil organisasi
Pertemuan 3
 Melalui analisis data, mengumpulkan, menyimpulkan pembuatan profil organisasi
 Mendiskusikan pembuatan profil organisasi
Pertemuan 4
 Mengomunikasikan pembuatan profil organisasi
 Mempresentasikan pembuatan profil organisasi

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.

Pengetahuan
Melalui soal pilihan ganda
dan esai dalam menerapkan
pembuatan profil organisasi
esuai dengan instrumen dan
rubrik penilaian
pengetahuan.
PENILAIAN PEMBELAJARAN
Keterampilan
Melalui unjuk kerja langsung dan
atau simulasi dalam menerapkan dan
membuat profil organisasi
sesuai dengan instrumen dan lembar
ceklis penilaian Keterampilan.
Sikap
Melalui pengamatan perilaku sikap
spiritual dan sikap sosial dalam
menerapkan pembuatan profil
organisasi sesuai dengan instrumen
penilaian sikap (disiplin, tanggung
jawab dan kerja sama)

Mengetahui Jakarta, …..., ………………… 20…

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

………………………………. ……………………………….
NIP. NIP.