1 4.1 5 1 v v v v v
R
Mengembangkan pemahaman tentang pembagian bilangan bulat dan mengembangkan kemampuan untuk menggunakannya dengan tepat. Mencari tahu sifat pembentukan dari operasi pembagian, Memahami cara menghitung puluhan dan ratusan yang dibagi dengan bilangan nilai
SUEM
MAED
TIIA
F L
2 4.2 4 1 v v v v
R
3 4.3 3 1 v v v
Memahami pengertian dari satuan dan pengukuran suatu sudutsehingga siswa
SUdapat
EMAT
MED mengukur
IIFA L besar suatu sudut. Memahami ukuran
S R
4 4.4 4 1 v v v v
jawaban dari operasi hitung pembagian. Memahami arti hasil bagibilangan nilai tempat
UMEM
ATkedua
ED
I FI Adan
L cara menghitung dengan pembagi
S RE
5 4.5 4 1 v v v v
komponen bangun datar dan hubungan posisinya untuk memperdalampemahaman anak
UMMAT
terhadap
EDIIFALbangun datar. Memahami hubun
S RE
6 4.6 4 1 v v v v
tersebut dapat dilakukan berdasarkan perhitungan dasar. Selain itu,memahami bagaimana melakukan
UMMAE TI
D IFpembagian
AL panjang. dengan be
S R
4 1 v v v v
dan atur agar dapat diekspresikan dengan cara yang mudah dipahami dengan menggunakan tabel
U dan
M
EMAgrafik,
ETIDFI AL
dan karakteristiknya da
7 4.7
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
SU
R MA
EM
SUTED
EISM
FU
IEAL
LDAINPT
ALPST
8 4.8 Mengetahui tentang pembulatan angka. Memperkirakan hasil dari empat operasi aritmatika sesuai
4 dengan
1 tujuan. Selain metode pembulatan ada metode "pembulatan ke bawah" dan "pembulatan ke atas". Menghitung
v vpenjumlahan,
v v PT S
pengurangan, perkalian, dan pembagian.
Menggunakan operasi hitung bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah. Menggunakan tanda kurung ( ) dalam menerapkan empat operasi dasar campuran aritmatika pada bilangan bulat. Menggunakan sifat-sifat substitusi, asosiasi, dan distribusi pada empat operasi dasar campuran
9 4.9 5 2
101112
4.104,114,12
Memahami arti satuan dan ukuran luas, serta
434mampu
222 menghitung luas.Pelajari tentang satuan luas (sentimeter persegi (cm2), meter p
13 4.13 4 2
dapat diekspresikan dengan cara yang mudah dipahami menggunakan tabel dan diagram, dan karakteristiknya dapat diselidiki. Men
14 4.14 3 2
Menggunakan operasi perkalian dan pembagian pada bilangan desimal. Menghitung perkalian dan pembagian bilangan desimal dan
pengurangan pecahan dalam penyebut yang sama, dan mampumenggunakannya. Untuk kasus sederhana, perhatikan bahwa ada pecah
15 4.15 3 2
R A P O RP TS
SURE
MMA ED
TIFI AL
v v v v v
v v v v
SUREM
MA T
ED
SIU
R
FI M
AL
EMAT
EDI FIA L
v v v v SURE
MAMED
TIFIA L
v v v v S R
v v v v
UM
EMAT
EDI FI AL
R
v v v v
SUEM
MAETI
DF I AL
SUEM
MEAD
TIIA
FL
v v v v
1617
4,164,17
Memahami bangun ruang (tiga dimensi) melalui
33 22kegiatan seperti observasi dan komposisi gambar. Mengamati bangun ruang kubus d
JUMLAH 64
MengetahuiKepala Sekolah..........................
v v v v
SU
REMA
M EDA
T IIFvLvv v
U SMU
CAT
SL UL
A
I FA
SS
AKM
NS
HEA
IRS
E TIAN G
S U MATRI A
F P O RS P
64