Teknologi Informasi, Komunikasi dan Ilmu Pengetahuan saat ini sudah berkembang

sangat pesat dengan berkembangnya teknologi informasi yang pesat, maka semua kegiatan
aktivitas manusia dapat dilakukan dengan mudah dan cepat serta lebih efisien. Perkembangan
teknologi dan informasi tersebut juga dapat menimbulkan dampak yang positif pada dunia
pendidikan, sehingga dunia pendidikan akan mengalami perkembangan dan kemajuan baik
itu dari metode pembelajarannya maupun dari media yang digunakan untuk mendukung
proses pembelajaran. Pada zaman sekarang yang serba modern dan canggih terdapat banyak
sekali fasilitas-fasilitas multimedia yang berbasis teknologi informasi yang dapat
dimanfaatkan untuk mendukung proses belajar mengajar agar menjadi lebih menarik dan
terkesan tidak monoton, dengan begitu para peserta didik akan tertarik dan minat belajarnya
juga akan meningkat. Meningkatnya minat belajar peserta didik akan berdampak positif pada
hasil belajarnya dikarenakan dengan minat dan motivasi belajar yang tinggi, peserta didik
akan lebih mudah memahami dan menerima materi pembelajaran yang diberikan oleh guru.

Penggunaan teknologi dan informasi pada zaman sekarang ini tidak boleh dianggap
remeh, karena hampir semua aktivitas manusia sangat bergantung pada teknologi dan
informasi dan penggunaan teknologi dan informasi menjelma menjadi suatu kebutuhan
masyarakat yang sangat vital bagi kelangsungan hidup manusia. Berdsarkan pernyataan
tersebut teknologi dan informasi pada zaman yang modern ini sangat berpengaruh besar
dalam berbagai aspek kehidupan dan salah satunya ialah dampak positifnya dalam dunia
pendidikan. Selain itu perkembangan media pembelajaran juga mengalami perkembangan
yang cukup pesat juga. Perkembangan media pembelajaran apabila dimanfaatkan secara
maksimal dapat membawa pendidikan di Indonesia menjadi lebih maju dan berkembag serta
lebih efisien. Contoh dari pemanfaatan dari berkembangnya media pembelajaran ialah
penggunaan media pembelajaran yang memanfaatkan audiovisual peserta didik untuk
meningkatkan minat belajar peserta didik. Media pembelajaran semacam ini biasanya
dilakukan dengan cara guru menampilkan sebuah cuplikan atau video yang berkaitan dengan
materi pembelajaran yang akan dipelajari, kemudian peserta didik memberikan tanggapan
dan menarik kesimpulan dari cuplikan atau video tersebut.

Proses belajar mengajar yang menggunakan media pembelajaran semacam ini rata-
rata hampir semua peserta didik menyukainya, sehingga minat belajar siswa meningkat dan
lebih tertarik pada pelajarannya.